四级培训阅读15选10完型翻译.docx
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四级培训阅读15选10完型翻译
第一章完形填空
第一节题型透析
一、题型介绍
《大纲》提到：
完形填空（Cloze）测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。
短文长度为220～250词，内容是学生所熟悉的题材。
这部分的分值比例为10％，考试时间
为15分钟。
完形填空部分的短文有20个空格，空格处待填入的词既有实词也有虚词，每个
空格为一题，每题有4个选择项。
要求考生选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复
完整。
完形填空是连贯的短文层次上的填空，它要求考生在通读全文、掌握大意和主题的基础
上，综合运用所学过的词汇、语法和篇章结构知识，选择或推测最佳答案填补空缺，使短文意思和结构恢复完整。
完形填空对考生的语言知识和能力的要求主要有：
阅读理解能力、整体语感和语篇分析能力、句法结构知识、词汇知识（包括词汇量，构词知识，近义词辨析，语义的内涵、外延、联想和搭配等）和句型搭配知识（包括动词、名词、形容词的惯用句型，动词、名词、形容词、副词之间的搭配及其与介词的习惯搭配等）。
二、命题趋势
完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇、语法知识的掌握情况。
要求考生通读全
文，掌握文章大意，运用词汇、语法等知识，选择最佳答案，使文章意思通顺，结构完整。
通过研读改革后的几次新题型考试，可以看出以下趋势。
（一）文章体裁和题材多样化
完形填空所选材料皆为英美原版报刊书籍上的材料，在选材时主要考虑两个方面：
语言和内容。
从近几次考试来看，完形填空所选材料地道，难度适中，词汇要求符合大纲规定。
文章题材非常广泛，涵盖社会科学、人文科学和自然科学各个方面，呈现多样化的趋势，对学生的背景知识和综合能力提出了较高的要求。
文章的体裁仍然以说明文、议论文为主，记叙文为辅。
考生在平时的备考中要重点练习前两种体裁的文章。
对不同体裁的文章，要根据其体裁特点，运用不同的方法快速阅读，正确理解。
说明文中，作者先提出说明对象，然后从时间、空间、使用方法、步骤等不同侧面加以说明。
议论文中，作者先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。
记叙文一开始交待人物、时间、地点、事件，然后详细叙述原因。
考试时间
文章长度（字数）
文章主题
文章体裁
2006年12月
259
语言是人类的特有功能
说明文
2007年6月
266
地震后灾民的生活
叙述文
2007年12月
229
情绪对消费者的影响
议论文
2008年6月
208
大学教育与科研功能
说明文
（二）词义辨析题居多，语法题淡化
改革后的四级考试取消了原来的词汇与结构题型，对此考试大纲作了如下说明：
大学英语四级考试中，词汇和语法知识题将融入到各部分试题中，不再单独列项考核。
在改革后的新题型中，完形填空是融人原来词汇和结构部分最多的题型，和原来词汇和结构题里语法题逐渐淡化的趋势一样。
在改革后的完形填空中，单纯的语法题也已经很少，最近几次很少直接考语法题。
表2．2近几年四级完形填空题考点分析
考试时间
词义辨析
固定搭配
逻辑关系
语法知识
2006年12月
14
3
3
0
2007年6月
15
5
1
0
2007年12月
12
4
3
1
2008年6月
15
4
1
0
（三）注重文章整体理解
通过对近几次四级考试完形填空的分析，我们发现，完形填空命题的重心已经从过去的单纯考查语法、词汇和句型结构逐渐偏向对文章整体的理解、上下文的衔接以及逻辑推理等内容的考查。
也就是说，完形填空其实综合TPJ~E、语法和阅读等各方面的内容，是对考生综合能力的考查。
这就要求考生在做题前一定要先把握文章的大意。
掌握大意是做好“完形填空”的先决条件。
在掌握了短文大意之后，才可以边读短文边选择答案。
在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是把握不大，这时最好不要急于动笔，先读完文章。
因为有些空格处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。
完形填空要求考生能大致读懂一篇留有许多空格的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。
第二节解题步骤
一、通读全文，掌握大意
答题之前，一定要快速通读整篇文章，了解短文大意，最好不要拿过来就做。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意文章的首句，因为它往往能告诉我们全文的主旨或大意。
如果我们能在一开始基本确定文章的主旨大意，就可以利用自己对该主旨大意的背景知识，理解剩余部分的内容。
如以下文章的首段为：
Historically,humansgetseriousaboutavoidingdisastersonlyafteronhasjuststruckthem.62thatlogic,2006shouldhavebeenabreakthroughyearforrationalbehavior.Withthememoryof9/11still63intheirminds.AmericanswatchedhurricaneKatrina,themostexpensivedisasterinU.S.history,on64TV.Anyonewhodidn’tknowitbeforeshouldhavelearnedthatbadthingscanhappen.Andtheyaremade65worsebyourwillfulblindnesstoriskasmuchasour66toworktogetherbeforeeverythinggoestohell.
