儿童节互动小游戏.docx
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儿童节互动小游戏
儿童节互动小游戏
篇一：
儿童节游戏活动方案
20XX年度巫不民族学校“六一”国际儿童节
游戏（白天）活动方案
在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的学生的精神面貌。
现根据我校及要求和实际，特制定“巫不民族学校庆祝?
六一?
国际儿童节活动方案”，具体如下：
一、活动时间：
20XX年6月3日（具体时间另行通知）
二、活动地点：
巫不民族学校操场（小学部、中学部）
三、活动主题：
让快乐萦绕校园，把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
四、活动组织
活动策划：
巫不民族学校校团委
总策划：
王德祥
执行策划：
龙军军
项目负责：
王德祥
活动摄影：
文兰金
活动准备：
潘成学、韦族芳（奖品、用具材料）
校园安全：
学校领导、值周老师、学校保卫
学生负责：
龙军军（共青团员总负责）
赵艳玲（各游戏负责人总指挥）
李恩琴（广播播报总负责）
邓登向（活动人事协调、游戏负责人纪律总负责）
杨秀华（奖品总负责）
五、活动注意事项：
1.各班教师或指定班级负责人，特别是低年级的班级，让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动；告知学生维持活动现场秩序，爱护活动道具，遵守活动规则；同时让学生注意安全地参加各项游戏活动，以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。
（游戏道具由少先队（共青团）统一准备）
2.部分游戏分为小学组、初中组（具体见后），其余活动对象面向全校学生，各班需提前让学生知悉，以便更好地参加各项活动。
3.每个学生在游戏中获得的奖券，由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。
（可累积多张领取大奖）
4.如果对游戏存在疑问，请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。
5.本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员，如有不当敬请谅解，有疑问请联系王德祥校长。
5.兑奖处：
化学实验室（待定）
兑奖负责人：
杨秀华（组长）、杨明娟、韦祖燕
六、活动内容（游戏总计18个）
上午（共10个）：
1.乒乓球达人2.钓鱼高手3.运“弹”专家4.象棋高手5.脑筋急转弯
6.丢圈高手7.气功大师8.指手画脚9.一反常态10.火眼金睛
下午（共8个）：
1.敲鼓大王2.画鼻大师3.鱼跃龙门4.Luckydog（幸运儿）
5.百步穿杨6.团结就是胜利7.灌篮高手8数学高手
一、乒乓球达人（小学、中学组）
游戏规则：
参赛者站在起点处，听到游戏负责人宣布计时开始，从球框里取出一个乒乓球（初中组2个球）放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。
再跑回起点，循环往复。
在限时30秒时间内，小学组3个球获一张奖券，5个球2张奖券；初中组4个球获一张奖券，6个球两张奖券。
起点与终点球框距离在7米左右。
负责人：
杨明洁（组长）、韦丙菊、王治秋
二、钓鱼高手
游戏规则：
参赛者站在距“鱼池”1.5米远的横线处，用鱼竿垂钓“鱼池”中带有鱼钩的纸鱼。
在限时1分钟内钓鱼2条者获得奖券一，钓鱼3条者获得2张奖券。
负责人：
杨朝琼（组长）、肖体月、杨昌美
三、丢圈高手
游戏规则：
参赛者手持一个圈，套中2米以外的任何一个目标物体（易拉罐）即是成功。
套中一至二次得1张奖券，三至四次得2张奖券，五次全中获得3张奖券。
每人5次机会。
负责人：
陆德薇（组长）、盘洁、杨仁巧
四、指手画脚
游戏规则：
两人组合面对面一米距离站着，游戏负责人手持写有动物名称的题板站在负责猜测动物的学生后面，另一个学生通过手势（简笔画）让搭档说出题板上的动物名称。
在限时1分钟内猜对1-2次各获1张奖券，3次各获得2张奖券，4次以上4张奖券。
负责人：
王瑜（组长）、舒钰东、韦大丽
五、一反常态
游戏规则：
参赛者站成一排，集中注意力听发令者口号，发令者迅速说出蹲下（站着）、休息（立正）、向右（左）倾斜、上（下）、左（右）等口令中的一个，参赛者必须把头转向与口令相反的方向。
3-5人一组，取最后2人为获胜者。
发令者发令5次，错一次或反应最慢者淘汰出局。
不到五次只剩2人，则2人各获2张奖券。
若本组无人淘汰各获1张奖券。
负责人：
潘吉英（组长）、白佐云、雷朝敏
六、运“弹”专家
参赛者2人一次比赛，站在指定处用头或背将气球运到指定的终点处目标容器内，在限定时间1分钟内，运球最多者获胜。
途中用手触碰气球犯规。
获胜者获得奖券2张。
负责人：
赵燕子（组长）、阳开菊、雷登强、王元菊
七、象棋高手
游戏规则：
两名参赛者比拼中国象棋，在限定时间2分钟内，吃掉对方棋子最多者获胜，同样多则都获胜。
跳棋比拼，两名参赛者在限定时间2分钟内，棋子离开自己区域最多者获胜，同样多则都获胜。
获胜者获得一张奖券。
负责人：
刘安艳（组长）、王治花、罗水香
八、脑筋急转弯
游戏规则：
参赛者猜游戏负责人出示的谜语或脑筋急转弯，最先猜出者获胜。
猜对一题获得一张奖券。
负责人：
杨金成（组长）、潘秀辉、白大润
九、气功大师
游戏规则：
在水平面上（桌面）点燃十根蜡烛，参赛者站在指定处吹蜡烛（不得借助外力），吹灭3根以上获胜。
吹灭3-5根获1张奖券，6-9根获2张奖券，10根获3张奖券。
负责人：
潘秀娟（组长）、赵福宪、阳广蕊
十、火眼金睛
游戏规则：
参赛者将放入墨汁水的弹珠夹出来放入另外的容器里。
在限定的30秒时间内夹出5颗及以上者获胜。
夹出（:
儿童节互动小游戏）5-8颗获得1张奖券，夹出9-10颗获得2张奖券。
负责人：
赵福娟（组长）、潘吉英、邓文花
十一、击鼓大王
游戏规则：
参赛者蒙上眼睛站在距锣鼓4米外的指定处，听到指令后用棍子去敲击锣鼓，一人一次机会。
击中者获得1张奖券。
负责人：
杨明洁（组长）、韦丙菊、王治秋
十二、画鼻大师
游戏规则：
