9B Unit 3 学案.docx
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9BUnit3学案
9BUnit3学案
9BUnit3学案
9BUnit3
Vocabulary
【学习目标】
.
学习一些亚洲国家的名称和国旗。
2.
识别并了解与地理有光的词汇。
【课前准备】
.
回忆已经学过的与地理有关的词汇，并列举出。
2.
补充一些著名景点的单词，增加学生的词汇量。
【课堂学习】
一、
语言知识
.
四会内容
词汇:
ocean
2.独立完成课本Vocabulary部分练习，全班交流答案。
二、
要点点拨
Havebeento,hevebeenin,havegoneto的辨析
Havebeento指“去过”,说话人不一定在说话提到的地方，而是以前去的；hevebeenin指“在某地待了一段时间；”havegoneto指“去了”，现在在说话人提到的地方或在途中。
三、
课堂检测
（一）、根据句意或首字母，写出句中所缺单词。
.Therearemanystrangethingsinthe_____________
2.mysisterisbetterat___________clothesthanIam.
3.Studentsinschool____________ontheplaygroudonmondaymorning.
4.christmasisimportantin____________countries.
5.Thereistoomuch____________intheroom.
6.The___________areverybeautiful.
7.whichisthe_____________flagofVietnam.
8.Ifyoutravelaroundtheworld,youwillfindmany____________
9.Thereisabeautiful____________lakeinthepark.
0.youcanh________orbuyacartouse.
、单项选择。
.Heisan________sports.
A.experienced
B.experiencing
c.experience
D.experiences
2.Aforeignlanguagemustbelearner____________.
A.stepinstep
B.stepbystep
c.steponstep
D.stepofstep
3.Thegun_________wherehe__________itthreedaysago.
A.lies;lay
B.lies;laid
c.lays;lay
D.lays;laid
4.Idon’tunderstandthetext__________therearefewnewwordsinit.
A.so
B.
because
c.if
D.though
5.youwill__________theweatherhere.
A.getusedto
B.usedto
c.useto
D.used
6.Thepricehesbeen_____________.
A.raise
B.raised
c.risen
D.rise
7.Thebesttime_________toGuilinisinsummer.
A.come
B.comes
c.
coming
D.tocome
8.It’sgoingto__________coolerinVietnamtomorrow.
A.be
B.is
c.gets
D.willbe
9.Hedidn’thave_________totellus.
A.somethingnew
B.newanything
c.anythingnew
D.newsomething
0.Itisverylatenow,_______theIndianisstillworkinginhisoffice.
A.so
B.
but
c.
because
D.and
9BUnit3
Grammar
【学习目标】
.
用although引导从句。
2.
用unless谈论例外情况。
3.
用sothat谈论某事的目的。
【课前准备】
复习reading部分，找出含有although，unless和sothat的句子。
【课堂学习】
一、语言知识
.四会内容
词汇：
healthily;suggest;sights;wherever
词组：
everyfiveminutes;inahurry;becrowded;
句型：
AlthoughtheForbiddencityisalmost600yearsold,itisstillverybeautiful.
Unlessyouhaveamap,youwillgetlosteasily.
Everydaymanytouristsgatherthereearlyinthemorningsothattheycanwatchtheraisingofthenationalflag.
2.独立完成课本Grammar部分的练习，全部交流答案。
二、要点点拨
（一）、语言知识
.everyfiveminutes意为“每五分钟”。
“Every+数词+复数名词”表示“每（隔）多少时间或距离，指动作发生的频率”，这里不能用each,对表示频率的词提问用howoften.例如：
Hegoeshomeeverytwoweeks.
---Howoftendoyoupiayfootball?
---Everytwoweeks.
相关链接：
在“Every+数词+复数名词”结构中，如果要译为“每隔几个。
。
。
”，在表示时间时，汉语要减一，但在表示距离时，英汉互译数字是一致的。
例如：
Thereisatreeeverythreemeters.每隔三米有一棵树。
Everyother…表示“每隔一。
。
。
”。
例如：
wegotovisitourgrandparentseveryotheryear.我们每隔一年区看望我们的祖父母一次。
2.Unlessyouwanttobuylotsofsouvenirs,wesuggestnottakingalotofmoneywithyou.
Suggest做动词，意为：
“建议、提议”，后面跟动词时，用动词-ing形式，变否定时，在动词-ing形式前直接加not.其名词为suggestion“建议”
例如：
Hesuggestedtakingawalkaftersupper.
IsuggestednotgoingtoBeijingLastyear.
语法规律总结。
.although的用法
（1）although是从属连词，“尽管，虽然”，可用在句首或句中，不与but连用，但可与副词yet,still,nevertheless等连用。
如：
Althoughmycarisveryold,itstillrunsverywell.
Althoughitwasraining,westillplayedfootball.
多数情况下，although与though同义，可以互换。
但although不能与as,even组成短语,“eventhough”即使，asthough
好像。
如：
Thoughshewasinahurry,shestoppedtotalktome.
