高中历史第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说45分钟作业岳麓版必修.docx
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高中历史第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说45分钟作业岳麓版必修
第9课诗歌与小说
目标导航
1.结合具体的历史人物或作品,掌握中国古代文学的发展演变。
2．理解唐诗、宋词和元曲的体裁区别,以及宋词两种流派的区别,并能准确判断。
3．唐诗、宋词和明清小说部分是考查的重点。
课前预习
（10分钟,10分）
一、《诗经》、楚辞与汉赋
1．《诗经》
（1）地位：
我国最早的一部________。
（2）内容
①风：
周朝时各诸侯国的________,统称“国风”。
②雅：
西周的宫廷乐曲歌词。
③颂：
为________配以舞曲的歌词。
（3）特点
①保存从西周初期到春秋中期约500年的诗歌。
②以四言为主,采用________句式,语言质朴丰富,标志中国诗歌形成。
③具有________倾向,采用“赋、比、兴”艺术手法。
2．楚辞
（1）含义：
战国时期________等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造的一种新体诗歌。
（2）特点
①采用自由灵活句式,表达丰富思想感情。
②瑰丽华美、想像奇特,具有________风格。
（3）地位：
“骚体”（楚辞）与“风”（《诗经》）合称“________”,成为中国古代诗歌两大源头。
3．汉赋
（1）原因：
汉朝政治统一,经济发展。
（2）特点
①专重________、文采华丽。
②吸收《诗经》和楚辞表现手法的________。
二、唐诗、宋词与元曲
1．唐诗
（1）背景
①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就诗歌的辉煌。
②________制度的确立为中下层文人提供机会。
③汉代以来五言诗、七言诗的发展,为唐诗在________等艺术创作方面提供借鉴。
（2）成就
项目
代表
时代
特点
地位
李白
盛唐
豪放、飘逸
“________”
杜甫
中唐
凝重浑厚、沉郁顿挫
“________”,诗作被誉为“________”
________
晚唐
通俗流畅、平易近人
2.宋词
（1）原因
①天下________、战乱频仍,一批________希望振奋人心。
②宋代市井生活丰富,________需要大量的歌词。
（2）特点：
又称“________”,能灵活自如地表达情感,并可配乐演唱,按特定的________“填词”。
（3）代表
①豪放派：
北宋的________和南宋的辛弃疾,被合称“苏辛”。
②婉约派：
北宋的柳永和两宋之际的________。
3．元曲
（1）背景：
元代________进取无望,心情压抑,常用散曲抒发愁闷情怀。
（2）形成：
在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的________。
（3）特点
①有格律曲牌限制。
②大量使用白话、方言、衬字。
③与音乐、戏曲结合比较紧密。
三、明清小说
1．条件
（1）工商业城镇和________兴起。
（2）________不断完善。
（3）新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激。
（4）社会繁荣的同时,政治黑暗,官场腐败,社会矛盾加深。
2．主流：
由宋元话本脱胎而来的________。
3．成就
项目
时代
著作
作者
评价
明代
《三国演义》
罗贯中
第一部________
________
施耐庵
开英雄传奇和武侠小说先河
《西游记》
吴承恩
________小说的典范
《金瓶梅》
兰陵笑笑生
________经典之作
________
晚明短篇小说集
清代
《红楼梦》
曹雪芹
________百科全书式著作
《聊斋志异》
________
宣泄对现实不满的“孤愤之书”
《儒林外史》
吴敬梓
长篇________开山之作
4.影响：
明清小说在思想性和艺术成就方面达到新高峰,成为古典文学瑰宝。
答案：
一、1.
（1）诗歌总集
（2）①民歌 ③宗庙祭祀 （3）②重章叠句 ③现实主义 2.
（1）屈原
（2）②抒情浪漫 （3）风骚 3.
（2）①铺陈排比 ②带韵散文
二、1.
（1）②科举取士 ③格律形式
（2）诗仙 诗圣 诗史 白居易 2.
（1）①分裂 有识之士 ②娱乐场所
（2）长短句 乐调曲谱
（3）①苏轼 ②李清照 3.
（1）汉族文人
（2）新诗体
三、1.