参赛者蒙着眼睛站在离黑板指定的2-3米处，原地转三圈后用粉笔在黑板上指定位置画出圈即为成功。
获胜者获得1张奖券。
负责人：
雷高仙（组长）、杨正凡、韦念梅
十三、数学高手
参赛者根据给出的数学题目（加减运算）在限定时间内给出答案。
题目的难易决定时间的长短。
小学组限时3秒，中学组限时5秒。
超时或答错即为失败。
没人3次机会。
获胜1-2次获得1张奖券，获胜3次获得2张奖券。
负责人：
陆德薇（组长）、盘洁、杨仁巧
十四、鱼跃龙门
游戏规则：
在桌面上直线摆放4个盛有适量清水的杯子。
参赛者需要将放在第一个杯子里的球依次只能用气吹到最后一个，途中球掉出杯子即为失败。
没人2次机会。
获胜1次获得1张奖券，依次累计。
负责人：
王瑜（组长）、舒钰东、韦大丽
十五、Luckydog（幸运儿）
游戏规则：
参赛者蒙着眼睛把手伸进装着多色粉笔（白15颗、红8颗、蓝7颗、黄6颗）的盒子，摸出一颗粉笔（多拿者犯规），摸出红色的粉笔即为获奖。
每人2次机会。
胜利一次获得1张奖券，依次累计。
负责人：
潘吉英（组长）、白佐云、雷朝敏
十六、团结就是胜利（有老师组）
游戏规则：
四人组合，最好每次两组及以上参赛，各组两两之间用绳子把小腿相绑（中间两人两只脚都被绑）站在指定起点横线处，听到出发指令后以最快速度奔向终点，途中绳子不能脱落，在限定时间1分钟内组内所有成员到达终点即为胜利。
胜利组合个人获得1张奖券。
负责人：
赵燕子（组长）、阳开菊、雷登强、王元菊
十七、灌篮高手
游戏规则：
参赛者站在指定范围内（小学组在1分线，中学组在2分线）投钱，每人3次机会。
投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。
负责人：
刘安艳（组长）、王治花、罗水香
十八、百步穿杨
游戏规则：
参赛者站在指定横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米处的目标容器内。
每人3次机会。
投中1-2次获得1张奖券，投中3次获得2张奖券。
负责人：
阳新磊（组长）、阳开慧、潘广霞
十九、精准定位
游戏规则：
从桌子一端将一个乒乓球吹进另一端的盒子中就算胜利。
负责人：
赵艳玲（组长）、李恩琴、邓登向
儿童节游戏负责人（团员）名单
七
（1）班：
杨明洁、韦丙菊、阳开慧、杨正凡、李恩琴、邓登向、潘广霞（7人）七
（2）班：
王治秋、陆德薇、盘洁、雷高仙、韦念梅、阳新磊、、杨仁巧（7人）
八
（1）班：
雷登强、刘安艳、王治花、罗水香、潘秀娟、赵福宪、阳广蕊、赵燕子、阳开菊、王元菊、杨秀华、杨明娟、韦祖燕、赵艳玲（14人）
八
（2）班：
舒钰东、韦大丽、白佐云、雷朝敏、邓文花、杨金成、潘吉英、赵福娟、潘秀辉、白大润、王瑜、杨朝琼、肖体月、杨昌美（14人）
总共42人
篇二：
六一儿童节亲子策划游戏22个
六一儿童节亲子游戏22个
1、快乐指路
道具：
眼罩或丝巾
玩法：
用眼罩或丝巾将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。
点评：
这个游戏能够提高孩子的表达能力，加强家庭成员间的理解和默契。
家长要对孩子完全信任才敢迈步，游戏正是通过双方的体会和感觉，让彼此的信任感得以提升。
2.
运球走（每个家庭一大一小）
活动目的：
提高孩子动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
材料准备：
乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：
孩子和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球
拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩
子手托瓶
盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：
家长和孩子不得用手扶乒乓球
3.
赶小猪（孩子与双亲）
活动目的：
培养孩子的灵活性
材料准备：
羽毛球拍、排球、计时器
游戏方法：
家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽
毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球
赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，
游戏就结束。
以先跑完的队为胜。
4.
剥鹌鹑蛋（孩子与双亲）
活动目的：
锻炼孩子的灵活性，让孩子学会感恩
材料准备：
熟的鹌鹑蛋若干
游戏方法：
家长和孩子各自在两边，每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得
快，剥完送给家长品尝。
用时最少为胜。
5.
踩气球（家庭中一大一小）
游戏目的：
检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备：
气球、绑绳
游戏方法：
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气
球，直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分
别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，
否则视为违规，取消继续比赛的资格。
在比赛时间
内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的
气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
6.
击鼓传花（孩子与双亲）
材料准备：
鼓或音乐、丝巾
游戏方法：
所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同
时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏
变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落
