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标点符号

真题体验·把脉中考

一、标点符号

1.（2017·临沂中考）下列句子中标点符号使用不正确的一项是　78044237（　　）

A.李白的“浮云游子意,落日故人情”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。

B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。

李萍上了大学,张华当了工人,我进了部队:

我们都有美好的前途。

C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。

骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才能立得起来。

D.据王粲的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。

”

【解析】选D。

句号应在引号外。

2.（2017·黔东南中考）下列标点符号使用不恰当的一项是　78044238（　　）

A.“蓝梦谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!

”

B.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后的故事,分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。

C.怎么可能不来?

谁决定的?

你吗?

没搞错吧?

D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:

社会环境舒适清爽,地面干净整洁,马路上流动摊贩不见了,商铺店面靓丽一新。

【解析】选B。

并列词语后面带有语气助词,并列成分之间要用逗号,把顿号改为逗号。

3.（2017·德州中考）下列标点符号使用有误的一项是　78044239（　　）

A.周梅森用《人民的名义》为篇名,代表了两种含义:

一是人民必须是为政者的坚实信仰,二是少数人以“人民”为伪饰,牟取私利,最终成为人民的罪人。

B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品,内容贴近当下生活,形式新颖别致,引起了广泛共鸣。

C.宋人称:

“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。

学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’。

”

D近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。

共享设施该如何配置?

执法部门又该如何管理呢?

【解析】选A。

《人民的名义》应为“人民的名义”。

4.（2017·黄冈中考）下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是　78044240（　　）

A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。

《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:

主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。

C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?

【解析】选C。

A项,“君子和而不流,”逗号应在引号外;B项,“元素杂糅”后的逗号改为句号,最后一个分句前加主语;D项,句末的问号应为句号。

5.（2017·黔南州中考）下面句子中标点符号使用不正确的一项是　78044241（　　）

A.而且我这样大年纪的人,难道还不能照料自己么!

B.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

C.唯有朱子解得最好,他说:

“主一无适便是敬。

”

D.在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

【解析】选A。

反问句,句末应用问号。

6.（2017·六盘水中考）下列句子中标点符号使用正确的一项是　78044242（　　）

A.当你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。

B.我们是十四、五岁的金色少年,具有远大的志向和目标。

C.农谚曰“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。

D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。

【解析】选D。

A项“想想以下这种可能”后面的逗号应用冒号;B项中的顿号删去;C项中的逗号应在引号外。

【备选考题】

1.（2016·兰州中考）下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,根据语境,在（甲）、（乙）两处填写标点符号,正确的一项是　（　　）

语段一:

有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋（甲）老王正蹬着他那辆三轮进大院去。

语段二:

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说:

“我不是要钱。

”

我也赶忙解释:

“我知道,我知道（乙）不过你既然来了,就免得托人捎了。

”

A.（甲）破折号　　　（乙）破折号

B.（甲）分号（乙）句号

C.（甲）破折号（乙）句号

D.（甲）分号（乙）破折号

【解析】选D。

（甲）处上句“看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋”与下句“老王正蹬着他那辆三轮进大院去”是“我们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述,两个场景之间要用分号不用破折号。

（乙）处上句“我知道,我知道”与下句“不过你既然来了,就免得托人捎了”之间没有联系,前后内容是两个不同的话题,所以用破折号来表示话题转换。

2.（2016·泰安中考）下列句子中标点符号运用错误的一项是　（　　）

A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?

这么个小巧玲珑的家伙!

难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?

C.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:

“放学了,——你们走吧。

”

【解析】选B。

第一处应用问号,第二处应用叹号,第三处应用逗号。

二、仿写句子

1.（2017·六盘水中考）在横线上填写恰当的句子,使之与上下文句式相同,语意连贯。

　78044243

一个人的教养,更多地体现在与人的交往中。

是心平气和,还是心浮气躁?

_______________,_______________?

是不可一世,还是退让慈悲?

答案:

示例一:

是居高临下　还是谦恭含蓄

示例二:

是彬彬有礼　还是指桑骂槐

示例三:

是勇于担当　还是怨天尤人

2.（2017·临沂中考）请仿照画波浪线的例句,根据语境,在横线上补写句子。

　78044244

生活中,许多人和事的意义不是单一的。

父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;_______________,______________________________,

______________________________;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。

厚重的生活需要我们用心领悟。

答案:

示例一:

朋友　不只是顺境中的锦上添花　更是困境中的雪中送炭

示例二:

读书　不只是知识的积累　更是心灵的远足

示例三:

成长　不只是年龄的增长　更是心智的成熟

3.（2017·威海中考）请根据《水浒》的内容,依照画线部分,将下列句子补充完整。

　78044245

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

如武松,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,除恶蜈蚣岭,表现其武艺高强、有勇有谋;如鲁智深,他_______________,_______________,_______________,_______________,表现其嫉恶如仇、侠肝义胆。

答案（示例）:

拳打镇关西　大闹桃花村　火烧瓦罐寺　大闹野猪林

4.（2017·广东中考）仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

　78044246

寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同;春天

（1）_______________,_______________,___________________________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天

（2）_____________,_____________,

___________________________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

答案（示例）:

（1）惠风和畅　莺飞草长　是生命的萌发　

（2）明月朗照　五谷飘香　是生命的成熟

5.[2016·重庆中考（A卷）]重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。

请参照画线句,在横线上仿写两个句子。

（要求:

语意连贯,句式一致）　78044247

　　校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,

____________________________________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,_______________,表现在公共场所中的轻言细语……

答案（示例）:

表现在接受同学帮助时的真诚道谢　表现在参观博物馆时的静静欣赏

【备选考题】

1.[2016·重庆中考（B卷）]请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。

示例:

阳光:

午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。

备选事物:

月亮　枯叶　小溪

事物:

_____________________________________ 

仿写:

_____________________________________ 

答案:

示例一:

月亮　我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴着我。

示例二:

枯叶　枯叶轻叹一声,从枝头飘落投入大地的怀抱。

示例三:

小溪　小溪一路欢歌,奔向远方。

2.（2016·广东中考）仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够___________________________,________________________,___________________________,___________________________。

答案（示例）:

增长你的知识　拓宽你的视野　培养你的习惯　提高你的修养

3.（2016·中考改造）语言运用——仿照画线句续写两个句子。

冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:

小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;____________,_____________________________________________;____________,_____________________________________________。

答案（示例）:

群星　就交给淘气的萤火虫去点亮吧　天空　就交给孤傲的雄鹰去丈量吧

【方法指导】

仿写句子口诀

葫芦画瓢细加工,

句式照搬意象通;

错字语病不可有,

修辞手法要相同!

形式要仿,关键在想。

修辞不变,思想健康。

仿写句子“五要”“五防”

（1）话题要“从一而终”,防止中途易辙偏离话题。

（2）修辞要“依葫芦画瓢”,防止修饰不当运用失真。

（3）结构上要“循规蹈矩”,防止盲目随意结构不一。

（4）内容上要“百花齐放”,防止低级趣味格调不高。

（5）整体上要“形神兼备”,防止机械模仿黯淡无光。

三、拟写对联

1.（2017·泰州中考）近日,全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动,你们学校也在行动。

　78044248

学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。

上联已拟好:

老师奉献爱心育桃李。

请你拟出下联。

答:

 ____________________________________________________________

________________________________________________________________ 

答案（示例）:

学生增长知识报师恩　同学苦练本领报师恩

2.（2017·六盘水中考）中华民族的传统文化博大精深,源远流长。

对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业典礼、婚丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。

请用相关知识完成下列各题。

　78044249

（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。

上联:

脉脉清风千翠柳

下联:

__________________ 

（2）下面是我市一位作家为凉都大剧院题的一副对联,请判断上下联各是哪一句?

只写序号。

A.凉都人气上,上台个个精神

B.大剧院门开,开幕连连好戏

上联:

（　　　　　　　　　　）

下联:

（　　　　　　　　　　）

（3）如果让你把这副对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?

请按要求规范工整地抄写在田字格里。

左:

右:

答案:

（1）略。

（字数相等,结构相同,意境相符即可。

）

（2）上联:

B　下联:

A

（3）左:

凉都人气上,上台个个精神　右:

大剧院门开,开幕连连好戏（填写正确,书写规范工整。

）

3.（2017·金华中考）“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美。

下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是　78044250（　　）

【解析】选D。

A项上联把“烟”拆成了“因”和“火”,下联把“柴”拆成了“此”和“木”,是拆字对联。

B项上联把“柯”拆成了“木”和“可”,下联把“沙”拆成了“水”和“少”,是拆字对联。

C项上联把“切”拆成了“七”和“刀”,把“分”拆成了“八”和“刀”;下联把“冻”和“洒”拆成了“东”“西”和“二点”“三点”,是拆字对联。

4.（2017·长沙中考）班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,最合适的一项是　78044251（　　）

A.宾至如归,稍安毋躁

B.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

C.室雅何须大,书香不在多

D.藏古今学术,聚天地精华

【解析】选C。

“室雅”和“书香”能体现文学社阅览室的特点,体现文学青年与书籍相伴的高雅情趣。

5.（2016·呼和浩特中考）你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由。

　78044252

A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

答:

 _______________________________________________________________

 __________________________________________________________________

答案:

B项。

B项两句中,“满地香”与“多喜气”不构成对偶（或短语结构与词性不同）。

上联最后一个字应为仄声,而“香”是平声;下联最后一个字应为平声,而“气”是仄声。

【备选考题】

1.（2017·包头中考）完成下面的对联。

一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风。

诗人振江看到满山红叶似火,触景生情,吟出一个上联:

赤峰红叶浓叶红峰赤

然后让大家对下联,一时间无人能对。

大家都说太难了,下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾读内容完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。

振江自己也没有对出。

第二年夏天,振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来,触景成句,对出了下联:

______________________________。

答案（示例）:

青岛绿树稠树绿岛青

2.（2016·中考改造）在调查社会用字情况的综合性学习中,学校将举办汉字听写大赛,大赛现场要挂一副对联。

请根据你学过的对偶知识,拟写一副对联。

上联:

  ____________________________________________________________

下联:

  _____________________________________________________________

答案（示例）:

规规矩矩写字堂堂正正做人

【方法指导】

拟写对联的四个步骤

第一步:

审读题目要求。

第二步:

筛选有效信息。

第三步:

抓住对联特征。

第四步:

认真拟写对联。

（从字数、词性、结构等方面思考并验证拟写的对联是否恰当。

）