校园的说明作文100字.docx

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校园的说明作文100字

周记500字大全

校园的说明作文100字

（一）

周记500字大全周记第一次当值周生

第一次当值周生

暑假转眼过去了，我又升了一个年级，成为五年级的小学生。

在这个学期里，我荣升为学校的值周生，我又高兴又有些紧张。

以前，我总是看见高年级的值周生们，穿着统一的校服，带着整齐的红领巾，在我们面前威风凛凛走过。

我梦寐以求的想像他们一样。

今天，我的梦想终于实现了。

一大早，我便穿戴整齐来到学校，这可是我“上岗”的第一天，一定要认真负责，给低年级的小朋友做个好榜样。

到了中午，我急匆匆的到了食堂，以刘翔赛跑的速度吃完了饭。

然后我和一位六年级的大姐姐一起看管过道，大姐姐告诉我：

看见讲话的学生，要提醒他们一下，一定不要以大欺小。

看见在过道上逗留的，也要提醒他们一下赶紧出去，还有坐姿不好的也要提醒。

我学着大姐姐的样子，在过道周围来回巡逻。

不一会儿，就发现两个讲得热火朝天的小男孩，我还没走到他们面前，他们就闭嘴不说了。

好有成就感呀！

接着我又发现一群姐姐在窃窃私语，刚开始我还有点担心，她们比我大，我管她们会听吗？

我忐忑不安地来到她们跟前，小声对她们说：

“请你们不要在食堂讲话”。

只见几位姐姐点了点头，闷头吃饭了。

哦！

原来没有我想象中的那么可怕。

我又发现我们班的一位淘气的男同学一个人坐了两个座位，旁若无人地吃饭，不行，今天我是值周生，对谁都要一视同仁，于是我对他说：

“XXX，坐好了吃饭”。

他朝我做了个坏笑，出乎我的意料地立刻坐好了。

我抬起头，环视四周，看到同学们都在安静的吃着饭，我刚刚还忐忑不安的心终于平静下来，又继续站在自己地岗位上。

今天我真高兴，因为我的第一次值周工作还算顺利。

我一定要坚持下去，做一个优秀值周生。

第一次自己拔牙

星期六那天晚上，我第一次自己拔牙，那次牙拔的可真是惊心动魄呀！

实不相瞒，那颗牙早就开始活动了，只是我一直没去拔它。

因为每拔一次牙就会费好大得劲——有得被拍头、又得咳嗽一下。

如果哪次点子好，一下就可以把牙拔下来；但如果那次点儿背，可就惨喽——头被拍出个大包不说，还咳嗽出了一个“气管炎”。

所以，这次我要自已拔牙！

首先，我用舌头使劲的舔那颗牙，希望能把它舔下来。

谁知我舔了半小时，那牙也“纹丝不动”，反而把舌头麻的够呛。

接着，我开始用水淑——先喝一大口水，然后像吃了摇头丸似的使劲摇头，企图用水在口中的反作用力把牙给“摇”下来。

虽然有点起色，但也只是让它动了一点点。

最后，我用出了“绝招”——直接用手拔！

不过这会很疼的！

我告诉自已。

管他的呢，楼下7岁小孩儿都能自已直接用手把牙拔下来，我有什么不行的！

我暗地里安慰自已。

于是，我眉头紧锁，全身绷紧的“迎接”拔牙“绝招”。

不能再犹豫了，快拔吧！

接着，我小心翼翼的把左手大拇指和食指伸进嘴里，生怕弄疼了自已，然后一下子拽着那颗牙就往下揪。

随着我“啊——”的一声，那颗牙终于被我拔了下来，其实拔下来的时候，只有一点，粘在牙上的糖被揪下来的感觉，根本不疼，看来是我太夸张了……

怎么样，我的这颗牙巴的“惊心动魄”吧？

校园里一件难忘的事

从我小的时候开始，我一直记着一件事。

那是我上一年级的时候，我一直排在班级前几名，所以被老师任命为班长，我从来没被老师打过骂过。

可是好景不长，那是一个星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和马赫一起不上学，只听见“郭镓其，郭镓其你们快上来啊”原来在学校旁的楼上李浩然正在叫我们，我们被好奇牵引着上了楼。

