小学生创卫简报.docx

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小学生创卫简报

小学生创卫简报

1.创卫小学生应做什么

小学生创卫倡议书全市职工同志们：

创建国家卫生城市，是市委、市政府推进幸福美丽江建设的重大决策。

为此，我们倡议：

一、立即行动，争当“创国卫”先锋。

广大职工要进一步强化“江是我家，创卫靠大家”的责任感和自觉性。

立即行动起来，以争当先锋的主人翁姿态带头投身创建活动，主动出主意、想办法，献计献策，参与和推动“创国卫”工作。

二、从我做起，积极投身创卫。

广大职工要把“创国卫”工作融入到日常工作生活中，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起。

自觉维护公共环境卫生，倡导文明，革除陋习，养成良好的生活卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔乱倒垃圾污物，不乱堆乱建，不乱停乱放，不乱贴乱画，不在公共场所乱摆摊乱设点，不从事有碍公共环境卫生的活动，保持市容环境整洁。

自觉落实“门前屋后三包”责任，倡导文明经营，抵制不符合卫生标准的食品与生活用品，保持生活和工作场所整洁、及时清除垃圾，消灭“四害”，圈养畜禽。

自觉遵守交通规则，积极参与健康教育活动，养成文明、健康、有序的生活方式。

三、志愿服务，弘扬文明新风。

广大职工要积极参与创建国家卫生城市志愿服务活动。

要做义务宣传员，积极参与讲文明、讲卫生、讲科学、树新风宣传活动，积极营造“人人是形象，人人参与创国卫”的良好社会氛围。

要做义务监督员，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，对影响内江形象的卫生死角主动整治，对有损创建工作的行为及时制止，共同维护内江形象。

职工同志们，让我们迅速行动起来，在市委、市政府的正确领导下，“作表率、当先锋”，为创建国家卫生城市，建设幸福美丽内江而努力奋斗！

小学生创卫倡议书[篇2]尊敬的老师、亲爱的同学们：

打造优美环境，共建文明和-谐家园，是人类共同的心愿。

集中开展“创建国家卫生城市”活动，是市委、市政府为实现“两创”（创建国家卫生城市、创建国家生态园林城市）目标作出的一项重大决策。

为建设更加美丽的新州，我谨代表“朱卫”中队，向全体少先队员及老师发出如下倡议：

一、积极行动，争做文明主人。

创建文明城市，营造美好家园，是每个州市民义不容辞的责任和义务，让我们充分发挥聪明才智，积极行动起来，共同关心创卫，支持创卫，参与创卫；用自己的双手创造洁净优美的州，用自己的行动支持创卫活动。

二、从我做起，争做文明先锋。

1.争做宣传先锋“城市是我家，美化靠大家”，我们将通过校园电视台、黑板报、演讲比赛、知识竞赛、文艺表演等各种形式，广泛宣传创建卫生城市活动的主要意义。

树立“创建卫生，人人有责”的意识，“人人参与，美化家园”，共筑中国梦，将全社会广泛参与的创建卫生城市活动推向深入。

2.争做实践先锋作为一名城区的青少年，我们的一言一行，都代表着州的形象。

要自觉加强道德修养，做先进文化思想的传播者，做社会新风的倡导者，做提升城市文化品味的实践者，争做讲文明，树新风的表率。

管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的腿，不闯红灯，不乱闯马路，不践踏树木。

积极参加社会公益活动。

3.争做志愿先锋同学们，让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，到社区、街头、庭院、楼道，积极清除各种影响公共卫生的垃圾、杂物、卫生死角，清理各种乱停乱放、乱写乱画、乱贴乱挂现象，要提高卫生意识，革除陋习，倡导卫生、健康的生活方式，从我做起，从身边的点滴小事做起，养成维护卫生环境的良好习惯。

4.争做守纪先锋同学们，在过马路时，多一份谦让与耐心；等公交时，遵守“先下后上”的规则；徒步出行时，在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；娱乐休闲时，不在马路上追逐打闹急拐猛跑或游戏。

5.争做环保先锋。

同学们，让我们爱护家乡的山山水水，呵护家乡的一草一木；要积极开展生态环境监护，传播环保理念，用心灵和双手做绿色的捍卫者、环保的倡导者；要有强烈的主人翁意识，勇干监督和制止有损城市文明形象的行为；要积极参与环保体验，走进大自然，体验大自然，把州建设得天更蓝、水更清、城更靓。