（1）市民阶层
（2）印刷术 2.章回体裁小说 3.长篇历史小说 《水浒传》 神魔 世情小说 “三言”“二拍” 现实主义 蒲松龄 讽刺小说
课堂作业
（20分钟,30分）
一、选择题
知识点一
《诗经》、楚辞与汉赋
1．《诗经》在《七月》中描述了农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”；在一些爱情诗中又反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。
这说明《诗经》（ ）
A．是中国古代最长的抒情诗
B．是中国成熟诗歌形成的标志
C．具有现实主义的艺术风格
D．表达了对祖国和人民的热爱
答案：
C
解析：
材料体现了《诗经》以写实的手法描写农民的艰辛劳作、青年的爱情生活,体现的是现实主义的艺术风格,据此得出答案。
其他三项均不能由材料得出。
2．下列文学作品与《西游记》的创作风格一致的是（ ）
A．《诗经·周南·关雎》
B．白居易的《长恨歌》
C．关汉卿的《窦娥冤》
D．屈原的《离骚》
答案：
D
解析：
《西游记》的创作风格属于浪漫主义,D与其一致；A、B、C三项都属于现实主义作品。
故答案为D。
3．“奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌；千人唱,万人和；山陵为之震动,川谷为之荡波。
”从引文可以看出汉赋具有以下特点（ ）
①采用了民间方言 ②抒发的是作者忧国忧民的情感 ③铺陈排比、文采华丽 ④是一种带韵散文
A．①②③④B．③④
C．②③④D．③
答案：
B
解析：
本题考查学生对问题的理解能力。
引文极力铺陈排比,文采华丽,气势恢弘,是带韵散文。
①②为楚辞《离骚》的主要特点,故选B。
4．徐锴在《曲台奏议集序》中指出：
“子虚文丽用寡,而末世学者,以为称首。
”这是对某种文体的评判,这种文体是（ ）
A．乐府民歌B．传记文学
C．赋D．诗歌
答案：
C
解析：
解题关键是理解“文丽用寡”的含义,其意为辞藻华丽而用处不大。
分析选项可知,乐府民歌诗风质朴,传记文学旨在纪实,诗歌中的现实主义流派也主要反映社会现实,皆不符合材料之意。
5．北大教授孔庆东说：
“鲁迅本质上是一位诗人。
在他身上,既有着________的激越与孤傲,又有着________的沉郁与悲悯。
”你认为空格处填上哪位诗人比较合适（ ）
A．苏轼 李清照B．李白 杜甫
C．辛弃疾 高适D．辛弃疾 屈原
答案：
B
解析：
本题考查学生的分析判断能力。
“激越与孤傲”符合李白的特点,而“沉郁与悲悯”则与杜甫的风格相符。
知识点二
唐诗、宋词与元曲
6．说到人生追求,我们也许会吟诵“独上高楼,望尽天涯路”,也许会感叹“蜀道之难,难于上青天”,也许是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。
这里依次引用的文学形式是（ ）
A．词、诗、辞B．辞、诗、词
C．辞、赋、诗D．诗、词、曲
答案：
A
解析：
根据语言风格和出处判断,“独上高楼,望尽天涯路”出自北宋晏殊的《蝶恋花》,属于宋词；“蜀道之难,难于上青天”出自李白的《蜀道难》,属于唐诗；“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》,属于楚辞。
故答案为A。
7．清人王士祯在《花草蒙拾》中曰：
“婉约以易安为宗,豪放惟幼安称首。
”王国维在《人间词话》中亦言：
“南宋词人,白石有格而无情,剑南有气而乏韵。
其堪与北宋人颉颃者,惟一幼安耳。
”材料中“幼安”是指（ ）
A．柳永B．苏轼
C．李清照D．辛弃疾
答案：
D
解析：
根据题干中的“豪放惟幼安称首”可判断“幼安”为豪放派词人；由“南宋词人……堪与北宋人颉颃者,惟一幼安耳”可判断其为南宋具有代表性的词人,选项中只有辛弃疾符合这些条件。
故答案为D。
8．北宋陈师道说柳永的词“骫骳从俗,天下咏之”,王灼也认为柳词“浅近卑俗,自成一体,不知书者尤好之”。
以上反映了柳词（ ）
A．雅俗共赏的文学形式
B．具有世俗化的市民生活情调
C．粗鄙不堪的文学形式
D．代表文人士大夫的审美情趣
答案：
B
解析：
“骫骳从俗,天下咏之”“浅近卑俗,自成一体,不知书者尤好之”都反映出柳词具有世俗化的特征,符合市民阶层文化生活需求和审美情趣,B符合题意；柳词是典型的世俗文学,但并非粗鄙,C错误；材料中没有体现出士大夫阶层的审美情趣,排除A、D。
9．在中国古代文学的阆苑里,宋词元曲永远是两枝奇葩,这与时代的发展是密不可分的。
宋词元曲盛行的原因包括（ ）
①城市手工业、商业的繁荣
②市民阶层要求丰富的文化形式
③词曲更符合士大夫的意趣追求
④宋元时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①③④
答案：
C
解析：
根据所学知识可知,①②④都符合题意。
宋词元曲更多的是流行于民间的世俗文学,③中“士大夫”的说法不准确。
故答案为C。
知识点三
明清小说
10．在中国被评价为剖析封建社会的百科全书的文学作品是（ ）