到了楼上我们都大吃一惊，李浩然的手里捧着一只毛茸茸十分可爱的小鸡，我们每个人轮流摸着小鸡，玩得正开心的时候，一句“你们给我下来的话”把我们的心都吓凉了，我们清楚班主任李老师是不让我们上居民楼的，这次被李老师逮了个正着。

我们只好灰溜溜的下楼了。

到了班级，李老师让我们站在班级前面，她对着大家说“看就是这四位同学明知故犯，上了居民楼，郭镓其还是班长，郭镓其你下课后到办公室来找我，其他三位同学把作业写两遍”。

下课后我找到了老师，老师对我说“你是班长，还带头犯错，从现在开始你不再是班长了。

”我当场就哭了。

这件事我不能忘也不敢忘，我从此引以为戒，在学校遵守纪律方面做得越来越好！

小豆芽成长记

“泡绿豆啦！

跑绿豆啦！

”我和妹妹迫不及待地抓着一把绿豆放进了水中。

咦？

好奇怪呀，有几颗绿豆沉在水底，有几颗却浮在水面上。

第二天一早，我跑去看小绿豆。

发现它竟然已经脱掉了绿色的外套，露出了雪白雪白的小小的身子。

两片小豆瓣像两个可爱的小婴儿正紧紧地蜷缩在一起。

放学后，我惊讶地发现绿豆已经抽出了它额度小芽儿啦！

小芽儿的样子如同一缕卷卷的头发，好有趣呀！

过了两三天，豆瓣越长越饱满，并且渐渐分离开来，里面还隐隐约约透出点嫩绿来。

芽儿的长度快接近5厘米了，带点儿红色，越往根部颜色越深。

这些芽儿宛如仙女那纤细白嫩得手指，美得令人怜爱。

我把鼻子凑近杯子一闻，有股甜丝丝的味道这气味究竟从哪儿来的呢？

会不会是水呢？

我把谁给倒掉，换了一杯清水。

哪知，没过几分钟，那股甜丝丝的气味又飘了出来。

说明，气味不是从水里来的。

我拿起一根豆芽，放在鼻子下，仔细地闻着。

终于发现这味道是从芽儿根部发出来的！

哈哈，我找到了答案。

我盼望着小豆芽快快长大，这样我就可以吃到美味绝顶的豆芽菜了！

我们的课间生活

“同学们下课了，让我们出来活动活动吧！

”啊！

终于解放了，学了40分钟，脑袋终于能放松放松了。

哦耶！

还等什么，赶紧来乐一乐吧！

棋盘大对决

课间生活丰富多彩，可我觉得智力游戏最好玩，下棋就是不二的选择。

开始下五子棋了，我和刘洋相互对战。

我一步她一子，我们两个不相上下。

不好！

刘洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面给封锁了，而且她自己也马上赢了！

“哈哈哈！

你认输吧！

”刘洋眼睛眯成一条缝得意洋洋地说。

“哼！

我不服！

”我坚定地说。

我眉头紧锁，眼珠目不转睛地盯着棋盘心想：

我冲一冲也许能冲出一条活路！

说干就干，我发了疯似的冲，刘洋被我的气势弄得手忙脚乱，慌乱中我点中了刘洋的要害。

“呀！

我赢了！

”刘洋像漏了气的气球一样，焉了！

哈哈！

围观的同学都拍手叫好，为我喝彩呢！

故事大空间

课间也是看书的好时间，同学们欢欢喜喜地拿起书看，“哈哈哈！

”我可被书里的情节给逗笑了！

“小偷在下雨天开车去郊外，可路上脑门被石头碰了个‘大红包’，他哇哇大叫。

”我看了以后笑岔了气。

同学们看完书的表情也是多种多样，有的笑痛了肚子，有的被感动地流泪，有的在微笑着静静回味……在这个空间中，充满了书香味儿。

美食大天地

班上有些贪吃鬼，每次都带零食充实课间。

辣条、薯片、果子……食物多得数不清。

