集美大学计算机工程学院公共基础课大纲.docx
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集美大学计算机工程学院公共基础课大纲
集美大学教学大纲汇编
计算机系公共基础课
(2006年)
集美大学计算机工程学院
2006.12
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
课程名称
中文:
大学信息技术基础
英文:
FoundationsofCollegeIT
课程编号
8018740
学分/学时
2/36
所属教研室
计算机基础教研室
先修课程
无
课程类型
公共基础课
考核方式
闭卷
开课专业
大学本科专业一年级学生(音乐、设计、训练、美术、民体和社体专业除外)
教学目的和要求
提高学生对信息技术与计算机的基本原理、基本理论的了解与掌握的程度,为后续的程序设计课程或专业课程奠定基础。
提高学生使用计算机获取信息、加工信息、传播信息和应用信息的能力。
提高学生对计算机的操作与应用的能力,对计算机常用软件的基本操作能力,对数据库与网络的应用能力等。
教学内容和基本要求(分章节)
第1章信息与计算科学
1.1信息的定义与度量
1.2信息技术与信息科学
1.3计算与计算科学
1.4计算机中的信息表示
要求:
掌握信息、信息技术、计算的定义,理解数据、消息、信号与信息的区别。
重点:
理解乡农对信息的经典描述定义,理解什么是信息熵。
理解图灵机的计算思想。
难点:
自信息量与信息熵的度量公式的计算。
第2章计算机系统:
硬件与软件
2.1计算机发展史
2.2计算机硬件系统
2.3计算机软件系统
要求:
掌握冯·诺依曼型计算机的基本结构,熟悉硬件系统的组成,理解计算机软件的定义。
重点:
理解冯·诺依曼机型的存储控制思想、深入了解微机的硬件组成
难点:
微型计算机的基本结构,计算机硬件系统的组成。
第3章多媒体计算基础
3.1多媒体的概念
3.2光盘存储系统
3.3多媒体音频信号处理
3.4多媒体图像信息处理
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
教学内容及基本要求(分章节)
3.5多媒体视频信息处理
要求:
理解多媒体的概念、分类,光盘存储原理,多媒体音频、图像、视频信号的数字处理过程。
重点:
理解多媒体音频信息的数字化处理过程、从频率和周期的角度理解奈奎斯特采样定理
难点:
多媒体音频、图像、视频信号的数字化处理过程。
第4章 程序数据的结构、组织和管理
4.1程序设计与算法
4.2程序数据的组织与结构
要求:
理解算法、程序的基本概念、特性和表示,掌握结构化程序设计的三种基本结构。
理解面向对象的程序设计的特征。
重点:
理解算法的6个基本性质、理解结构化程序设计的思想。
难点:
理解结构化程序设计的三种基本结构:
顺序、选择和循环(当型循环/直到型循环)。
第5章数据库技术基础
5.1关系数据模型
5.2结构化查询语言
5.3数据库应用系统设计(选学内容)
要求:
掌握概念模型(信息世界)使用的主要术语和实体间的联系(三种类型)。
理解关系
数据模型的概念、术语。
掌握E-R模型的表示方法。
熟练使用SQL查询语句。
重点:
理解概念模型、逻辑模型中相关术语,理解关系和关系模型,掌握SQL查询语句的
使用。
难点:
由实体模型画出E-R图,然后导出关系模型。
第6章计算机网络与应用
6.1计算机网络概述
6.2数据通信基础
6.3计算机局域网
6.4Internet基础
6.5Internet的接入方式
6.6Internet的信息检索与发布
要求:
掌握计算机网络的定义、发展、功能、基本组成和分类。
理解数据通信的过程。
方式。
理解局域网技术的特征、拓扑结构。
Internet的层次模型与接入方式。
重点:
理解计算机网络(分层)的概念、掌握数据通信中电路交换以及分组交换的特点。
难点:
电路交换与分组交换技术的比较,网络最大传输速率的计算。
OSI/RM各层的特点。
第7章信息系统安全与社会责任
7.1信息系统的安全构架
7.2计算机病毒与防治
7.3计算机病毒的特征
7.3防火墙
7.4数据加密技术
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
教学内容及基本要求(分章节)
7.5信息政策与法规
要求:
