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活着阅读题答案
活着阅读题答案
【篇一：
小升初阅读训练题及答案：
《活着对人有用才能快活》】
-这才真有点奇怪。
这是一个守墓人亲身经历、亲眼看到的故事。
一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。
后来有一天，他们照面了。
那天一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到宁墓人的小屋，说：
夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。
一位上了年纪的愿弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。
她怀抱着一大束鲜花。
我就是亚当夫人，她说，这几年我每礼拜给你寄钱
买花。
守墓人叫道。
对，给我儿子。
我一次也没忘了放花，夫人。
今天我亲自来，亚当夫人温存地说，因为医生说我活不了几个礼拜了。
死了倒好，活着也没意思了。
我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。
小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。
他苦笑了一下，决定再讲几句。
我说，夫人，这几年您总寄钱来买花，我总觉得可惜。
可惜？
鲜花搁在那儿，几天就干了。
无人闻，无人看，太可惜了！
你真这么想？
是的，夫人，您别见怪。
我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。
他们爱看花、闻花。
那儿都是活人。
可这儿墓里哪个活着？
老妇人没有作答。
她只是又小坐了一会儿，默默祷告一阵，没留话便走了。
守墓人后悔自己一番话太直率、太欠考虑，这会让她受不了的。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：
她这回是自己开车来的。
我把花都送给那儿的人们了。
她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！
我病好了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些
用处！
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：
活着要对别人有些用处才能快活。
1．这篇文章的标题起什么作用？
答案
2．第一段中小活的真谛今义是什么?
答案
3．亚当夫人第一次亲自去墓地献花目的是：
答案
4．把守墓人惊得目瞪口呆的原因是：
答案
5．老妇人前后两次去墓地，精神状态发生怎样的变化？
为什么？
答案
6．本文在刻画人物形象上主要运用什么方法？
答案
7．本文的结尾有什么特点？
答案
【篇二：
活着刘传珍阅读答案】
t>核心提示：
昨日出游耽搁，借宿在姐姐家。
事先，姐夫已申明过，在他家没有懒觉睡。
姐夫是做小生意的，起得早很正常。
我当时就笑笑，表示理解。
不想他半夜就起来了，起床的动作轻轻的，丝毫没有吵醒我的意思。
可我还是醒了。
我看...活着刘传珍
昨日出游耽搁，借宿在姐姐家。
事先，姐夫已申明过，在他家没有懒觉睡。
姐夫是做小生意的，起得早很正常。
我当时就笑笑，表示理解。
不想他半夜就起来了，起床的动作轻轻的，丝毫没有吵醒我的意思。
可我还是醒了。
我看了一下手表，才三点多。
姐夫出去后，屋外传来轻微的器具碰撞声。
我知道，他们开始忙活起来了。
