高一上学期第二次月考 语文 含答案.docx
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高一上学期第二次月考语文含答案
2019-2020年高一上学期第二次月考语文含答案
2012～2013学年第一学期高一（12月）月考
语文试题
出题人：
付荣审题人：
尹玲惠
一、积累运用（20分，每题2分）
1．下列各组词语中，字形、字音完全正确的一项是 （ ）
A．浅尝辄止 信誓旦旦 夹袄（jiá） 殒身不恤（xù）
B．义愤填膺 开成布公 载（zài）笑载言 混混沌沌（hún）
C．夙兴夜寐没精打采偃旗息鼓（yǎn） 梵婀玲（fán）
D．责无旁待 繁芜丛杂估量（liáng） 蓊蓊郁郁（wěnɡ）
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）
①英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭的，但议会并没给他过多的______，国家的一切决定都要经过漫长的协商。
②在经济利益多元化的今天，党的高级干部如若不时刻保持警惕，就容易______为腐败分子。
③这几天我_______接到一些莫名其妙的电子邮件。
A．权利 退化 常常 B．权力 蜕化 常常
C．权利 蜕化 往往 D．权力 退化 往往
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A．人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急谋升斗之水一样。
B．一批又一批大学生到基层当村官，是去接受锻炼和发挥聪明才智的，是要靠自己的才能创造业绩的，这与古人的终南捷径大相径庭。
C．事故的隐患已经越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成大祸。
D．虽说鼓励会催人奋进，但我们要注意奖有所出；对于某些不虞之誉，我们要冷静看待
4．下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A．当前学术界有一种好虚荣爱作假的风气，浮躁的人很多，而脚踏实地搞研究的人不多，肖传国就是其中的一个代表。
B．随着社会的不断进步，科学技术知识的价值日益显现，人类已经进入知识产权的归属和利益分成的阶段，并已开始向科学技术工作者身上倾斜。
C．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
D．北大招生办公室公布的2012年“中学校长实名推荐制”实施办法明确，获得推荐的高中生须“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是 （ ）
晨间听蝉，想其高洁。
，，，
，，。
蝉亦是禅。
①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火
②似远似近，又似有似无
③蝉该是有翅族中的隐士吧
④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸
⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟
⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来，
A．④②①③⑥⑤B．④⑥②⑤③①C．③①④②⑥⑤D．③④⑤⑥②①
6．下列句子中的词语解释不正确的一项是 （ ）
A．雨雪霏霏雨：
动词，下
B．体无咎言 咎：
责怪
C．如怨如慕 慕：
想念
D．后世之谬其传而莫能名者 名：
识其本名
7．下列两组句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
A.其孰能讥之乎 B. 盖将自其变者而观之
以其求思之深而无不在也正襟危坐而问客曰
C.所以游目骋怀D.然力不足者，亦不能至也
所以兴怀，其致一也今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
8．选出下列句中加点词的词活用不同类的一项 （ ）
A．正襟危坐B．舞幽壑之潜蛟
C．足以极视听之娱D．当其欣于所遇
9．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是 （ ）
A．此所以学者不可以不深思而慎取之也
B．于是余有叹焉
C．羽化而登仙
D．放浪形骸之外
10．列各句，与“何为其然也”句式完全一致的一句是（ ）
A.而今安在哉B.客有吹洞箫者
C.渺渺兮予怀D.其孰能讥之乎
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（14分）
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。
二客从予，过黄泥之坂。
霜露既降，木叶尽脱。
人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：
“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？
”客曰：
“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。
顾安所得酒乎？
”归而谋诸妇。
妇曰：
“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。
”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。
曾日月之几何，而江山不可复识矣！
予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。
盖二客不能从焉。
划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。
予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。
反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。
适有孤鹤，横江东来。
翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。
梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：
“赤壁之游乐乎？
”问其姓名，俯而不答。
“呜呼！
噫嘻！
我知之矣。
畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？
”道士顾笑，予亦惊寤。
开户视之，不见其处。
11．下面加点词语的解释有误的一项（ ）（2分）
A.予乃摄衣而上摄：
提B.披蒙茸披：
覆盖
C.予亦悄然而悲悄然：
忧愁的样子。
D.予亦惊寤寤：
醒
12.下列两组句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.仰见明月，顾而乐之 B. 曾日月之几何
顾安所得酒乎则天地曾不能以一瞬
C.归而谋诸妇D.适有孤鹤，横江东来
或取诸怀抱吾与子之所共适
13.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.苏轼秋天写完《赤壁赋》三个月后，情犹未尽，又在初冬写了这篇《后赤壁赋》。
《后赤壁赋》写的也是月夜游赤壁，但描绘的不再是明月，而是山间草木，景色也由清幽转为峭拔。
B.“曾日月之几何，而江山不可复识矣！
”既指出了两次游赤壁景色变化的巨大，也隐伏着日月如梭，世事多变，人生坎坷艰难的伤感。
C.《后赤壁赋》中游后入睡的苏子在梦乡中见到了曾经化作孤鹤的道士，在“揖予”、“不答”、“顾笑”的神秘幻觉中，表露了作者本人出世入世思想矛盾所带来的内心苦闷。
D.前赋以记叙、描写为主，写奇景以抒怀，更像一篇游记。
后赋则说理谈玄，愈悲愤于旷达，结尾以浪漫的梦境收束全文。
14．翻译画线句子（每小题4分，共8分）
（1）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。
（2） 反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
（二）古代诗歌阅读（10分）
于中好纳兰性德
独背残阳上小楼，谁家玉笛韵偏幽。
一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋。
惊节序，叹沉浮，秾华如梦水东流。
人间所事堪惆怅，莫向横塘问旧游。
15．词的上阕景物描写十分精妙，请简要分析。
（6分）
16．全词抒发了作者怎样的情感？
请简要分析。
（4分）
（三）名篇名句默写（10分）
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）总角之宴，，信誓旦旦，。
（《诗经·氓》）
（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。
（王羲之《兰亭集序》）
（3）故知一死生为虚诞，。
（王羲之《兰亭集序》）
（4）舞幽壑之潜蛟，。
（苏轼《赤壁赋》）
（5），渺沧海之一粟。
（苏轼《赤壁赋》）
（6）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。
（王安石《游褒禅山记》）
（6），可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（王安石《游褒禅山记》）
（7）昔我往矣，_______________。
_______________，雨雪霏霏。
（《诗经·采薇》）
三、文学作品阅读（16分）
阅读下面的文字，完成18—20题。
文赤壁
朱增泉
文赤壁在黄州，武汉向东，车子开一个来小时就到了。
一下车，我就远远望见苏东坡，是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。
文赤壁的名声犹胜武赤壁，苏东坡是这里的主角。
大家走近前去，仰视这位千古文豪。
一个人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如苏轼，他那眉宇间，襟袍临风处，拂袖挪步，毕竟已少了那份气质。
他的醉态浪漫呢？
他的才情风骨呢？
他的失意豁达呢？
一尊石像纵然万古不朽，终究已不是有血有肉的那个人了。
难怪，苏东坡这样豪放的人，也曾在这里感叹过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
江山如画，逝者如斯！
迎面一座小山，不高，拾级而上。
可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂料，显得假了。
苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？
登临而观，山壁下只剩两池死水。
抬头北望，远处才是白茫茫的长江江面。
在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的，千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。
当年，苏轼写了《前赤壁赋》，三个月后重游赤壁再写《后赤壁赋》时，就已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。
他去世至今已九百多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。
唯有东坡在，剩有游人处。
苏东坡获罪入狱，旋被朝廷发配来黄州，反而为他营造出了创作“三赤”名篇的主观情绪和客观环境。
正是黄州落难这几年，苏东坡写下了不朽名篇《赤壁怀古》、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》。
当时朝廷任命他为“团练副使”。
其实那只是一个虚职，挂职领一份钱粮而已。
一个失意文人，被安排去挂职当一名“武官”，真是阴差阳错。
然而，文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。
古时，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山体为红色花岗岩，故名“赤鼻矶”。
苏东坡是四川人，想必他初来乍到，竟将湖北口音“赤鼻”错听为“赤壁”。
落难中的苏东坡“孤舟出没烟波里”，游饮江上，身临赤壁，伤感而怀古，触景而生情。
