医学统计学课后选择题.docx
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医学统计学课后选择题
第一章。
1.医学统计学研究的对象是
A.医学中的小概率事件
B.各种类型的数据
C.动物和人的本质
D.有变异的医学事物
E.残疾的预防与治疗
2.用样本推断总体具有代表性的样本,通常指的是
A.总体中最容易获得的部分个体
B.在总体中随意抽取的任意一个
C.挑选总体中的有代表性的部分个体
D.用方法抽取的部分个体
E.依照随机原则抽取总体中的部分个体
3.下列观测结果属于有序数据的是
A.收缩压测量值
B.脉搏数
C.住院天数
D.病情程度
E.四种血型
4.随机测量误差指的是
A.有某些固定的因素引起的误差
B.由不可预知的偶然因素引起的误差，
C.选择样本不当引起的误差
D.选择总体不当引起的误差
E.由操作失误引起的误差
5.系统误差指的是
A.有某些固定的因素引起的误差，
B.由操作失误引起的误差
C.选择样本不当引起的误差
D.样本统计量与总体参数之间的误差
E.由不可预知的偶然因素引起的误差
6.抽样误差指的是
A.有某些固定的因素引起误差
B.由操作失误引起的误差
C.选择样本不当引起的误差
D.样本统计量与总体参数间的误差
E.由不可预知的偶然因素引起的误差
7.收集数据不可避免的误差
A.随机误差
B.系统误差
C.过失误差，
D.记录误差
E.仪器故障误差
8.统计学中所谓的总体通常指的
A.自然界中的所有研究对象
B.概括性的研究结果，
C.同质观察单位的全体
D.所有的观察数据
E.具有代表性意义的数据
9.统计学中所谓的样本通常是
A.可测量的生物性样品
B.统计量
C.某一变量的测量值
D.数据中有代表性的一部分
E.总体中有代表性的部分观察单位
10.10。
医学研究中抽样误差的主要来源是
A.测量仪器不够准确，
B.检验出现错误
C.统计设计不合理
D.生物个体的变异
E.样本不够
第二章
1.某医学资料数据大的一端没有确定数值描述其集中趋势适用的统计指标
A.中位数
B.几何均数
C.均数
D.百分位数
E.频数分布
2.算术均数与中位数相比，其特点是。
A.不易受极端数值的影响
B.能充分利用数据的信息，
C.抽样误差较大，
D.更适用于偏态分布资料，
E.更适用于分布不明确资料。
3.将一组计量资料整理成评述表的主要目的是
A.化为计数资料
B.便于计算
C.提供原始数据，
D.为能够更精确的检验
E.描述数据的分布特征。
4.六人接种流感疫苗的一个月后测定抗体滴度为1:
20、1:
40、1：
80、1：
80、1：
160、1：
320求平均滴度应选用的指标是
A.均数
B.几何均数
C.中位数
D.百分位数
E.倒数的均数
5.变异系数主要用于
A.比较不同计量指标的变异程度
B.衡量状态分布的变异程度
C.衡量测量的准确度
D.衡量偏态分布的变异程度
E.衡量样本抽样误差的大小。
6.对于状态近似正态分布的资料描述，其变异程度应选用的指标是
A.变异系数
B.离均差平方和
C.极差
D.四分位数间距
E.标准差.
7.已知动脉硬化患者杂质蛋白b的含量呈现偏态分布描述其个体差异的统计指标应该使用。
A.全距
B.标准差
C.变异系数
D.方差
E.四分位数间距
8.一组原始数据的分布呈正偏态分布及数据特点是
A.数值离散度大，
B.数值离散度小
C.数值偏向较大的方向，
D.数值偏向较小的方向，
E.数值分布不均匀.
