广东省潮州市高考第二次模拟考试语文.docx

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广东省潮州市高考第二次模拟考试语文

广东省潮州市2012年高考第二次模拟考试语文试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的区县、学校、试室号、姓名、考生号分别填写在答题卷的相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按照以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）

A.饿殍∕俘虏逶迤∕委蛇三年五载∕载歌载舞

B.怆痛∕创伤晡时∕捕猎横征暴敛∕飞来横祸

C.供品∕供词呼吁∕吁请靡靡之音∕开到荼縻

D.日晕∕墨晕刀把∕把柄装模作样∕模棱两可

2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的是一项是（）（3分）

加快转型升级，建设幸福广东，“双转移”成功“腾笼换鸟”，“双提升”战略瞄准“扩笼壮鸟”，提升产业竞争力和提升自主创新能力。

广东从“拼汗水”、“拼体力”到“拼知识”、“拼智慧”，从生产到创意，从制造到创造，从贴牌到品牌，再次未风先雨，在加快转变经济发展方式，践行科学发展观中，敢为人先，正奋力“闯出一条新路”。

A．腾笼换鸟B．未风先雨C．敢为人先D．奋力

3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.黄花城长城地处京师北门，是历史上著名的军事要冲，因此这里的长城用石条筑就，工艺精湛，堪称“固若金汤”，又名“金汤长城”。

B.微信是一种更快速的即时通讯工具，具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。

C.教育部官员称教育投入不足GDP4%系因财政收入低。

一些发达国家也好、发展中国家也好，在公共财政教育投入中占GDP都达到了4%或者5%，而我们国家对教育的投入虽在不断增长，但距离4%的目标还有一定的距离。

D.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。

4.依次填入下列横线上的句子，排列顺序最恰当的一组是（）（3分）

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，,承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

    ①却辉映着过辉煌的过去

    ②鲜明地折射出中国悠久的历史

    ③具有很高的文物价值

    ④它们看似陈旧

    ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样

    ⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口

A.④①②⑤③⑥B.③⑥④①⑤②C.③⑤②⑥④① D. ④①③⑤②⑥

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5－9题。

乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于灵寿其后子孙因家焉中山复国至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅

　　乐毅贤，好兵，赵人举之。

及武灵王有沙丘之乱，乃去赵适魏。

闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕，燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。

