高三语文上册第二次测试试题.docx
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高三语文上册第二次测试试题
2010届高三语文上册第二次测试试题
语文试卷
一、（15分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点字的注音完全不相同的一组是（）
A、创伤／悲怆欲绝劲敌／疾风劲草鸟瞰/憨笑解数/解元
B、枯燥／怙恶不悛 扛枪／力能扛鼎通缉／赍赏溘然/唠嗑
C、殷实／殷殷其雷 下载／千载难逢 果实累累／罪行累累躯壳／乌龟壳儿
D、角弓反张/口角之争 鲜见／数见不鲜 拾掇／拾级而上中听／中庸之道
2、下列各句中字形都是正确的一项是（）
A、趋之若骛 挖墙脚 寒暄额手称庆
B、前仆后继 文绉绉啰唆蝇营狗苟
C、食不果腹 度假村辐射 曾经苍海难为水，除却巫山不是云
D、美轮美奂 坐月子鱼网无风不起浪，无根不长草
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会的，任何人无权随意改动。
②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责，离岗，外出吃饭，造成在押人员脱管。
③秋日的天空显得格外。
A、审定擅自寥廓B、审订私自寥廓
C、审定擅自辽阔D、审订私自辽阔
4、下列句中加点的成语运用正确的一项是（）
A、群众要求政府公开招待费的财务账目，并不涉及国家机密、个人隐私和商业秘密，其要求合理，不能算是不情之请。
B、新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电子分色系统所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。
C、此刻，校运会的田径比赛已拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：
运动员顺着跑道，迈开大步奋力跑向终点，场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓励。
D、《霸王别姬》在北京天桥剧场以磅礴的气势、壮美的舞姿，完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事，其舞段精彩纷呈，均可圈可点。
5、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、听了抗震救灾的英雄报告，使我深深感受了中华民族在灾难面前的不屈意志；每一位英模背后,都傲然矗立着一个英雄的集体。
B、报道配发的插图中，温总理那憔悴但坚毅的面庞、焦急却镇定的神色，无不让人感动得热泪盈眶。
C、作为一个马上就要进入高考考场的高三学生，听课，练习，作笔记，都要从弥补弱点和总结规律为出发点做起。
D、这双曾经传播了无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了年轻的4个生命，手臂上的伤痕清晰地记录了这一切！
二、阅读下面的文字，完成6—8题。
（9分，每小题3分）
植物的智能
人们往往把植物视作被动存在的东西——永远不可能有任何惊人举动的静止生命。
但现在正出现一个新的科学领域，挑战着这些假设。
支持者们说，植物是其环境的积极控制者，并且显示出许多能被称为聪明的举动。
例如，它们能够根据对环境的估计来有计划地生长，它们还能使用创造性的方法击败敌人。
智力通常被定义为解决问题的能力，而植物也有。
有的科学家曾将一些单独的菟丝子（一种不进行光合作用的寄生植物）移植到营养状况不同的山楂树上。
结果发现，菟丝子更可能缠绕在营养状况好的宿主身上，而拒绝营养状况差的宿主。
它从宿主身上吸取养料之前就显示出了这种接受和拒绝的反应。
科学家们解释道：
“在细胞里进行着某种计算，但我们不知道这是怎么完成的。
植物能够对环境进行评估，这意味着它们的行为比人们意识到的要复杂得多。
”那么，我们为什么直到现在才意识到植物比我们认为的还要“能干”得多呢？
主要就是因为植物起来比我们要慢得多。
因为我们通常看不到它们在生长，所以很难想到它们能够行动，更不用说智力了。
另一个原因是，人们研究植物的地方通常是在温室或花园里，科学家们认为要研究植物的智能，应该给植物提供一个富有挑战性的环境，来诱发它们的智能行为。
植物面临挑战时显示出智能行为的一个很好的例子，就是它们遭到动物攻击时的反应。
