山东省聊城市中考语文试题及答案word分析.docx

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山东省聊城市中考语文试题及答案word分析

★绝密★

二〇一五年聊城市初中学业考试

语文试题

亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。

请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:

1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。

2.将姓名、考试号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。

3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。

4.考试结束,答题卡和试题一并交回。

愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。

一、积累与运用(共20分)

1.根据拼音写汉字。

(2分)

聊城有令人难忘的家乡味道。

不必说蜚声海外的东阿阿胶,也不必说fùrújiēzhī的高唐老豆腐,单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huíwèiwúqióng。

2.表述有误的一项是(2分)

A.“汗青”特指史册;“桑梓”指家乡;“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。

B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。

C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契诃夫。

D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一;王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”;“五行”即水火土木金。

3.按要求答题。

(2分)

我市“阳光读写推介会”后,学校开展“名著推荐墙”活动,要求同学们将所读名著浓缩为一句话,推荐给其他同学。

请你从以下备选名著中选择一部,仿照示例,完成推荐。

示例:

《水浒》——梁山好汉疾恶如仇,除暴安良,显英雄本色。

备选名著:

《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

4.按要求填空。

(14分)

①忧郁的日子里需要镇静:

相信吧,。

(普希金《假如生活欺骗了你》)

②,欲语泪先流(李清照《武陵春》)

③问渠那得清如许?

(朱熹《观书有感》)

④江山代有才人出,。

(赵翼《论诗》)

⑤鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,。

(《孟子·告子上》)

⑥在《水调歌头》中,苏轼吟咏出“,”表达了美好祝愿,成就了千古传唱的名句。

⑦《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“,”有异曲同工之妙。

⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行:

杜甫登临泰山之巅,抒发“会当凌绝顶,”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略“,波撼岳阳城”的壮美;同王维使至塞上,感受“大漠孤烟直,”的雄浑……

⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,请写出与战争有关的古诗句(连续的两句):

,。

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文字,完成5-10题。

(一)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

 

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

5.解释下面加点的词。

(2分)

①故天将降大任于是人也②人恒过然后能改

6.翻译下面的句子。

(2分)

然后知生于忧患而死于安乐也

7.选文的观点对你的成长有何启示?

(2分)

(二)

岳飞,字鹏举,相州汤阴人。

少负①气节,沉厚寡言。

天资敏悟,强②记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。

生有神力,未冠,挽弓三百斤。

学射于周同。

同射三矢,皆中的,以示飞。

飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。

同大惊,以所爱良弓赠之。

飞由是益自练习,尽得其术。

【注释】①负:

具有。

②强:

擅长于。

③筈(kuò):

箭的尾部。

8.加点词意义不同的一项是(2分)

A.尤好《左氏春秋》及孙吴兵法好读书,不求甚解

B.再发,又中一鼓作气,再而衰

C.以所爱良弓赠之不以物喜,不以己悲

D.飞由是益自练习益慕圣贤之道

9.翻译下面的句子。

(2分)

家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐

10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。

(2分)

三、现代文阅读(共38分)

阅读下面的文字,完成11-21题。

(一)

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。

它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。

向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。

其旋转的动力全部来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能发动机提供动力,十分节能。

加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。

“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电版。

阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。

城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清晰、优雅的居住环境。

每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处森林之中,十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间传输。

“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。

此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。

而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。

风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。

⑥其实,大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发者建筑师的设计灵感。

11.不符合文意的一项是(4分)

A.仿生建筑就是会呼吸的建筑。

B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的惹到效应。

D.塔楼是“马蹄莲结构”的主体。

12.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?

(4分)

13.简要说明第③段加点文字的语言特点。

(4分)

14.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?

(2分)

15.未来或许会出现怎样的仿生建筑?

试举一例。

(文中例子除外)(2分)

(二)

素颜如雪

①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“素”。

银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴。

一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的味道。

我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪。

似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风。

    ②暮春时节,院中的栀子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好。

摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香。

    ③读明人张岱《湖心亭看雪》:

“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

”此时茫茫天地之间,山长水远,万籁寂静,只听见雪在枝头簌簌落下的声响。

天地粉妆玉砌,一派洁净。

他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗。

世间还有比这更惬意优雅的事吗?

