中国医院考试系统试题护理管理学主管护师.docx
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中国医院考试系统试题护理管理学主管护师
窗体顶端
一、绪论
一、A1型题
第1题 在常有的管理方法中,最根本、最传统的是(P:
0.6)
A、行政方法
B、法律方法
C、思想教育方法
D、经济方法
E、社会心理学方法
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.计划职能
B.组织职能
C.控制职能
D.领导职能
E.人员管理
第1题 管理的首要职能是(P:
0.6)(A)
第2题 管理的重要职能是(P:
0.6)(B)
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考试结束
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二、管理理论在护理管理中的应用
一、A1型题
第1题 麦格雷戈认为:
"人是喜欢工作的、负责的,能够自我控制和管理的",该理论是(P:
0.6)
A、Y理论
B、X-Y理论
C、z理论
D、X理论
E、X-Z理论
标准答案:
A
第2题 护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的动态管理原则是(P:
0.6)
A、系统原则
B、效益原则
C、弹性原则
D、人本原则
E、以上均不正确
标准答案:
C
第3题 发表群体力学理论的年份是(P:
0.6)
A、1911年
B、1925年
C、1933年
D、1944年
E、1957年
标准答案:
D
第4题 提出人是"社会人",不仅仅是"经济人"的理论是(P:
0.6)
A、泰勒的科学管理理论
B、法约尔的管理过程理论
C、麦戈雷戈德人性理论
D、梅奥的人际关系学说
E、马斯洛的人类需要层次理论
标准答案:
D
第5题 韦伯认为的行政体系特点不包括(P:
0.6)
A、明确组织分工
B、合理任用人员
C、建立管理人员制度
D、建立思想的行动准则
E、严格规则和纪律
标准答案:
D
第6题 法约尔的管理过程论着重研究(P:
0.6)
A、生产中工人的劳动效率
B、一般管理原理和管理效率
C、理想的行政组织理论
D、生产过程中的人际关系
E、管理活动中要遵循14项原则
标准答案:
E
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.系统的整体性
B.系统的目的性
C.系统的相关性
D.系统的环境适应性
E.系统的层次性
第1题 系统的存在为了达到一定的目的指的是(P:
0.6)(B)
第2题 系统内各要素之间是相互联系、相互依存的指的是(P:
0.6)(C)
(3~4题共用题干)
A.泰勒
B.法约尔
C.麦格雷戈
D.韦伯
E.梅奥
第3题 科学管理理论创始人是(P:
0.6)(A)
第4题 管理过程理论之父是(P:
0.6)(B)
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考试结束
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三、计划
一、A1型题
第1题 目标管理的基本精神是(P:
0.6)
A、重视成果
B、以自我管理为中心
C、强调自我评价
D、员工参与管理
E、以人为本
标准答案:
B
第2题 组织为达到目的而制定的活动方针和一般规定的计划叫做(P:
0.6)
A、宗旨
B、策略
C、目标
D、政策
E、目的
标准答案:
D
第3题 美国管理学家莱金(Lakein)提出了(P:
0.6)
A、目标管理法
B、ABC时间管理法
C、成果管理法
D、计划管理法
E、效益管理法
标准答案:
B
第4题 一般制定组织长期计划的人是(P:
0.6)
A、中层管理者
B、中、高层管理者共同制定
C、高层管理者
D、基层管理者
E、被管理者
标准答案:
C
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.系统性原则
B.创新原则
C.重点原则
D.弹性原则
E.可考核性原则
第1题 制定计划时必须要有一定弹性指的是(P:
0.6)(D)
第2题 计划工作必须坚持以目标为导向指的是(P:
0.6)(E)
(3~4题共用题干)
A.协议授权
B.反馈控制
C.奖罚兑现
D.检查评价