理解信息安全的定义与包含内容,计算机病毒的定义、特征与防范。
防火墙的概念、种类和分类。
数据加密技术的组成与分类。
计算机安全的含义。
重点:
理解信息安全的定义和内容、掌握防火墙的作用,理解什么是数据加密。
难点:
数据加密技术的组成与分类。
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
课程实验大纲
1.实验项目与学时分配
序号
实验项目
学时
必开/选开
实验类型
备注
1
Windows2000的基本操作
2
必开
验证
2
PowerPoint2000幻灯片制作
2
必开
验证
3
Word2000的排版与表格制作
2
必开
验证
4
Access2000中SQL查询的实现
2
必开
验证
5
通过局域网接入Internet的设置
2
必开
验证
6
利用OutLook收发电子邮件
2
必开
验证
(备注:
实验类型包括演示、验证、综合、设计等,可填写开展实验教学的特殊要求)
2.实验教学大纲
实验1:
Windows2000的基本操作
实验目的:
掌握Windows资源管理器的基本操作方法、Windows桌面管理的基本操作方法,能够添加、删除Windows组件和一般应用程序,会制作启动盘;会添加新硬件、查看、更改系统硬件配置;熟悉“网上邻居”的基本操作方法;可以进行磁盘管理和定制计划任务;会使用联机帮助
实验内容:
1.Windows2000的启动与退出
2.开始菜单中的常用菜单项与任务栏
3.资源管理器的使用
4.文件和文件夹的管理与查找
5.桌面的管理
6.写字板、计算器的使用
7.系统工具的使用
8.控制面板的使用
9.网络协议配置
实验要求:
1.熟悉文件、文件夹得更名、复制、删除操作
2.重点掌握资源管理的使用
3.单人单机完成
实验2:
PowerPoint2000幻灯片制作
实验目的:
掌握演示幻灯片的制作过程,掌握视图、母版的基本操作
实验内容:
1.电子演讲文稿的建立与编辑
2.演讲文稿的格式化、对象的插入
3.幻灯片的图片、标注的制作
4.动画定义及设计
5.超级链接技术及应用
实验要求:
1.熟练掌握幻灯片中母板的使用
2.重点掌握超级链接技术
3.单人单机独立完成
实验3:
Word2000的排版与表格制作
实验目的:
理解较大型文档的编辑方法,掌握视图、版面、样式、表格的基本操作,掌握
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
修订与文档保护的基本操作
实验内容:
1.文档的打开、关闭与保存
2.文档基本编辑
3.字符格式设置
4.字符的查找与替换
5.段落格式
6.页眉页脚
7.页面设置
8.表格的创建、编辑与修改
9.表格的排序与计算
10.艺术字的使用
11.插入对象
12.绘制图形
13.公式编辑器的用法
实验要求:
1.熟练掌握对文本段落的格式设置
2.重点掌握对表格的各种操作
3.单人单机独立完成
实验4:
Access2000中SQL查询的实现
实验目的:
理解查询的意义,重点掌握利用SQL语句建立查询的设计方法
实验内容:
1.创建数据库
2.表的建立与维护
3.表间关系的建立与修改
4.使用SQL语句完成基本操作
实验要求:
1.熟悉数据库的概念
2.熟练掌握建表、查询表操作
3.单人单机独立完成
实验5:
Internet的基本操作
实验目的:
掌握利用IE浏览网上信息的基本操作方法,熟练运用各种搜索引擎查找网上信息,了解如何设置IE浏览器的选项
实验内容:
1.IE的启动和退出
2.设置Internet选项
3.网页浏览及网上信息的检索
4.重新组织并管理好收藏夹
5.网上信息的下载
6.综合应用
实验要求:
1.深刻理解IE浏览器的工作原理
2.重点掌握利用IE浏览器额信息检索
3.单人单机独立完成
实验6:
利用OutLook收发电子邮件
实验目的:
掌握OutLookExpress电子邮件软件的基本使用方法,能够熟练利用OutLookExpress撰写、发送与接收电子邮件
实验内容:
1.OutlookExpress的启动和退出
集美大学《大学信息技术基础》课程教学大纲
2.电子邮件帐号的设置
3.撰写、回复和发送邮件
4.邮件的接收、阅读和管理
5.免费电子邮件邮箱的申请
实验要求:
1.理解收发电子邮件的工作过程
2.熟练掌握用OutLookExpress的写、收、发邮件
3.熟悉电子邮件邮箱的申请过程
