学年八年级语文下学期第二次月考试题 新人教版.docx
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学年八年级语文下学期第二次月考试题新人教版
2019-2020学年八年级语文下学期第二次月考试题新人教版
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2.作答时认真审题,工整书写。
3.请使用黑色签字笔或钢笔作答。
一、语文知识及运用(30分)
1.下列加点字注音有错的一项是()(3分)
A.迁徙(xǐ)棘(jí)手媲(pì)美挑衅(xìn)
B.缄(jiān)默贪婪(lán)徘徊(huái)干涸(hé)
C.狩(shǒu)猎哂(shěn)笑啮(niè
)齿戈壁(gē)
D.牟(móu)取铆(mǎo)钉笃(dǔ)信咫尺(zhǐ)
2.下列词语中无错别字的一项是()(3分)
A.任劳任怨缄默胸有成竹B.自不量力雾蔼鼠目寸光
C.苍海桑田迁徒相辅相成D.前仆后继箫瑟目空一切
3下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。
B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。
C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!
C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
5.下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是()(3分)
A.“采菊东篱下,悠然见南山”——《饮酒》——陶渊明——东晋
B.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”——《行路难》——李白——唐朝
C.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”——《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝
D.落红不是无情物,化作春泥更护花”——《己亥杂诗》——龚自珍——明朝
6、填入下面横线处排列最恰当的一组是( )(3分)
如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么 , , 。
①你谛听《春江花月夜》只会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
A、①②③ B、③①② C、①③② D、②③①
7.根据语境,仿照下列句式,再写一个句子,使之形成一首小诗。
(4分)
假如我是一丛荆棘,我愿意长成一道绿色的栅栏,把房子守护;
假如我是一簇兰花,我愿意散发缕缕迷人的幽香,让主人陶醉。
,,。
8.综合性学习(8分)
如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。
听一位朋友介绍,他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。
我问他都玩了些啥,他介绍了几项:
一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。
还有一些人在“农家乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。
可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
⑴、请你对不文明的游客说一句得体的话。
(4分)
⑵、为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
(4分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
9、古诗文默写(10分,每空1分)
(1)李白在《行路难》中比喻自己的仕途受到阻塞,济世
安民的理想无法实现的诗句是:
,
。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中诗人推己及人,心忧人民的诗句是:
, !
(3)常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是:
, 。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的两句诗是:
, 。
(5)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:
, 。
(二)文言文阅读(15分)
阅读《岳阳楼记》,回答10—13题。
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里.浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必日“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
10.解释下列加点词的含义(4分)
⑴薄暮冥冥:
⑵至若春和景明:
⑶宠辱偕忘:
⑷长烟一空:
11.下列加点词意思相同的一项是()(3分)
A.北通巫峡,南极潇湘渔歌互答,此乐何极B.去国怀乡游人去而禽鸟乐也
C.去国怀乡触目伤怀D.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也。
12.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
译:
(2)先天下之忧而忧.后天下之乐而乐。
译:
13.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲‘和”喜“?
这样写在结构和内容上分别有着怎样的作用?
(4)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章。
完成14一17题。
(20分)
撒哈拉的变迁
“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。
人类自有文字记载的历史以来,最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。
当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:
沙海茫茫,无路可寻;。
然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。
大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?
据科学家考察研究,这首先缘于“季风雨”的变化。
大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。
公元前1万年左右,撒哈拉草原越
来越潮湿;公元前
3500年左右,湖泊面积也越来越大。
可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。
降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。
撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。
当然,撒哈拉的变化也无
不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。
就这样经过一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。
撒哈拉热带的“稀树草原”变成“干旷草原”,又从“干旷草原”变为沙漠。
撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
14.第1段末尾横线上与上文衔接最恰当的一句是()(3分)
A.炎热的气候,行人很少。
B.奇热的气候,少人问津。
C.气候炎热,谁还去问津呢?
D.气候奇热,人迹罕至。
15.从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是:
(6分)
()一()一()一(沙漠)
16.第4段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么?
(5分)
17.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因,并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们启示。
(6分)
原因:
启示:
(二)阅读下面文章,完成18一21题。
(20分)
登太白岩记
刘 征
太白岩在四川万县,据说太白曾来此,何所据而云然,不知道,也懒得去查书。
果是,当在太白流放夜郎遇赦返江陵途中。
凡美谈宁信其有,较起真儿来若弄个查无实据,反而索然了。
我访万县是去年十月间,正当清秋佳日。
万县在大江之滨,是一座山城,楼舍依山建造,一层高似一层。
最高一层叫高笋塘,我的寓舍就在高笋塘边。
推开楼窗东望,一笏山岩遮住半边天,也遮住半边城。
青苍苍,迷濛濛,石皴树影,隐约可见,如同围住山城的一座巨大的玻璃屏障。
人们告诉我,那是太白岩。
它那杳然宠然的气质连同它的名字都吸引着我,一心想登上去看看。
可是一打听,不行,正在修缮,而且岩上曾坠石伤人,有危险。
接待的同志带着几分歉意却相当坚决地取消了这个项目,自然是为了我好,六十多岁的人了怎能去冒险?