以蒿属植物为例，当受到昆虫的袭击时，它会向空气中释放出挥发性的化学物质，发出有掠食者出现的信号，这些化学物质会向其他植物发出警告，让它们多产生一种防御剂，昆虫是很排斥这种防御剂的。
最近的研究还显示，野生烟草会“偷听”蒿属植物之间传递的信息，并以此来增强自己的防御能力。
植物似乎还有自我识别的能力。
在2003年公布的一份研究中，以色列科学家将一株植物一分为二，无性繁殖成两株，在分离几周之后，两株植物的根系也各自分开生长，它们也发现自己已经分别成为单独的植物。
植物如何做出这样的反应呢？
植物没有神经系统，没有大脑，最有可能的解释是，它们的反应依靠某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统来协调。
埃里克·戴维斯博士认为：
本质上，电信号的产生是因为细胞膜的任何运动都是一次电信号传递。
如果随后其他细胞发生电传递，就会产生电信号，整株植物的大部分行为反应可能是通过电活动协调完成。
6、下列各项中，不能证明植物有智能的一项是：
（）
A、菟丝子更可能选择营养状况好的宿主，甚至在汲取养料前就有接受或拒绝宿主的反应。
B、科学家发现，营养状况不同的山楂树都能为菟丝子等不进行光合作用的寄生植物提供养料。
C、有的植物在面临昆虫的袭击时，会向空气中释放出挥发性的化学物质，排斥昆虫，并发出信号警告其他植物。
D、野生烟草也能“破译”蒿属植物之间通过化学物质传递的信息，从而增强自己的防御能力，防御昆虫的袭击。
7、下列理解符合原文意思的一项是：
（）
A、植物拥有积极主动地控制环境的能力，表现在它能够选择宿主、主动防御、自我识别等方面。
B、植物的智能是指其解决面临的环境问题等方面的能力，这种智能没有体现在植物相对缓慢的生长过程中。
C、研究植物通常是在温室或花园里，而这类环境不富有挑战性，不能诱发植物的智能，这是使人们直到现在才认识到植物比我们认为的还要“能干”得多的一个重要原因。
D、埃里克·戴维斯博士把植物能够做出智能的反应，归因于某种激素和电信号的接收、转换和反馈系统的协调。
8、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是：
（）
A、植物是其环境的积极控制者，表明植物不仅能够对环境进行评估，而且能够有计划、有选择地改善生态环境。
B、只有把握植物依靠激素和电信号来协调其行为反应的原因，才有可能更准确地揭示植物智能的奥秘，更好地优化自然环境。
C、科学家们通过给植物提供富有挑战性的环境，就能赋予植物细胞趋利避害的反应能力，更好地研究植物的智能。
D、由于植物的智能与电信号紧密相关，所以研究植物智能反应最佳的方式就是给予植物充分的电信号刺激。
三、文言文阅读（12分，每小题3分）
拙效传（明）袁宏道①
石公日：
“天下之狡于趋避者，兔也，而猎者得之。
乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉!
”夫藏身之计，雀不如燕；谋生之术，鹳不如鸠。
古记之矣。
作《拙效传》。
家有四钝仆：
一名冬，一名东，一名戚，一名奎。
冬即余仆也。
掀鼻削面，蓝睛虬须，色若锈铁。
尝从余武昌，偶令过邻生处，归失道，往返数十回，见他仆过者，亦不问。
时年已四十余。
余偶出，见其凄凉四顾，如欲哭者，呼之，大喜过望。
性嗜酒，一日家方煮醪，冬乞得一盏，适有他役，即忘之案上，为一婢子窃饮尽。
煮酒者怜之，与酒如前。
冬伛偻突②问，为薪焰所着，一烘而过，须眉几火。
家人大笑，仍与他酒一瓶，冬喜，挈瓶沸汤中，俟暖即饮偶为汤所溅，失手堕瓶，竟不得一口，瞠目而出。
尝令开门，门枢稍紧，极力一推，身随门辟，头颅触地，足过顶上，举家大笑。
今年随至燕邸，与诸门隶嬉游半栽，问其姓名，一无所知。
东貌亦古，然稍有诙气。
少役于伯修③。
伯修聘继室时，令至城市饼。
家去城百里，吉期已迫，约以三日归。
日晡不至，家严同伯修门外望。
至夕，见一荷担从柳堤采者，东也。
家严大喜，急引至舍。
释担视之，仅得蜜一瓮。
问饼何在，东日：
“昨至城，偶见蜜价贱，遂市之。
饼价贵，未可市也。
”时约以明蚋礼，竟不得行。
戚、奎皆三弟仆。
戚尝刈薪，跪而缚之，力过绳断，拳及其胸，闷绝仆地，半目始苏。
奎貌若野獐，年三十，尚未冠，发后攒作一纽，如大绳状。
弟与钱市帽，奎忘其纽，及归，束发加帽，眼鼻俱入帽中，骇叹竟日。
一日至比舍，犬警之，即张空拳相角，如与人交艺者，竞啮其指。
其痴绝皆此类。
然余家狡狯之仆，往往得过，独四拙颇能守法。
其狡狯者，相继逐去，资身无策，多不过一二年，不免冻馁。
而四拙以无过，坐而衣食，主者谅其无他，计口而受之粟，唯恐其失所也。
噫!