Eventhoughitishardwoek,Ienjoyit.
Hesoundsasthoughhehasgotasorethroat.
2.Unless的用法
Unless是从属连词，意思是“如果不。
。
。
，除非。
。
。
”，引导条件状语从句，用一般现在时代替将来时，含有否定意义。
可以放句首，也可以放句中。
如：
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.
Don’tpromiseanythingunlessyou’re100percentsure.
Don’tleavethebuildingunlessItoldyouto.
3.sothat的用法
（1）sothat的意思是“以便，为了”，引导的句子通常用来表示目的，sothat放在句子中间，之后的从句通常有can,will,could,may等情态动词。
如：
IhiredaboatsothatIcouldgofishing.
checkcarefullysothatanymistakeswillbecaught.
三、课堂检测
9BUnit3
welcometotheunit
【学习目标】
．
了解与中国有关的著名事物的名称。
2．
识别这些中国风景名胜所在的城市。
【课前准备】
．
了解亚洲一些国家的背景知识,列举一些国家和地方.
2．
请同学们列举一些能代表中国文化的事物.
【课堂学习】
一.语言知识:
.四会内容:
词汇:
although;papercut;chopsticks
词组:
continuetotheend;toomanyhills
句型:
Althoughthereisstillalongwaytogo,we’dbettercontinuetotheend.
二.要点点拨
.Althoughthereisstillalongwaytogo,we’dbettercontinuetotheend.
although的意思相当于though,用来引导让步状语从句.它所引导的从句不能与并列连词but,and,so等连用,但可以和yet,still等词连用.
e.g.1）Althoughthebookwasold,wedecidedtobuyit.
2）Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.
3）AlthoughPrincetonhasaworld-famousuniversity,itisstillasmallquiettown..
▲当加强语气时，我们通常说eventhough，而不说evenalthough。
如：
Although/Though/Eventhoughshedidn’tunderstandawordofwhathesaid,shekeptsmiling.
尽管他的话她听不懂一个字，她还是一直微笑着。
▲though可以用于句末，although则不可以。
如：
Sheknewallherfriendswouldbethere,shedidn’twanttogo,though.
她知道她的所有朋友都会出席，但是她自己不想去。
▲eventhough意为“即使”、“尽管”、“纵然”，与evenif意义相同，也引导让步状语从句。
如：
①Eventhoughhe’sverynice,Idon’treallytrusthim.尽管他很好，我并不真正信任他。
（事实上“很好”）
②Evenifyouarenotfondofflowers,youshouldn’tmisstheflowerexhibition.即使你不喜欢花，这次花展你也不应错过。
（假想“不喜欢”）
③Shewon’tleavethetelevisionset,eventhoughherhusbandiswaitingforhissupper.纵使她丈夫在等着吃晚饭，她也不愿意离开电视机。
2.continuetodosth
坚持做某事
相当于continuedoingsth/
goontodo/goondoing
3.amazing/surprising
修饰物
amaze/surprise动词使惊奇
amazed/surprised
修饰人
另外
surprise还可以做名词
toone’ssurprise
Iamamazed/surprisedattheamazing/surprisingnews.
三.课堂检测
翻译词组
.有一段长路要走___________________
2坚持到底_____________________
3.中国结_____________________
4中国剪纸________________________
5中国功夫____________________
6在某人回来的路上__________________
7.把我叫醒____________________
8太多山____________________________
单项选择
1._________,henolongerneeded________upsoearly.
ASo,toget
BAsaresult,toget
cHowever,getting
DAsaresult,get
2.couldyoutellmeif_________heretomorrow?
Adoesitsnow
Bsnowsit
cdiditsnow
Ditwillsnow
3.Hedidn’tknowwhatheshoulddo_________hisfriendbecausehisrobot
causedmany_________.
Atohelp,problems
Bhelp,questionschelping,problems
Dhelp,question
4.Theymustbedoctors,_______they?
Amustn’t
Bneedn’t
caren’t
Dare
5.Aftersolongawalk,hewastoo____________further.
Atiredforwalk
Btiretowalk
ctiringtogo
Dtiredtogo
6.whendidthey_____________?
____________acoldwintermorning.
Areach,in
Bget,at
c
arrive,on
Darriveat,/
7.Theworkis__________hard________nobodyisabletofinishit.
Atoo,to
Bso,that
cavery,so
Dsuch,that
8.Theyaretwins,but________ofthemlookslikeeachother.
Aboth
Bneither
cnone
Deach
9.I’mveryhungry.canIhave_________bread?
Aonemore
Banymore
csomemore
Dmanyother
10.Didyouhearthenews?
yes,_________goodnewsitis!
Awhat
BHow
cwhata
DHowa
11.Idon’tlikewinterbecauseit’s______cold.