9.对于正偏态分布总体平均数与中位数的关系是
A.均数与中位数相同，
B.均数大于中位数，
C.均数小于中位数。
D.两者有一定的数量关系，
E.两者的数量关系不定。
10.在衡量数据的变异度时，标准差与方差相比其主要特点。
A.标准差小于方差
B.标准差大于方差
C.标准差更容易计算
D.标准差更为精确,
E.标准差的计算单位与原始数据相同
第三章
1.正态曲线下横轴上从均数到正无穷的面积为
A.50%
B.95%
C.97。
5%
D.99％
E.不确定（与标准差的大小有关）
2.标准正态分布的形状参数和位置参数分别是1,0
3.正态分布的均数中位数和几何均数之间的关系是
A.均数与几何均数相等，
B.均数与中位数相等，
C.中位数与几何均数相等，
D.均数中位数几何均数均不相等，
E.均数中位数几何均数均相等
4.正常成年男子的红细胞计数近似服从正态分布，已知X=4.78*1012，S=0.38＊1012,Z=（4。
00—4.78）/0。
38=2.05,1—Y（—2.05）=0.9798，则理论上红细胞计数为
A.高于4.78＊1012的成年男子占97。
98％
B.低于4。
78*1012的成年男子占97。
98％
C.高于4.00＊1012的成年男子占97。
98%
D.低于4。
00*1012的成年男子占97。
98%
E.在4。
00*1012到4.78*1012的成年男子占97.98%
5.某项指标95％，医学参考值范围表示的是
A.在此范围异常的概率大于或等于95%
B.在此范围正常的概率大于或等于95。
C.在异常总体中有95％的人在此范围之外
D.在正常总体中有95%的人在此范围
E.在人群中检测指标有5％的可能超出此范围
6.确定某项指标的医学参考值范围是正常人指的是
A.从未换过疾病的人
B.患过疾病但不影响研究指标的人
C.排除了患过某种疾病的人
D.排除了影响研究指标疾病或因素的人
E.健康状况良好的人
7.某人群某项生化指标的医学参考值范围,该项指标指的是
A.在所有人中的波动范围，
B.在所有正常人中的波动范围
C.在绝大多数正常人中的波动范围
D.在少部分正常人中的波动范围，
E.在一个人不同时间的波动范围
8.要评价某地区一名五岁男孩的身高是否偏高，其统计方法是
A.用均数评价
B.用中位数评价
C.用几何均数评价，
D.用变异系数评价，
E.用参考值范围评价
9.用百分位数法计算参考值范围的条件是
A.数据服从正态分布，
B.数据服从偏态分布
C.有大样本数据
D.数据服从对称分布，
E.数据变异不能太大
10.某市1974年238名居民的发汞含量如下，则该地居民发汞含量的医学参考值范围为
发汞含量
15—
35-
55—
75-
95-
115-
135—
155-
175—
175—195
人数
20
66
60
48
18
16
6
1
0
3
A.小于P95
B.大于P5
C.（P2。
5,P97.5）
D.X+1。
96S
E.小于X+1.64S
第四章
1.如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解，并延长生命，则因发生的情况.
A.该病患病率增加,
B.该病患病率减少，
C.该病发病率增加，
D.该病发病率减少。
E.该疾病的死因构成比增加
2.计算乙肝疫苗接种后血清学检验的阳转率分母为
A.乙肝易感人群
B.平均人口数
C.乙肝疫苗接种人数
D.乙肝患者人数
E.乙肝疫苗接种后的阳转人数
3.计算标准化死亡率的目的
A.减少死亡率估计的偏倚，
B.减少死亡率估计的抽样误差。
C.便于进行不同地区死亡率的比较清除，
D.各地区内部构成不同的影响，
E.便于进行不同时间死亡率的比较。
4.已知男性钩虫感染率高于女性，今欲比较甲乙两乡知名的钩虫感染率，但甲地女性居多,而乙地男性居多,适当的比较方法
A.两个率直接比较，
B.两个率间接比较,
C.直接对感染人数进行比较
D.计算标准化率比较
E.不具备可比性
5.5.甲县恶性肿瘤粗死率比乙县高，将标准化后甲县和乡肿瘤标化死亡率比乙线低，原因最可能是
A.甲县的诊断水平高
B.甲县的肿瘤防治工作比义县好
C.甲县的人口健康水平高
D.甲县的老年人口在总人数中所占比例更小
E.甲县的老年人口在总人数中所占比例更大
6相对危险度RR的计算方法是
A.两个标准化率之比
B.两种不同疾病患病率之比
C.两种不同疾病的发病率人数之比
D.两种不同条件下某种疾病发生的概率之比
7.比数比OR表示
8.计算患病率时的平均人口数的计算方法是
A.年初人口数和年末人口数的平均值
B.全年初的人口数
C.全年末的人口数
D.生活满一年的总人口数
E.生活至少在半年以上的总人口数
9。
死因构成比反映的是
A.各种疾病发生的严重程度
B.疾病发生的主要原因
C.疾病在人群的分布情况
D.各种死因的相对重要性
E.各种疾病的死亡风险大小
10。
患病率与发病率的区别
A.患病率高于发病率
B.患病率高于发病率
C.计算患病率不包括新发病例
D.发病率更容易获得
E.患病率与病程有关
第六章
1.样本均数的标准误越小说明。
A.观察个体的变异越小，
B.观察个体的变异越大，
C.抽样误差越大，
D.由样本均数估计总体均数的可靠性越小,
E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大。
2.抽样误差产生的原因是。
A.样本不是随机抽取。
B.测量不准确，
C.资料不是正态分布
D.个体差异
E.统计指标选择不当。
3.要减少抽样误差，通常的做法是.