同学们，家长们，让我们积极行动起来，投身于共建美好城市家园这项活动当中。

当参谋，献计策，作贡献，争做创建卫生城市活动的先锋。

为创建全国文明城市尽一份心，出一把力，发一份光，添一道彩。

州市桥小学朱卫中队小学生创卫倡议书[篇3]亲爱的老师、同学、家长们：

城市是我们赖以生存的家园，城市环境与我们每一个人息息相关。

打造一个卫生整洁、环境优美，设施完善、秩序井然，和-谐温馨、市民健康的沙区，是我们的共同心愿。

区委、区政府决定从今年11月起到2016年底，沙区用两年时间创建成为国家卫生区。

通过创建国家卫生区，进一步优化城市环境，增强区域竞争力，进一步促进形成健康文明生活方式，提升城市形象，形成加快功能区建设、打造“沙区经济升级版”的强大推力。

创建卫生区是一个系统工程、全民工程，需要我们每一个沙区人都切实参与其中、行动起。

2.小学生卫生环保小报

保护地球，从我做起

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：

作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！

据我收集到的一份报告说：

“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告：

“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。

未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。

在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴

3.四年级作文《我是创卫小帮手》350字以上

作为一名小学生，我们应该积极投身入创卫中。

我们应该做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱贴、不乱摆乱放……我们要做的不是给自己的家园添麻烦，而是树立一个好榜样，一起为我们美丽的家园出分力，让那些破坏环境的人醒悟。

这天，我提着一个袋子，和好朋友一边走一边捡起地上的垃圾。

正走到拐弯角时候，只见一个小女孩哼着歌，吃着一包零食。

不一会儿，只见她随手一扔，把垃圾扔在了地上。

我看了，想到如果每个人都乱扔垃圾，那么世界将会被那臭熏熏的垃圾笼罩着，多可怕啊！

于是还没等朋友反应过来，我就走了过去，轻轻地对她说道：

“小妹妹，不可以乱扔垃圾喔。

”本以为她听后就会捡起垃圾的，没想到她竟说：

“乱扔垃圾的人多得是，少我一个也不少，多我一个也不多。

”我想，一定要让扔垃圾的人学会保护好环境！

于是我说道：

“那如果全世界的人都扔一张纸，那世界上就会有六十亿张纸。

你想想，这个世界会变成什么样？

再说，人们扔的不只是一张，而是无数张啊！

”小女孩听后，羞愧不已的她低低地埋头，顿时哑口无言。

我们沉默了一阵。

“姐姐，”她打破了沉默，说道，“我，我再也不乱扔垃圾了！

”说完，她弯下腰，捡起地上的垃圾，精确地投入了不可回收垃圾箱里。

我笑了，她也跟着笑了。

我们告别后，又继续“忙”我们的“活”。

4.创卫小学生应做什么

小学生创卫倡议书全市职工同志们：

创建国家卫生城市，是市委、市政府推进幸福美丽江建设的重大决策。

为此，我们倡议：

一、立即行动，争当“创国卫”先锋。

广大职工要进一步强化“江是我家，创卫靠大家”的责任感和自觉性。

立即行动起来，以争当先锋的主人翁姿态带头投身创建活动，主动出主意、想办法，献计献策，参与和推动“创国卫”工作。

二、从我做起，积极投身创卫。

广大职工要把“创国卫”工作融入到日常工作生活中，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起。

自觉维护公共环境卫生，倡导文明，革除陋习，养成良好的生活卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔乱倒垃圾污物，不乱堆乱建，不乱停乱放，不乱贴乱画，不在公共场所乱摆摊乱设点，不从事有碍公共环境卫生的活动，保持市容环境整洁。

自觉落实“门前屋后三包”责任，倡导文明经营，抵制不符合卫生标准的食品与生活用品，保持生活和工作场所整洁、及时清除垃圾，消灭“四害”，圈养畜禽。

自觉遵守交通规则，积极参与健康教育活动，养成文明、健康、有序的生活方式。

三、志愿服务，弘扬文明新风。

广大职工要积极参与创建国家卫生城市志愿服务活动。

要做义务宣传员，积极参与讲文明、讲卫生、讲科学、树新风宣传活动，积极营造“人人是形象，人人参与创国卫”的良好社会氛围。

要做义务监督员，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施等行为，对影响内江形象的卫生死角主动整治，对有损创建工作的行为及时制止，共同维护内江形象。