一下课他们就狂吃一顿，代郎最有趣，她把辣条撕成一小条一小条的，挑一根塞进嘴里，不时还点点头说：

“不错，不错，就是咸了点！

”她那滑稽的声音和动作逗得我们哈哈大笑！

还有的同学吃得一把鼻涕一把泪，大家都笑翻了天！

课间的生活丰富多彩，让我们小小的心是那么快活！

苏州金鸡湖游玩记

周末，我和妈妈，奶奶一起乘高铁去苏州，这是我第一次做高铁，妈妈说：

“高铁比动车还快，但还是磁悬浮快！

”高铁里很干净舒适，我还跑了好几个车厢，不停的看来看去，超级兴奋！

到了苏州站，妈妈的朋友来接我们去了宾馆，我们在房间里休息了一下，就一起开车去了苏州金鸡湖。

在金鸡湖边上，我看到了一栋建筑物“东方之门”，妈妈管它叫“秋裤”因为它的样子就像一条裤子，高高耸立着！

妈妈还说，“秋裤建在湖边上，又高又大，因为地基打得不稳，偏了一点点，现在停工了，真的可惜！

”我想，如果可以的话，也许还能建“秋衣”，这样它就顶天立地了！

到了湖滨公园，我看到那里在卖船模，我还没说，妈妈就“自觉”地走过去，让我选2个自己喜欢的船模，我很高兴啊，这个可是我的最爱啊！

我们沿金鸡湖愉快的走着，这里和西湖很像，有音乐喷泉，有小桥，有小岛，我们没有买到船票，其实我心里很想坐船！

不过，我们骑了自行车，两轮和三轮的，我们都骑了。

妈妈还给我买了水枪，我在水池里，放肆的玩水枪大战，虽然衣服都湿了，但玩得超级开心。

离开前，我们拍照留念。

然后我们开车去小岛逛了一圈，到处灯火辉煌，我们在岛上吃了自助烧烤，好多牛肉，都是我爱吃的！

吃饱了，我们回宾馆了，妈妈告诉我要好好休息，我们明天要去苏州乐园玩呢！

希望做个好梦！

夏夜的滨江公园

滨江公园的夏夜特别美丽，许多五颜六色的灯光照在大地上，亮晶晶的，就像一片梦幻的仙境。

远远的望去，夏夜的山不再是黑沉沉的，在灯光的照射下显得五彩缤纷，形态各异的倒影在江面上。

水里映着山峦，房子还有灯光，一下子把江面打扮得漂亮极了。

狂暴的江面像被施了魔法一样，变成了温柔的妈妈，轻轻的抚摸着过往的渔船和游来游去的鱼儿……

近看，到处都是跳舞的大人和玩耍的小孩。

老人们听着音乐，两只手不停的摇摆，双脚不由自主地跳着，小孩也在那里追追赶赶，叽叽喳喳，热闹极了！

公园正门口的祥云柱被灯光染成了金色的，就像真的祥云一样，我在上面自由自在地行走。

天上飞着的一个个孔明灯就如一团团火焰在燃烧，迷人的八角亭此时像一座红色的宝塔，上面雕刻的双龙戏珠格外引人注目。

我喜欢夏夜的滨江公园。

中秋节的思念

昨天是一年一度的中秋节，下午我一直待在亲戚家玩。

亲戚家的菜可真丰富啊，有粉干、田螺、虾等等，但是没有饭。

我迫不及待地问太公：

“怎么没有饭？

”太公说：

“今天中秋，要吃粉干。

”我点点头，但还是不知为什么。

晚餐过后，我看了会儿电视。

那时，天色渐渐暗了下来，一轮明月冉冉升起。

但云儿不给它面子，把月亮遮住，只留下了一圈“光环”。

时间过得很快，我和妈妈要去教堂了，教堂在运河边。

我走上霞湾桥，望着风平浪静的河面，看着月亮的倒影，感到一点儿悲伤。

因为远在新疆的爸爸不能回来一起度过这美好的节日。

我觉得我亲爱的爸爸一定在新疆思念我们吧。

王维说的对，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”