A.减小系统误差，
B.将个体变异控制在一定范围内，
C.减小标准差，
D.控制偏移，
E.适当增加样本含量。
4.4.对于正偏态分布的总体当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为.
A.正偏态分布
B.负偏态分布
C.正态分布。
D.t分布
E.标准正态分布。
5.5。
用某种中成药治疗高血压患者一百名患有有效率为80。
2％，标准误为0.038，则总有效率的95%可信区间为.
A.0。
802+—1。
64*0。
083
B.0.802+—1。
96*0.083
C.0。
802+—2。
58*0.083
D.大于0.802—1。
64*0。
083
E.小于0。
802+1.64*0。
083
6.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95％可信区间为7。
2×十的九次方到9。
21×十的九次方,其含义是
A.估计总体中有95%的观察值在此范围内，
B.总体均数在该区间的概率为95％，
C.样本中有95％的观察值在此范围内，
D.该区间包含样本均数的可能性为95%
E.该区间包含总体均数的可能性为95％
7.7.某地抽取正常成年人200名，测得其血清胆固醇的均数为3。
64，标准差为1。
20，则该地正常成年人血清胆固醇均数95％的可信区间是
A.3。
64+-1。
96＊1。
20
B.3。
64+—1.20
C.3.64+—1。
96＊1.20/√200
D.3。
64+—2。
58*1。
20/√200
E.3.64+—2。
58*1。
20
8.假设检验的目的是
A.检验参数估计的标准度
B.检验样本统计量是否不同
C.检验样本统计量与总体参数是否不同，
D.检验总体参数是否不同，
E.检验样本的p值是否为小概率
9.假设经验差别，有统计学意义.p越小，说明
A.样本均数差别越大，
B.总体均数差别越大
C.认为样本之间有差别的统计学证据越充分，
D.认为总体之间有差别的统计学证据越充分，
E.认为总体之间有差别的统计学证据不充分
10.10。
关于假设检验正确的说法是
A.检验水准必须为0.05,
B.必须采用双侧检验，
C.必须根据样本大小选择检验水准
D.必须建立无效假设，
E.要说明无效假设正确，必须计算p值
第七章
1.两样本均数之差的标准误反应的是
A.两样本数据集中趋势的差别，
B.样本数据的变异程度
C.t分布的不同形状
D.数据的分布特征，
E.两样本均数之差的变异.
2.两样本均数比较，检验结果p大于0.05,说明。
A.两总体均数的差别较小，
B.两总体均数的差别较大。
C.支持两种体无差别的结论
D.不支持两只总体有差别的结论
E.可以确认两总体无差别。
3.有两样本均数的差别，推断两总体均数的差别，差别有统计学意义，指的是。
A.两样本均数的差别有实际意义,
B.两总体的均数差别有实际意义。
C.两样本和两总体的均数的差别都具有实际意义，
D.有理由认为两样本的均数有差别，
E.有理由认为两总体均数有差别。
4.两样本均数比较差别，有统计学意义时p值越小。
说明。
A.两样本均数差别越大，
B.两总体均数差别越大,
C.越有理由认为两样本均数不同，
D.越有理由认为两总体均数不同，
E.越有理由认为两样本的均数不同。
5.5。
假设检验中的二类错误是.
A.可能出现的误判错误
B.可能出现的假阳性错误.
C.可能出现假阴性情况.
D.可能出现的原假设错误。
E.可能出现的备择假设错误。
6.6。
减小假设检验的二类错误,应该使用的方法是
A.减小一类错误
B.减小测量的系统误差,
C.减小测量的随机误差，
D.提高检验界值
E.增加样本量。
7.7。
以下不能用配对t检验方法的事.
A.比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织组织中Stirtl基因的表达量。
B.比较两种检验方法测量15名肝癌患者癌组织中Stirtl基因的表达量
C.比较早期与晚期肝癌患者各15名癌症组织中Stirtl基因的表达量
D.比较糖尿病患者经某种药物治疗前后糖化血红蛋白的变化
E.比较15名受试者针刺膻中穴前后的痛阈值
8.两独立样本均数t检验前提要求是
A.两总体均数相等，
B.两总体均数不等，
C.两总体方差相等，
D.两总体方差不等，
E.两总体均数和方差都相等
9.若配对设计的数据进行两独立样本均数t检验容易出现的问题是
A.增加出现一类错误的概率增加，
B.出现二类错误的概率
C.检验结果的p值不准
D.方差齐性检验的结果不准
E.不满足t检验的应用条件
10.10。
两组定量资料比较当方差不齐时应该使用的检验方法是
A.配对t检验
B.t'检验
C.两独立样本均数t检验
D.方差齐性检验
E.z检验
第九章
1。
两样本率比较差别,具有统计学意义时，p值越小,说明.