职工同志们，让我们迅速行动起来，在市委、市政府的正确领导下，“作表率、当先锋”，为创建国家卫生城市，建设幸福美丽内江而努力奋斗！

小学生创卫倡议书[篇2]尊敬的老师、亲爱的同学们：

打造优美环境，共建文明和-谐家园，是人类共同的心愿。

集中开展“创建国家卫生城市”活动，是市委、市政府为实现“两创”（创建国家卫生城市、创建国家生态园林城市）目标作出的一项重大决策。

为建设更加美丽的新州，我谨代表“朱卫”中队，向全体少先队员及老师发出如下倡议：

一、积极行动，争做文明主人。

创建文明城市，营造美好家园，是每个州市民义不容辞的责任和义务，让我们充分发挥聪明才智，积极行动起来，共同关心创卫，支持创卫，参与创卫；用自己的双手创造洁净优美的州，用自己的行动支持创卫活动。

二、从我做起，争做文明先锋。

1.争做宣传先锋“城市是我家，美化靠大家”，我们将通过校园电视台、黑板报、演讲比赛、知识竞赛、文艺表演等各种形式，广泛宣传创建卫生城市活动的主要意义。

树立“创建卫生，人人有责”的意识，“人人参与，美化家园”，共筑中国梦，将全社会广泛参与的创建卫生城市活动推向深入。

2.争做实践先锋作为一名城区的青少年，我们的一言一行，都代表着州的形象。

要自觉加强道德修养，做先进文化思想的传播者，做社会新风的倡导者，做提升城市文化品味的实践者，争做讲文明，树新风的表率。

管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的腿，不闯红灯，不乱闯马路，不践踏树木。

积极参加社会公益活动。

3.争做志愿先锋同学们，让我们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，到社区、街头、庭院、楼道，积极清除各种影响公共卫生的垃圾、杂物、卫生死角，清理各种乱停乱放、乱写乱画、乱贴乱挂现象，要提高卫生意识，革除陋习，倡导卫生、健康的生活方式，从我做起，从身边的点滴小事做起，养成维护卫生环境的良好习惯。

4.争做守纪先锋同学们，在过马路时，多一份谦让与耐心；等公交时，遵守“先下后上”的规则；徒步出行时，在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；娱乐休闲时，不在马路上追逐打闹急拐猛跑或游戏。

5.争做环保先锋。

同学们，让我们爱护家乡的山山水水，呵护家乡的一草一木；要积极开展生态环境监护，传播环保理念，用心灵和双手做绿色的捍卫者、环保的倡导者；要有强烈的主人翁意识，勇干监督和制止有损城市文明形象的行为；要积极参与环保体验，走进大自然，体验大自然，把州建设得天更蓝、水更清、城更靓。

同学们，家长们，让我们积极行动起来，投身于共建美好城市家园这项活动当中。

当参谋，献计策，作贡献，争做创建卫生城市活动的先锋。

为创建全国文明城市尽一份心，出一把力，发一份光，添一道彩。

州市桥小学朱卫中队小学生创卫倡议书[篇3]亲爱的老师、同学、家长们：

城市是我们赖以生存的家园，城市环境与我们每一个人息息相关。

打造一个卫生整洁、环境优美，设施完善、秩序井然，和-谐温馨、市民健康的沙区，是我们的共同心愿。

区委、区政府决定从今年11月起到2016年底，沙区用两年时间创建成为国家卫生区。

通过创建国家卫生区，进一步优化城市环境，增强区域竞争力，进一步促进形成健康文明生活方式，提升城市形象，形成加快功能区建设、打造“沙区经济升级版”的强大推力。

创建卫生区是一个系统工程、全民工程，需要我们每一个沙区人都切实参与其中、行。

5.我为创卫添光彩作文

1.“城市是我家，创卫靠大家.”随着创卫宣传的深入，创建国家卫生城市，提高人民群众生活水平的活动在我们渭南市迅速展开.夜幕降临，华灯初上，走在渭南的街道上，不经意间会发现：

街道干净了，街灯亮堂了，店铺变美了.为了让城市干净起来，漂亮起来，近期以来，市政府的领导和全市人民，经过不懈的努力和积极的探索，有力的推动和改变了市容市貌.通过创卫，摊主“顾大家舍小家”，自觉收起了摊具，占道经营的商家不仅做到了自纠，还当起了‘门前三包’的监督员，户外的广告牌也自行拆除了.市区整洁了，群众兴奋了.作为学生，我们应该积极参加创卫活动，用自己的双手，爱心和聪明，关心创卫，支持创卫，从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素养.保护生态环境，让创卫与我们同行，让青春为创卫添彩！