但越是禁果越想尝一尝,大约从伊甸园里带来的劣根还没有泯灭吧。
偷偷打听到山侧有一条小道可以上山。
于是在一天午后,我偕同老伴儿蹑足潜踪走出寓舍,带着孩子捉迷藏的激动心情,向着太白岩走去了。
到了岩根,果然找到一条小道蜿蜓于石树之间。
可那是什么道路呀,直上直下,陡如悬丝,低处尚有石级,高处连石级也没有。
老两口儿仰望着这条悬丝有些胆怯,我正想说:
“这么看一看也可以了,算了吧!
”话还没出口,几个孩子忽然来到面前,那行动之快简直像从草丛里飞出几只麻雀。
仔细看,两个小伙子,三个姑娘,看样子都是高中学生。
“老先生是要上山吗?
”一位姑娘爽朗地问。
“是啊!
可是……”老伴儿回答。
“我们也是上山来玩的,
没关系,我们扶着你二老上。
”一个小伙子说,带着几分腼腆。
孩子们蓬勃的朝气感染了我们,仿佛一下子年轻了许多,那么好,上!
三个孩子前头开路,一位姑娘陪着我老伴儿,一个小伙子搀着我,还把手里的半截青竹竿递给我,要我当手杖。
我们陌路相逢,却十分亲热,说说笑笑攀着小道向山顶进发了。
从谈笑中,他们知道我们来自北京,是搞教育工作的,都当过教师;我们知道他们来自忠县的农村,是万县农机学校的学生。
几个孩子穿着朴
素,举止活泼而稳重,脸色黑里透红,眼神清亮得像山中的溪水,没有半点油滑气,让人打心眼里喜欢。
爬到山腰,登上一个小平台,这里已经可以鸟瞰全城:
云山漠漠,大江茫茫,帆楫往来,楼厦交错,心胸为之一豁。
老实说,登到这里我已经很满足了。
我对老伴儿说:
“我们就到这里吧!
”
“好吧!
”这种事,她总是由着我的性儿的,而且仰面看看,上边的路更难走。
我们的话音未落,三个开路的孩子早已一溜小跑从高处下来,一边喘着气一边说:
“太白岩游览区的入口还在上头。
里面在施工,大门本来是关着的,我们告诉管理员有北京的老师来参观,他特地开了门。
”受到优待自然有进无退,就鼓起劲向上攀去。
这回不光路陡,而且上头施工有水流下来,弄得路面泥泞不堪。
两个孩子搀扶一个老人,每步都小心翼翼,才不致于滑倒。
真难为了这几个孩子。
进得大门,里面果然在施工,正在修造一间太白读书屋。
旁边有一个小小的水池,池边有一座李白的塑像,举目远眺,拈须长吟,好不潇洒。
崖壁上有许多浮雕的佛像。
像身披着红绸,像前烧着高香、云烟缭绕。
对比之下,李白的塑像萧条冷落,无人过问。
李老先生毫不介意,大约生前坐冷板凳已经习惯了吧。
壁上还有许多石刻文字,都是清代以后的,书法也乏精品。
我们在“锦绣河山”四个大字下面拍了合影,大家高高兴兴挤在一起,好像是照“全家福”,陌生感踪影全无了。
到此,太白岩之游该圆满结束了。
但忽听得头上传来喊声。
原来两个男孩子照完像就向更高处跑去。
仰面看见高处的石栏上露出两个小脑袋。
他们喊道:
“上来吧,这是太白岩的最高处。
这里有仙人泉,喝一口长生不老呢!
”女孩子们笑着说:
“你二老喝口泉水才不算白来。
”于是我们鼓起余勇,被三个女孩子搀扶着又登了上去。
上边果有一线细小的泉水在滴滴答答地流。
捧着泉水喝了几口,清凉甘美,觉得五脏六腑都清爽了许多,也许真的会成仙吧。
孩子们都大口大口地喝,他们大约没有想成仙,是口渴了。
我们说说笑笑一路走下来,走到来时经过的那个小高台上。
几个孩子小声商量了一阵,就由两上男孩子搀扶着我们下山,三个女孩子向一旁的岔路跑去了。
原来他们还要在山上耍一阵。
男孩子是特地把我们送下山,之后还要跑上去的。
临别的时候,我们紧紧握着两个男孩子的手,向他们道谢。
他们笑着,像读课文似的,用生硬的普通话说:
“祝两位老师回北京一路顺风。
”
回到北京已经几个月了。
合影冲出来已经给他们寄去,不知他们收到没有。
照片照得很漂亮。
两个男孩子个子高一些,始终有些腼腆,照像时躲在女孩子的后面。
一个露出憨笑的脸;另一个,脸被遮住一半,三个女孩子大大方方站在前排,带着稚气的笑容。
两边的两个,穿着青色和蓝色的上衣,中间的一身大红,把整个画面烘染得深沉而热烈。
尘事杂沓,太白岩的林泉岩壑,在头脑中早已如烟雾消散了。
只有这几个孩子的朴实,真纯的面影总清晰如初见。
在他们的心灵中奔涌着的,也许是我们时代真正的仙人泉吧。
18.第一段划线句子暗示了作者怎样的一种人生追求?