我也不好意思再赖在被窝里了，便翻身起来。
已是初冬时候，屋外寒气逼人。
天下着蒙蒙细雨，他们正在把东西往三轮车上装。
他们摆的是小吃摊，东西很多，如炉子、桌椅盆罐之类的，要运到很远的闹市区路口去。
姐姐的头发被雨沾湿了，紧贴在额上，但她似乎也觉察不到，更不觉得冷，在雨中穿来穿去，忙个不停。
我搓了搓两只冻得瑟瑟缩缩的手，轻轻地问：
“姐，需要我帮忙么？
”“咦，你起来做什么？
”她似乎这才注意到我。
这时，姐夫说了一声：
“好了，出发了。
”“我也去。
”“你去做什么，天冷，睡觉去！
”姐姐的话语近乎于命令，但我执意要去，她便未再拦我。
姐夫推出一辆自行车，我骑上，跟在他们的后面，出发了。
这一路并不好走，陈街破巷被离迷的雨雾和街灯延绵得老长、老长，仿佛永远也走不到尽头。
路面已有积水，左一洼、右一洼，映着昏黄的灯光，仿佛少年含羞的脸庞刚刚褪去红晕，白一阵、黄一阵，不知如何是好。
姐夫缓缓地蹬着三轮车，一下一下，很是吃力，姐姐在后面紧紧跟着，一步一步地推，稍有不小心便会踩进水洼里，溅起很高的水线。
我一声不吭地推扶着自行车，任凭溅起的浊水点上我的衣裤。
巷子拐了个弯，路稍稍好走了些。
姐姐这才舒了口气，见我没有骑自行车，又埋怨起来：
“怎么啦你？
看，裤子都脏了。
”其实她的裤子比我要脏得多。
我没有作声，只是略略抬了抬头，望了一眼前方。
前方除了灯光还是灯光，除了雨雾还是雨雾。
街上半个人影也看不到，除了偶尔闪过一两只夜行汽车的眼睛。
我不由得问姐姐：
“赶这么早，会有生意吗？
”姐姐苦笑，“哪会有什么生意？
不过跟人家抢地盘罢了。
”原来姐姐的摊位是固定在那个街口的，但不知从何时起又来了一对下岗夫妇，说城管办也同意他们在那边设摊。
于是双方就吵起来，闹到城管办，城管办也没办法，说你们谁先到地盘就归谁。
从此双方就这样开始了“拉锯战”。
好不容易到了地头。
天虽然很黑，但起早的生意人都陆陆续续赶来了，有的摊子防雨篷都搭好了，有的还在忙碌着。
幸好，姐姐他们的地盘还没被“占领”。
姐夫迅速地跳下三轮车，从车里抖出一块油毡布，与姐姐一起，三下两下，防雨篷便搭好了，把我这个外行看得直瞪眼。
接着，他们又忙碌起来，桌子、椅子、炉子等件件卸下，又一件件摆放好，一切动作都是飞快的，仿佛是搞什么竞赛似的。
而我却只能愣愣地站着，不知该怎样才能帮上他们的忙。
等到他们收拾妥当，我才发现我去帮忙实在是多余，他们配合得那样默契，我又何苦去“画蛇添足”呢？
姐姐招呼了我一声，问我冷不冷。
我冷！
清大早起来，又淋了这么多雨，哪能不冷？
但我不能说，也不会说。
不光是我冷，姐姐、姐夫还有许许多多夜半起床的人，他们都冷，他们说冷了吗？
我的鼻子有点发起酸来，有股想哭的味道，我咬了咬牙，“不冷！
”就在这时，姐姐拽了拽我的衣袖，说，你看。
我随她的目光望去，在街的对面，一对中年夫妇正拨弄着一辆相似的三轮车，慢慢地掉过头，悄悄地隐逝在烟雨迷蒙、灯火阑珊的地方。
我心里泛起一阵莫名的难受，“是他们吗？
”姐姐点点头，没有说话。
我知道，她的心里也不好受，但是却也无可奈何。
我在椅子上小睡了会儿，醒来的时候街上行人依然很少，不过汽车多起来，发动机的震颤、鸣笛的呜咽愈来愈响，愈来愈“雄浑”了，这座年迈的城市渐渐地从睡梦中醒来。
由于是雨天，姐姐的小吃生意很是清淡。
姐姐似乎很有耐心，安详地坐着、等着。
我却坐不住了，看了看表，也该走了。
“姐，我走了。
”姐姐站起身来，恋恋地看了我一眼，“有空常来玩。
“一定。
”有空你也到我那边去，别忙坏了身体?
?
”后面的话就没再说下去，因为我知道，此时任何的话语都只是一种形式，说多了反而有点自
欺欺人。
真的会有“有空”的那一天吗？
我抬头看了看微亮的天空与蒙蒙的雨雾，匆匆向车站走去?
?