一阵风拂过，河面漾起层层波纹，月影“破碎”了。

皎洁的月光笼罩着大地，给大地铺上一层面纱。

月亮再次进入云层时，妈妈把我带入了教堂。

赏月就这样结束了，但我的思念还在泛滥。

游天柱峰

听说天柱峰是铜鼓一颗璀璨的明珠，吸引着众多的游客。

今天我有幸来到了这如诗如画的地方。

天柱峰是国家森林公园的核心景区，绵延十二公里水上丹霞地貌，以“峰险”、“水秀”、“石异”特色而闻名。

它三面环水，雄伟挺拔，高耸入云，有“修江上第一峰之称”。

这么美丽的景色终于让我领略到了。

我们来到了天柱峰那儿，一个巨大的人工湖-----九龙湖展现在我们的面前。

站在岸边放眼望去，九龙湖水面朦朦胧胧，烟波浩渺。

在微风吹拂下，湖面荡起层层金波。

在阳光的照耀下，波光粼粼，就像千万颗钻石一样发出璀璨的光芒。

那“欲与天公试比高”的天柱峰，就像一个倒立的海螺矗立在湖中，使我想起了唐代诗人刘禹锡“白银盘里一青螺”的诗句。

有一柱擎天的感觉，好像无比威风。

举目远眺，湖水与天相接，青峰与天为邻，构成了一幅大自然无比美丽的画面。

坐上摩托艇后，我心里十分激动，只有摩托艇激起一道道的水纹，扩散出一圈圈的漪澜，才使我感觉到小艇在前进，岸在后移。

我们来到了天柱峰的山脚下，从下住上看天柱峰，天与峰相接，分不清天高还是峰高。

我们沿着陡峭的石壁往上走就可以到达灵石庵了，可没走几步就已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了。

等到了灵石庵那里，我们一个个都已筋疲力尽了。

相传八仙之一的张果老一日路过此地，在“晒鞋尖”前解囊时，不慎将随身携带的仙螺失落在草丛中。

说来奇怪，仙螺坠地还俗，见风增高，竟以“一日长一千，十日撑破天”之势，骤然陡长。

南海观音见势不妙，即上天禀奏玉帝：

“凡尘怪石，日长千倍，若不制服，数日后即将冲破南天门。

”玉帝闻奏大惊，为确保天庭平安，即差雷公神下凡征服。

是日，风起云涌，天昏地暗，大雨滂沱，火蛇飞舞，霹雳一声，灵石腹部被迅雷劈出一个大洞，遂停止长高，就成了现在的天柱峰，这个大窟窿就被人们建成了现在的灵石庵了。

庙里的菩萨雕刻得栩栩如生，神采奕奕。

菩萨旁边贴着精彩的对联，游人络绎不绝，都在那祈求平安。

我拿着一柱香，向菩萨拜了三拜，然后插在了香炉里。

离开了灵石庵，继续向上攀,我们就来到了天柱峰的山顶上，山顶上有很多不高但很茂盛的树。

站在顶峰，放眼四望，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

朝天上看是蓝天白云，对面看我看到了双骆诉情的“浪漫”情景；再朝下看是波光粼粼的九龙湖；旁边的山，就像有好九条龙正朝着湖中心游去，难怪这个湖叫九龙湖呢。

湖中小岛上的树木长得郁郁葱葱，青山绿水相映成趣。

这情景，别提有多爽了。

我真想高歌一曲来表达我心中的愉悦。

这情景，别提有多爽了。

这样的秀美山，这样的柔情的水，这样的雄奇的巨石，构成了一幅大自然雄奇美丽的山水图画。

此时，我完全沉醉于大自然这位能工巧匠所雕刻的美景之中，如痴如醉。

使我不得不由衷地赞叹：

“天柱峰真不愧为修江上游第一峰呀！

”

奇妙的3D打印

星期六下午，我参加了牛通社小记者活动——3D打印体验。

在体验馆里我们看到了许多稀奇古怪的设备，都忍不住想去摸一摸。

讲解员阿姨首先向我们介绍了3D打印是快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术；其次介绍3D打印的快速成型原理和运用领域；最后讲解员阿姨给我们小记者进行分组体验3D打印的各个环节。

通过这些体验我了解凡达3D打印是我国第一台3D打印机，它可以通过扫描打印出各种物品。

你们知道吗？

美国人还通过3D打印技术打印出了全球第一颗人类心脏，并使这颗心脏能像正常人类心脏那样跳动。

目前能当练习手术使用。

它的优点是无需机械技工或模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体，从而极大地缩段产品的研制周期，提高生产率、降低生产成本。