E.咨询指导
第3题 属于目标管理计划阶段的内容的是(P:
0.6)(A)
第4题 属于目标管理检查评价的内容的是(P:
0.6)(C)
(5~6题共用题干)
A.What
B.Where
C.When
D.Why
E.Who
第5题 由谁做(P:
0.6)(E)
第6题 做什么(P:
0.6)(A)
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考试结束
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四、组织
一、A1型题
第1题 产生于生物-心理-会医学模式下的一种新的临床护理模式是(P:
0.6)
A、小组护理
B、功能制护理
C、个案护理
D、责任制护理
E、综合护理
标准答案:
D
第2题 分部制组织结构的缺点之一是(P:
0.6)
A、职能机构重叠
B、过分强调专业化
C、议而不决
D、反应不灵敏
E、责任分散
标准答案:
A
第3题 护理组织文化量性内容包括(P:
0.6)
A、护理哲理
B、组织精解
C、道德规范
D、护理工作环境
E、价值观念
标准答案:
D
第4题 强调以病人为中心,由一位责任护士运用护理程序的工作方法指的是(P:
0.6)
A、专人护理
B、责任制护理
C、综合护理
D、功能制护理
E、个案护理
标准答案:
B
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.结构简单,命令统一
B.利于集体审议与判断
C.可满足现代组织活动所需的统一指挥和实行严格责任制的要求
D.有利于发挥事业部管理的主动权
E.管理工作分工较细
第1题 分部制组织结构的优点是(P:
0.6)(D)
第2题 直线型组织结构的优点是(P:
0.6)(A)
(3~4题共用题干)
A.责任制护理
B.功能制护理
C.小组护理
D.个案护理
E.综合护理
第3题 以工作为中心的护理方式是(P:
0.6)(B)
第4题 为一组病人提供护理指的是(P:
0.6)(C)
(5~6题共用题干)
A.文化性
B.自觉性
C.整合性
D.综合性
E.实践性
第5题 组织文化形成源于实践又服务于实践,作为一种实践工具而存在的特点指的是(P:
0.6)(E)
第6题 组织文化具有强大的凝聚力,具有调整员工思想行为的重要作用的特点指的是(P:
0.6)(C)
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五、护理人力资源管理
一、A1型题
第1题 三级医院卫生技术人员比例为(P:
0.6)
A、80%
B、75%
C、72%~75%
D、72%
E、70%
标准答案:
C
第2题 某医院内科病房病人总数为40人,其中一级护理9人,二级护理16人,三级护理15人。
经测定,各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5.5小时,3小时,1小时。
按一个病房40张床测算,一日间接护理所需时间为20小时。
(注:
该院护理机动编制占20%),请问该院内科病房应编制护士的人数为(P:
0.6)
A、25人
B、22人
C、20人
D、18人
E、16人
标准答案:
D
第3题 主要适用于危重病人多、护理工作量大、专科性强的排班方式为(P:
0.6)
A、双人三班
B、单人三班
C、双人班
D、每日一班
E、单人二班
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.每10~20病床1名
B.每30~40病床1名
C.300张床以上医院设1名
D.每5名护士1名
E.每张床1~2名
第1题 一般病区设护师人数为(P:
0.6)(A)
第2题 一般病区设主管护师人数为(P:
0.6)(B)
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六、领导
一、A1型题
第1题 人类最原始的基本需要是(P:
0.6)
A、生理需要
B、尊重需要
C、爱与归属的需要
D、安全需要
E、自我实现的需要
标准答案:
A
第2题 根据领导生命周期理论,最适宜对成熟的护士采取的领导方式是(P:
0.6)
A、低丁作,高关系
B、高工作,低关系
C、高工作,高关系
D、低工作,低关系
E、以上均不正确
标准答案:
D
第3题 权力性影响力包括(P:
0.6)
A、对下属的影响具有强迫性,不可抗拒性