（《文艺生活（精选小小说）》2004年第8期）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）a.小说没有紧张曲折的故事情节，在娓娓的叙述中展开了普通百姓的日常生活片段，但表现的主题确实深沉的。
b.小说中简单而质朴的对话，对揭示人物心理起到了重要作用，文中“我”的心理变化过程都是通过对话展开的。
c.“我”一住进姐姐家，姐夫就申明“在他家没有懒觉睡”，姐夫实际上已暗示了他们职业的辛劳，并为他们早起埋下了伏笔。
d.小说中的许多关于寒气、雨雾、灯光的描写，既有衬托人物形象的作用，又深化了小说主旨，这是作者匠心独运的地方。
e.这篇小说讲了一个普通人含辛茹苦的生活故事，却能深深打动读者，在感叹普通人生活韧性的同时，也渗透了作者多方面的思考。
（2）小说主要描写了“早起”这一情节，有什么作用？
请简要分析。
（6分）（3）文中“姐姐”的性格有哪些特点，试作简要分析。
（6分）（4）小说的“我”有人认为可有可无，你同意这种看法吗？
请谈谈你的观点和具体理由。
（8分）
（1）ac（答a3分，答c2分，答e1分。
b“心理变化过程都是通过对话展现的”说法绝对；d“又深化小说主旨”错误。
e“也渗透了作者多方面的思考”文中无依据）
（2）①交代了人物生活的环境；②初步揭示了人物形象（性格）；③呼应了题目“活着”；④揭示了小说的主旨（早起是为和另一早起的夫妇争地方，更让人感到活着的艰辛）（每点2分，答出3点即给满分，意思对即可）（3）①有吃苦耐劳的精神；②有姐姐对弟弟的关爱（文中处处关心“我”）；③富有同情心（对抢地方夫妇的态度）。
（每点2分，意思对有分析即可）（4）观点一：
不同意这种看法
（1）“我”是小说中的线索人物（故事的陈述者）。
（2）“我”更能衬托文中的人物形象。
（3）“我”增加了小说的真实性和感染力。
观点二：
同意这种看法
（1）主人公是以“姐姐”为代表的群像，而“我”形象不鲜明。
（2）去掉“我”，故事情节更简洁。
（3）“我”对表现小说主题作用不大。
（观点2分，理由每点2分）
篇二：
活着刘传珍阅读答案
篇三：
活着刘传珍阅读答案
内容提示：
唐山市2012—2013学年度高三年级期末考试语文试题注意事项。
1、本试卷分第i卷（阅读题）和第ii卷（表达题）两部分，答题前，务必先
将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3第i卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
人类是唯一会脸红的动物？
徐风人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。
达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。
他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人在感到难为情时都会面红耳...文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）活着刘传珍昨日出游耽搁，借宿在姐姐家。
事先，姐夫已申明过，在他家没有懒觉睡。
姐夫是做小生意的，起得早很正常。
我当时就笑笑，表示理..学优题库您的作业神器
正文问题0人评价，难度：
0%文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
活着
刘传珍
昨日出游耽搁，借宿在姐姐家。
事先，姐夫已申明过，在他家没有懒觉睡。
姐夫是做小生意的，起得早很正常。
我当时就笑笑，表示理解。
不想他半夜就起来了，起床的动作轻轻的，丝毫没有吵醒我的意思。
可我还是醒了。
我看了一下手表，才三点多。
姐夫出去后，屋外传来轻微的器具碰撞声。
我知道，他们开始忙活起来了。
我也不好意思再赖在被窝里了，便翻身起来。
已是初冬时候，屋外寒气逼人。
天下着蒙蒙细雨，他们正在把东西往三轮车上装。
他们摆的
是小吃摊，东西很多，如炉子、桌椅盆罐之类的，要运到很远的闹市区路口去。
姐姐的头发被雨沾湿了，紧贴在额上，但她似乎也觉察不到．更不觉得冷，在雨中穿来穿去，忙个不停。
我搓了搓两只冻得瑟瑟缩缩的手，轻轻地问：
“姐，需要我帮忙么？
”
“咦，你起来做什么？
”她似乎这才注意到我。
这时，姐夫说了一声：
“好了，出发了。
”“我也去。
”“你去做什么，天冷，睡觉去！
”姐姐的话语近乎于命令，但我执意要去，她便未再拦我。
姐夫推出一辆自行车，我骑上，跟在他们的后面，出发了。