同学们，你听了我的介绍后对3D打印技术感兴趣吗？

那不妨也去体验一下吧！

相信你一定会喜欢上它的。

第一次洗盘子

我今年已经十二岁了，可在家里就像一个小王子一样，什么也不干。

衣服、袜子脏了，让妈妈扔到洗衣机里一洗；吃饭了，还要爸爸亲手盛好放到桌前我才肯吃。

家里什么事情都要以我为中心，我不愿做的就一定不会做逐渐的，我养成了无论在哪都以自我为中心的毛病------自私。

这一天，我们家中午吃完饭，爸爸妈妈急忙有事出门去了，仅留下我一个人在家。

我百无聊赖地一个人躺在床上：

玩会啥好呢？

突然我翻身而起：

有了！

今天中午由我来洗盘子！

我快步走到厨房，学着妈妈的样子，先接来了一大盆热水，将所有的碗筷都泡到了热水中，放到了水池里。

又很快地系上了围裙，戴上了手套，开始洗碗。

我先学着平时妈妈洗碗时的样子，拿出洗涤剂往碗里挤了一些，用手一搅，没有泡沫；于是我又挤了一些，搅了搅，还是没有泡沫；我索性拿起洗涤剂挤了很多进去，嗯，终于有泡沫出现了。

我高兴起来。

接着，我拿出一个抹布，开始用手套抓着抹布沿着碗转。

转着转着，碗边上的油渍下去了一些，我笑了起来。

可是，随着我越转越快，碗在我的手中也变得越来越不受控制，越来越滑。

终于，我刷的第一个碗以随着清脆的“啪”的一声摔碎在了地上而告终。

碗碟都洗完了，可我看着地上的满地狼藉，这怎么能算全干完了呢！

我咬咬牙。

继续干吧！

终于全干完了，累------就一个字！

但是在这累中，我明白了，父母平时既要上班，又要养育我，那是多么的艰辛啊！

同时，我也明白了------有家才有爱！

我看见了一个奇观

星期五放学后，我一人坐公共汽车回家。

一路上，我没精打采，我想别人一定会因为我的无精打采猜想我今天上午和中午没吃饭啊。

你一定会产生疑问，为什么你会无精打采呢？

实话告诉你吧，回去我就会接受到30多道奥数题和奥数卷的大礼，我简直要崩溃了！

可就在我下车后，我的心情便有了360度的超级大转弯，因为我看到了一个奇观。

这是一种可以活到100岁以上的动物，对，你没猜错，它就是小乌龟。

虽然它是一只初生的小家伙，但我还是认得出来的。

它浑身都是绿油油的，就像涂了彩油一般，三角形的小脑袋上嵌着两颗像黑宝石一样的眼睛，机灵地四处转动，它的主人一个女孩用一根线把它栓住，再用胶布把线固定。

这只小乌龟好像很不适应，它扭着脖子想挣脱束缚，可它总也挣脱不了主人的连拉带扯，小乌龟无奈之下只好乖乖听话。

路人对着主人指指点点，有的还嘲笑她，可她却昂首挺脑，仿佛要时候保持她的淑女风范。

终于他们走到了一个十字路口，而这时正是红灯，她似乎想快步越过斑马线。

可是小乌龟才不管你是红灯还是绿灯呢，仍然像在人行道上一样，四平八稳，慢条斯理地蹭着，还不时东看西看，时不时向车辆行注目礼。

这哪行啊，她十分焦急，便用手在它背上敲了敲，希望小乌龟能加快点速度。

要知道，十字路口可不是开玩笑的，绿灯开始闪烁，这表示着红灯就要来临。

司机也向他们挥手，这时她万分着急，可这只小乌龟还是磨磨蹭蹭的，不知主人的急，仍然优雅得像个绅士。

此时她的脸就像被烧了一样，她哭笑不得，顾不了自己的淑女风范，一把抓起乌龟在众目睽睽下逃之夭夭了。

。

我想以后她回想起这件事一定会忍俊不禁的。

大蒜发芽记

老师让我们观察大蒜发芽。

我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：

先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了？

我不明白就去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪！

原来这是大蒜发的小芽儿啊！

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了！

大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇！

我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！

我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀！

它又是怎么发芽的呢？

我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害！

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。

晚上，我刚看到大蒜就惊呆了！

才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了！

我高兴得要飞起来了！

我喜欢观察！

特别是观察大蒜！

踩影子

雨后的天气格外的爽朗，一缕缕阳光为白云镶上了光亮的金边，几只燕子在天空快活的飞来飞去，我们站在操场上面朝东方排成一排，在脚下出现二十多个又矮又胖的小影子，你蹲下他也蹲下，你动左手，他也动左手。

