珍惜时间主题班会串词及主持人开场白.docx

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珍惜时间主题班会串词及主持人开场白

珍惜时间主题班会串词及主持人开场白

浪费时间是可耻的,珍惜时间是光荣的珍惜时间主题班会如何主持呢？

珍惜时间主题班会串词有哪些呢?

下面是的珍惜时间主题班会串词资料，欢迎阅读。

主持：

陶慧、张学森记录:

刘睿思地点：

七年级十四班教室时间：

20xx年2月24日

一开场男：

杨柳枯了，有再青的时候。

女：

桃花谢了，有再开的时候。

男：

燕子飞了，有再来的时候。

女：

然而有一样东西却是一去不复返。

男：

它给勤奋者留下智慧和力量，

女：

它给懒惰者留下空虚和懊悔。

男：

它是组成生命的材料，

女：

它是衡量重量的标准，

合：

它就是时间!

二欣赏歌曲《光阴的故事》（播放歌曲，品味歌词）春天的花开秋天的风以及冬天的落阳

忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想

光阴它带走四季的歌里我轻轻的悠唱

风-花雪月的诗句里我在年年的成长

流水它带走-光阴的故事改变了一个人

就在那多愁善感而初次等待的青春

发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡

年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧

过去的誓言就象那课本里缤纷的书签

刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟

流水它带走-光阴的故事改变了两个人

就在那多愁善感而初次流泪的青春

遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声

再次的见面我们又经历了多少的路程

不再是旧日熟悉的你有着旧日狂热的梦

也不是旧日熟悉的我有着依然的笑容

流水它带走-光阴的故事改变了我们

就在那多愁善感而初次回忆的青春

三主持串词，魏芮演讲。

男：

想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。

这种情况下你会怎么做呢?

当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。

你可能不晓得,其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间（TIME）」。

女：

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。

如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。

没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。

你应该善加投资运用，以换取最大的健康、快乐与成功。

时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有最佳收获。

男：

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。

女：

一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感觉湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。

男：

一分钟，可以用来静静地倾听，或者歌唱。

女：

一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。

男：

一分钟，可以感觉肩负的责任，等待的焦虑，犹豫的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐。

女：

一分钟，可以用来鼓励一个人或使之气馁，一分钟足以让人选择重新生活。

男：

一分钟的关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。

女：

在一分钟里，人们可以去爱、寻求、分享、宽刷等待、相信、获胜。

合：

珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。

请魏芮同学带给大家的演讲《从每一年细致到每一秒》附：

演讲稿

时间——世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的东西。

一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。

高尔基说“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。

勤劳者能叫时间留下串串果实，而懒惰者，时间只留给他们一头白发，两手空空。

”时间对于每个人都是公平的。

一年365天，一天24小时，一小时60分，一分钟60秒，对每个人都一样。

但由于人们对于事件的态度不一样，因此就有不同的结果。

对我们中学生亦是如此。

经过一个学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。

这就是珍惜和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点，就是一去不复返。

即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。

著名科学家富兰克林把时间比作生命，我国伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己时间比作“慢性自杀”，由此可见时间的珍贵。

人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期，所以勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的必要因素。

民族英雄岳飞在《满江红》里疾呼“莫等闲，白了少年头，空悲切!

”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。

抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙的利用点滴时间，提高单位时间利用率。

抓紧时间还要善于抓住今天。

我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学的分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!

四关于初中生的相声《珍惜时间》女：

不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

时间是不等人的。

想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。

”?

爱迪生常对助手说。

“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

”他说过：

“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。

他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

鲁迅的眼中，时间就如同生命。

“美国人说，时间就是金钱。

但我想：

时间就是性命。

倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。

男：

初中的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。

下面请欣赏张正东、周庭宇表演的一个小品《珍惜时间》。

（一）活动目的：

通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，

讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才;热爱学习，热爱生活。

（二）活动理念：

小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，

自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓

住分分秒秒。

活动环境：

在优美的旋律中进行。

参加人员：

全体学生。

活动重点和难点：

让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”;）

（三）活动过程：

同学们，我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜

分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习

惯，养成珍惜时间的好习惯。

1特色班会

主持甲：

大家喜欢猜谜语吗?

我请大家猜个谜语：

最快又最慢，最长又最短，

最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?

（谜底：

时间）

主持乙：

今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参加好

吗?

同学们，“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人：

同学们，你们好!

我是时光老人，今天和大家一起参加“珍惜时间”

主题班会，我好高兴。

我们先来感受一下一分钟有多长。

（时光老人喊“开始”同学

们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

）

主持甲：

你们感觉一分钟怎样?

生（齐答）：

好长啊!

主持甲：

那平时你们感受到一分钟有这么长吗?

生（齐答）：

没有!

主持乙：

是啊!

时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个

分分秒秒从我们身边溜走!

主持甲：

对于我们学生来说，时间就意味着什么?

生：

时间就是知识。

主持乙：

那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：

（一分钟：

1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。

1台新型的太阳能水

泵可抽水3、8吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。

1条彩色电视机生产

线可组装1、5台电视机。

）读给大家听。

主持甲：

对于工人来说，时间就是什么?

生：

时间就是产品。

主持乙：

对于农民来说，时间就是什么?

生：

时间就是粮食。

主持甲：

对于军人来说，时间就是什么?

生：

时间就是胜利。

“珍惜时间”主题班会

主持乙：

对于企业家来说，时间就是什么?

生：

时间就是金钱。

主持甲：

对于医生来说，时间就是什么?

生：

时间就是生命。

时光老人：

俗话说：

“光阴好比河中水，只能流去不能回。

”浪费时间就等

于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：

虽然是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时

间里干了多少事情吗?

a：

我一分钟可以读90多个音节。

b：

我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：

我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

主持乙：

时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。

（以对答形式朗诵）

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

无为者——放弃时间有志着——赢得时间

闲聊着——消磨时间求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间劳动者——积累时间

好学者——创造时间自满者——蔑视时间

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