这一路并不好走，陈街破巷被离迷的雨雾和街灯延绵得老长、老长，仿佛永远也走不到尽头。
路面已有积水，左一洼、右一洼，映着昏黄的灯光，仿佛少年含羞的脸庞刚刚褪去红晕，白一阵、黄一阵，不知如何是好。
姐夫缓缓地蹬着三轮车，一下一下，很是吃力，姐姐在后面紧紧跟着，一步一步地推，稍有不小心便会踩进水洼里，溅起很高的水线。
我一声不吭地推扶着自行车，任凭溅起的浊水点上我的衣裤。
巷子拐了个弯，路稍稍好走了些。
姐姐这才舒了口气，见我没有骑自行车，又埋怨起来：
“怎么啦你？
看，裤子都脏了。
”其实她的裤子比我要脏得多。
我没有作声，。
只是略略抬了抬头，望了一眼前方。
前方除了灯光还是灯光，除了雨雾还是雨雾。
街上半个人影也看不到，“除了偶尔闪过一两只夜行汽车的眼睛。
我不由得问姐姐：
“赶这么早．会有生意吗？
姐姐苦笑，“哪会有什么生意？
不过跟人家抢地盘罢了。
”原来姐姐的摊位是固定在那个街口的，但不知从何时起又来了一对下岗夫妇，说城管办也同意他们在那边设摊。
于是双方就吵起来，闹到城管办，城管办也没办法，说你们谁先到地盘就归谁。
从此双方就这样开始了“拉锯战”。
好不容易到了地头。
天虽然很黑，但起早的生意人都陆陆续续赶来了，有的摊子防雨篷都搭好了，有的还在忙碌着。
幸好，姐姐他们的地盘还没被“占领”。
姐夫迅速地跳下三轮车，从车里抖出一块油毡布，与姐姐一起，三下两下，防雨篷便搭好了，把我这个外行看得直瞪眼。
接着，他们又忙碌起来，桌子、椅子、炉子等件件卸下，又一件件摆放好，一切动作都是飞快的，仿佛是搞什么竞赛似的，而我却只能愣愣地站着，不知该怎样才能帮上他们的忙。
等到他们收拾妥当，我才发现我去帮忙实在是多余，他们配合得那样默契，我又何苦去“画蛇添足”呢？
姐姐招呼了我一声，问我冷不冷。
我冷！
大清早起来，又淋了这么多雨，哪能不冷？
但我不能说，也不会说。
不光是我冷，姐姐、姐夫还有许许多多夜半起床的人，他们都冷，他们说冷了吗？
我的鼻子有点发起酸来，有股想哭的味道，我咬了咬牙，“不冷！
”就在这时，姐姐拽了拽我的衣袖，说，你看。
我随她的目光望去，在街的对面，一对中年夫妇正拨弄着一辆相似的三轮车，慢慢地掉过头，悄悄地隐逝在烟雨迷蒙、灯火阑珊的地方。
我心里泛起一阵莫名的难受，“是他们吗？
”姐姐点点头，没有说话。
我知道，她的心里也不好受，但是却也无可奈何。
我在椅子上小睡了会儿，醒来的时候街上行人依然很少，不过汽车多起来，发动机的震颤、鸣笛的呜咽愈来愈响，愈来愈“雄浑”了，这座年迈的城市渐渐地从睡梦中醒来。
由于是雨天，姐姐的小吃生意很是清淡。
姐姐似乎很有耐心，安详地坐着、等着。
我却坐不住了，看了看表，也该走了。
“姐，我走了。
”姐姐站起身来，恋恋地看了我一眼，“有空常来玩。
”“一定。
有空你也到我那边去，别忙坏了身体?
?
”后面的话就没再说下去，因为我知道，此时任何的话语都只是一种形式，说多了反而有点自欺欺人。
真的会有“有空”的那一天吗？
我抬头看了看微亮的天空与蒙蒙的雨雾，匆匆向车站走去?
（《文艺生活（精选小小说）》2004年第8期）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分），（?
）（?
）
?
a．小说没有紧张曲折的故事情节，在娓娓的叙述中展开了普通百姓的日常生活片段，但表现的主题却是深沉的。
?
b．小说中简单而质朴的对话，对揭示人物心理起到了重要作用，文中“我”的心理变化过程都是通过对话展现的。
?
c．“我”一住进姐姐家，姐夫就申明“在他家没有懒觉睡”，姐夫实际上已暗示了他们职业的辛劳，并为他们早起埋下了伏笔。
?
d．小说中有许多关于寒气、雨雾、灯光的描写，既有衬托人物形象的作用，又深化了小说主旨，这是作者匠心独运的地方。
?
e．这篇小说讲了一个普通人含辛茹苦的生活故事，却能深深打动读者，在感叹普通人生活韧性的同时，也渗透了作者多方面的思考。
（2）小说主要描写了“早起”这一情节，有什么作用？
请简要分析。
（6分）
（3）文中“姐姐”的性格有哪些特点，试作简要分析。
（6分）
（4）小说的“我”有人认为可有可无，你同意这种看法吗？
请谈谈你的观点和具体理由。
（8分）
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您觉得本道题难度如何：
请打分答案
（1）ac（答a3分，答c2分，答e1分。
b“心理变化过程都是通过对话展现的”说法绝对；d“又深化小说主旨”错误。
e“也渗透了作者多方面的思考”文中无依据）
（2）①交代了人物生活的环境；②初步揭示了人物形象（性格）；③呼应了题目“活着”；④揭示了小说的主旨（早起是为和另一早起的夫妇争地方，更让人感到活着的艰辛）?