亦足以见拙者之效矣。
【注】①袁宏道，字中郡，号石公。
②突：
烟囱。
③伯修，宏道兄宗道之字。
9．下列加点字解释正确的一项是（）
A．尝从余武昌，偶令过邻生处过：
经过
B．一日至比舍，犬逐之比：
邻近
C．而四拙以无过，坐而衣食坐：
因为
D．主者谅其无他谅：
原谅
10．加点词用法和意义相同的一项是（）
A．家去城百里，吉期已迫，约以三日归/而四拙以无过
B．其狡狯者，相继逐去，/唯恐其失所也
C．失手堕瓶，竟不得一口，瞠目而出/戚尝刈薪，跪而缚之
D．煮酒者怜之，与酒如前，/与诸门隶嬉游半载
11．从文中下列事件的前因后果看，能体现作者或其家人对拙仆们关爱的事件是（）
①冬仆迷路②冬仆饮酒③冬仆推门
④东仆市饼⑤戚仆缚薪⑥奎仆市帽
A．③⑤B．②⑥C．①②④D．①⑤⑥
12．下列对这篇文章理解和概括不恰当的一项是（）
A．冬这个仆人很健忘，他随作者到燕京，与门隶们玩耍，有时人们问他的姓名他都回答不上来。
B．作者三弟的仆人曾经在砍柴时，因用力过猛，致使绳子断了，被自己的拳头打到胸部，晕倒后半天才苏醒。
C．作者说：
狡兔和乌贼善于趋避和藏身，却仍然难逃杀身之祸，意在说明巧不如拙。
D．作者赞仆之拙，认为拙者有福，与老庄的大拙胜巧、巧伪不如拙诚的思想有相通之处。
四、（21分）
13、翻译下列句子。
（10分）
①乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉！
（3分）
②少役于伯修。
伯修聘继室时，令至城市饼。
（3分）
③然余家狡狯之仆，往往得过，独四拙颇能守法。
（4分）
14、阅读下面这首唐诗，然后回答问题（6分）
忆昔 韦庄
昔年曾向五陵游，子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。
西园公子名无忌①，南国佳人号莫愁②。
今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流！
[注]①“西园公子”指魏文帝曹丕及其弟曹植等；“无忌”，是战国时代魏国公子信陵君的名号。
②传说中一位美丽歌女的名字。
请赏析尾联“今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流”，并说说其中寄寓了诗人怎样的人生感慨。
（6分）
15、补写下列诗文中的空缺部分（8分，5题选做4题，其中
（1）必做）
（1）创作的长篇小说《百年孤独》，标志着魔幻现实主义达到了十分完美的程度。
鲁迅的中篇小说《阿Q正传》收在他的小说集中。
（2）是故明君制民之产，，；乐岁终身保，凶年免于死亡。
（《齐桓晋文之事》）
（3），。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
（杜甫《客至》）
（4）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
，
。
（司马迁《屈原列传》）
（5）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
，
。
（李白《蜀道难》）
五、阅读下面的文字，完成16—19题。
（20分）
油纸伞
温新街
⑴油纸伞不知何时就淡出了我们的生活，悄无声息地。
⑵取而代之的起先是布伞，后来是五花八门的折叠伞。
⑶后来见到油纸伞多半是在影视作品中，而且多是表现的江南水乡，一俏丽女子举着油纸伞行走在江南的雨巷，迎面的石桥上正立着如戴望舒一般多情的才子……江南的雨真是好雨，有多少爱意的种子在细雨中萌芽，有多少缱绻的情丝在小雨中梳理，这其间，往往有件不经意的道具------油纸伞，那颜色多是粉红，在江南的粉墙黛瓦之间，在水乡的朦朦水雾之间，点缀为一团灿然的意境。
