大班安全工作计划工作重点精选15篇.docx

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大班安全工作计划工作重点精选15篇

大班平安工作计划工作重点精选15篇

写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必需精确，不能模糊下面是整理的大班平安工作计划工作重点精选15篇，供您阅读,参考。

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大班平安工作计划工作重点1

在新的一年里为了加强幼儿的平安自我疼惜意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

一、培育幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。

有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，关心他人。

在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。

遵守社会公德，疼惜公物，做一个健康、快乐的幼儿。

二、培育幼儿的交通平安意识。

1、教育幼儿熟识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。

不坐“三无”车辆。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

不要在铁路和公路旁玩耍。

不要任意坐别人的车辆。

不跟生疏的人走。

三、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。

1、防火平安。

教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。

掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。

打雷时不在电线下和大树下玩。

3、防地震平安。

教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。

四、其它平安方面。

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。

此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等担忧全的地方。

以免烫伤。

教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。

大班平安工作计划工作重点2

一、指导思想及班级状况分析

新的学期又是一个新的挑战，新的开头。

我班现有幼儿77名，其中女生37名，男生40名。

在随着年龄的提高和幼儿园老师对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我疼惜意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。

为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订幼儿园大班平安工作计划如下。

二、教育目的

通过开展幼儿园平安教育周活动，进一步强化幼儿园平安教育工作，关怀幼儿园小好友树立平安意识，掌握平安学问，提高自我疼惜和自救能力，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯。

动员全社会共同关注幼儿园平安工作，限度地预防平安事故发生和削减平安事件对幼儿造成的损害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三、基本原则

幼儿园平安教育要遵循幼儿身心进展规律，把握幼儿认知特点，留意实践性、有用性和实效性。

依据幼儿年龄特点，深浅相宜、按部就班，不断强化，养成习惯。

坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;学问教育与强化管理、培育习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地关怀他人相结合。

四、平安教育措施

1、和配班老师主动协作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。

加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿准时了解原因。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。

留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。

首先，让幼儿做到玩耍时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品。

随时教育幼儿不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教育要团结友爱，不打人，互相关怀，遇到担忧全的状况准时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿安静休息，不吮吸手指头等。

老师加强巡察，发觉异常状况准时报告。

7、严格执行接送制度。

提示家长亲自接送孩子，并告诫幼儿部跟生疏人走，谨防幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

五、活动形式

1、幼儿园开拓平安宣扬栏，发放告家长书，张贴信息等，向幼儿和家长普及平安学问，营造事事讲平安的氛围。

2、开展平安教育周活动。

组织平安主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我疼惜的能力。

3、以班级为单位开展平安教育专题讲座，向家长和幼儿宣扬平安学问。

4、组织全园师生进行消防逃命自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。

5、春季是流行病多发季节，教育幼儿预防感冒，做到勤洗手等。

在上下学途中留意避开狗，以免疯狗伤人。

六、具体教育活动

时间活动名称2月份，《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。

3月份，《平安学问大奖赛》《灭火器的使用》。

4月份《小蛋壳历险记》《平安标记》。

5月份，《尖利物品不能玩》《平安撤离》。

6月份，《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》。

大班平安工作计划工作重点3

刚入大班的幼儿，有必需的自我疼惜意识，但是还不强，应对这些幼儿，我们要做的就是关心幼儿创设一个平安的生活学习环境，保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到损害。

《幼儿教育新纲要》也指出：

要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的平安保健学问，学习疼惜自己。

所以，在新的学年里，针对大班幼儿的年龄特点，特制订平安工作计划如下：

一、教育目标

1、了解生活环境中的担忧全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。

2、学习预防危急、自我疼惜的简洁学问，遇到危急能持续冷静、尝试解决或预防危急。

3、能专心主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

二、从老师的角度出发

1、专心协作学校保健老师，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。

加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐理解晨检。

2、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿简洁参与活动。

3、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。

老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

4、老师应加强自由活动时间的巡察，加强对幼儿进行平安教育，使幼儿构成较强的自我防护意识。

首先，让幼儿做到自由活动时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

其次，教育幼儿团结友爱，不打人，互相关心，遇到担忧全的状况准时向老师汇报。

5、午休时，组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

老师加强巡察，发觉异常状况准时报告。

6、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

三、从幼儿角度出发

1、养成良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。

有必需的独立生活潜力，教育幼儿关怀他人，关心他人。

在日常生活中教幼儿遵循必需的行为规范。

遵守社会公德，疼惜公物，做一个健康、快乐的幼儿。

2、具有必需的交通平安意识。

（1）引导幼儿熟识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。

不坐“三无”车辆。

（2）教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

不要在铁路和公路旁玩耍。

结合国庆节进行平安教育，告知幼儿不要任意坐别人的车辆。

不跟生疏的人走。

3、加强防火、防电、防地震等平安意识。

（1）防火平安。

教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119），掌握火灾发生时正确的自救方法。

（2）用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。

打雷时不在电线下和大树下玩。

4、其它平安方面。

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。

防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。

此外，教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。

教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

结合主题教学告知幼儿要学会疼惜自己身体上的各个部位，不任意挖、抠。

不把东西塞耳朵、鼻子里等。

四、具体要求

1、严格依据幼儿园的作息时间准时入班，做好接待和晨检工作，每一天仔细对幼儿进行晨间卫生、平安检查，收缴幼儿携带的刀具及危急品，发觉有异常状况幼儿要准时通知家长，并上报园领导。