答案：
D
解析：
《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡,揭示出封建末世危机。
这符合“剖析封建社会的百科全书”的特征。
故答案为D。
11．胡适曾这样评价一部小说：
“虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。
”这部小说是（ ）
A．《三国演义》B．《水浒传》
C．《西游记》D．《红楼梦》
答案：
C
解析：
抓住“神魔皆有人情,精魅亦通世故”这一关键信息并结合所学四部小说的内容,即可得出答案。
二、非选择题
12．阅读下列材料：
材料一：
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
——《诗经·秦风·蒹葭》
材料二：
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
——《离骚》
材料三：
天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白
剥我身上帛,夺我口中粟。
——白居易
请回答：
（1）《诗经》为什么又被称为“诗三百”？
并指出《诗经》的价值体现在哪些方面。
（2）依据材料一、二,并结合所学知识比较楚辞和《诗经》有何不同点,先秦文学对后世有何影响？
（3）依据材料三和所学知识比较李白与白居易诗歌的不同特点,并分析其原因。
（4）对唐代诗歌繁荣的原因存在着不同的看法。
你认为哪些因素推动了唐诗繁荣？
答案：
（1）《诗经》共包括305篇诗歌,收录从西周初期到春秋中叶约500年的诗篇。
价值：
①文学：
是古代第一部诗歌总集,为诗歌发展奠定基础；②史学：
诗篇与社会现实联系密切,成为研究西周时期的风俗、制度的直接史料。
（2）形式上,楚辞突破四言体,句式更灵活,更适合抒发感情,具有地方文化色彩；风格上,《诗经》开现实主义先河,楚辞开创古典文学浪漫主义先河；思想上,《诗经》展现人文主义情感更浓,楚辞集中体现诗人爱国爱民的思想。
汉赋是吸收先秦文学表现手法的带韵散文。
（3）特点：
李白诗歌想象丰富,风格雄奇豪迈,语言明快生动,具有浪漫主义气息；白居易采用现实主义写实手法,讽刺统治阶级腐朽、贪婪。
原因：
李白生活在盛唐时期,政治清明,国力强盛；白居易生活在晚唐,政治黑暗,阶级矛盾尖锐。
（4）继承我国古代诗歌传统是唐诗繁荣的前提条件；科举制度是唐诗繁荣的直接原因；诗歌在唐代社会应用价值空前提高,对书法、绘画等艺术发展产生直接影响；统治者对诗歌的爱好和提倡,提供广泛的群众基础；经济的繁荣提供物质基础；唐前期的政治清明也是唐诗繁荣的重要因素。
课后作业
时间：
45分钟 满分：
60分
一、选择题（每小题2分,共26分）
1．清初诗人赵翼的《论诗·其二》中载：
“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
”对此理解不正确的是（ ）
A．作者否认了李白、杜甫的文学地位
B．“风骚”这一典故源于《诗经》和楚辞
C．诗人呼唤创新、反对积习守旧
D．文学创作应随着时代的变化而发展
答案：
A
解析：
作者以李白、杜甫为例来说明尽管他们的诗歌万古流传,然而至今也觉得不新鲜了,国家代代都有有才的人出现,他们各自的影响也不过数百年。
由此可见,作者认为诗歌应随着时代的变化不断发展,诗人在创作上应求变、创新,而不要刻意模仿、亦步亦趋。
作者并没有否认李白、杜甫的文学地位,故答案为A。
2．文学作品能够反映时代的风貌。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况,最好查阅（ ）
A．《诗经》B．《离骚》
C．《窦娥冤》D．《儒林外史》
答案：
A
解析：
本题考查学生的识记分析能力。
根据题目中的“西周”、“劳动人民”等信息可以判断是《诗经》。
3．下面精美的文字所属的文学体裁出现的先后顺序是（ ）
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰！
②南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
A．①②④③B．④①②③
C．④②③①D．③①②④
答案：
A
解析：
题目中的四个题肢分别属于楚辞、唐诗、元曲及宋词。
4．白居易在《与元九书》中写道：
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。
”即文艺作品要与社会现实相符。
下列选项符合这一观点的是（ ）
A．杜甫的《石壕吏》——战争给人民带来痛苦
B．李清照的《声声慢》——国家统一的和平景象
C．关汉卿的《窦娥冤》——传统社会走向衰落
D．曹雪芹的《红楼梦》——中西文化的交融
答案：
A
解析：