油纸伞真是一件好道具，一旦从雨巷中飘出，就将好些个目光牵了过来，目睹着举伞的人过了石桥，下了石阶，上了乌篷船，那伞依旧是恰到好处地斜撑着的，船随水去，在密密的雨幕中渐行渐远，只有油纸伞的粉红依旧明亮，当然，它也渐渐地被细雨调成了一点红晕，最后在远处完全融进了雨幕，直把失落和怅惘写满了那些从窗格子里伸出的男人们的头颅。
⑷江南总是多雨，油纸伞就会经常在小巷中游弋，就有人窥得了油纸伞下姣好的面庞，就有胆大的约了喝茶、听戏、逛园子，一来二去，竟然就走到一把油纸伞下了，执了纤纤素手，还去挠那手心，那手心已有些潮了，同样潮的还有那举伞的手，就有些持不住，两人拥到了一起，那伞就顺着石阶跌了下去，径直滚到水中，被淘米者拾起，摆落了水珠，悄悄地立在后生和女子身边，端着米箩走了……
⑸在江南，油纸伞并非仅仅是遮雨的工具，它的确还是爱情喜剧中的一件具，是诗歌和散文的意境。
⑹其实，油纸伞并不是江南才有，在我的家乡也是有的，当然并不是每家每户都有，而是有钱且生活仔细的人家才有。
我记得二姑妈家里就有一把油纸伞，她家虽算不上富裕，却也是过得去的人家，一家三口两个人劳作，二姑父又有裁缝手艺，经济上不算困难，家里就有一把油纸伞。
打油纸伞是二姑妈的专利，二姑父和祖庭哥在雨中出门都是戴箬叶斗笠，只有二姑妈雨中出行才打那把油纸伞。
那时祖父还在，二姑妈便时常来看她的父亲，而且多半是下雨时来，因为下雨出不了工，出不了工的时间正可以培植亲情。
远远地看到对门山岭上有一把红色的油纸伞在移动，就知道是二姑妈来了，这时母亲便忙从火塘里取下一块腊肉，烧、洗、剁，上了鼎锅煮上了，二姑妈还没有到，她裹了一双小脚，加之怕摔坏了她的油纸伞，走那段路就特别费时，待她走到时，那锅腊肉差不多快熟了。
⑺二姑妈特别爱惜她的油纸伞，从不借人自不必说，每次用过，必定立马撑开，倘是出了太阳，一定拿出去晒，但必是早上的太阳或是傍晚的太阳，正午的太阳太烈容易把纸晒脆。
⑻不论怎么爱惜，也有坏的时候，那一回，二姑妈打着伞在林间小道上摔了一跤，油纸伞被树枝子戳破了几个小窟窿，她待纸伞晒干，连忙找来糊窗户的丝棉纸（我们叫皮纸）补好窟窿，又要祖庭哥去学校找老师要来一笔管红墨水将补丁染成红色，本想再找点桐油油一下，实在没有找到，倒是有人教了他一个土法------摘下两个尚未成熟的青桐子，掐了那小尖尖，把那流出的油质的东西涂在补过的地方，二姑妈方才心满意足地收起了油纸伞，装进了二姑夫专门为其缝制的布袋子里。
⑼那年端午节，二姑妈给祖父送包面来，其时我们刚从外婆家领回一只半大的白狗，它还不认得二姑妈，二姑妈刚一上稻场坎，它就扑过去了，情急之中，二姑妈用油纸伞来挡，被狗把油纸伞撕破了一个口子，二姑妈的气愤可想而知，忙从柴禾堆里抽出一根棍子去追打那狗，一个小脚女人怎么可能追到一只狗呢？
追打不到便更加剧了她的愤怒，骂骂咧咧说了些很不好听的话，母亲已经要发作了，看着父亲还是忍下了，还给二姑妈赔了一堆的不是，说卖了鸡蛋凑够了钱给她买一把新的，二姑妈也没再说什么。
那狗也若无其事地睡到火塘里的狗窝里，谁也没想到二姑妈竟然会突然袭击，她冷不丁打了它一棍，而且下手那么狠，白狗一声尖叫，爬起来就跑，可是它已经跑不快了，有一条后腿已经不能着地。
母亲再也不能容忍了，把二姑妈指责了一通，二姑妈站起来就走了，那个端午节就这样给搅了。
⑽从那以后，二姑妈好几年没到我们家来，以后看祖父总是差二姑父或是祖庭哥来。
⑾后来她就病了，而且病得越来越重，我们去看她，母亲也去了，给她带去了两把伞，一把是那把破的，一把是我们新买的，二姑妈把旧的留下了，新的终是没要，还握着母亲的手，说了一遍又一遍的填情话，直说得母亲的泪水涟涟。
⑿二姑妈去世好些年了，每到雨天，我眼里总是浮现出她举着油纸伞蹒跚移步的样子。
⒀油纸伞总在故乡的意境中摇曳。
（选自《散文选刊》2008年第6期）
16．将开头一段改为“油纸伞不知何时就悄无声息地淡出了我们的生活”，好不好？
为什么？
（4分）