A.两样本率差别越大，
B.两总体率差别越大，
C.越有理由认为两样本率不同
D.越有理由认为两总体率不同，
E.越有理由认为两样本率相同.
在比较两组阳性反应率,在样本非常小的情况下，如a1小于12小于十应采用的假设检验方法是。
A.四格表卡方检验。
B.校正四格表卡方检验
C.确切概率法
D.配对卡方检验
E.校正配对卡方检验。
进行四组样本率比较的卡方检验，如X2大于X20.01,可认为。
A.四组样本率均不相同
B.四组总体率均不相同，
C.四组样本率相差较大，
D.至少有两组样本率不相同，
E.至少有两组总体率不相同.
4。
从甲乙两文中查到同类研究的两个率比较的卡方检验,甲文X2大于X20.01，1，乙文X2大于X20.05,1可认为
A.两文结果有矛盾，
B.两份结果完全相同，
C.甲文结果更为可信
D.乙文结果更为可信，
E.甲文说明总体的差异较大
5。
两组有效率比较的检验功效相关因素
A.经验水准和样本率
B.总体率差别和样本含量
C.样本含量和样本率
D.总体总体率差别和理论
E.容许误差和检验水准
通常分析四个表需用连续性校正卡方检验方法的情况
A.T小于5
B.T小于1或n小于40
C.T小于1且n小于40
D.T大于等于1小于5，n大于40
E.T小于5或n小于40
当四格表的周边合计数不变时,如果某格的实际瓶数有变化，则其理论频数
A.增大
B.减小
C.不变
D.不确定
E.随该格实际平数的增减而增减
四种药物进行临床试验,计算效率规定检验水准，α等于0.05，则需要进行多重比较，用Bonfenom方法校正后的检验水准应该
A.0.050
B.0.010
C.0。
025
D.0.005
E.0。
017
10。
利用卡方检验公式不适合解决的实际问题是
A.比较两种药物的有效率
B.检验某种疾病与基因多态性的关系
C.两组有序试验结果的药物疗效
D.药物三种不同剂量效率有无差别
E.两种病情轻中重的构成比例
第十章
1.对医学计量资料重组比较相对参数检验来说非参数秩和检验的优点
A.适用范围广
B.检验效能高,
C.检验结果更准确
D.充分利用资料信息
E.不易出现假阴性错误.
2.对于计量资料的比较,在满足参数法条件下，用非参数方法分析可能产生的结果时
A.增加一类错误，
B.增加二类错误,
C.减少一类错误，
D.减少二类错误，
E.两类错误都增加。
3.两样本比较的秩和检验，如果样本含量一定两数秩和的差别越大说明
A.两总体的差别越大，
B.但总体的差别越小，
C.样本的差别可能越大，
D.越有理由说明两总体有差别，
E.越有理由说明两总体无差别.
4.多个计量资料的比较,当分布类型未知时，应选择的统计方法是。
A.方差分析
B.t检验
C.h检验
D.z检验
E.列联表卡方检验。
5。
两组数据的秩和检验t检验相比,其优点是
A.计算简便，
B.检验假设合理，
C.检验效能高，
D.抽样误差更小，
E.对数据分布不作限制。
6。
两样本比较的秩和检验及检验统计量T是
A.例数较小的纸盒,
B.例数较大的纸盒
C.较小的纸盒
D.较大的纸盒
E.任意一组数据的质和.
7.两样本比较的秩和检验其无效假设时
A.总样本有相同的秩和,
B.两总体有相同的之和，
C.样本分布相同，
D.两总体分布相同，
E.两总体分布的位置相同。
8.两样本比较的秩和检验结果显著判断孰优孰劣的根据是
A.两样本的秩核大小
B.p值大小
C.检验统计量t值大小
D.两样本质和的差别大小
E.样本平均秩的大小。
9.在临床试验研究中疗效分为痊愈显效有效无效四个等级，县域比较试验组与对照组治疗效果有差别，你采用的统计方法是
A.秩和检验
B.2×4列联表卡方检验
C.四格表卡方检验
D.fisher确切概率法.
E.计算标准化率。
10。
两样本比较的秩和检验中,甲组中最小数据为两个0.2，乙组中最小数据为三个0。
2,则数据0.2对应的秩次是
A.0。
2
B.1。
0
C.5。
0
D.2.5
E.3。
0
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