（每点2分，答出3点即给满分，意思对即可）
（3）①有吃苦耐劳的精神；②有姐姐对弟弟的关爱（文中处处关心“我”）；③富有同情心（对抢地方夫妇的态度）。
（每点2分，意思对有分析即可）
（4）观点一：
不同意这种看法
（1）“我”是小说中的线索人物（故事的陈述者）。
（2）“我”更能衬托文中的人物形象。
（3）“我”增加了小说的真实性和感染力。
观点二：
同意这种看法
（1）主人公是以“姐姐”为代表的群像，而“我”形象不鲜明。
（2）去掉“我”，故事情节更简洁。
（3）“我”对表现小说主题作用不大。
（观点2分，理由每点2分）
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篇五：
活着刘传珍阅读答案
江西省南昌市第三中学2014-2015学年高一上学期第一次月考语文试题含答案[书利华教育网]共用资料下载说明:
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【篇三：
文学类文本阅读测试及答案】
分100分，时间90分钟）
1.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
活着
余华
到了中午，里面有医生出来说：
“生啦，是儿子。
”
二喜一听急了。
跳起来叫道：
“我没要小的。
”
医生说：
“大的也没事。
”
凤霞也没事，我眼前就晕晕乎乎了，年纪一大，身体折腾不起啊。
二喜高兴坏了。
他坐在我旁边身体直抖，那是笑得太厉害了。
我对二喜说：
“现在心放下了，能睡觉了，过会再来替你。
”谁料到我一走凤霞就出事了，我走了才几分钟，好几个医生跑进了产房．还拖着氧气瓶。
凤霞生下孩子后大出血，天黑前断了气。
我的一双儿女都是生孩子上死的，有庆死是别人生孩子，凤霞死在自己生孩子。
那天雪下得特别大，凤霞死后躺到了那间小屋里。
我去看她，一见到那间屋子就走不进去了，十多年前有庆也是死在这里的。
我站在雪里听着二喜在里面一遍遍叫着凤霞，心里疼得蹲在了地上。
雪花飘着落下来，我看不清那屋子的门，只听到二喜在里面又哭又喊，我就叫二喜，叫了好几声．二喜才在里面答应一声，他走到门口，对我说：
“我要大的，他们给了我小的。
”我说：
“我们回家吧，这家医院和我们前世有仇，有庆死在这里，凤霞也死在这里。
二喜，我们回家吧。
”二喜听了我的话，把凤霞背在身后，我们三个人往家走。
那时候天黑了。
街上全是雪，人都见不到，西北风呼呼吹来，雪花打在我们脸上，像是沙子一样。
二喜哭得声音都哑了，走一段他说：
“爹，我走不动了。
”我让他把凤霞给我，他不肯，又走了几步他蹲了下来，说：
“爹，我腰疼得不行了。
”
那是哭的，把腰哭疼了。
回到了家里，二喜把凤霞放在床上，自己坐在床沿上盯着凤霞看，二喜的身体都缩成一团了。
我不用看他，就是去看他和风霞在墙上的影子，也让我难受得看不下去。
那两个影子又黑又大，一个躺着，一个像是跪着，都是一动不动，只有二喜的眼泪在动，让我看到一颗一颗大黑点在两个人影中间滑着。
我就跑到灶间，去烧些水，让二喜喝了暖暖身体，等我烧开了水端过去时，灯熄了，二喜和凤霞睡了。
那晚上我在二喜他们灶间坐到天亮，外面的风呼呼地响着，有一阵子下起了雪珠子，打在门窗上沙沙乱响。
二喜和凤霞睡在里屋子里一点声音也没有，寒风从门缝冷飕飕地钻进来，吹得我两个膝盖又冷又疼，我心里就跟结了冰似的一阵阵发麻，我的一双儿女就这样都去了。
到了那种时候，想哭都没有了眼泪。
我想想家珍那时还睁着眼睛等我回去报信，我出来时她一遍一遍嘱咐我，等凤霞一生下来赶紧回去告诉她是男还是女。
凤霞一死，让我怎么回去对她说？
有庆死时，家珍差点也一起去了。
如今凤霞又死在她前面，做娘的心里怎么受得住。
第二天，二喜背着凤霞，跟着我回到家里。
那时还下着雪，凤霞身上像是盖了棉花似的差不多全白了。
一进屋，看到家珍坐在床上，头发乱糟糟的．脑袋靠在墙上，我就知道她心里明白凤霞出事了，我已经连着两天两夜没回家了。
我的眼泪唰唰地流了出来，二喜本来已经不哭了，一看到家珍又呜呜地哭起来，他嘴里叫着：
“娘，娘?