4.单人单机独立完成
学时分配
章节
1
2
3
4
5
6
7
合计
授课学时
4
2
4
2
6
4
2
24
实验学时
6
4
2
12
有关说明
1.教学参考书
傅祖云主编,《信息论-基础理论与应用》,电子工业出版社,2006年
鄂大伟主编,《大学信息技术基础》,厦门大学出版社,2005
鄂大伟主编,《大学信息技术基础实验指导》,厦门大学出版社,2005
2.本课程修完后,须参加福建省大学信息技术一级等级考试,考试成绩作为本门课程的期末考试。
拟制签名:
审核签名:
审批签名:
日期:
日期:
日期:
集美大学《计算机应用技术基础》课程教学大纲
课程名称
中文:
计算机应用技术基础
英文:
BasicComputerApplicationTechonology
课程编号
10101
学分/学时
2/50
所属教研室
计算机基础教研室
先修课程
无
课程类型
公共基础课
考核方式
闭卷
开课专业
体育教育、社会体育、民族传统体育、运动训练、音乐学、美术学、艺术设计
等术科专业
教学目的和要求
使学生能掌握计算机基础知识、基本操作技能,最终通过全省计算机一级考试。
要求学生了解信息科学的基本知识,掌握最新的计算机软、硬件的基本知识,利用“面向图形操作方式”进行一些相关问题的处理,利用网络收发邮件、传送文件、浏览信息资源,能较熟练的使用办公软件,以提高学生的计算机文化素质和利用计算机分析、解决各种问题的能力。
教学内容和基本要求(分章节)
第1章信息社会与计算机
1.1信息科学与信息社会
1.2计算机与计算机系统
1.3PC微机系统的组装与选购
1.4计算机中的信息表示与处理
1.5信息安全与道德行为规范
要求:
了解信息科学与信息社会的基本知识,掌握计算机系统的基本组成。
重点:
计算机系统的组成与应用,计算机中信息的表示与处理。
难点:
计算机中信息的表示与处理。
第2章WindowsXP操作系统
2.1操作系统概述
2.2WindowsXP基础
2.3WindowsXP操作界面
2.4信息资源的管理
2.5WindowsXP系统功能的设置与应用
2.6WindowsXP的常见应用特性
2.7Linux操作系统简介
要求:
熟练掌握WindowsXP的基本操作。
重点:
信息资源的管理,WindowsXP系统功能的设置与应用。
难点:
信息资源的管理。
集美大学《计算机应用技术基础》课程教学大纲
教学内容及基本要求(分章节)
第3章办公自动化软件应用
3.1文字处理软件WORDXP
3.2电子表格EXCELXP
3.3电子演示文稿软件POWERPOINTXP
3.4OFFICEXP集成应用
要求:
熟练掌握办公自动化软件的基本应用。
重点:
WordXP、ExcelXP、PowerPointXP的常规操作。
难点:
OfficeXP集成应用。
第4章多媒体应用技术
4.1多媒体技术概述
4.2多媒体计算机系统组成
4.3多媒体素材的采集与制作
4.4多媒体应用系统的设计与创作
要求:
初步掌握多媒体应用技术的基本知识和原理。
重点:
多媒体技术的基本概念和多媒体计算机系统的组成。
难点:
多媒体素材的采集与制作。
第5章计算机网络基础
5.1计算机网络基本知识
5.2数据通信基本概念
5.3计算机网络技术基础
5.4局域网
5.5INTERNET的基础知识
5.6连接INTERNET
5.7INTERNET的服务与应用
5.8网络信息检索
5.9网络安全技术
要求:
掌握计算机网络的基本知识。
重点:
网络技术基础,Internet的基本知识、服务及应用,网络信息检索。
难点:
网络安全技术。
第6章数据库技术及应用基础
6.1基本概念
6.2数据模型
6.3数据库技术的发展历程和发展方向
6.4常用数据库开发平台
6.5关系数据库标准语言SQL简介
6.6数据库技术应用实例
要求:
初步掌握数据库技术及应用基础。
重点:
数据模型、SQL语句。
难点:
SQL语句。
集美大学《计算机应用技术基础》课程教学大纲
课程实验大纲
1.实验项目与学时分配
序号
实验项目
学时
必开/选开
实验类型
备注
1
文件和文件夹的管理
2
必开
验证
任课老师指导
2
程序和任务管理、系统工具使用
2
必开
验证
任课老师指导
3
WordXP文档的基本操作与排版
2
必开
验证
任课老师指导
4
WordXP表格操作与图片操作
2
必开
验证
任课老师指导
5
ExcelXP工作表的建立、编辑及格式化