2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式，对幼儿进行平安教育，提高幼儿自我疼惜意识，并教育幼儿发觉担忧全的状况准时向老师汇报。

3、定期开展各种疏散演练活动，提高幼儿的平安意识和自我疼惜行为。

4、留意电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。

定期检查班级各种设备的平安状况，发觉问题准时修理。

同时，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

5、当班期间不得任意离开工作岗位，当班老师应加强课间巡察，不得有任何懈怠思想，努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内，做到观看全面，照顾细微，并提示教育幼儿平安的玩，将平安事故的发生降到最低。

6、离园时教育幼儿不跟生疏人走，在家长来接时，要向老师说再见并告知老师是谁来接的，待老师看到后方可离开。

当班老师待孩子全部接完后方可离开教室。

7、利用家长园地向家长宣扬平安学问，提高家长的平安意识，以更好的做到家园共育。

大班平安工作计划工作重点4

一、增进师生关系

本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习、生活习惯，在开学的第一个月里，我将重点了解新生的，用爱心、耐心、细心，去感化他们接纳我溶入我们班集体。

二、教学方面

通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关怀，关怀别人，能够娴熟的掌握所学学问，但是，由于我班有几个新生，自制力较差，所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。

我们班英语最让我担忧，苏老师英语方面教学还不是很熟识，所以我要加强我的英语，教材不懂的请教高老师。

三、成长方面

老师的一言一行直接影响到，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力学习英语学问和专业学问，提高学问专业水平，勤练多看，多学，多念，多想，多思索，多问，不断的追求创新意识，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。

因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到区和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。

现在是和谐社会，培育孩子关爱他人，关怀有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。

为孩子制造条件去关怀有困难的人。

五、工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开的协作。

要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，网络，家园联形式与家长探讨，准时反映在园状况，了解在家表现。

请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进关系。

培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、工作方面

在户外活动时，我们要时刻关注的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教育的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。

大班平安工作计划工作重点5

一、基本状况分析

1、我园于九月一号、二号开头注册。

2、九月三号正式上课。

3、由于这学期幼儿园是新办园，新环境，小好友也很多是新来的，但是因为大部分幼儿都是读过小班跟中班，经过两年的幼儿园生活与学习，幼儿在各方面都有了确定的基础，各种能力都有确定的提高。

表现在:

能较好地遵守各项活动常规;大部分幼儿能主动使用一般话交往;口语能力和动手能力都有较大的进步，生活能力有确定的提高;大部分幼儿能做到疼惜物品，疼惜墙饰，团结同伴、情愿为集体服务。

但也存在一些不足之处，如:

由于这学期学校是新园，小好友们迎来了新同学新伙伴，大部分幼儿是能比较快适应幼儿园的，但有个别幼儿就比较内敛，不敢跟小好友一起玩，有部分幼儿不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演;极个别幼儿需要促进和别人沟通、交往的能力等教多的问题。

与家长之间也有一些要改进的地方。

如:

在家园同步教育方面还没能成为大多数家长的共识，不能较好地利用家长资源等等。

为此，今年秋季学期，我班的工作重点是围绕树立幼儿良好的学习环境、合作意识和大胆表现自己等方面。

二、具体目标

（一）健康领域

1、身体健康，经常保持主动、快乐的情绪。

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，留意保持和参与四周生活环境卫生清洁的工作。

3、具有初步的自我疼惜意识和自我疼惜能力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常识。

4、主动、自动参与体育活动，能探究和掌握多种运动器械的使用，有确定的制造性。

5、动作协调、机敏，不怕困难，具有确定的控制能力。

（二）社会领域

1、庆祝老师节，开展《我爱您!

老师!

》的主题活动

2、培育幼儿能快乐、主动地参与与幼儿园的各项活动，自信念强。

3、建立起幼儿能主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。

4、学习解决交往中出现的问题。

5、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。

6、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。

学习尝试解决遇到的问题。

7、能感受和体验到别人对自己的关怀和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感谢和爱心;知道中国是个多民族的国家，喜爱  中国的风景名胜，敬重国旗，为自己是中国人而自豪。

8、乐于使用学习文明礼貌用语。

（三）语言领域

1、情愿和四周的人交谈，会使用一般话和礼貌语言进行交往。

2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并主动做出相应的应答。

3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。

4、喜爱  听故事、朗诵诗歌、看图书、赏识各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、好玩的文学作品。

5、对四周生活中常见的简洁标记和文字符号感喜爱 ，初步对书写产生喜爱 。

6、坚持一日生活中使用一般话，且发音和声调基本精确。

（四）科学领域

1、主动主动地发觉四周环境中好玩的事物和现象。

2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观看和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。