B、比较稳定
C、下属信服
D、影响力持久
E、对下属的态度和行为的影响起主导作用
标准答案:
A
第4题 在马斯洛看来,高层次的需要包括(P:
0.6)
A、尊重需要
B、生理需要
C、归属的需要
D、爱的需要
E、安全需要
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.拥有完成工作的自主权、行动权和决策权
B.有利于寻求一个合适的管理幅度,提高管理效率
C.密切上下级的关系,加强协作,团结共事
D.激发下属的工作热情,培养其工作能力
E.减轻工作负担,使其能够集中精力研究、解决组织中的重大问题
第1题 授权对于下属的意义包括(P:
0.6)(A)
第2题 授权对于组织的意义包括(P:
0.6)(B)
(3~4题共用题干)
A.行为改造理论
B.激励一保健理论
C.需要层次理论
D.公平理论
E.期望理论
第3题 弗德里克·赫兹伯提出(P:
0.6)(B)
第4题 亚当斯提出(P:
0.6)(D)
(5~6题共用题干)
A.激励机制的源头
B.激励机制的前提
C.激励与反馈、约束相互补充
D.激励的概念
E.激励机制的核心
第5题 洞察需要是(P:
0.6)(A)
第6题 明确动机是(P:
0.6)(B)
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考试结束
七、组织沟通
一、A1型题
第1题 沟通接收者的障碍不包括(P:
0.6)
A、目的不明
B、心理障碍
C、知觉偏差
D、过度加工
E、思想观念上的差异
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.表达模糊,导致信息传递错误
B.目的不明,导致信息内容的不确定性
C.选择失误,导致信息误解的可能性增大
D.不合理的组织结构
E.思想观念上的差异,导致对信息的误解
第1题 接收者障碍包括(P:
0.6)(E)
第2题 沟通通道障碍包括(P:
0.6)(D)
八、冲突与协调
一、A1型题
第1题 下列是协调活动的重要手段和依据准则的为(P:
0.6)
A、规章制度
B、行政法规
C、基本法
D、刑法
E、民法
标准答案:
A
第2题 冲突人际关系观点建立于(P:
0.6)
A、20世纪40~70年代
B、20世纪40~60年代
C、20世纪40~50年代
D、20世纪30~40年代
E、20世纪20~30年代
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.认知冲突
B.建设性冲突
C.群体冲突
D.组织问冲突
E.人际冲突
第1题 按内容划分的冲突包括(P:
0.6)(A)
第2题 按影响划分的冲突包括(P:
0.6)(B)
九、控制工作
一、A1型题
第1题 不属于控制的基本方法的是(P:
0.6)
A、目标控制
B、质量控制
C、进度控制
D、预算控制
E、结果控制
标准答案:
E
第2题 基础护理合格率的控制指标属于(P:
0.6)
A、过程控制
B、反馈控制
C、同期控制
D、环节质量控制
E、面向未来控制
标准答案:
B
第3题 护理管理实施控制应注意的问题包括(P:
0.6)
A、建立完善的护理质量控制系统
B、控制方法应具有科学性、实用性
C、质量控制应标准化、数据化
D、加强综合、系统地控制,实行全程质量控制
E、以上都是
标准答案:
E
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.压疮发生率
B.基础护理合格率
C.护理差错事故发生次数
D.每日查对医嘱及时纠正
E.急救物品完好率
第1题 同期控制包括(P:
0.6)(D)
第2题 前馈控制包括(P:
0.6)(E)
十、护理质量管理
一、A1型题
第1题 标准化的表现形式不包括(P:
0.6)
A、系列化
B、规格化
C、统一化
D、规范化
E、合理化
标准答案:
E
第2题 CQI指的是(P:
0.6)
A、全面质量管理
B、质量管理
C、质量保证
D、持续质量改进
E、质量控制
标准答案:
D
第3题 PDCA管理循环中的计划阶段包括(P:
0.6)
A、五个步骤
B、四个步骤
C、三个步骤
D、二个步骤
E、一个步骤
标准答案:
B
第4题 PDcA循环管理的特点包括(P:
0.6)
A、大环套小环
B、检查
C、执行
D、计划
E、处理
标准答案:
A
第5题 属于在护理活动中发生技术、服务、管理等方面的不完善或过失,影响医疗、护理质量的重要因素的是(P:
0.6)
A、护理缺陷
B、一级医疗事故
C、二级医疗事故
D、三级医疗事故
E、四级医疗事故
标准答案:
A
第6题 控制图也叫做(P:
0.6)
A、管理图
B、因果图
C、树枝图
D、鱼刺图
E、特性因素图
标准答案:
A
二、B型题(配伍选择题)
(1~2题共用题干)
A.五级医疗事故
B.四级医疗事故
C.三级医疗事故
D.二级医疗事故
E.一级医疗事故
第1题 造成患者中度残疾、器官组织损伤,导致严重功能障碍的属于(P:
0.6)(D)
第2题 造成患者轻度残疾、器官组织损伤,导致一般功能障碍的属于(P:
0.6)(C)
(3~4题共用题干)
A.quality assurance
B.total quality management
C.quality control
D.quality management
E.continuous quality improvement
第3题 质量控制(P:
0.6)(C)
第4题 质量保证(P:
0.6)(A)
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综合复习题
一、A1型题
第1题 管理是(P:
0.6)
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
E、以上都是
标准答案:
E
第2题 护理管理特点(P:
0.6)
A、广泛性、综合性、独特性
B、广泛性、组织性、管理性
C、综合性、控制性、经济性
D、独特性、行政性、经济性
E、独特性、经济性、组织性
标准答案:
A
第3题 护理管理的最高目标(P:
0.6)
A、提高经济水平
B、提高法律意识
C、提高人民健康水平
D、提高领导水平
E、提高控制能力
标准答案:
C
第4题 护理管理的内容趋向合理化(P:
0.6)
A、以医院为主
B、以科室为主
C、以专科为主
D、发展社区护理
E、以上都不是
标准答案:
D
第5题 科学管理理论创始人(P:
0.6)
A、法约尔
B、泰勒
C、节们
D、梅奥
E、麦格雷戈
标准答案:
B
第6题 群体力学理论发表年份(P:
0.6)
A、1925年
B、1944年
C、1933年
D、1957年
E、1911年
标准答案:
B
第7题 建造万里长城体现的古代管理思想是(P:
0.6)
A、社会管理思想
B、行为管理思想
C、系统管理思想
D、战略管理思想
E、用人思想
标准答案:
C
第8题 价值原则的中心是(P:
0.6)
A、提高职能
B、加强控制
C、提高效益
D、提升效益
E、提高工作动力
标准答案:
C
第9题 "知人善任"体现的管理思想是(P:
0.6)
A、社会管理思想
B、系统管理思想
C、行为管理思想
D、战略管理思想
E、用人思想
标准答案:
E
第10题 以下那一条不是韦伯认为的行政体系特点(P:
0.6)
A、明确组织分工
B、合理任用人员
C、严格规则和纪律
D、建立思想的行动准则
E、建立管理人员制度
标准答案:
D
第11题 长期计划时间一般在(P:
0.6)
A、1年以上
B、2年以上
C、3年以上
D、4年以上
E、5年以上
标准答案:
E
第12题 以下哪一条不属于计划的类型(P:
0.6)
A、按时间划分
B、按规模划分
C、按内容划分
D、按利益划分
E、按表现形式划分
标准答案:
D
第13题 计划评估的内容小包括(P:
0.6)
A、社会需求
B、用人原则
C、社会竞争
D、服用对象的需求
E、组织资源
标准答案:
B
第14题 MBO又称为(P:
0.6)
A、成果管理
B、人事管理
C、工作管理
D、自我管理
E、预算管理
标准答案:
A
第15题 美国管理学家莱金(Lakein)提出(P:
0.6)
A、目标管理法
B、ABC时间管理法
C、效益管理法
D、计划管理法
E、成果管理法
标准答案:
B
第16题 战略决策解决的是(P:
0.6)
A、如何做
B、做什么
C、何时做
D、怎样做
E、何人做
标准答案:
B
第17题 如何做是(P:
0.6)
A、战略决策
B、战术决策
C、程度决策
D、确定决策
E、个人决策
标准答案:
B
第18题 程序化决策又称(P:
0.6)
A、常规化决策
B、战略决策
C、战术决策
D、确定型决策
E、团体决策
标准答案:
A
第19题 以下哪一项不是直线型组织结构的优点(P:
0.6)
A、结构简单
B、权力集中
C、责权集中
D、联系便捷
E、管理成本低
标准答案:
B