通过阅读文章第一句“Historically，humansgetseriousaboutavoidingdisastersonlyafteronehasjuststruckthem（从历史上看，人类只有在遭受灾难袭击后才开始重视预防）”，我们很容易确定这就是文章的主题句，也就是文章的主旨。
接着作者用9·11事件和卡特里娜飓风两个例子简要阐述自己的观点。
文章后面几个段落就是围绕这个主题，通过举例的方式进一步展开的。
了解文章主旨大意，对解答后面的一些结构衔接和逻辑推理方面的题目大有帮助。
二、结合语境，选择最佳
从题目设置来看，完形填空主要分句内和句际考核。
不管是句内还是句际考核，空格前后的语境都是我们判断选项的重要依据。
根据对历年完形填空的分析，有近2／3的题目都是可以根据前后语境直接确定的，在解题时可采取择优法和排除法进行答题。
所谓“择优法”就是指要根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。
而“排除法”是指如果答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词汇搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项进行逐一分析，排除干扰项，从而确定正确答案。
[例1]2006年6月四级考试第71题
Asyousleepyoupassthroughasequenceofsleepstates--lightsleep，deepsleepandREM（rapideyemovement）steep--that71approximatelyevery90minutes．
71.A）revealsB）reversesOresumesD）repeats
【分析】D）。
本题考查词汇辨析，四个单词词形非常相似，所以解答本题时必须充分运用语境，利用“排除法”来解题。
首先分析空格前后的语法结构，空格前的that引导的是定语从句，空格后跟的都是副词或副词性的状语，由此判断空格处缺谓语动词，而且该动词必须是不及物动词，而reveal（意为“泄露，透露”）和reverse（意为“颠倒，推翻”）一般只用作及物动词，所以答案就应在resume和repeat里选。
根据that前后的语义关系，我们可以发现，由于空格前已列出不同睡眠阶段，空格后“every90minutes（每90分钟）”提示所选的词应该作“（周期）循环”之解，所以答案为D）。
以上题目代表的是词汇题的考查规律，也就是句内考核居多，这类题目我们只要根据空格所在句子的语法结构和语义逻辑进行分析，答案马上就能见分晓。
当然，要准确解答该类题目，对每一个选项词汇在语法和语义上的把握是先决条件。
三、前后联系，注意语法
虽然近年的完形填空中单纯测试语法项目的题目越来越少，但结合词汇的使用和对文章的理解而设计的语法试题仍然可见。
句子的主谓一致、语态、虚拟语气，从句的类型（名词从句、定语从句等），主从句的连接词，代词的性、数、格，动词的谓语和非谓语形式及含有介词结构的习惯用法等都是语法结构测试的重点.正确运用语法知识,不仅有助于确定句子结构以准确理解短文原意,也有助于对词汇试题做出正确选择.总之,答题时应在结合上下文大意的基础上运用语法知识做出正确选择.
[例1]Andtheyaremadeworsebyourwillfulblindnesstoriskasourreluctancetoworktogetherbeforeeverythinggoestohell.
A）littleB）lessC）moreD）much
【分析】该题四个选项中,只有much可以修饰形容词和副词的比较级,表示程度,文中意思是:
灾害本来就要造成巨大损失,再加上人为因素,如主观上视而不见或不愿与他人合作,损失就更加惨重了,less,more和little从语法上讲不能用来修饰比较级,命案为D）.
[例2]Butitmaybeallcanbeexpectedfromoneyearofhustle（忙碌）.
A）butB）asC）thatD）those
【分析】从语法结构上看,all后面应该是一个定语从句,所要填的正是关系代词,根据定语从句的相关语法知识,当先行词是all,anything,nothing等不定代词时,关系代词只能用that,故选C）.
四、词汇考核,注意搭配
完形填空考试内容的很大一部分是测试考生的词汇量用词的准确性,题目所给的四个选项常常是近义词或近形词,有时也考多义词不常用的含义.至于固定搭配,只要平时多记多练是比较容易掌握的.习惯用法是语言在长期的使用过程中,不断演化\积累的结果,并且无法量化,因此,习惯用法是学习英语的难点,也是完形填空测试中常见的题型.