面对万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江，他心中也被满腔的不白、不公、不平，掀起阵阵巨大的感情波澜。
他遥想当年赤壁之战时，时势何等风起云涌，一时多少豪杰，“而今安在哉”？
于是，“苏子愀然”，扣舷而歌，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
情起波涛中，句出骇浪间，一吟成杰作，一叹成绝唱。
看来，生前的“命”与身后的“名”，从来不是一回事。
生前命运好、身后名声也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。
有的人生前飞黄腾达，大红大紫，身后却瞬即灰飞烟灭，再没有人想起、提起，因为他生前其实并没有做过什么留得住的事。
或是反倒被人想起、提起他生前曾做过某些恶事、丑事、腌脏埋汰之事，落个臭名昭著，也未可知。
有的人生前大起大落，甚至连遭大灾大难，最终却艰难玉成，留下了传颂千古的大成就、大名声。
所以，一个人对于眼前那点阴差阳错、阳差阴错，大可不必太在意。
苏东坡赤壁怀古之词、之赋，皆悲愤中更见其旷达情怀。
他若是一味排遣蝇营狗苟、狭隘不能自拔之情，纵然文丽辞美，也决计成不了杰作，更流传不到今天。
文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战。
不过，他打的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。
他的态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。
他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几分酒力，信笔纵情写华章。
这场赤壁“文战”的结果，苏东坡大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。
18．结合原文，回答以下两个问题。
（4分）
（1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏东坡的雕像，而说是苏东坡。
这样表达有什么作用？
（2）第5自然段：
“惟有东坡在，剩有游人处。
”它在整篇散文中起什么作用？
19．第7自然段中，作者说：
“文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。
”“一连串的阴差阳错”指哪些具体内容？
请联系全文，分条概述。
（6分）
20．文章最后说，虽然“文赤壁”不是历史上的古战场，但苏东坡在这里也打了一场胜仗，请简要说明苏东坡取胜的原因。
（6分）
六、写作（50分）
21．阅读下面的文字，按要求作文
被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾经去拜访一位前辈。
一进门，他的头不小心狠狠地撞到了门框上，疼得他一边不停地用于揉揉自己的脑袋，一边有些恨恨地看了看那比他的身高略要低矮的门框。
没想到，出来迎接他的老人恰好看到这一情景，笑了笑，意味深长地说道：
“很痛吧！
可是，这是你今天来访问我的最大收获。
”
读过上面的文字你有何感想？
请写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
长春外国语学校2012—2013学年第一学期高一（12月）月考
班级：
姓名：
学号：
语文答题卡
选择题（共26分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
选项
14．翻译画线句子（每小题4分，共8分）
（1）是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。
译文：
（2） 反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
译文：
15．词的上阕景物描写十分精妙，请简要分析。
（6分）
答：
16．全词抒发了作者怎样的情感？
请简要分析。
（4分）
答：
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）总角之宴，，信誓旦旦，。
（《诗经·氓》）
（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，。
（王羲之《兰亭集序》）
（3）故知一死生为虚诞，。
（王羲之《兰亭集序》）
（4）舞幽壑之潜蛟，。
（苏轼《赤壁赋》）
（5），渺沧海之一粟。
（苏轼《赤壁赋》）
（6）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。
（王安石《游褒禅山记》）
（6），可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（王安石《游褒禅山记》）
（7）昔我往矣，____________。
______________，雨雪霏霏。
（《诗经·采薇》）
18．结合原文，回答以下两个问题。
（4分）
（1）第1自然段中，作者不直说远远望见的是苏东坡的雕像，而说是苏东坡。
这样表达有什么作用？
答：
（2）第5自然段：
“惟有东坡在，剩有游人处。
”它在整篇散文中起什么作用？
答：
19．第7自然段中，作者说：
“文赤壁的全部意蕴，又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间。
”“一连串的阴差阳错”指哪些具体内容？
请联系全文，分条概述。
（6分）
答：
20．文章最后说，虽然“文赤壁”不是历史上的古战场，但苏东坡在这里也打了一场胜仗，请简要说明苏东坡取胜的原因。
（6分）
答：
长春外国语学校
2012～2013学年第一学期高一（12月）月考
语文试题卷答案
1A
2B（“权力”是政治上的或职责范围内一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关;“权利”与“义务”相对，指依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。
根据句意，应选“权力”。
“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落，多用于权势重、地位高的人。
