人教版三年级下册语文各课练习题.docx
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人教版三年级下册语文各课练习题
第一单元 迷人的大自然
一、燕子
一、看拼音写词语。
yànzi wūhēi qīngkuài chìbǎng jiǎndāo wěibā huópō
( )( )( )( )( )( )( )
jīlíng wēifēng gǎnjí jùlóng guāngcǎiduómù zēngtiān
( )( )( )( )( )( )
shēngjī lüè guò dàotián yīzhuǎnyǎn ǒuěr yīquān
( )( )( ) ( ) ( )( )
yīnfú yǎnzòu zàngē
( )( )( )
二、按原文填空。
1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、 的草, 的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。
小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。
燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了,落在电线上。
电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!
停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
三、实践题
1、实地观察燕子。
2、背诵全文。
二、古诗两首
一、看拼音写词语。
xìyè guāngjǐng wànzǐqiānhóng
( )( )( )
二、默写古诗。
1、咏柳(作者:
)
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
2、春日(作者:
)
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
三、按课文内容填空。
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:
__________________,_________________。
这两句诗的意思是:
____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。
四、实践活动
1、实地观察柳树。
2、上山看看万紫千红的春天。
三、荷花
一、看拼音写词语。
héhuā qīngxiāng āiāijíjí bìlǜ liánpéng pòliè
( )( )( )( )( )( )
fǎngfú yīshāng wǔdǎo piānpiānqǐwǔ qīngtíng
( )( )( )( ) ( )
二、按原文填空。
1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。
有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
三、实践题
1、实地观察荷花。
2、背诵全文。
*4 珍珠泉
一、翻书填空。
我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_________。
那绿得没有一点儿_______的蕨草,那_______开放着的花朵,给珍珠泉编了个_______的花环。
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。
最有趣的,当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。
开始,水泡很小,_______着越升越高,越来越_____,最后在水面_______了,在__________中消失了。
透过密密的树叶,太阳_______一束束金光,照在_______上,照在正升起的_______上,一直照到_______青褐色的石头上。
水面和潭底,_______的光斑和_______的光斑_______着;水泡____________的,射出红的光,黄的光,_____的光,_____的光……多像一串串彩色的_______啊!
挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_______啊!
二、实践活动:
去泰顺感受氡泉的神奇。
语文园地一
一、填反义词,组成词语
____静 ____失 ____吐 ____略 ____守
____退 ____终 ____非 ____憎
二、填一填
一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉
一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠
三、把下面的词语补充完整
______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱
______欲出 ______叠翠 ______东升 ______西下
______当空 ______峻岭 ______峭壁 ______欲滴
四、按课文内容填空
1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地______起来。
2、地上全是小草,像一块______铺在水边。
3、碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆响。
叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里________。
第二单元 美好的家园
5翠鸟
一、看拼音写词语。
cuìniǎo wěigǎn fùbù chènshān tòuliàng qīngcuì
( )( )( )( )( )( )
jífēi yīzháyǎn pàopào táotuō sìyǎnɡ yúwēng
( )( )( )( )( )( )
shíbì dáxiāo niàntou
( )( )( )
二、按课文内容填空。
1、翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。
尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
四、实践活动
出去看看翠鸟。
6燕子专列
一、看拼音写词语。
zhuānliè ōuzhōu ruìshì shūshì kōngtiáo lièchē
( )( )( )( )( )( )
qǐchéng zhàntái tèshū chángtú máfán zhòujiàng
( )( )( )( )( )( )
qìwēn fēngxué píláo wēnnuǎn zhèngfú fēnfēn
( )( )( )( )( )( )
jiùhù kāidòng yóuqíng zhìxiè
( )( )( )( )
二、把下列词语补充完整。
饥寒( )( ) ( )千( )万 ( )( )飞舞
三、按课文内容填空。
1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。
四、实践活动
1、要做到保护动物。
7一个小村庄的故事
一、看拼音写词语。
shāngǔ sēnlín yùyùcōngcōng zhànlán tiánrùn gàifáng
( )( )( )( )( )( )
luǒlù kuòdà yīdòngdòng ɡōnɡjù jiājù fēnɡlì
( )( )( )( )( )( )
chuǎnqìer límíng hǒngshuǐ
( )( )( )
二、把下列词语补充完整。
各( )各( ) ( )有( )有 又( )又( )
三、按课文内容填空。
1、早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。
2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。
3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……
4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了 的故事。
四、实践活动
1、要做到保护环境。
*8 路旁的橡树
一、按课文内容填空。
1、这棵橡树是那么( )、( )、( ),就像( )一样。
2、公路像( )一样笔直,但只在一个地方弯曲成( )形。
3、坐车过往这里的人( )地赞叹道:
“筑这条路的人一定有一颗( )的心。
”
三、实践活动
收集有关环境保护方面的资料、图片,并和同学们交流。
语文园地二
一、把下面的对子补充完整。