(5分)
19.作者欲登太白岩的初始原因是什么?
(5分)
20.我曾几次产生退却的心理?
原因各是什么?
请用简洁的语言概括。
(5分)
21.“在他们心中奔涌着的,也许是我们时代真正的仙人泉吧。
”这句话的弦外之音是什么?
(5分)
四、作文(55分)
22.下面两题,选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B
、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
作文
(1)题目:
游 记
在题目的横线上填入适当的词语,使题目完整。
作文
(2)
严寒的冬天,冰封雪飘,一切似乎都笼罩于冰雪之中。
但是在雪被下面,万物正在蓄势待长,一旦春天来临,那雪被下的万物就构成万紫千红的世界。
千万条小溪汇集于一望无际的水库之中,浩瀚的水面上一平如镜。
可是,这蓄积的水流一旦冲出坝口,奔腾向下,就形成一股震天撼动的力量。
现实中,也不乏“板凳甘坐十年冷,一朝成名天下知”的事例。
然而,人们往往羡慕那成功的辉煌,而漠视那“十年冷”的清寂。
请以“蓄积”为话题,自拟题目,写一篇文章。
万州中学初二下语文月考答题卷
一、语文知识及运用(30分)
1、()(3分)2、()(3分)3、()(3分)
4、( )(3分)5、()(3分)6、( )(3分)
7.(4分)
,,。
8.综合性学习(8分)
⑴、(4分)
⑵、(4分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文默写(10分,每空1分)
9、
(1) , 。
(2) , !
(3) , 。
(4) , 。
(5) , 。
(二)文言文阅读(15分)
10、(4分)⑴⑵
⑶⑷
11、()(3分)
12、(4分)
(1)译:
(2)译:
13、(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章。
完成14一17题。
(20分)
14.()(3分)
15.(6分)()一()一()一(沙漠)
16(5分)
17.(6分)
原因:
启示:
(二)阅读下面文章,完成18一21题。
(20分)
18、(5分)
19、(5分)
20、(5分)
21.(5分)
四、作文(55分)
22.下面两题,选做一题。
要求:
①除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;不得出现真实人名、校名。
作文
(1)题目:
游 记
在题目的横线上填入适当的词语,使题目完整。
作文
(2)严寒的冬天,冰封雪飘,一切似乎都笼罩于冰雪之中。
但是在雪被下面,万物正在蓄势待长,一旦春天来临,那雪被下的万物就构成万紫千红的世界。
千万条小溪汇集于一望无际的水库之中,浩瀚的水面上一平如镜。
可是,这蓄积的水流一旦冲出坝口,奔腾向下,就形成一股震天撼动的力量。
现实中,也不乏“板凳甘坐十年冷,一朝成名天下知”的事例。
然而,人们往往羡慕那成功的辉煌,而漠视那“十年冷”的清寂。
请以“蓄积”为话题,自拟题目,写一篇文章。
600
万州中学初二下第二次月考参考答案
1、A2、A3、C4C5、D6、B
7、假如我是一弯月亮,我愿意在凄寒的夜里伴你而行,让你不再寂寞
8、
(1)示例:
这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。
(2)示例①:
留下城市文明,带走农家快乐。
示例②:
“农家乐”,乐农家。
9、略
文言阅读:
10、迫近日光一起全
11、B
12、
(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)在天下人忧愁之前就忧愁,在天下人快乐之后才快乐。
13、“去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。
这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转人议论,突出全文的主旨。
现代文阅读
(一)14.D
15.绿茵时代或青葱草原——稀树草原———干旷草原
16.指降雨量和蒸发量的比例失调,降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。
17.
(1)自然原因,由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中,最后处于长期干旱而形成沙漠。
(2)人为原因,人类对撒哈拉草原生态环境的破坏,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。
(二)
18.一切随缘,不刻意追求。
19.它那杳然庞然的气质,连同它的名字都吸引着我,一心想登上去看看。
20.四次。
第一次,因为正在修缮有危险;第二次,因为小路陡悬,险相丛生;第三次,因为爬上山腰,心生满足之感欲退却;第四次,登上太白读书屋,以为该圆满结束。
23.寻访仙人泉欲长生不老成仙,其实真正想不老,只有保持心灵年轻,一个社会只要有年轻人在就是发展进步的时代。