《石壕吏》通过描述作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的经历,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情,A项符合题意；《声声慢》抒发了作者因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,B错误；《窦娥冤》揭露了封建统治的腐朽和黑暗,C错误；《红楼梦》反映了封建社会走向衰落。
D错误。
5．王国维说：
“四言敝而有《楚辞》,《楚辞》敝而有五言,五言敝而有七言,古诗敝而有律绝,律绝敝而有词。
”对这段材料理解不正确的是（ ）
A．社会的发展是表达方式日益丰富的原因
B．新的表达方式比旧方式更方便、灵活
C．社会发展的成果必然要通过新的方式来表达
D．诗歌已不适宜表达人们的感情
答案：
D
解析：
本题主要考查学生的分析、理解能力。
题干中王国维重在强调中国古代文学的发展规律,并不是说诗歌已不适宜表达人们的感情。
6．“元代戏曲地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下工夫。
”以上论述揭示出元曲兴盛的原因是（ ）
A．国家政策的影响
B．商品经济的发展
C．元朝的高压统治
D．科考功名的需要
答案：
A
解析：
根据题干中的“部分原因是科举中止,才子们无法求取功名,转而在……上下工夫”可知,国家政策调整导致元曲兴盛；B、C两项在材料中都没有体现,D项与题意不符。
故答案为A。
7．下列关于宋词的描述不正确的是（ ）
A．起源于民间,适合于配乐演唱
B．其描述的内容自始至终都体现了太平的气象
C．宋词产生的根本原因是城市生活的繁荣发展
D．南宋时期的诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感
答案：
B
解析：
本题考查学生对宋词的理解。
两宋时期,社会形势严峻,民族矛盾尖锐复杂,诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感。
比较多地歌颂太平气象的是汉赋。
8．清人曹雪芹在《红楼梦》中写道：
“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱适趣闲文者特多。
”这种现象的出现反映了（ ）
A．市民阶层推动了文学的世俗化
B．明清小说为士大夫阶层所不喜
C．明清时期文化专制进一步强化
D．曹雪芹鄙弃“爱适趣闲文者”
答案：
A
解析：
题干中的“市井俗人”是指市民阶层,“适趣闲文者”即世俗文学,材料反映了由于商品经济发展,市民阶层崛起,促进世俗文学发展,A项符合题意；B、C、D三项在材料里均未体现。
9．有人称：
北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的是（ ）
①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋
A．①③⑤B．②③④
C．③④⑤D．①③④
答案：
D
解析：
本题考查学生的分析理解能力。
所谓“市民文化”也就是通俗文化,反映民间风情为城乡人民喜闻乐见的通俗文化,符合这一点的只有①③④。
故选D。
10．中国古代文学主流形式经过了以下变迁：
先秦诗歌—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说。
下列对中国古代文学主流形式变迁的特点概括不正确的是（ ）
A．多元兼容、雅俗共赏
B．体现了时代的发展变化
C．逐渐平民化、世俗化
D．文学形式由落后到先进
答案：
D
解析：
通过材料并结合所学知识可知,文学形式是一定时期经济、政治的反映,不存在落后和先进的说法,所以,文学形式由落后到先进的说法本身就是错误的。
答案为D。
11．下列关于中国古代文学的表述,不正确的是（ ）
A．《诗经》是我国最古老的一部诗歌总集
B．宋词是宋代文学的标志
C．元代是元曲创作的繁荣阶段
D．明清是中国古典小说的形成时期
答案：
D
解析：
明清时期是中国古典小说的成熟时期而不是形成时期。
12．文明史学者认为,从隋唐到宋元,文化发展的大趋势是文化的逐渐下移,即“从世族垄断文化的状态转向庶族士人的活跃,再转向市民文化人的出现和活跃”。
这一趋势出现的原因是（ ）
①科举制度的实行 ②城市商业的繁荣 ③印刷技术的应用 ④中外交流的扩大
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
答案：
A
解析：
文化是一定条件下社会政治、经济状况的反映。
从“世族”到“庶族”一定程度上是科举制的实行所致。
“市民文化人的出现和活跃”与城市商品经济的繁荣和活字印刷术的发明有关,城市商品经济的繁荣使市民阶层兴起,活字印刷术的发明使印刷的书籍成倍地增长,图书的普及带动并促进了文化知识的广泛传播和交流。
故①②③符合史实和题目要求。
中外交流对中国古代主流文化的发展影响不大,④应排除。
故答案为A。
13．中国古代文学主流表达形式经历了“赋—诗—词—曲—小说”的变化过程。
这种变化反映了（ ）
①专制皇权的不断加强
②通俗文学的蓬勃发展
