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综合检测试题

综合检测试题

高三

2011-11-2811:

16

综合检测试题

                 (时间150分钟,分数150分)

     第Ⅰ卷(选择题,共42分)

  语言知识及运用(18分,每小题3分)

 1、下面加点字读音全部正确的一项是(  )

   A 潺 湲(yuán) 踯 躅(zhú)  绸 缪(miù)   訇(hōng)然

 B 溽(rù)暑     旌 斾(pèi)   騞(huō)然   肯 綮(qìng)

   C 玉 枹(fú)    麾(mí)下     廷 掾(yuàn)  言 讫(qì)

   D 仇 雠(chóu)尚 飨(xiāng)曝(bào)晒  喟(kuì)然

    2、下面没有错别字的一项是 (  )

   A 芳 馨  衰 鬓  伯 仲  漂 零 

   B 孤 鸿  鹧 鸪  黄 鹂  海 殴

   C 荡 漾  渔 樵  逶 迤  剽 掠

   D 痼 疾  羁 候  逆 旅  修 茸

  3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (  )

  ①我们在解说、欣赏诗歌的时候,不能就表面意思去理解字词,更不能拘于个别字眼去理解诗句,__应该从作品的整体出发,由表及里,由浅入深地理解诗作的主旨。

  ②有些作品篇幅短小,意象常见,且通篇基调一致,意境浑成。

我们在欣赏时,只需将诗中简单排列的意象连缀起来,__可以在一个简约、明净的画面中,体会到作者的诗思了。

     

③__结构是整是散,语言是急是缓,都要有气脉贯注其间,形成全篇的有机联系。

  ④先秦散文开创了我国散文的最基本形式,__议论文和叙事文。

A 而  才  无论  即   B 而  就  无论  如

C 因此 就  尽管  即   D 而  就  无论  即

4、下列各句加点的熟语使用正确的一项是  (  )

  A 唐诗是中国古典诗歌的高峰,盛唐诗乃是这座高峰的顶点。

盛唐时期,诗坛名家辈出,风格多样,流派纷呈,“你方唱罢我登堂”。

其中最为杰出的代表是李白和杜甫。

  B 李贺的诗歌描写了一个个光怪陆离的意境,其中有羲和敲打着大地发出玻璃声的太阳,满是寒霜而敲不响的战鼓,天河中像石子一样漂流着的星星,老兔寒蟾泣成的天色,把我们带入一个从未经历过的境界。

  C 古代散文有的篇幅比较长,对生活场景、事件过程、人物经历有较完整的描写,也有的写得简短灵活,并不铺展开来,不追求完美无缺。

  D 读陶渊明那些表现劳动生活、描写田园风光的诗歌,只要在农村生活过的人,无论什么时候都是亲切的,王维的那些山水诗,喜欢游山玩水、热爱大自然的人,读后也无不历历在目,宛如设身处地。

  5、下面没有语病的一项是(   )

  A中国诗坛涌现出众多杰出的诗人和优美、感人的作品,诗歌创作的优良传统一直延续不断,成为我们今天引以自豪的精神财富。

  B骈文是在两汉散文的基础上,受赋的排比对偶修辞手法的影响,它在魏晋南北朝时期盛行一时。

  C唐宋两代散文是中国古代散文发展的高峰期,以“唐宋散文八大家”为代表的唐宋散文家,既继承了先秦两汉散文的优良传统,又吸收了六朝文学的艺术经验,创作了许多脍炙人口的名篇。

  D这些作品,能带我们穿越时间的隧道,亲切地感受到从春秋直至明清时期种种生活情境,从而丰富我们的知识与视野。

  6、下面文学常识的叙述正确的一项是(   )

  A《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国诗歌最早的、最为重要的一个源头。

  B苏轼是北宋诗坛最有成就的诗人,他的诗多达4000多首,在平易晓畅中呈现出一股恢弘之气。

  C先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以纪事。

前者有《老子》《论语》《孟子》《荀子》《庄子》《韩非子》等,后者有《左传》《国语》《战国策》《史记》等,虽属于哲学或史学著作但都具有很强的文学色彩。

  D柳宗元的山水游记,清新秀美,富于诗情画意。

其代表作《三戒》将写景抒情融合在一起,借山水之乐排遣内心的抑郁。

  二、阅读下面古诗文,完成7——14题。

(24分,每小题3分)

  

(一)感遇三十八首(其二)

陈子昂

兰若生春夏,芊蔚何青青!