第20题 分部制组织结构的缺点之一是(P:
0.6)
A、职能机构重叠
B、责任分散
C、议而不决
D、反应不灵敏
E、过分强调专业化
标准答案:
A
第21题 职能型组织结构优点之一是(P:
0.6)
A、管理工作分工较细
B、联系便捷
C、可以集思广益
D、责权明确
E、结构简单
标准答案:
A
第22题 从高层领导至基层领导以多少层次为宜(P:
0.6)
A、1~2个层次
B、2~3个层次
C、2~4个层次
D、3~5个层次
E、5~6个层次
标准答案:
C
第23题 组织设计的结果是形成(P:
0.6)
A、组织图
B、组织结构
C、职位说明书
D、组织手册
E、组织文化
标准答案:
B
第24题 护理组织文化量性内容之一为(P:
0.6)
A、护理哲理
B、价值观念
C、道德规范
D、护理工作环境
E、组织精解
标准答案:
D
第25题 个案护理优点是(P:
0.6)
A、护士职责及任务明确、责任性强
B、节省人力、经费
C、护理具有连续性
D、小组成员易协调工作相互沟通
E、充分发挥小组成员的能力与才智,工作满意度较高
标准答案:
A
第26题 以工作为中心的护理方式是(P:
0.6)
A、个案护理
B、小组护理
C、功能制护理
D、责任制护理
E、综合护理
标准答案:
C
第27题 强调以病人为中心.由一位责任护士运用护理程序的工作方法是(P:
0.6)
A、专人护理
B、责任制护理
C、个案护理
D、功能制护理
E、综合护理
标准答案:
B
第28题 人员管理也称(P:
0.6)
A、人事管理
B、组织管理
C、人员配备
D、组织配备
E、人事配备
标准答案:
C
第29题 某医院内科病房病人总数为40人,其中一级护理9人二级护理16人,三级护理15人。
经测定,各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5.5小时,3小时,1小时。
按一个病房40张床测算.一口间接护理所需时间为20小时,(注:
该院护理机动编制占20%),请问该院内科病房应编制多少护士(P:
0.6)
A、16人
B、18人
C、20人
D、22人
E、25人
标准答案:
B
第30题 医院编制护理人员公式是(注:
a代表病床位数;11代表床位使用量;C代表平均护理均数;d代表机动数;z代表每名护士每日工休时间)(P:
0.6)
A、应编护士数=
B、应编护士数=
C、应编护士数=
D、应编护士数=
E、应编护士数=
标准答案:
B
第31题 二级医院高绒、中级、初级员工比例为(P:
0.6)
A、1:
2:
8
B、1:
3:
8
C、1:
3:
6
D、1:
2:
7
E、1:
3:
5
标准答案:
B
第32题 病床与工作人员之比,500张床位以上的是(P:
0.6)
A、1:
1.3~1:
1.4
B、1:
1.4~1:
1.5
C、1:
1.6~1:
1.7
D、1:
1.5~1:
1.6
E、1:
1.3~1:
1.5
标准答案:
C
第33题 某医院有病床400张。
根据卫生部《编制原则》,其工作人员的编制约为多少人(P:
0.6)
A、200~300人
B、300~400人
C、400~460人
D、460~560人
E、560~600人
标准答案:
E
第34题 在开展4种以上专科的手术室,多少张手术台没立主管护师1名(P:
0.6)
A、3~5张
B、5~6张
C、6~8张
D、8~9张
E、9~10张
标准答案:
C
第35题 急诊室每多少名护士设护师1名(P:
0.6)
A、3名
B、4名
C、5名
D、6名
E、7名
标准答案:
C
第36题 二级医院医师和护理人员之比是(P:
0.6)
A、1:
0.5
B、1:
1.0
C、1:
1.5
D、1:
2.0
E、1:
2.5
标准答案:
D
第37题 在一级医院,护理员占护理学人员总数为(P:
0.6)
A、≤20%
B、≤25%
C、≤30%
D、≤33%
E、≤35%
标准答案:
D
第38题 主要适用于危重病人多、护理工作量大、专科性强的排班方式是(P:
0.6)
A、双人三班
B、每日一班
C、单人三班
D、双人班
E、单人二班
标准答案:
A
第39题 护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为(P:
0.6)
A、15分
B、20分
C、25分
D、30分
E、50分
标准答案:
C
第40题 护理人才个体结构有(P:
0.6)
A、品德结构
B、专业结构
C、能