?
”
家珍的脑袋动了动，离开了墙壁。
眼睛一动不动地看着二喜脊背上的凤霞。
我帮着二喜把凤霞放到床上，家珍的脑袋就低下去看凤霞，那双眼睛定定的，像是快从眼眶里突出来了。
我是怎么也想不到家珍会是这么一副样子，她一颗泪水都没掉下来，只是看着凤霞，手在凤霞脸上和头发上摸着。
二喜哭得蹲了下去，脑袋靠在床沿上。
我站在一旁看着家珍，心里不知道她接下去会怎么样。
那天家珍没有哭也没有喊，只是偶尔地摇了摇头。
凤霞身上的雪慢慢融化了以后，整张床上都湿淋淋了。
凤霞和有庆埋在了一起。
那时雪停住了，阳光从天上照下来，西北风刮得更凶了，呼呼直响，差不多盖住了树叶的响声。
埋了凤霞，我和二喜抱着锄头铲子站在那里，风把我们两个吹得都快站不住了。
满地都是雪，在阳光下面白晃晃刺得眼睛疼，只有凤霞的坟上没有雪，看着这湿漉漉的泥土，我和二喜谁也抬不动脚走开。
（1）下列对小说的有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）
a.小说一开头采用悲喜结合的写法，但重点突出的是凤霞在生孩子过程中去世的“悲”。
b．“我”不能走进那间小屋，是因为“我”的一双儿女都死在同一间屋里，“我”感到恐惧。
c．“我要大的，他们给了我小的。
”从这句简短的话语中，可见二喜感到不幸中的一点幸运。
d．“二喜的身体都缩成一团了”，运用比喻手法写出了二喜的肉体和心灵都遭受了重大的
打击。
e．这篇小说向人们展示了在极度苦难环境下的生命状态，让读者体味“活着”的多种滋味。
（2）结合文本内容，分析“我”的形象特点。
（6分）
（3）请赏析文中画线句子的表达效果。
（6分）
（4）这篇小说多次写到“雪”，请探究其艺术效果。
（8分）
2．阅读下面的文字，完成
（1）?
（4）题（25分）
一盆兰花
季明
老安是一个憨厚朴实的山民。
老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间湖泊，竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水，染成一池温润的碧玉。
老安非常爱这峰青水秀的大山。
老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆圈成的小院里，有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合……最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。
因此，一到春天，老安院子里的花，就开得姹紫嫣红、芳香四溢。
这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼睛倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹，推开篱笆门，走了进去。
画家陶醉在花香扑鼻的世界里。
“你也喜欢花？
”正在侍弄花草的老安问。
“是呵。
尤其喜爱兰花呢！
”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。
兰花有的已经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。
画家忽然问：
“老乡，你这花卖不卖？
”
老安憨憨地一笑，说：
“卖啥卖？
这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去！
”
画家掏出钱，说：
“一定得给你钱。
”
老安急忙用手挡住，说：
“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了！
”
俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实所感动，从画夹里取出刚画好的画，说：
“我用这幅画换你一盆花，行吗？
”
老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。
画家说：
“我是个画家，我叫李致宁。
”
画家选了一盆兰花，抱在怀里，欢喜地走了。
老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来覆去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌上。
没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。
这天，几个外出打工刚回乡的年轻人，急匆匆地来找老安。
一个人说：
“老安叔，你被骗啦，那盆兰花肯定非常值钱！
”
“值啥钱？
”老安不解地问。
另一个人说
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