2.最近，怀化要建设省级文明卫生城市，平时，总是有很多人乱丢果皮纸屑，践踏草坪，摘花折木.这些非常显著的陋习，与创卫背道而驰.我作为怀化市迎丰路小学的一名小学生，从今天开始，要从我做起，以良好的精神来对待自己家乡——怀化的清洁.同时，也要让我们的校园变得更加明净、美丽，我决心为创建文明、卫生的家乡怀化和明净美丽的校园做出自己的努力，这是我的心愿.相信只要大家齐心协力，与陋习作斗争，我们的家乡、我们的校园一定会变成文明、卫生、健康、和谐的绿色家园.“谁丢的？

谁丢的纸屑？

”我大声地问周围的同学，可是没有一个人吭声，于是，我小心翼翼地捡起纸屑，走向垃圾桶……当我走回头时，我旁边的“捣蛋鬼”脸红了，没敢抬头看我.我自言自语：

“卫生可得靠大家呀！

”“捣蛋鬼”终于鼓起勇气，低着头说：

“对不起，是我丢的，以后保证……”“好了，没什么，知道错了，改正就好.”我笑了，“捣蛋鬼”红着脸笑了.每当我走在路上，看见果皮纸屑，我总是忍不住捡起来，丢到垃圾桶里，因为我害怕垃圾破坏了我们的绿色家园.城市的美丽风景在于环境卫生，也在于市民的精神风貌，它应该是真正的文明吧，记得一次，在公共汽车上，车在一站停下时，一个白发苍苍的老人慢悠悠地上了车，只见她拄着拐杖，她那满是皱纹的手牵着一个两三岁左右的孩子，我起身去丢垃圾，心想就给那位奶奶坐吧，可是，等我丢完垃圾回来时，发现那位奶奶并没有坐下，“老奶奶，您坐吧.”“这怎么好啊，你不坐吗？

”“不，我是给你让座呢！

”我热情地说.老奶奶看了看四周，连声说“谢谢，”她抱起了她的小孙子，那是一个很可爱的小弟弟，他因为和奶奶一起坐下了，也许是因为很舒服，他用那黑亮的小眼睛望着我，脸上带着笑意，还喃喃地说了几句我听不懂的儿语，似乎在谢谢我呢！

我欣慰地笑了.“嘿，我一定要做一个文明的孩子！

为创卫添光彩”我想.要想我们的家园、校园洁净、美丽、文明，应让大家一起来保护，来关心，只要大家齐努力，从身边小事做起，相信在我们大家的细心呵护下，我们将一定会拥有健康、文明、卫生的城市，我们的校园将变得更加美丽耀眼.请大家赶快投入到为创卫添光彩的活动中来吧。

6.创建卫生城市日记

曾经看过这么一条公益广告，它说文明是十公分的距离，是几十厘米的宽度，是一张纸的厚度；文明是一个手势，是一点耐心的等待，是多一点点的分享；文明是一种力量，在每个人手中传递，汇聚所有人的热情。

我说，文明是一种行为规范，它就在我们身边。

自从举行“创卫生县城，让生活更美好”万人签名活动以来，我们学校和班级都开展了丰富多彩的活动。

我也从这些活动中深受教育，我想创建省级卫生城市需要大家的共同努力，作为小学生的我们更应该积极参与其中。

首先，我们每位同学都应该争做“创卫”工作的义务宣传员。

向同学、家长宣传创卫工作的必要性，广泛宣传学校、社区开展的有意义的活动，让全社会都来关心，支持“创卫”工作。

其次，我们每位同学都是“创卫”工作的小实践员。

在校园内，不乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，而是应该把垃圾直接丢到垃圾筒里。

在教室里，认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付。

下课后，要文明休息，不应该在教室里大吵大闹，更不能追逐打闹。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，就应该帮忙关掉。

我们要爱护校园里花草树木等一切公共设施，服从老师的管理，接受值周学生的劝阻，争取做一名“创卫”工作名副其实的小实践员。

于是，当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明：

当我踏入校园，看到同学们向老师问候的时候，我听到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我感受到了文明；当我们同学向地震灾区捐款的时候，我也看到了文明……是的，讲文明需要我们从小做起，从身边做起。

要管住自己的手，不打架，不乱扔垃圾，保护环境，遵守社会公德。

其次要管住自己的口，讲文明用语。

同时要管住自己的脚，不践踏草坪，尊重别人的劳动。

同学们，创建省级卫生城市不能光停留在口号上，要从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，让我们响水的县城天更蓝，水更清，马路更宽阔，校园更整洁，愿文明的生活更美好。