幽独空林色,朱蕤冒紫茎。

迟迟白日晚,袅袅秋风生。

岁华尽摇落,芳意竟何成?

  7、下面对诗句的理解错误的一项是(   )

  A“芊蔚何青青”一句中的“何”是“多么”的意思,“芊蔚”“青青”是两个同义词,用来形容兰若花叶的茂盛。

  B“朱蕤冒紫茎”一句意思是:

朱红色的花下垂,覆盖着紫色的茎,诗句描绘了兰若的秀美,突出了它花簇纷披的情态。

  C“袅袅秋风生”句中的“袅袅”形容寒风凛冽,形象传神。

  D诗歌最后两句中的“岁华”“芳意”语带双关,借花草的凋零悲叹自己年华流逝理想破灭。

  8、下面对诗歌的分析错误的一项是(   )

  A这首诗以兰若自比,寄托了个人的身世之感,表现出屡受排挤报国无门的压抑悲愤。

  B诗的前四句重在写景,赞美兰若风采的秀丽,后四句重在抒情,感叹自己的身世际遇。

  C这首诗运用比兴手法,用兰若压倒群芳的风姿比喻自己出众的才华,以“白日晚”、“秋风生”写芳华逝去,寒风威迫,充满美人迟暮之感。

  D这首诗的语言朴素清新,像芬芳的兰若,散发出诱人的清香。

                 

(二)望  江  东

黄庭坚

江水西头隔烟树,

望不见江东路。

思量只有梦来去,

更不怕、江拦住。

 

灯前写了书无数,

算没个、人传与。

直饶寻得雁分付,

又还是秋将暮。

  9、下面对这首词“直饶寻得雁分付”一句理解错误的一项是(   )

  A 紧承上句所写的书信无人传送,主人公转念想到鸿雁可以传书,又燃起了希望, 但这一希望瞬间又破灭了。

  B 希望破灭的原因是“秋将暮”,秋天北雁南飞,自己思念的亲人远在北方,“寻得雁”但愿望却难以实现。

  C “直饶”在宋代语言中意思是“纵使”,细腻的表现出主人公刚刚燃起的希望破灭后的无奈。

  D 这一句是描写抒情主人公的心理活动,写主人公梦中对亲人的思念。

  10、下面对这首词分析错误的一项是(   )

  A 词的开篇“江水西头隔烟树,望不见江东路”句,展现了一片迷蒙浩渺的艺术境界,反映出主人公对远方亲人的思念。

  B 抒情主人公在梦中实现了与亲人相见的愿望,是梦使他冲破时空,跨越大江,飞到了亲人的身边。

  C 这首词通过一连串的类似独白的叙述,用“望”、“梦”、“写书”等几个给人以想象的细节,把主人公的离愁别绪表现得曲折动人。

  D 这首词明朗率真、情真意切,确乎具有民间词的意味,给人耳目一新之感。

全词淡雅中见清新,朴素中见真情。

通过多种意境淋漓尽致地抒写了离情。

  (三)陈豨反,上自将,至邯郸。

而韩信谋反关中,吕后用何计诛信。

语在《信传》。

上已闻诛信,使使拜丞相为相国,益封五千户,令卒五百人一都尉为祖国卫。

诸君皆贺,召平独吊。

召平者,故秦东陵侯,秦破,为布衣,贫,种瓜长安城东,瓜美,故世谓“东陵瓜”,从召平始也。

平谓何曰:

“祸自此始矣。

上暴露于外,而君守于内,非被矢石之难,而益君封置卫者,以今者淮阴新反于中,有疑君心。

夫置卫卫君,非以宠君也。

愿君让封勿受,悉以家私财佐军。

”何从其计,上说。

其秋,黥布反,上自将击之,数使使问相国何为。

曰:

“为上在军,拊循勉百姓,悉所有佐军,如陈豨时。

”客又说何曰:

“君灭族不久矣。

夫君位为相国,功第一,不可复加。

然君初入关,本得百姓心,十余年矣。

皆附君,尚复孳孳得民和。

上所谓数问君,畏君倾动关中。

今君胡不多买田地,贱贳貣以自污?

上心必安。

”于是何从其计,上乃大说。

上罢布军归,民道遮行,上书言相国强贱买民田宅数千人。

上至,何谒。

上笑曰:

“今相国乃利民!