在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演
一个节目，形式不限，时间5分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7.我的宝宝在哪里
准备：
布带若干
玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：
幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
8.踩气球
准备：
气球若干
玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
9.小脚踩大脚
玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
10.揪尾巴
准备：
尾巴若干
玩法：
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀
里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
11.两人三足
准备：
绳子若干、
玩法：
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
12.推小车
玩法：
家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
13.可爱的袋鼠宝宝
玩法：
让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
14.棉花球
准备：
三个家庭（每个家庭一大一小）
玩法：
家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
15.快乐贴贴贴
准备：
绳子一条，贴画若干，计时器一个
玩法：
孩子与家长一组，两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
规则：
1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
16.夹球跑
玩法：
幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在
腿间跑回终点，快者为胜。
如球掉需捡回球夹住，继续走。
17.托球跑
玩法：
幼儿与家长面对面站立；幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
18.吹球进筐
目标：
训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。
规则：
桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。
爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。
看谁进球多。
建议：
家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。
19.过小河
玩法：
家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。
三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。
20.赶小猪
准备：
自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。
玩法：
家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。
可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
21.打保龄球
准备：
彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
玩法：
幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。
（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。
）
22.吹蜡烛
玩法：
在桌上距离起点1.5米出点燃10支蜡烛，请孩子一口气吹灭蜡烛。
小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
篇三：
六一儿童节亲子活动游戏方案
六一儿童节亲子活动游戏方案
六一儿童节亲子活动游戏方案
一、指导思想：
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：
二、活动宗旨：
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：
学校小学部学生及家长。
四、活动时间：
8：
30——10：
10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：
1、推小车游戏方法：
两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：
家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：
在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：
在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：
两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖：
附：
亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目：
推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
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