7.创卫在我身边200字日记

曾经看过这么一条公益广告，它说文明是十公分的距离，是几十厘米的宽度，是一张纸的厚度；文明是一个手势，是一点耐心的等待，是多一点点的分享；文明是一种力量，在每个人手中传递，汇聚所有人的热情。

我说，文明是一种行为规范，它就在我们身边。

自从举行“创卫生县城，让生活更美好”万人签名活动以来，我们学校和班级都开展了丰富多彩的活动。

我也从这些活动中深受教育，我想创建省级卫生城市需要大家的共同努力，作为小学生的我们更应该积极参与其中。

首先，我们每位同学都应该争做“创卫”工作的义务宣传员。

向同学、家长宣传创卫工作的必要性，广泛宣传学校、社区开展的有意义的活动，让全社会都来关心，支持“创卫”工作。

其次，我们每位同学都是“创卫”工作的小实践员。

在校园内，不乱扔垃圾，见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，而是应该把垃圾直接丢到垃圾筒里。

在教室里，认真做好自己负责的卫生工作，不能马虎应付。

下课后，要文明休息，不应该在教室里大吵大闹，更不能追逐打闹。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，就应该帮忙关掉。

我们要爱护校园里花草树木等一切公共设施，服从老师的管理，接受值周学生的劝阻，争取做一名“创卫”工作名副其实的小实践员。

于是，当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明：

当我踏入校园，看到同学们向老师问候的时候，我听到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我感受到了文明；当我们同学向地震灾区捐款的时候，我也看到了文明……

是的，讲文明需要我们从小做起，从身边做起。

要管住自己的手，不打架，不乱扔垃圾，保护环境，遵守社会公德。

其次要管住自己的口，讲文明用语。

同时要管住自己的脚，不践踏草坪，尊重别人的劳动。

同学们，创建省级卫生城市不能光停留在口号上，要从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，让我们响水的县城天更蓝，水更清，马路更宽阔，校园更整洁，愿文明的生活更美好！

8.有关卫生的资料

国家卫生城市标准一、爱国卫生组织管理1、市政府贯彻落实《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》，将爱国卫生工作纳入国民经济发展总体规划。

市、区政府领导亲自负责爱国卫生工作，爱卫会各委员部门分工明确，责任落实。

2、市、区政府把爱国卫生工作纳入议事日程，工作有计划、有部署、有检查、有总结。

3、市、区爱卫会组织健全，爱卫办机构、编制、人员、经费、任务落实，具备与工作任务相适应的工作条件，能够组织、协调各委员部门完成各项爱国卫生工作任务。

街道办事处、居委会有专（兼）职爱国卫生工作人员。

4、全市爱国卫生工作有长远规划和年度计划，工作任务落实。

5、经营开展多种形式的卫生检查评比活动。

6、有本市爱国卫生管理法规。

抽查对象：

市、区爱卫办、市爱卫会委员部门、街道办事处、居委会等。

二、健康教育1、市健康教育机构健全，人员、设备、经费和任务落实，并能较好地履行业务技术指导中心的职责。

2、中、小学全部开设健康教育课，依据《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥85分，“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95%。

中专、中等职业学校及普通高等学校开展多种形式的健康教育。

3、各级医院的门诊部及住院病区设有健康教育专栏，向病人及其亲属进行多种形式健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥75%。

4、社区和工作场所积极开展健康教育工作。

居民基本卫生知识知晓率≥70%，居民健康行为形成率≥60%，职业卫生、女工保健知识培训率≥95%，知晓率≥80%。

5、大众传媒积极开展健康教育。

市报、电台、电视台有健康教育专栏，对创建国家卫生城市活动，进行舆论引导和新闻舆论监督。

6、有市人大或市政府颁布的公共场所禁止吸烟法规，依法开展控烟工作。

城市建成区无烟草广告。

7、主要公共场所应设有健康教育专栏，其中要有控烟和预防艾滋病、性病的宣传内容及宣传品。

抽查对象：

市健教所、学校、医院、居委会、企事业单位、公共场所、新闻单位等。

三、市容环境卫生1、认真执行国家有关市容和环卫管理法规，制定出适合本市市容、环卫监督管理的规章制度。

市容环卫机构健全，环卫经费落实。

有城市垃圾粪便无害化处理的中、长期规划，垃圾粪便处理技术档案齐全（包括处理场建设立项、工程可行性研究、环境影响评价、卫生监测和运行管理等文件资料）。

2、环卫设施设备完好率≥98%，做到定期清扫保洁、