”民所上书皆以与何,曰:

“君自谢民。

”后何为民请曰:

“长安地陿,上林中多空地,弃,愿令民得入田,毋收稿为兽食。

”上大怒曰:

“相国多受贾人财物,为请吾苑!

”乃下何廷尉,械系之。

数日,王卫尉侍,前问曰:

“相国胡大罪,陛下系之暴也?

”上曰:

“吾闻李斯相秦皇帝,有善归主,有恶自予。

今相国多受贾竖金,为请吾苑,以自媚于民。

故系治之。

”王卫尉曰:

“夫职事苟有便于民而请之,真宰相事也。

陛下奈何乃疑相国受贾人钱乎!

且陛下距楚数岁,陈豨、黥布反时,陛下自将往,当是时相国守关中,关中摇足则关西非陛下有也。

相国不以此时为利,乃利贾人之金乎!

且秦以不闻其过亡天下,夫李斯之分过,又何足法哉!

陛下何疑宰相之浅也!

”上不怿。

是日,使使持节赦出何。

何年老,素恭谨,徒跣入谢。

上曰:

“相国休矣!

相国为民请吾苑不许,我不过为桀、纣主,而相国为贤相。

吾故系相国,欲令百姓闻吾过。

  11、下面加点词解释错误的一项是(   )

  A 诸君皆贺,召平独吊。

吊:

  B上暴露于外,而君守于内。

暴露:

  C愿君让封勿受,悉以家私财佐军。

让:

推辞。

  D吾故系相国,欲令百姓闻吾过。

故:

所以。

  12、下面加点词意义相同的一项是(   )

  A ①非被矢石之难,而益君封置卫者。

 ②我不过为桀、纣主,而相国为贤相。

  B ①以今者淮阴新反于中,有疑君心。

 ②召平者,故秦东陵侯。

  C ①相国不以此时为利,乃利贾人之金乎!

  ②今君胡不多买田地,贱贳貣以自污?

  D ①夫君位为相国,功第一。

 ②相国为民请吾苑不许。

  13、下面和“种瓜长安城东”一句句式相同的一项是(   )

  A 臣诚恐见欺于王而负赵。

  B 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。

  C 晋军函陵,秦军氾南。

  D 不如因而厚之,使归赵。

  14、下面对原文理解不正确的一项是(   )

  A 皇上听到已经诛灭韩信的信息,派使者授予萧何相国之职,增加封邑五千户,命令五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。

  B 黥布谋反时,萧何听从他人劝说,多买田地,以低价向人赊买物资来玷污自己,才赢得了皇上的宽心。

  C萧何向皇上建议,让百姓进入上林苑耕种,不收取禾秆,把它留下作饲料,皇上很生气,下令将他关押起来。

  D萧何处处谨慎,努力消除皇上的猜疑,最后才真正赢得皇上的信任,为汉初的繁荣作出了不可磨灭的贡献。

                          

                                第Ⅱ卷(108分)

 

  三、根据要求,完成15——17题。

(26分)

  15、把下面文言句翻译成现代汉语。

(10分)

  ①上罢布军归,民道遮行,上书言相国强贱买民田宅数千人。

(3分)

 

 

  ②夫置卫卫君,非以宠君也。

愿君让封勿受,悉以家私财佐军。

(3分)

 

 

 

  ③吾闻李斯相秦皇帝,有善归主,有恶自予。

今相国多受贾竖金,为请吾苑,以自媚于民。

故系治之。

(4分)

 

 

  16、阅读下面诗歌,按要求答题。

(8分)

赠 荷 花 

李商隐

世间花叶不相伦,

花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏,

卷舒开合任天真。

此花此叶长相映,

翠减红衰愁杀人。

∙诗的前两句写世间花叶的不同命运目的是什么?

(4分)

 

 

 

∙这首诗借荷抒情,表达了诗人什么样的心声?

(4分)

 

 

 

  17、文学常识与名篇填空(8分)

  ① 三顾频烦天下计,___________。

  ② ___________,使我不得开心颜。

  ③ 问君能有几多愁?

___________。

  ④ 出师一表真名世,___________。

  ⑤ 叶上初阳干宿雨,水上清圆,________。

  ⑥ 后人哀之而不鉴之,___________。

  ⑦ 

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