17．阅读第⑻段画线的两处细节描写，试说说这样写的意图是什么？
（6分）
18．概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。
（6分）
19．对文章分析不正确的两项是（）（）（4分）
A.本文对江南油纸伞颜色、动态及伞下爱情的浪漫场景的描写，笔触生动，意境隽永，诗意盎然。
B.本文写江南油纸伞的浪漫意境与家乡油纸伞的朴实生活，构成鲜明对比；前者给人以诗意的憧憬，后者则表现出一个物质匮乏时代人们生活的无奈。
C.本文感情真挚，通过对二姑妈与油纸伞的情缘的叙述，赞扬了她勤俭持家、孝敬长辈、疾恶如仇的美德。
D.本文刻画传神，对二姑妈的描写细致入微，很好地表现了她的生活仔细、爱惜稀罕物件甚至有些偏执的个性心理。
E.本文虚实结合，对江南油纸伞下的爱情场景的、描写多用想象之笔，以虚写为主；而对故乡油纸伞牵引出的亲情则用朴实的叙述、描写，是写实。
F.本文首尾呼应，通过对江南油纸伞和故乡油纸伞的追叙、描写，表达了对曾经的美好渐次淡出生活的伤怀。
六、（10分）
20、课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。
好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。
假如你是一位语文老师，请你在给出的课文中任选一篇，写一段导语。
要求：
与所选的课文有关，语言有感染力，字数在100字左右。
（6分）
《再别康桥》《虞美人》《念奴娇赤壁怀古》《滕王阁序》
课文：
导语：
21、 阅读下面的文字，回答问题：
（4分，每小题2分）
网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。
鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。
网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。
网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。
于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。
（1）网络对青少年的主要危害是。
（不超过25字）
（2）这段文字所要表明的观点是。
（不超过20字）
七、作文（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求作文。
有的人在抱怨公德沦丧时，却顺手将手上的垃圾扔出车窗之外；有的人在抱怨世态炎凉时，却避之不及地绕开需要他帮助的场所；有的人在抱怨缺少真诚时，却暗室亏心，有意伤害他人……
中国人有句古话：
知足者长乐。
一味抱怨的人永远不会快乐也不会长进，因为他们只想着没得到的，从不对已得到的怀有感恩之情，他们少有的是积极心态，看到的总是别人的弱点……
请以“抱怨”作为题目的关键词或以“抱怨”为题目，写一篇不少于800字的文章。
文体不限。
2010届高三第二次测试语文答题卷
座位号
考试时间：
150分钟
总分：
150分
题次
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
第Ⅰ卷（选择题，36分）
一、二、三选择题（每小题3分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1,3,5
第Ⅱ卷（共114分）
四、（21分）
13、翻译下列句子。
（10分）
①乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉！
（3分）
②少役于伯修。
伯修聘继室时，令至城市饼。
（3分）
③然余家狡狯之仆，往往得过，独四拙颇能守法。