燕国小，辟远，力不能制，于是屈身下士，先礼郭隗以招贤者。

乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。

乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿，久之。

　　当是时，齐湣王强，南败楚相唐眛于重丘，西摧三晋于观津，遂与三晋击秦，助赵灭中山，破宋，广地千余里。

与秦昭王争重为帝，已而复归之。

诸侯皆欲背秦而服于齐。

湣王自矜，百姓弗堪。

于是燕昭王问伐齐之事。

乐毅对曰：

“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。

王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。

”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵啖说秦以伐齐之利。

诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。

乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。

乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。

诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。

齐湣王之败济西，亡走，保于莒。

乐毅独留徇齐，齐皆城守。

乐毅攻入临菑，尽取齐宝财物祭器输之燕。

燕昭王大说，亲至济上劳军，行赏飨士，封乐毅于昌国，号为昌国君。

于是燕昭王收齐卤获以归，而使乐毅复以兵平齐城之不下者。

乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城，皆为郡县以属燕，唯独莒、即墨未服。

会燕昭王死，子立为燕惠王。

惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕，曰：

“齐城不下者两城耳。

然所以不早拔者，闻乐毅与燕新王有隙，欲连兵且留齐，南面而王齐。

齐之所患，唯恐他将之来。

”于是燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将，而召乐毅。

乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵。

赵封乐毅于观津，号曰望诸君。

（《史记·乐毅列传》）

5.对下列句子中加点的词的解释．不正确的一项是（   ）（3分）

A.未尝一日而忘报齐也报：

报复

B.乃去赵适魏适：

到……去

C.于是屈身下士下：

降职

D.皆为郡县以属燕属：

归属，从属。

6．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（   ）（3分）

A.诸侯皆欲背秦而服于齐西摧三晋于观津

B.乐毅于是为魏昭王使于燕使乐毅为上将军

C.以子之之乱而齐大败燕先礼郭隗以招贤者

D.于是燕昭王问伐齐之事齐之田单闻之

7.下列各组句子中，能直接表明乐毅有军事谋略和才能的一组是（   ）（3分）

①赵人举之

②齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也

③尽取齐宝财物祭器输之燕

④乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西

⑤乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城

⑥乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵

A.①③⑤B.③④⑥C.①②⑥D.②④⑤

8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（3分）

A.齐国多方争战，国力大增。

各诸侯国都打算背离秦国而归服齐国。

可是齐湣王自高自大，百姓不能忍受。

B.燕昭王征求攻打齐国的意见，乐毅建议采取合纵政策；燕昭王封乐毅为上将军，派他攻打齐国。

C.乐毅留在齐国巡行作战五年，攻下齐国城邑七十多座，故意不让莒和即墨两座城池臣服投降。

D.燕惠王做太子时就对乐毅不满．他即位后．齐国的田单借此事施行反问计，结果惠王剥夺了乐毅的军权。

9.断句和翻译。

（10分）

（1）用“/”给下列文段断句。

（4分）

乐毅者其先祖曰乐羊乐羊为魏文侯将伐取中山魏文侯封乐羊以灵寿乐羊死葬于灵寿其后子孙因家焉中山复国至赵武灵王时复灭中山而乐氏后有乐毅

（2）翻译下面的句子。

（6分）

①当是时，齐湣王强，南败楚相唐眛于重丘。

②诸侯兵罢归，而燕军乐毅独追，至于临菑。

10阅读下面这首元曲，然后回答问题。

（7分）

[双调]沉醉东风·村居

茅舍宽如钓舟，老夫闲似沙鸥。

江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。

江糯吹香满穂秋，又打够重阳酿酒。

（1）请简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思。

（3分）

（2）“江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。

”流露了作者怎样的情感？

（4分）

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选3题，多选则按前3题计分）。

（6分）

（1）山重水复疑无路，           。

          ，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）

（2）床头屋漏无干处，         。

自经丧乱少睡眠，            。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）驾一叶之扁舟，        。

寄蜉蝣于天地，            。

　　　　（苏轼《赤壁赋》）

（4）但见悲鸟号古木，               。

               ，愁空山。

（李白《蜀道难》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12～15题。

①潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。

祠后有山曰韩山，洞前有水名韩江。

皆因韩愈而名。

②原来有这样一段故事。

唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教，公元819年，搞了一次大规模的迎佛骨活动，修路盖庙，劳民伤财。

韩愈对这件事有看法，在上书前思想好一番斗争，大义战胜了私心，终于实现了勇敢的“一递”。

谁知奏折一递，就惹来了大祸；而大祸又引来了一连串的故事，成就了他的身后名。

③韩愈这一贬，是他人生的一大挫折。

因为这不同于一般的逆境，比之李白的怀才不遇，柳永的屡试不第要严重得多。

他们不过是登山无路，韩愈是已登山顶，又一下子被推到无底深渊，其心情之坏可想而知。

他被押送出京不久，家眷也被赶出长安，年仅12岁的小女儿也惨死在驿道旁。

韩愈自己也觉得实在活得没有什么意思了。

在过蓝关时写了那首著名的诗。

④但是，当他到潮州后，发现当地的情况比他的心境还要坏。

就气候水土而言这里还算富庶，但由于地处偏僻，文化落后，弊政陋习极多极重。

农耕方式原始，乡村学校不兴。

当时在北方早已告别了奴隶制，这里却还在买卖人口，有钱人养奴成风。

其习俗又多崇鬼神，有病不求药，杀鸡杀狗，求神显灵。

见此情景韩愈大吃一惊，这里简直就是茹毛饮血。

同为大唐圣土，同为大唐子民，何忍遗此一隅，视而不救呢？

按照当时的规矩，贬臣如罪人服刑，老老实实磨时间，等机会便是，决不会主动参政。

但韩愈还是忍不住，他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事，觉得比之百姓之苦，自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。

于是他到任之后，连续干了四件事：

一是驱除鳄鱼。

当时鳄鱼为害甚烈，当地人又迷信，只知投牲畜以祭，韩愈“选材技吏民，操强弓毒矢”，大除其害。

二是兴修水利，推广北方先进耕作技术。

三是赎放奴婢。

他下令奴婢可以工钱抵债，钱债相抵就给人自由，不抵者可用钱赎，以后不得蓄奴。

四是兴办教育，请先生，建学校，甚至还“以正音为潮人诲”。

不可想像，从他贬潮州到再离潮州而贬袁州，八个月就干了这四件事。

⑤一个人为文不说空话，为官不说假话，为政务求实绩，这在封建时代难能可贵。

应该说韩愈是言行一致的。

面对当时最尖锐的两个社会问题，即藩镇割据和佛道泛滥，韩愈深恶痛绝，坚决抨击。

他亲自参加平定叛乱。

到晚年时还以衰朽之身一人一马到叛军营中去劝敌投诚，其英雄气概不亚于关云长单刀赴会。

他出身小户，考进士三次落第，第四次才中进士，在考官时又三次碰壁，乌纱帽得来不易，按说他该惜官如命，但是他两次犯上直言，被贬又继续尽其所能为民办事。

这是中国知识分子的传统，以国为任，以民为本，不违心，不费时，不浪费生命。

他又倡导古文运动，领导了一场文章革命，他要求“文以载道”、“陈言务去”，开一代文章先河，砍掉了骈文这个重形式求华丽的节外之枝，而直承秦汉。

所以苏东坡说他：

“文起八代之衰，道济天下之溺。

”他既立业又立言，全面实践了儒家道德。

⑥人生的逆境大约可分四种：

一曰生活之苦，饥寒交迫；二曰心境之苦，怀才不遇；三曰事业受阻，功败垂成；四曰存亡之危，身处绝境。

韩愈既见心明志，著文倡道，又脚踏实地，尽力去为。

只这一点他比屈原、李白就要多一层高明，没有只停留在江畔沉吟、蜀道叹难上。

他不辞海隅之小，不求其功之显，只是奉献于民，求成于心。

一个人不管你有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，而它只认你的贡献。

悲壮二字，无壮便无以言悲。

这宏伟的韩公祠，还有这韩山、韩水，不是纪念韩愈的冤屈，而是纪念他的功绩。

⑦韩愈一个罪臣，在海边一块荒蛮之地视政八月，这里就忽然山河易姓了。

历朝历代有多少人希望不朽，或刻碑勒石，或建庙建祠，但哪一块碑哪一座庙能大过高山，永如江河