教案巴音其其克.docx

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教案巴音其其克

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年11月1日

班级

托班

活动名称

科学：

《果宝宝来了》

教师

巴音其其克

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、认识并感知水果的特征，发展感知觉。

2、欣赏不同水果的颜色和外形。

活动重难点：

重点：

认识并感知水果的特征，发展感知觉。

难点：

欣赏不同水果的颜色和外形。

活动准备：

1、香蕉、苹果、梨、橘子的水果娃娃（教师自制，可用即时贴剪成五官的模样粘贴到水果上面）。

2、小盘子（每名幼儿一个），盛有各种切好的水果的大果盘。

活动过程：

1、开始部分：

教师出示自制的水果娃娃，介绍果宝宝。

教师向幼儿介绍：

“今天有新朋友来咱们班做客，是可爱的果宝宝们，小朋友，你们能说出果宝宝的名字吗？

”

二、基本部分：

1．感知水果。

闻闻果宝宝的味道：

每个果宝宝都有香香的味道，小朋友你们来闻闻吧！

请幼儿依次闻闻水果的味道。

然后对果宝宝说：

“××宝宝，你真香！

”

2．品尝水果。

教师把切好的水果分发给每位幼儿各一份。

教师出示苹果宝宝对幼儿说：

“请小朋友来尝尝我们苹果的味道吧！

”幼儿品尝苹果。

教师在幼儿品尝后提问：

“苹果是甜甜的，还是酸酸的？

”依此类推，引导幼儿品尝各种水果。

三、结束部分：

收拾材料。

活动延伸：

教师可根据自己地区的情况和本班幼儿的认知能力更换水果种类。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年11月日

班级

托班

活动名称

语言《大苹果》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、进一步认识红色和绿色。

2、学说儿歌《大苹果》。

3、感受涂色的乐趣。

活动重难点：

重点：

进一步认识红色和绿色。

难点：

学说儿歌《大苹果》。

活动准备：

1、提前复印有两个苹果轮廓的画纸（参考第70页材料制作）。

2、红色、绿色的苹果各一个。

3、红色、绿色油画棒，每名幼儿各一支。

活动过程：

一、开始部分：

出示红苹果和绿苹果，请幼儿说一说看到了什么？

这两个苹果有什么不一样。

二、基本部分：

1、儿歌《大苹果》。

教师边说边做动作表演，请幼儿观看。

大苹果

我是一个大苹果，（双手比划一个大圆，表示苹果）

小朋友们都爱我。

（双手胸前交叉轻拍胸）

谁想吃，先洗手，（双手做洗手的动作）

要是手脏别碰我。

（伸出双手来回摆）

2、涂颜色。

教师出示印有两个苹果的画纸，引导幼儿把其中一个苹果涂上红色，另一个苹果涂上绿色

三、结束部分：

教师可把幼儿的作品在环境装饰中展示出来

活动延伸：

教师带领幼儿有节奏地说儿歌，然后加上动作，可连续念2-3遍。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