2
必开
验证
任课老师指导
6
公式、函数的使用
2
必开
验证
任课老师指导
7
PowerPoint演示文稿的制作
2
必开
验证
任课老师指导
8
使用InternetExplor浏览网页
2
必开
验证
任课老师指导
9
数据库文件和表的创建
2
必开
设计
任课老师指导
(备注:
实验类型包括演示、验证、综合、设计等,可填写开展实验教学的特殊要求)
2.实验教学大纲
实验1:
文件和文件夹的管理
实验目的:
了解“资源管理器”的使用;掌握文件夹选项设置、查找文件或文件夹;掌握文件/文件夹的操作;掌握“回收站”的应用。
实验内容:
1.了解“资源管理器”的使用
要求:
掌握“资源管理器”打开方式;了解“资源管理器”窗口结构;
掌握文件夹的展开与折叠。
2.设置文件夹选项、查找文件或文件夹
要求:
显示资源管理器窗口中所有文件的扩展名;查找C:
中文件主名由3个字符
组成、第1个字符是“A”、扩展名为txt所有文件。
3.文件/文件夹操作
要求:
在学生盘上创建学生文件夹,文件夹名为学生自己的学号,在学生文件夹中创建一个名为T1.TXT的文件,内容自定。
4.使用“回收站”
要求:
删除上面建立的T1.TXT文件,然后在“回收站”中恢复它;把“回收站”中内容清空。
实验2:
程序和任务管理、系统工具使用
实验目的:
掌握WindowsXP的应用程序和任务管理;掌握WindowsXP系统工具的使用。
实验内容:
1.“剪贴簿查看器”及“附件”中某些应用程序的管理
要求:
运行“剪贴簿查看器”、“画图”、“录音机”等应用程序。
2.WindowsXP系统工具的使用
要求:
掌握“系统信息”的查看;掌握“系统还原”的使用。
实验3:
WordXP文档的基本操作与排版
实验目的:
掌握WordXP文档的基本操作与排版
实验内容:
1.WordXP的启动和退出,文档的输入、保存、关闭和打开;
2.熟悉WordXP窗口组成及如何在屏幕上显示或隐藏某些元素;
集美大学《计算机应用技术基础》课程教学大纲
3.文本的插入、删除、修改、恢复、查找、替换、复制及移动操作;
4.字体、字符间距、文字效果的设置;
5.段落的缩进、对齐、段间距、行距等的设置方法;
6.文档的页面设置,项目符号和编号及分栏、分页设置;
7.页码、页眉和页脚的设置与改变等排版操作;
实验要求:
创建一新文档,内容自定,练习上面内容。
实验4:
WordXP表格操作与图片操作
实验目的:
掌握表格的基本操作;掌握在WordXP文档中插入图片,并进行图片编辑
掌握利用绘图工具栏绘制简单的图形;掌握艺术字体及文本框的使用;
实验内容:
1.建立一张4行5列的表格,内容自定;
要求:
表内文字均为4号宋体,水平居中,行高0.6厘米,最小值;
表格外框线设置为2.25磅的粗线,内框线为0.5磅。
2.在实验三已建立的文档中插入剪贴画及艺术字,并进行编辑排版。
实验5:
ExcelXP工作表的建立、编辑及格式化
实验目的:
掌握工作表的建立;掌握工作表中各种数据的输入;掌握工作表的格式化;
掌握工作表中编辑数据的方法;掌握工作表的添加、删除、更名等操作;
实验内容:
1.在自已的文件夹中新建一个工作簿文件E1.xls,并在工作表Sheel1中
输入数据并命名为“成绩表”,其中成绩表包括学号、姓名、性别、
出生日期、专业、高数、英语、计算机及总分列,记录内容自定。
2.工作表中数据的编辑
删除“性别”列,在“计算机”与“总分”间插入“评级”列;
将某一专业学生的相应记录数据复制到Sheel2表中。
3.对“成绩表”进行格式设置
输入标题,合并居中;设置标题字符格式;设置标题的边框和底纹。
4.将整张“成绩表”内容复制为一张名为“成绩备份表”。
实验6:
公式、函数的使用
实验目的:
掌握单日元格地址的引用方法;掌握公式和函数的使用方法;
掌握常用函数的用法。
实验内容:
1.对“成绩表”,利用公式和函数计算每个学生的总分,并评级;
2.求出各科目的最高分和平均分,再求出优秀率,结果列在表格下方。
实验要求:
单人单机独立完成
实验7:
PowerPoint演示文稿的制作
实验目的:
掌握PowerPoint的启动与退出;掌握电子演示文稿的建立;
掌握电子演示文稿的编辑及对象的插入。
实验内容:
1.电子演讲文稿的建立与编辑
2.演讲文稿的格式化、对象的插入
3.幻灯片的图片、标注的制作
实验8:
使用IE浏览网页
实验目的:
掌握利用IE浏览网页的操作方法;掌握保存网页的内容和图片的方法;
掌握如何利用超级链接在网上跳转;掌握使用收藏夹保存当前页地址的方法
了解如何设置IE的选项。
实验内容:
1.启动IE浏览器;
集美大学《计算机应用技术基础》课程教学大纲
2.熟悉IE的界面;
3.输入网址浏览某个网页;
4.用超级链接跳转主页;
5.在已经浏览过的网页间跳转;
6.设置IE默认主页地址;
7.保存当前页地址到收藏夹、保存当前页面。
实验9:
数据库文件和表的创建
实验目的:
掌握AccessXP数据库文件的创建方法;掌握使用“设计视图”创建和修改表结构;
掌握在“数据表视图”中添加和修改记录。
实验内容:
1.创建数据库;
2.表的建立与维护:
修改表结构与编辑表记录;
3.表间关系的建立与修改。
学时分配
章节
1
2
3
4
5
6
合计
授课学时
4
4
12
4
4
4
32
实验学时
4
10
2
2
18
有关说明
1.教学参考书
黄保和主编,《大学计算机》,厦门大学出版社,2002年
黄旭明主编,《计算机应用技术基础》,厦门大学出版社,2003
黄旭明主编,《大学计算机应用基础学习指导》,厦门大学出版社,2004
2.本课程修完后,须参加福建省计算机一级等级考试,考试成绩作为本门课程的期末考试。
拟制签名:
审核签名:
审批签名:
日期:
日期:
日期:
集美大学《VisualFoxpro程序设计》课程教学大纲
课程名称
中文:
VisualFoxpro程序设计
英文:
Visualfoxpro6.0Programming
课程编号
8004602
学分/学时
2/64
所属教研室
计算机基础教研室
先修课程
无
课程类型
公共基础课
考核方式
闭卷
开课专业
大学本科非术科各专业
教学目的和要求
掌握数据库技术的基础知识
掌握VisualFoxPro的基本操作与应用
具有使用SQL语言进行查询的能力
具有结构化程序设计的能力
具有利用面向对象的编程(OOP)技术进行程序设计的初步能力
具有使用VFP控件、设计与生成工具快速建立和修改应用程序的能力
教学内容和基本要求(分章节)
第1章数据库技术基础(2课时)
1.1.数据管理技术的发展
1.2.数据模型
1.3.数据库系统的组成
重点:
掌握数据模型,尤其是关系模型。
难点:
关系模型特点
第2章VFP概述(2课时)
2.1.VFP功能与特点
2.2.VFP应用开发环境
2.3.项目管理器的使用
2.4.设计器、生成器和向导工具的作用
重点:
掌握项目管理器的使用
难点:
利用VFP的生成器,建立项目
第3章VisualFoxPro的数据类型、函数、表达式(4课时)
3.1.数据类型
3.2.存储类型
3.3.常用系统函数
3.4.运算符
3.5.表达式
集美大学《VisualFoxpro程序设计》课程教学大纲
教学内容和基本要求(分章节)
重点:
VFP的数据类型与存储类型。
难点:
函数的使用。
第4章表与数据库的基本操作(4课时)
4.1.表的基本操作
4.2.表的索引
4.3.数据库的基本操作
4.4.多表操作
4.5.表的操作命令
重点:
了解表的作用和关系。
难点:
多表之间的操作。
第5章查询与视图(4课时)
5.1.查询和视图的基本概念
5.2.结构化查询语言SQL
5.3.使用查询设计器建立查询
5.4.本地视图的基本操作(创建视图、用视图更新数据)
5.5.查询命令
5.6.统计命令(COUNT,SUM,AVERAGE)
5.7.多表查询命令(SELECT,SETRELATION)
重点:
利用SQL命令和使用查询设计器或视图设计器实现查询和视图的方法。
难点:
多表间的联接
第6章程序设计基础(8课时)
6.1.程序文件的建立与运行
6.2.结构化程序设计与基本结构
6.3.顺序结构
6.4.选择结构
6.5.循环结构
6.6.过程
6.7.自定义函数
重点:
顺序结构、选择结构和循环结构。
难点:
模块程序间的参数传递和变量的作用域。
第7章面向对象的程序设计(4课时)
7.1.面向对象程序设计的基本要素
7.2.表单设计器
7.3.事件代码编定
7.4.表单向导的使用
重点:
掌握对象及其属性、方法和事件的概念。
难点:
事件驱动的编程方式。
第8章表单控件(8课时)
8.1.输出类控件
8.2.输入类控件
集美大学《VisualFoxpro程序设计》课程教学大纲
教学内容和基本要求(分章节)
8.3.控制类控件
8.4.多重容器类