[例1]2006年6月四级考试第75～80题
SleepSmart75thedistantpatternofbrainwaves76duringeachphaseofsleep,viaaheadbandequipped77electrodes（电极）andamicroprocessor.Thismeasurestheelectricalactivityofthewearer’sbrain,inmuchthe78wayassomemachinesusedformedicalandresearch79,andcommunicateswirelesslywithaclockunitnearthebed.You80theclockwiththelatesttimeatwhichyouwanttobewakened,anditthenduly（适时地）wakesyouduringthelastlightsleepphasebeforethat.
75.A）removesB）relievesC）recordsD）recalls
76.A）proceededB）producedC）pronouncedD）progressed
77.A）byB）ofC）withD）over
78.A）familiarB）similarC）identicalD）same
79.A）findingsB）prospectsC）proposalsD）purposes
80.A）promptB）programC）plugD）plan
【分析】
75.C）.根据空格后宾语中的brainwaves判断,只有record符合逻辑意义.Remove意为”移走”;relieve意为”缓解,减轻”;record意为“记录”;recall意为“回忆起,记起”.
76.B）.根据该句的结构,空格所填的词为过去分词,作定语.解释为“（在每一个睡眠阶段所）产生的”.Proceed意为“继续进行”,是不及物动词;produce意为“产生”;pronounce意为“宣布”;progress意为“进行,前进”,是不及物动动词.
77.C）此空格所选的介词为equip的常用搭配;beequippedwith（配备,装备）.equippedwith短语作定语,意为“配有…”
78.D）该空格所要填的词与muchthe组成一个固定短语:
muchthesame（几乎一样,差不多一样）。
特别注意，选项identical也解释为“一样的”，但由于是习惯搭配，只能选D）。
79．D）。
根据空格前Llsedfor短语判断，所选的词应作“目的，用途”之解。
finding意为“发现”；prospect：
意为“展望，前景”；proposal意为“提议”；purpose意为“目的”。
80．B）。
从上下文判断，该空格所在的句子大意为“给钟设定一个你想被闹醒的时间”。
一般闹钟的时间设定可用set，但该闹钟配有微处理器，只有progi‘am符合句意。
prompt意为“催促”；plug意为“塞住，堵住”。
五、通读全文，核实答案
在时间允许的情况下，把填好的短文通读一遍，进行复核。
此时，要注意以下三个方面：
（1）上下文的一一致性，即时态、语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。
（2）从语法、习惯搭配甚至语感人手，看是否符合上下文的逻辑。
（3）段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
这次复核至关重要，常能纠正一两处甚至多处错误。
同时对难以确定的答案，也要凭语感任猜一个，决不可不选。
当然，完形填空是综合部分的考核，所以考查的是考生对语言的综合运用能力，考生平时应该注重各考点内容的积累。
第三节常见考点
一、词汇辨析题
随着语法题在四级考试中的淡化，词汇辨析题成了完形填空的重点考察对象，占了全部题目的绝大部分，20道题中一般都有12道以上考查的是词义辨析。
根据对近几年四级考试完形填空的分析可以看出，完形填空题中对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
要做好这类题目，就得具备较大的词汇量和较强的词语搭配能力。
[例]2006年6月四级考试第71～74题
Asyousleepyoupassthroughasea~lericeofsleepstates——lightsleep。
deepsleepandREM（rapideyeelopement）sleep～that71approximatelyevery90mingles．Thepointinthatcycleatwhichyouwakecan72howyoufeellater，andmay73haveagreaterimpactthanhourmuchorlittleyouhaveslept.Beingrousedduringalightphase74youaremore1ikelytowakeuparen’t．
71．A）revealsB）reversesC）realmsD）repeats
72．A）effectB）affectC）reflectD）perfect
73．A）alreadyB）everC）neverD）even
74．A）meansB）marksC）saysD）dictates
【分析】
71．D）。
动词辨析题。
空格前已列出不同睡眠阶段，空格后“every90minutes（每90分钟）”提示，所选的动词表示频率，作“（周期）循环”之解。
所给四个动词属于形近词，非常容易混淆：
reveal意为“揭示”；reevenet’s意为“颠倒，推翻”；resume意为“继续，恢复”；repeat意为“重复”。
72．B）。
形容词辨析题。
本句大意为“一个人醒来时所处的睡眠阶段会影响后来的精神状况”。
空格后的greaterimpact词语进一步提示，所要填的词应解释为“影响”，与impact近义。
其中effect意为“引起，产生”，语体正式，affect意为“影响”，reflect意为“反映”。
73．D）。
副词辨析题。