健康《好吃的沙拉》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、感受制作沙拉的乐趣。

2、尝试用工具制作沙拉。

3·乐于与大家分享快乐。

活动重难点：

活动重点：

能切香蕉。

活动难点：

能制作出沙拉。

活动准备：

1、各种水果和蔬菜丁。

2、香蕉若干。

3、沙拉酱。

4、案板、塑料盆各6个、搅拌用的大勺子每组两个、小盘子和勺子每名幼儿一份。

·围裙、厨师帽。

活动过程：

一、开始部分：

请幼儿戴上厨师帽和小围裙，引发幼儿参与活动的兴趣。

二、基本部分：

1、把小手洗干净，在做沙拉前要保持卫生。

2．切香蕉。

先把幼儿分好组，引导幼儿用塑料小刀在案板上尝试切香蕉。

每个小朋友都来试一试，把香蕉切完后放到大盆里。

3．制作沙拉。

4．分享好吃的沙拉。

教师帮助幼儿分发制作好的沙拉，大家开心地吃自己做的沙拉。

三、结束部分：

教师小结活动

活动延伸：

幼儿在娃娃家扮演角色，教师需给幼儿讲清楚如何切香蕉，一手拿刀具，一手扶香蕉

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

语言《开饭了》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、能认真倾听故事。

2、理解故事所表达的意思。

3、知道各种食物都要吃。

活动重难点：

活动重点：

能认真倾听故事。

活动难点：

理解故事所表达的意思。

活动准备：

1、幼儿用书《真好吃》第4-10页。

2、小猫、小狗和小兔子的头饰（见第71页材料制作）。

3、米饭、青菜和鱼的卡片若干。

活动过程：

一、开始部分：

谈话导入：

师：

我的小肚子好饿啊，怎么办呢？

二、基本部分：

1、听故事《开饭啦》。

请幼儿打开幼儿用书第四册《真好吃》第4-10页，听教师讲故事《开饭啦》。

乐乐正和他的布偶小兔子、小猫、小狗玩游戏，听到妈妈在叫

“乐乐，吃饭啦！

”

啊！

乐乐的午餐可真丰富，有绿绿的青菜，香喷喷的煎鱼，还有

白白的米饭，让人看了直流口水。

可是乐乐推开饭菜说：

“我现在不要吃饭，我要和小兔他们玩儿！

”

“小兔也要吃饭啊！

”妈妈说着，用勺子盛上绿绿的青菜送到小

兔子的嘴边。

“你看，小兔想吃菜，给小兔吃点菜，好不好？

”乐乐一听，也用勺子盛起菜，说：

“我也要吃，我和小兔都喜欢吃菜！

”

妈妈拿出布偶小猫接着说：

“鱼也很好吃呀，小猫想吃鱼，给小

猫吃点儿鱼，好不好？

”乐乐一听，也用勺子盛起鱼，说：

“我也要吃，我和小猫都喜欢吃鱼！

”…

2、游戏：

“我爱吃”。

方法：

请小朋友带上小猫、小狗和小兔子的头饰，去找出青菜、鱼和米饭的图片。

三、结束部分：

教师小结。

活动延伸：

请家长回家和幼儿一起阅读故事《开饭啦》。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

艺术《黄仙子来了》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、发展手部小肌肉的控制能力。

2、认识黄色。

3、尝试均匀地涂颜色。

活动重难点：

活动重点：

能指认黄颜色的物品。

活动难点：

能均匀地涂色。

活动准备：

1、印有黄金瓜和黄柿子椒轮廓的画纸若干。

2、黄色油画棒，胶棒。

3、黄仙子的图卡。

4、柠檬、香蕉、梨、黄金瓜和黄柿子椒各一个。

活动过程：

一、开始部分：

听故事《黄仙子来了》。

秋天来了，果宝宝们成熟的时候到了。

黄仙子把柠檬宝宝、香蕉宝宝和梨宝宝都变成了金黄色，它们可真漂亮啊！

二、基本部分：

1、请小朋友想一想，还有哪些水果是黄颜色的。

2、请小朋友认识黄金瓜、黄柿子椒。

3、请幼儿打开幼儿用书《真好吃》第11页，看看黄颜色的食物。

4、教师请幼儿找一找活动室里黄颜色的玩具和用品。

5、教师示范给没颜色的黄金瓜和黄柿子椒均匀地涂上黄颜色，可以引导幼儿先把轮廓周围涂上颜色，再涂中间的颜色。

6、幼儿完成涂颜色后，教师协助幼儿剪下，粘贴到幼儿用书《真好吃》第11页空白处。

三、结束部分：

教师小评活动，幼儿相互欣赏。

活动延伸：

在美工区都提供材料供幼儿操作。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

健康《喂小动物吃饭》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、发展手部小肌肉的控制能力和灵活性。