______对浊 廉对______ ______对罪 正对______
______对罚 优对______ ______对恶 勤对______
二、把下面句子补充完整。
1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
3、万壑树参天,_______________。
(王维)
4、 _______________,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
5、雨里鸡鸣一两家,_______________。
(王建)
6、池上碧苔三四点,_______________ 。
(晏殊)
7、_______________,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
第三单元 想别人没想到的
9 寓言两则
一、看拼音写词语。
yùyán wánɡyánɡbǔláo yánɡjuàn kūlonɡ bǎshì
( )( )( )( )( )
diāozǒu jiēfanɡ hòuhuǐ quànɡào pánchan yìnɡyào
( )( )( )( )( )( )
二、按原文填空。
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。
第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。
从此,他的羊再也没________。
这则寓言告诉我们:
一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。
3、楚国在南边,他硬要往________走。
他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说:
“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。
”
四、实践题
1、给别人讲讲寓言故事,领会其中的道理。
答案:
2、不以为然 后悔 把羊圈修好 丢过 接受意见 不算晚 4、固执 方向 到不了目的地
10 惊弓之鸟
一、看拼音写词语。
jīnɡɡōnɡzhīniǎo wèiɡuó shèjiàn dǎliè dàyàn
( )( )( )( )( )
dàchīyījīnɡ běnshi lāxián bēicǎn yùhé
( )( )( )( )( )
ɡūdānshīqún lièkāi
( )( )
二、根据下面的意思,写出相应的词语。
1、非常出乎意料。
( )
2、在某方面有才干的人。
( )
3、离开了群体,单身无依靠。
( )
4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。
( )
三、判断语气,选择序号
A惊讶 B怀疑 C肯定 D谦虚 E询问
1、“是吗?
”“你真有这样的本事?
”( )
2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。
”( )
3、“你怎么知道的?
”( )
4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
”( )
5、“啊!
”“真有这样的本事!
”( )
四、按课文内容填空。
更羸说:
“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。
它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。
它一________,伤口又________了,就______了下来。
”
五、实践活动
课外读读《成语故事》。
11 画杨桃
一、看拼音写词语。
dīnɡzhǔ qiánpái kàobiān zhǔnquè shěnshì jiǎnɡtái
( )( )( )( )( )( )
shénqínɡ yánsù bànshǎnɡ lúnliú héyányuèsè
( )( )( )( )( )
shúxī jiǎodù xiānɡsì jiàohuì
( )( )( )( )
二、按课文内容填空。
1、父亲对我要求很严,经常________我:
“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。
”
2、老师____________地说:
“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。
因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。
”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。
他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。
三、实践活动
拿个东西从不同角度看看的它们有什么不同。
*12 想别人没想到的
一、给加粗的词换一个词,使意思不变
1、它们在连绵不断的群山里走着。
( )
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
( )
二、按课文内容填空
故事发生的时间是:
____________。
故事中的人物有:
_________________________。
故事发生的起因是:
____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是:
_______________________________________________。
三个徒弟画的画内容分别是:
大徒弟_________________________________________;二徒弟:
___________________________________________________________________;小徒弟:
_________________________________________________________________________。
考查的结果是:
________________________________________。
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:
_________________________________________。
三、选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。
有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。
下面这四幅图:
第一幅:
一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:
一座深山。
第三幅:
一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:
一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。
我觉得第( )幅最合适,因为( )。
(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。
)
四、实践活动
1、在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。
语文园地三
一、把下面句子补充完整
1、绳在_____处断,冰在_____处裂。
2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。
3、______________________,要看水底万丈渊。
4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________,________________;常常做,不怕千万事。
二、读《买椟还珠》的故事填空
1、“买椟还珠”的“椟”的意思是________,“珠”的意思是________。
2、生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少,像
__________________________________________________________________________。
第四单元 多彩的童年
13 和时间赛跑
一、看拼音写词语。
sàipǎo ténɡài páichú yōushānɡ chíxù ānwèi
( )( )( )( )( )( )
qīpiàn shíhuà dùɡuò rìyuèrúsuō suīrán
( )( )( )( )( )
lùxiàn kuánɡbēn shǔjià xínɡrónɡ shòuyìwúqiónɡ
( )( )( )( )( )
yònɡtú jiānɡlái