③科举考试内容的变化
④城市经济的繁荣
A．①②③④B．②③④
C．①③D．②④
答案：
D
解析：
本题考查学生的分析理解能力。
二、非选择题（每小题17分,共34分）
14．阅读下列材料：
材料一：
古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考正也。
——《汉书·艺文志》
东方未明,颠倒衣裳。
颠之倒之,自公召之。
东方未唏,颠倒裳衣。
倒之颠之,自公令之。
——《诗经·齐风·东方未明》
材料二：
余虽好修姱以
羁兮,謇朝谇而夕替；既替余以蕙
兮,又申之以揽茝；亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
材料三：
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料四：
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
请回答：
（1）根据材料一指出古代“采诗”的目的何在？
反映了怎样的社会现实？
（2）请分别指出材料二、三、四文学作品的体裁。
结合所学知识,简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。
（3）李白与辛弃疾的诗词分别表现怎样的时代特征？
（4）从以上描述中,你能得到哪些认识？
答案：
（1）统治者从中体察风土人情,了解民间疾苦以及老百姓对朝廷政治措施的反映。
描写在奴隶主的残酷剥削下,奴隶被强迫服苦役的痛苦生活,揭露当时的社会阶级矛盾和统治阶级的残暴,诉说奴隶受压榨的痛苦,反映奴隶阶级的怨恨和反抗心声。
（2）楚辞；唐诗；宋词。
楚辞采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。
《离骚》。
（3）李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐,体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
辛弃疾的词体现了国家分裂,统治者苟且偷安、外族侵扰的特征,表达渴望收复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。
（4）诗歌体裁随着社会的发展而发展；任何艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。
15．阅读下列材料：
材料一：
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
——苏轼
昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
——李清照
材料二：
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踟蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
——张养浩《山坡羊·潼关怀古》
我大元制典,人有十等,一官二吏……七匠八娼,九儒十丐,贱之也。
——谢枋得《叠山集》
材料三：
满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味。
——曹雪芹
请回答：
（1）依据材料一指出宋词流派,归纳其主要不同点。
并结合所学知识分析宋词繁荣的原因。
（2）根据材料二并结合所学内容谈谈元曲产生的时代背景。
词、曲有何区别与联系？
（3）从材料三可以看出《红楼梦》的主题意义是什么？
概述明清小说的特色,指出其与明清社会变迁的联系。
答案：
（1）豪放派和婉约派。
前者风格豪放激愤,气势雄伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨；后者风格委婉含蓄,细腻感人,内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。
宋代商业和城市日趋繁荣,市民队伍壮大,词更适应市井生活的需要；两宋之际,阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词更便于抒发忧国忧民的思想。
（2）元朝推行民族分化政策,阶级矛盾尖锐；科举取士制度被废除；元代读书人地位低下；政治专权,社会黑暗。
区别：
词句子长短参差,便于抒发感情和演唱；曲可雅可俗,更为生动活泼。
联系：
词、曲都是从诗发展演变而来的新诗歌体裁。
（3）腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。
特色：
思想性、批判性。
盛行拜金逐利风气——商品经济繁荣,市民价值观变化,轻商思想开始淡化；带有批判现实色彩——繁荣背后危机加深,政治黑暗,官场腐败,文人对现实不满。
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