“退化”多指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失。
根据句意应选“蜕化”。
“常常”指不止一次，而且时间相隔不久，不一定具有规律性；“往往”指某种情况通常在一定条件下才会出现或发生，常常带有规律性。
根据句意应选“常常”。
）
3C（A 涸辙之鲋：
在干涸了的车辙里的鲫鱼。
比喻处在困境中急待救援的人。
B 终南捷径：
比喻求官的最近便的门路，也比喻达到目的的便捷途径。
C 不足为训:
不足：
不值得；训：
法则，教导，规范。
不值得作为效仿的准则。
D 不虞之誉:
虞：
料想；誉：
称赞。
没有意料到或意想不到的赞扬。
。
）
4.D（A“其中”表意不明B项成分残缺，“并已……”前缺少主语；C语序不当，“不仅诚信”改为“诚信不仅”，且“关系到国家的整体形象”与“体现了公民的基本道德素质”要换位）
5C（③承起句的“高洁”，将蝉喻为隐士，①则描述“隐士”的生活特点。
这两句先写出蝉的习性、特点，突出其“高洁”，然后④②再回应句首的“晨间听蝉”，描写晨间蝉鸣的特点，接着⑥⑤写听蝉的感受和感悟，自然归结到结尾的“蝉亦是禅”。
）
6B、7B、8D、9C、10A、11B、12C、13D
14翻译：
（1）这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。
（是岁、望、归、状语后置句各1分）
（2）回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。
（反、中流、听、焉各1分）
译文：
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。
有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。
这时霜露已经降下，树叶全都脱落。
我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。
四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。
过了一会儿，我叹惜地说：
“有客人却没有酒，有酒却没有菜。
月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？
”一位客人说：
“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。
不过，到哪里去弄到酒呢？
”我回家和妻子商量，妻子说：
“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。
”
就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。
长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。
才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！
我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。
两位客人都不能跟着我到这个极高处。
我划地一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风括起，波浪汹涌。
我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留。
回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。
这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。
正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀象车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
过了会儿，客人离开了，我也回家睡觉。
梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：
“赤壁的游览快乐吗？
”我问他的姓名，他低头不回答。
“噢！
哎呀！
我知道你的底细了。
昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？
”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。
开门一看，却看不到他在什么地方。
15
（1）视听结合，残阳小楼，笛韵偏幽，写出了秋日黄昏登楼所见所闻。
（2）远近高低结合，一行白雁，几点黄花，使景物有立体感。
（3）以动衬静（动静结合），以笛声衬托环境的幽静。
（4）色彩渲染，暮天白雁，秋色黄花，色彩明丽。
写出三点可给满分6分，每点2分。
16
（1）作者秋日登楼因眼前秋景而惊讶于节序变换、时光流逝。
（2）感叹身世沉浮，繁华不再
（3）忆起旧日游乐而心生惆怅
写出两点可给满分4分，每点2分。
17略
18⑴强化（或“强调”“突出”等）了对苏东坡的热爱、崇敬之情（或“强化了苏东坡在作者心目中的重要地位”）
⑵起到了承上启下（过渡）的作用，从眼前的景物描写转向了历史抒写。
（“承上启下”1分，分析1分）
19．阴差阳错主要表现在六个方面：
（各1分）
A一个文人却挂职做了武官
B落难遭贬却成就了他的文学创作
C本来是“赤鼻”却误以为是赤壁
D生前命运多舛，身后却名传千古
E无意与政敌周旋却在“文战”中获胜
F无优美景观的假赤壁反成了旅游胜地
（从六七两段可归纳出ABCD四条，从三九两段可提取EF两点。
）
20取胜的原因：
A大起大落的仕途人生使他具备了艰难玉成的意志品质；B浪漫旷达的性情使他拥有了豪放超拔的情怀风骨；C信笔纵情的骄人才华使他有了“一吟成杰作，一叹成绝唱”的非凡能力。
（三点，每点2分）
解析：
八九两段是提炼答案的答题区间。
这显然应抓住相应文段中的作者议论性的语句来概括，如第八段中“大起大落……却艰难玉成”“悲愤之中更见其旷达情怀”，第九段中“信笔纵情写华章”。
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