3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观看、操作、试验活动，会做简洁的观看记录，乐于表达自己发觉、观看和探究的过程、结果。

4、喜爱  数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简洁的分类、比较、推理。

5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源，关怀四周生活环境，主动参与种植和饲养活动。

（五）艺术领域

1、能发觉和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、颜色、形状的美，丰富感性阅历。

2、喜爱  参与艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和阅历。

3、乐于参与舞蹈、歌曲创编活动，能进行简洁的节奏表演。

4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，依据确定的主题，用自己喜爱  的形式富有个性和制造性地表现事物形象;

5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有确定的表现技能，并乐于沟通意思表现的评价。

（六）家长工作

1、十一月份进行全面的家访。

2、平常多和家长进行准时的沟通反馈幼儿在家及在校状况。

3、通过开放半日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等，向家长准时传递幼教信息，宣扬幼教学问，让家长了解幼儿教育，并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议，以取得家长的协作与支持，共同促使幼儿的进展。

大班平安工作计划工作重点6

一、状况分析

本学期大一班共有35名幼儿，其中男孩19个，女孩16个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和能力还有所欠缺。

在社会性进展方面，集体观念较弱。

面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：

二、培育方向

身体进展方面

1、组织体育集体活动，培育正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进机敏、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。

能进行多项制造性体育活动。

2、养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分学问，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

能有正确的作息习惯，为入小学做好预备。

认知进展方面

1、熟识常见的平安标记，遇到危急时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体疼惜方法。

了解简洁的防疫学问，知道通过卫生、运动来增强体质。

能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。

2、极主动地观看四周事物，知道春天、夏天的变化。

爱思索、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简洁的应用题。

熟识货币、时钟。

社会性进展方面

1、熟识并喜爱  中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。

喜爱  自己生长的环境，关怀有需要的人。

喜爱  漂亮的环境。

能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、快乐的性格，有确定坚持性、责任心和控制力。

作好预备为上小学打好基础。

三、主要活动

1、参与年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。

2、为幼儿庆祝生日，进行生日会，送上幼儿的亲切祝愿。

让他们感受好友的祝愿。

3、开启幼儿制造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。

参观小学，预备六一汇演。

让每个幼儿获得熬炼，培育他们的自信念。

为入小学做好预备。

四、家长工作

1、结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。

让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。

通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

3、通过年级会议，评比家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。

大班平安工作计划工作重点7

平安教育是幼儿园中最为重要的一项活动。

也是让家长满足的最明亮的一个窗口。

在大班，虽然孩子们都比较懂事，但是对于简洁的平安学问和初步的自我疼惜意识及能力还是比较弱的，所以为了保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，我们特制订平安工作计划如下。

依据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

应加强对幼儿的平安教育。

”为指导思想。

老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。

在平常的工作中，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。

加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿快乐接受晨检。

每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席的幼儿准时了解原因。

我们在进行户外体育活动前，要仔细检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担忧全隐患，让幼儿轻松参与活动。

如厕时，特殊是在潮湿天气，老师要留意维持良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水，防止幼儿滑倒。

在课间，让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。

午休时，老师必需要组织幼儿安静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

老师加强巡察，发觉异常状况准时报告。

并且严格执行接送制度。

如不熟识的人来接孩子，必需和家长取得联系。

仔细督促保育员对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

（一）、培育幼儿的交通平安意识

1、教育幼儿熟识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳。

2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹，不要在公路旁玩耍，不要任意坐别人的车辆，不跟生疏的人走。

（二）、培育幼儿防火、防电、防雷等平安意识

1、防火平安。

教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。

掌握火灾发生时正确的自救方法。

2、用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。

3、防雷平安。

打雷时不在电线下和大树下玩，不能用太阳能热水器洗澡，不能再空旷的地方玩耍。

（三）、其它平安方面

1、教育幼儿上下楼梯时，不要追逐打闹，防止幼儿摔伤，踏伤。

在玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤。

2、离园接送时，两位工作人员都必需在场，与家长沟通时，一个老师必需在看小好友，不能两个工作人员同时与家长沟通。

如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?

防止生疏人接走幼儿。

3、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

4、让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。

如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门等。

5、结合主题“疼惜自己”进行平安教育周活动。

依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。

如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。

只要对幼儿进行严格的平安教育，仔细做好每一项平安工作，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都平稳无恙地渡过童年的神奇旱光，平安、健康、快乐的成长。

大班平安工作计划工作重点8

为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。

对孩子要做到：

“放手不放眼，放眼不放心。

”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力疼惜好幼儿的平安。

同时作为幼儿平安工作的第一责任人，为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作计划。

一、幼儿平安教育总目标：

1、教给幼儿一些简洁的平安常识。

2、培育幼儿有关疼惜自身平安方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

二、具体措施

1、活动平安教育：

幼儿遵守活动规则，比携带危急物品进行游戏（如：

剪刀、玩具等尖