2、喜欢参与游戏活动。

3、初步尝试探索发现。

活动重难点：

活动重点：

能团纸球。

活动难点：

能拧开和拧紧瓶盖

活动准备：

1、大瓶口和小瓶口的塑料瓶各一个，瓶身贴上各种小动物的图片，每名幼儿一份。

2、各种颜色的皱纹纸，每名幼儿一份。

活动过程：

一、开始部分：

谈话导入。

二、基本部分：

1、教师出示贴有小动物图片的瓶子，对幼儿说：

小动物们都饿了，请小朋友们来喂喂它们吧。

2、教师示范如何喂小动物：

把各色皱纹纸撕成长条状，用手团成小球，放进瓶子口里。

3、给幼儿发放游戏材料，教师启发幼儿要自己拧开瓶子盖，让小动物的嘴都张开。

4、在幼儿操作的时候，教师引导幼儿发现自己团的“食物”是否可以喂进“小动物的嘴巴”里，如果比“嘴巴”大该怎么办？

5、喂饱小动物后，引导幼儿把瓶盖拧上。

三、结束部分：

游戏反复进行数次。

活动延伸：

（1）、教师可根据不同皱纹纸的颜色引导幼儿想象是什么蔬菜或水果。

如橘红色是胡萝卜，红色是大苹果，绿色是青菜。

（2）、可把此玩具投放到操作区内，让幼儿在区域游戏时使用。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

绘画《小花猫爱吃鱼》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、学习画曲线。

2、发展感知觉和手部小肌肉的控制能力。

活动重难点：

活动重点：

知道鱼身上有鳞片。

活动难点：

能画线。

活动准备：

1、幼儿用书《真好吃》第6-7页。

2、彩笔，每名幼儿一支。

3、鱼一条（鲤鱼或是草鱼）。

活动过程：

一、开始部分：

听故事《小花猫爱吃鱼》，导入活动。

小花猫可爱吃鱼了，家里的鱼都吃光了，妈妈把钓鱼竿给他，让他自己去钓鱼。

哎哟哟！

小花猫本领可真大，真的钓上了一条大鱼。

二、基本部分：

1、教师出示真鱼，让每一个幼儿摸一摸，感知鱼身上的鳞片。

2．画上钓鱼线。

·请幼儿打开幼儿用书《真好吃》第7页，告诉幼儿：

小花猫的鱼竿上没有钓鱼线，请小朋友帮他画上吧。

·幼儿画完线后，教师对幼儿说：

小猫非常感谢小朋友，要是没有小朋友帮忙，他就钓不到大鱼了。

三、结束部分：

教师小评活动，幼儿相互欣赏。

活动延伸：

表演《小猫钓鱼》的故事

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

艺术《小厨师的菜》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、感受手工制作的乐趣。

2、发展手部精细动作。

3、能大胆撕纸。

活动重难点：

活动重点：

能大胆撕纸。

活动难点：

愿意参与手工制作活动。

活动准备：

1、厨师帽，每名幼儿一顶。

2、各种彩纸若干。

3、纸盘子、胶棒，每名幼儿一份。

活动过程：

一、开始部分：

请幼儿戴上小厨师帽，引发幼儿参与活动的兴趣。

二、基本部分：

1、教师示范如何制作好吃的菜。

·把不同的彩纸分别撕成一小片一小片的。

·用胶棒在纸盘子上面涂上胶。

·把彩色纸片粘贴到盘子上面。

2、幼儿制作，教师进行指导，注意引导幼儿撕纸的过程，同时提醒要选择不同颜色的纸。

3、把幼儿的作品展示到美工区或装饰到环境布置中。

三、结束部分：

教师小结活动

活动延伸：

教师可根据幼儿兴趣，多给幼儿提供一些纸盘。

教案

主题名称：

真好吃

时间

2015年12月日

班级

托班

活动名称

语言《大米》

教师

第一次备课

第二次备课

活动目标：

1、初步认识大米，感知米的特征。

2、学说儿歌《白米饭》。

活动重难点：

活动重点：

能认识大米。

活动难点：

能说儿歌《白米饭》。

活动准备：

1、放在盆里的大米。

2、小饮料瓶子，每名幼儿一个。

活动过程：

一、开始部分：

认识米：

出示米，让孩子看看、摸摸、说说，感知它的颜色、大小。

二、基本部分：

1、教师带领幼儿一起说儿歌《白米饭》。

白米饭

白米饭，喷喷香，

农民伯伯种的粮。

小朋友们要爱惜，

浪费一粒不应当。

2、装米。

幼儿进行操作，每名幼儿抓一把米放进瓶子里