空格后的greater一词提示，所表达的内容为进一步的情况。
already一般用于完成时态；ever意为“在任何时候”，用于疑问句、否定句、if引导的条件旬和比较从句；never意为“从不”；even意为“甚至”。
74．A）。
动词辨析题。
本句大意为“在最浅睡眠阶段被闹醒就意味着你醒来时更有可能感到精力充沛”。
mean意为“意思是’’；mark意为“标示”；dictate意为“口述，命令”。
二、词汇搭配题
英语中很多搭配是在长期的使用中不断提炼、积累起来的，这些搭配包括介词短语、动词短语、名词短语等。
平时学习时要注意这些习惯用语的积累，灵活运用，在解题时注意将搭配和上下文结合起来进行选择。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，所以，考生应掌握习惯用法，用它来分析破解完形填空题或许可算得上是一件秘密武器。
[例1]ButareviewOfthepastyearindisasterhistorysuggeststhatmodernAmericansareparticularlybadat——themselvesfromguaranteedthreats·
A）preparingB）prOtestingC）protectingD）prevailing
【分析】O。
本题考查词汇搭配，prOtectsb．fromsth．是固定搭配，表示“保护某人以免遭．受某事的伤害”，这里是指美国人特别不擅长保护自己以免遭受可能发生的威胁的袭击。
prepare常与介词for搭配，表示“准备、预备”，protestabout／against／atsth．表“抗议、反对”，prevail意思为“盛行、流行”。
[例232006年12月四级考试第82题
Thelistenermusthearthesoundsto82outwhatthespeakermeans·
82．A）putB）takeC）drawD）figure
【分析】D）。
本题考查词汇搭配，what引导的从句表示“说话者所表达的意思”。
由此判断,所选的词与out组成短语，作“理解、搞清楚”解。
putout意为“扑灭”，takeout意为“取出、获得”，drawout意为“延长”，figureout意为“搞清楚、弄懂”。
三、语法知识题
要求学生熟练掌握和运用语法知识，做出正确选择。
常考的语法项目包括时态、语气、非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、主动被动及惯用法等语法现象。
通过表的统计可以看出，单纯的语法题在四级完形填空中已经越来越少，但是语法知识题在解题过程中的作用仍然不容忽视，我们甚至可以说，所有完形填空题都是语法题，毕竟英语语法包括词法、句法、籍章结构等各个方面。
很多题都不是孤立的，而是要从句法层次、语篇层次进行深入的分析。
[例]Theyhavegotthewallsto——theywerebeforeKatrina，moreorless．
A）whichB）whereOwhatD）when
【分析】B）。
本题考查状语从句的用法，根据上下文意思，该处表示地点，故选where，意思是：
军队已把防洪墙建到了飓风前原来所在的位置了。
四、逻辑关系题
该项目的设计主要是考查考生的综合分析能力。
测试内容包括篇章结构和推理判断能力，对于这些答案的选择，起关键作用的是上下文的关系，也就是说，对短文的理解是非常重要的。
这种考查项目所占比例不是很大，但难度却不小，若从单句或局部来分析,所给的四个答案在语法或结构上都是正确的，若放在全局，则不一定正确。
考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案。
这就要求我们在熟练掌握句子内部及前后两句话之间的逻辑关系
后，对选项进行分析，做出最终选择。
纵观历年考题，逻辑关系题的考核主要有以下几类：
（1）表示转折：
yet，but，flowerer，neverthemes，…
（2）表示并列：
and，or，…，aswellas
（3）表示递进、补充：
moreover，besides，inaddition，not0nly…butalso…，…
（4）表示原因、结果：
because，as，since，dueto，therefore，asaresult，…
（5）表示比较、对比：
incomparison，like，as，incontrast，conversely，0nthecontrary，…
[例1]2006年12月四级考试第68题
Languageisameans。
communication，68itismuchmorethanthat．
68．A）soB）butC）orD）for
【分析】B）。
空格前说语言是一种交流方式，后半句的muchmonethanthat意思为“远远超出此功能”，根据前后逻辑关系可知该空格所要填的连词应该表示转折。
四个选项中只有but符合。
[例2]2006年12月四级考试第71题
Buthumanhangtagpie·mittscomplicationaboutanything，71thingslikeunicorn（独角兽）thathavenever。
existed．
71．A）onlyB）almostC）evenD）just
【分析】C）。
根据annotating词义可判断，空格后面是对anything的进一步强调，表示递进关系，说明“连……都在其范围内”。
only意为“仅仅”，airhost意为“几乎”，even意为“甚至”，just意为“恰好，刚才”。
第四节真题示例
一、2007年12月真题
Tips:
·第一步：
速览短文，把握大意。
通过浏览文章开头第一句“Onefactorthatcaninfluence
consumersistheirmoodstate（心情是影响消费者的因素之一）”，可以预测整篇文章围绕这个话题展开，这也是文章的主题句。
再通过快速浏览文章可以发现，mood一词在文中多次出现，可以进一步确认文章
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