    ④几百年来,赏雪吟诗的诗人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡。

他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极。

好文字原来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹。

那些文字有画意,有诗情,有韵味。

⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净。

不唱高调,至情至性,质朴无华。

好文字原是清新自然,素面相见。

他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯粹。

人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅。

⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁。

白衣女子坐在堂中,黑发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容。

一身素衣,却胜过万紫千红。

她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉,你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量。

    ⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了。

荷塘结了冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美。

一瞬间,荷的清气扑面而来。

那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲。

    ⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪。

有一幅油画,傍晚昏黄的烛光下,屋中桌前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛衣。

桌上放着一台收音机,俩人似乎都没有听。

他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛。

老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。

有人来访,敲开门,杨绛先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾。

原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书。

他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余。

终无语,竟是最深情时。

⑨读唐诗宋词,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁。

眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面。

日暮苍山远,天寒白屋贫。

隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来。

    ⑩素,是生命的大美和庄严,也是人生另一个难得的境界。

16.作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容?

(4分)

17.第①段在全文中起什么作用?

(4分)

18.如何理解第④⑤段的“好文字”?

(4分)

19.从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子。

(4分)

20.文章以“素颜如雪”为题,好在哪里?

(4分)

21.结合自己的生活体验,举一例简述你心目中的“素颜如雪”。

(4分)

四、写作(共50分)

22.阅读下面材料,根据要求作文。

(50分)

日出日落花开花谢是风景,风起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景石生活的馈赠。

慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

要求:

①文体自选。

②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。

③不少于600字。

若写诗歌,不少于15行。

 

二0一五年聊城市初中学业水平考试

语文试题参考答案及评分说明

一、积累与运用(共20分)

1.妇孺皆知回味无穷说明:

本题2分。

2.C说明:

本题2分

3.示例:

《名人传》——贝多芬扼住命运的咽喉,顽强拼搏,奏响生命赞歌。

《钢铁是怎样炼成的》——保尔不畏艰难,意志坚定,成就人生传奇。

说明:

本题2分。

句式大致相仿即可。

4.①快乐的日子将会来临②物是人非事事休

③为有源头活水来④各领风骚数百年

⑤舍鱼而取熊掌者也⑥但愿人长久,千里共婵娟

⑦急湍甚箭,猛浪若奔⑧一览众山小气蒸云梦泽长河落日圆

⑨烽火连三月,家书抵万金黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

说明:

本题14分.每空1分,有错别字或增减字,该空不得分。

二、文言文阅读(共12分)

5.①这个,这样②犯错误

说明:

本题2分

6.这样以后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡的道理。

说明:

本题2分

7.只有经受住艰苦磨练,才能有所作为,否则将一事无成。

说明:

本题2分

8.C说明:

本题2分

9.家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照明,背诵学习到天亮,不睡觉。

说明:

本题2分

10.少有大志,文武皆有天赋而勤学苦练不止。

说明:

本题2分

三、现代文阅读(共38分)

11.A说明:

本题2分

12.第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。

说明:

本题2分

13.把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”,体现了说明语言生动的特点;“都”从范围上进行限制,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全部来自屋顶的太阳能光电板,体现了说明语言准确、严密的特点。

说明:

本题4分。

14.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。

说明:

本题2分。

15.示例:

像鸟一样会飞的建筑。

像兽一样会走的建筑。

说明:

本题2分。

16.栀子花开的素洁清香;张岱、季羡林文字的素雅自然;林风眠、吴冠中画作的纯洁静美;钱钟书等暮年爱情的素净如雪;唐诗宋词中意境的清澄素洁。

说明:

本题4分,答出其中四点,即得满分。

17.开篇点题,引出下文。

说明:

本题4分。

18.“好文字”是素雅纯粹、清新自然的文字。

说明:

本题4分。

19.示例:

运用比喻的修辞手法,把暮年的季先生比喻成一树梅,生动形象地写出了季老先生简净、纯粹的人生境界,表达了对季老的赞美之情。

说明:

本题4分。

20.表达了作者对“素颜”的赞美,点明文章的主旨;是全文的线索;以形象的比喻和诗意的语言,引起读者的阅读兴趣。

说明:

本题4分,答出其中两点即得满分。

21.示例:

一个女同学,扎着马尾辫,穿着干净的校服,坐在教室里安静地读书,即是“素颜如雪”。

一束绽放的芦苇,插在青花瓷的酒瓶,微风中摇曳,素净淡然,即是“素颜如雪”。

说明:

本题4分。

四、写作(共50分)

22.(50分)

分项

一等

二等

三等

四等

内容25分

25-20分

19-14分

13-8分

8分以下

表达20分

20-15分

14-10分

9-5分

5分以下

创意5分

5分

4分

3分

3分以下

注:

①书写美观或潦草者,可酌情增减1-3分。

②有错别字酌情减分。

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