影子像一个模仿师，也像一面镜子。

影子就像一名忠心的仆人，你走到哪，他就跟到哪。

第一轮踩影子开始了，我边看着自己的影子，边向大楼后边退。

这下可好了，我躲在阴影里面，谁也踩不到我的影子了。

我看见有几个人像脱僵的野马向别人的影子跑去，这气势就像地上有一块红布一头公牛要朝他相撞一样。

有的人一直追一个人不放，却忘了防守，被别人踩了影子。

有的只顾防守，也不进攻。

我有些按耐不住了，就冲了上去，可没想到出师不利上去就挨踩了。

一会过后，人越来越少，面积也随着人员的减少一起减少。

到了总决赛就剩下曲天昊、张然和赵超然了。

他们就像三只要决一死战的公牛。

这时曲天昊使劲冲向张岩，张岩摆好架势，曲天昊突然心生一计来了个回马枪给张然来了个致命一击。

只剩下曲天昊和赵超然了。

他们两个像斗蛐蛐一样，又像小偷一样左躲右闪，最终赵超然成为冠军。

这次踩影子比赛我永远不会忘记，它带给我无尽的快乐。

我的文具盒

我的学习用品很多，然而我最喜欢的是每天陪伴我的文具盒。

这个文具盒真好看。

它是长方形的，面上有一只穿黑色裙衣的小熊，它的四周飞舞着许多营火虫，在绿色草地的背景映衬下，显得格外漂亮。

为此常吸引许多同学目光的观注。

它的用途可大了。

它分为上下两层，可以将我的文具进行分类存放，以便我使用时拿取。

记得有一次数学考试，正好要使用铅笔画图，我突然想起文具盒底层里正好放有一只铅笔，于是，我把它及时拿了出来，顺利完成了考试。

每天放学回家，它总是会协助我完成各项作业，偶尔贪玩开小差时，文具盒上的小熊似乎在对我说：

“小主人，别分心，快点专心学习！

”瞧，它可是我的忠实学习伙伴！

雨后郊游

趁着雨刚停，我和爸爸去汤溪的小山村游玩。

雨后，空气格外清新，潮湿中，带着泥土的芳香、青草的气息，似乎还有点凉丝丝的味道。

天虽然还有些阴，但映入眼帘的一切还是亮堂堂的。

溪水的响声格外清脆，鸟鸣声格外动听。

田野里，油菜花不像前些天那么金灿灿了，变得稀稀疏疏，万绿里才能见到一点细细碎碎的淡黄色。

但草却越来越绿了，各种各样的小草想方设法地破土而出，它们挨在一起，这片那片也变得绿油油了。

各种美丽的花儿也欣然怒放，有红的、紫的、白的、黄的，可漂亮了。

它们把田野的面貌打扮得焕然一新。

雨后的山特别苍翠。

树丛里时不时隐藏着鲜红的杜鹃花，还有一些白色不知名的花儿，一丛丛，一簇簇，十分引人注目。

原来还光秃了的树木，新抽出嫩绿的新芽，把干枯的树枝给染绿了。

山间的云或浓或淡，浓时把山给遮了，淡时像飘动的白纱，使山更美了。

山脚下，到处是成片翠绿的竹林。

一根根粗壮的春笋，早已拔地而起，在春雨的滋润下，显得特别矫健。

雨后，水更欢了。

水田汪汪的，路上湿湿的，石头滑滑的，小草沾满了水珠。

涧水哗哗流着，把两旁的岩石和茅草都弄湿了。

雨后的小山村可真美呀！

【写作指导：

中小学生作文如何做到语言流畅】

　　1、语言通畅的具体要求

　　语言要流畅。

这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。

其次，语言要有文采。

这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。

或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。

　　2、怎样做到语言通畅

　　第一、语言规范。

　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：

一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。

　　第二、语言准确。

　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。

“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。

有些说法还需要婉转。

如：

“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！

”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。

这正是语言“准确”的集中体现。

　　第三、语言连贯。

　　要做到这点应注意以下几个方面：

一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段（关联词、方位词、数词、代词等）或修辞手段（排比、对偶、层递等）来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。

　　第四、语言得体。

　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。

二要注意区分不同的文体：

记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。

我的校园作文100字

校园的说明作文100字

（二）

沐浴着晨曦新的一天又开始了落日的余晖找在我们的身上快乐的一天又结束了回头望去陪伴我

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