A.muchtoo
Bmanytoo
ctoomuch
Dtoomany
12.yourfatherissleeping.you’dbetter_______.
Anottowakehimup
Bnotwakehimup
cnotwakeuphim
Dnottowakeuphim
13.whatdopeopleusuallyeatatDragonBoatFestival?
A.Ricedumplings.B.moon-cakes.
c.candiesandapples.
D.chocolates.
14.There______inhisroom.
Aaretoomanyfurnitures
Baretoomuchfurniture
caretoomuchfurnitures
Distoomuchfurniture
15.Thoseeggs_____,pleasethrowthemaway.
A.smellbadly
B.aresmelledbad
c.aresmelledwell
D.smellbad
9BUnit3
reading
【学习目标】
.
识别并了解北京和桂林这两个城市相关的词汇.
2.
根据阅读判断句子正误.
3.
完成与中国相关的一个小测试.
【课前准备】
了解北京和桂林的一些资料和名胜古迹.
【课堂学习】
一.语言知识:
.四会内容:
词汇:
unless;furniture;fill;national;flag;man-made;ancient;lie;shape;cave;
Underground;hire;ruler;sunrise;eastern
词组:
1.在中国北部_________________2.轻易迷路______________-
4.
在…中心_________________
4被吸引__________________
5.
充满着游客_________________6观看升国旗________________
7
一个中式园林________________8一个人工湖_______________
8
在古代_________________10
用石头和砖快建成__________________
1在日出时______________12体会它的美丽与雄伟___________________
3乘船沿着漓江旅行___________________________________
二.要点点拨
.unless引导的条件状语从句。
由于unless具有否定意义，因此它引导的是个否定的条件（如果……不）。
可以把它看作是if…not的同义表达手段。
如：
①Unlesshecomes…=Ifhedoesn’tcome…如果他不来……
②Unlessyouworkhard,youwillfail.=Ifyoudon’tworkhard,youwillfail.
如果你不努力工作，你会失败的。
注意：
unless从句，如同if从句一样，也要用一般现在时代替一般将来时。
如：
Unlessitrains,we’llgohiking.如果不下雨，我们将去远足。
2.sothat引导的目的状语从句
）sothat引导目的状语从句，从句中通常带有can,could,may,might,should等情态动词，以适用于目的。
如：
Theyworkedveryhardsothattheycouldfinishtheworkbeforesupper.
他们拼命地干，想在晚饭前就把工作干完。
注意：
（1）sothat从句如为否定结构，则谓语动词中多用情态动词。
（2）sothat引导的目的状语从句，可转换成inorderthat引导的目的状语从句。
若从句主语与主句主语一致，还可用inorderto或soas改成同义简单句。
如：
Theyworkedveryhardsothattheycouldfinishtheworkbeforesupper.
=Theyworkedveryhardinorderthattheycouldfinishtheworkbeforesupper.
=Theyworkedveryhardinordertofinishtheworkbeforesupper.
=Theyworkedveryhardsoastofinishtheworkbeforesupper.
2）sothat引导的状语从句也可表示结果，这时sothat从句中根据句意可用或不用情态动词。
如：
Theyworkedveryhardsothattheyfinishedtheworkbeforesupper.
他们拼命地干，结果他们在晚饭前就把工作干完了。
3）句型so…that…表示“如此……以致于……”，so修饰形容词或副词，that引导的从句作状语，表示结果。
如：
TheshoesaresosmallthatIcan’twearthem.这双鞋小得我都穿不上。
3.TheemperorsofthemingandQingdynastiesusedtolivehere.
明清两朝的皇帝们过去就住在这儿。
usedtodo,beusedtodoing和beusedtodo
）usedtodo表示“过去常常做某事”，言外之意就是现在已不再如此，因此没有现在式，后面总是跟不定式。
如：
Itusedtobeaveryrichvillage.这个村子以前很富。
注意：
usedto构成疑问时可借助于助动词did或直接将used移至主语之前。
如：
Didyouusetoseeeachother?
=Usedyoutoseeeachother?
你们以前经常相互见面吗？
usedto在构成否定时可借助于didn’t，也可直接在used后面加not构成。
如：
Shedidn’tusetodrink.=Sheusednottodrink.她过去不常喝酒。
2）beusedto+名词或动名词表示“习惯于某事或做某事”，这里to为介词，后面的动词须用-ing形式，句子的主语通常是“人”。
如：
I’mreallynotusedtosuchcloseandwetweather.
我实在不习惯这样闷热且潮湿的天气。
4.mean意为“意思是”“有……的意思”“指的是”。
如：
‘whatdoyoumean?
’‘Imeannothingelse.’
“你是什么意思？
”“我没什么别的意思。
”
mean后面可接名词、代词、动词-ing形式或that从句，意为“意味着”“就是”
Itmeansthatwecanenjoycleanerair.
那也就是说人们能享受更干净的空气了。
mean的名词形式为meaning，意为“意思”“含义”。
meaning
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