（4分）
14、（6分）
答：
15、补写下列诗文中的空缺部分（8分，5题选做4题，其中
（1）必做）
（1）。
中。
（2），；（《齐桓晋文之事》）
（3），。
（杜甫《客至》）
（4），。
（司马迁《屈原列传》）
（5），。
（李白《蜀道难》）
五、（20分）
16．（4分）
17．（6分）
18．（6分）
19．（）（）（4分）
六、（10分）
20、（6分）课文：
导语：
21、 （4分，每小题2分）
（1）网络对青少年的主要危害是。
（不超过25字）
（2）这段文字所要表明的观点是。
（不超过20字）
七、作文（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求作文。
有的人在抱怨公德沦丧时，却顺手将手上的垃圾扔出车窗之外；有的人在抱怨世态炎凉时，却避之不及地绕开需要他帮助的场所；有的人在抱怨缺少真诚时，却暗室亏心，有意伤害他人……
中国人有句古话：
知足者长乐。
一味抱怨的人永远不会快乐也不会长进，因为他们只想着没得到的，从不对已得到的怀有感恩之情，他们少有的是积极心态，看到的总是别人的弱点……
请以“抱怨”作为题目的关键词或以“抱怨”为题目，写一篇不少于800字的文章。
文体不限。
（注：
作文写在反面）
高三语文第二次测试答案
1、C（A chuāng/chuàng jìng/jìng kàn/hānxiè/jiè
Bkū/hù káng/gāngjī/jīkè/kē
Cyīn/yǐn zài/zǎi léi/lěi qiào/ké
Djiǎo/juéxiǎn/xiān shí/shèzhōng/zhōng）
2、B（A骛/鹜；C苍/沧；D鱼/渔）
3、A（审定：
审查决定，强调最后的确定。
审订：
审阅、修订，强调修改、订正。
“擅自”比“私自”程度更重，带有较强责备的感情，更合乎语境。
辽阔：
多指地域。
寥廓：
多指天空。
）
4、D5、B（A残缺主语，去掉“使”；C句式杂糅；D“4个”应放在“年轻的”前面。
）
6、B（山楂树是被动为菟丝子提供营养，因而不能证明植物具有智能。
）
7、C（A植物的防御不能称之为“主动防御”，它们是在遭遇攻击后才会有防御反应，应该是被动的。
B不能说“没有体现”，只能说“没有明确体现”。
D无中生有，戴维斯博士的观点未含“某种激素”的问题。
）
8、B（A“植物是环境的积极控制者”，意在说明植物具有智能，并不能据此推断植物“能够有计划、有选择地改善生态环境”；C这种反应能力是植物自身的而不是外界赋予的；D推断前提的表述过于绝对肯定，植物的智能是“最有可能”与电信号紧密相关，是“可能”，而不是指确定的事实，所以不能据此推出“电信号刺激”为“最佳的方式”。
）
9．B。
（A拜访。
c不费心、不劳神。
D体谅。
）
10．C。
（C都是表示修饰。
A用／因为。
B那些／他们。
D动词，给／介词，跟。
）
11．B。
（④⑤这两件事与主人的关爱无关，是仆人自己的事情。
①冬仆迷路，是主人碰见之后随口叫了仆人一声，很难说体现关爱。
③冬仆推门，只是仆人的笨拙引人发笑，不能算关爱。
②因为主人见仆人没有喝到酒，就多次给酒仆人，并且量还增加了，有关爱意味。
⑥主人见仆人没有行冠礼，就给钱他买帽，并准备为其行冠礼，最能体现关爱。
）
12．A。
（仆人不是回答不上自己的姓名，而是不知道那些跟他一起嬉游的诸门吏的姓名。
）
13．①乌贼鱼（在遇到危险时）能够吐出墨色一样的汁液来隐藏自己，这却是招来杀身之祸的原因。
（玩弄）技巧又有什么作用呢?
（蔽：
掩护、隐藏、遮蔽。
（1分）梯：
事情的原因。
（1分）大意1分）
②仆人东年轻时在大哥宗道家做事。
在大哥想再娶而给续娶之妻家下聘礼的时候，就叫他到城
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