中国企业管理会的计人才培养模式研究范文.docx
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中国企业管理会的计人才培养模式研究范文
中国企业管理会计人才培养模式研究
中国企业管理会计人才培养模式研究
管理会计主要是为企业的经营管理服务，对财务会计资料、统计资料等数据进行加工以后，向企业经营管理者提供需要的信息，这些信息为决策者进行经营决策提供依据，对数据中反映出的经营漏洞进行及时的修正，优化企业的经营活动。
现在企业之间的竞争很激烈，管理会计的职能要扩展到企业的各个经营环节，企业越来越依赖于于管理会计发挥辅佐的职职能，同时对管理会计的的要求也越来越高。
财政政部2016年颁布《关关于全面推进管理会计体体系建设的指导意见》，，对管理会计的目标进行行了定位，管理会计要达达到的目标就是“通过55-10年的努力，中国国特色管理会计理论体系系基本形成，管理会计人人才队伍显著加强，管理理会计的信息化水平显著著提高，管理会计咨询服服务市场显著繁荣，使我我国管理会计接近或达到到世界先进水平。
”在实实现这一目标的过程当中中，管理会计人才的培养养是中心环节。
管理会计计的概念是什么？
由于它它是一个全新的概念，所所以与它相关的文献资料料较少，概括起来指的是是在大型的企事业单位中中的高级管理人才，这种种高管人才要精通会计业业务，熟悉市场规律，掌掌握金融、法律、内控、、信息技术等相关知识，能够参与企业的战略略经营和管理决策，预测测行业的发展趋势，同时时能解决复杂的经济问题题。
于是我们就会对对管理会计人才这一新兴兴的概念产生好奇：
管理理会计人才有哪些专业技技能？
企业要怎样对管理理会计人才进行培养？
企企业的所有制形式不同，，是否人才的培养模式会会有差异，这些差异是否否可以同质化？
财务人员员对于培养方式是否满意意？
带着这些问题，上海海国家会计学院进行了一一次中国企业管理会计人人才培养模式的调查问卷卷，希望通过问卷能够解解答以上这些好奇心。
人人才培养模式的研究不仅仅可以提供人才培养方式式的指导，也可以对我国国的管理会计人才队伍的的建设提供一些参考建议议。
2、调查问卷相相关事宜
调查过程
本次调查由上海国家家会计学院的专业人士来来完成，采用调查问卷和和企业访问两种形式，为为了使提问的问题更具有有实践性，在问卷设计前前和多个企业的财务负责责人进行了沟通，确定了了调查问卷的主要目的，，企业的财务负责人也给给予了理解和认可，沟通通完成后进行调查问卷的的组织活动，最后定稿。
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问卷通过网站的形形式发布，共收到3000多份问卷结果，去除掉掉无效的问卷，最后留下下的是有效的有参考价值值的问卷。
为了使问卷结结果更具有参考性，团队队成员还邀请企业的财务务高管代表进行分析结果果讨论会，以便更深入的的了解不同的企业的管理理会计人才的培养计划的的不同。
2.问卷填填写人的情况
人员行行业背景
关于调查人人员的行业，本调查问卷卷依据的是国家发改委的的行业划分标准，如果填填写人所在的企业在行业业标准里无法找到匹配项项，可以填写“多元化企企业”这一项。
填写人所所在的行业里，有的比例例很低，如农、林、牧、、渔业；电力、热力、煤煤气及水生产和供应业；；住宿和餐饮业；科研和和科技服务业；公共设施施管理业；居民服务业；；文化娱乐业等，这些行行业统一为“其他行业””，各个行业所占比例如如下：
其他行业31%、、制造业30%、金融业业14%、批发零售业99%、信息技术服务业66%、建筑业5%、交通通运输、仓储和邮政业55%。
企业所有制
企业所有制项目包括括国有企业、国有控股企企业、民营企业、外商独独资企业、中外合资企业业和其他企业，对调查问问卷的结果进行分析后发发现，各种所有制形式的的企业的比例是相差无几几的，这充分说明了不论论企业的所有制形式如何何，企业管理会计人才的的培养现状是相似的。
问卷填写人的职务
这一项的设计很细致致，包括填写人的行业、、企业所有制和在企业的的职位层次。
职务名称包包括：
财务副总、总会计计师、财务部经理、财务务总监、会计师、管理会会计、财务分析员和助理理会计等，将这些职务名名称汇总为高层、中层和和底层，其中高层管理者者包括财务副总、总会计计师和财务总监，占311%；中层管理者包括财财务部经理，占42%；；低层管理者包括管理会会计、财务分析员和助理理会计，占27%。
3、分析调查结果
设立专门管理会计部门门
企业组织机构的组组成与企业的管理要求、、管理模式和业务特点等等是相关的，成立专门管管理会计部门的公司占226%，不设专门的管理理会计部门的公司占744%，不论是国营企业还还是其他所有制形式，很很少有企业设立专门的管管理会计部门，但相对来来说外资企业设立专门的的管理会计部门的比例会会高些。
由此我们可以得得到结论：
大多数企业都都没有设立专门的管理会会计部门，企业的管理会会计工作是由财务部来完完成的。
上面提到的的参加讨论会的企业高管管代表，都反映企业没有有专门的管理会计部门，，应该由管理会计完成的的工作由财务部和其他业业务部门混合着来完成，，几乎公司里每个中层职职位里都或多或少的行使使管理会计的职能。
虽然大多数企业都没有有设立管理会计部门，但但是不可否认管理会计对对于企业来讲是非常重要要的，通过进行问卷调查查，填写人中有90%的的认为管理会计人才可以以提高公司的经营绩效，，在讨论会的与会人员也也认同管理会计是企业中中一个重要的职位。
3.管理会计的职能
管理会计的职能与财财务管理有何区别，一直直是一个业界研究的课题题.会计界学者牛彦秀持持这样的观点：
管理会计计和财务管理研究的都是是资金或价值的运动，包包括会计的六大要素，都都是采用的货币计量方式式。
由于两者的内容相同同，采用的方法相同，它它们会经常交叉。
财政部部《关于全面推进管理会会计体系建设的指导意见见》中指出：
管理会计是是会计的重要分支，是企企业和行政事业单位进行行内部管理的重要职位，，是将相关信息用于财务务和业务活动，可以保证证单位的规划、决策、控控制等优化使用的管理活活动。
学者蒋占华认为，，管理会计的职能为预测测、参与决策、规划目标标、控制经营、考核业绩绩，这是一种抽象的职能能界定。
在研究管理会计计的职能时，借助于管理理会计工具，参考了相关关文献资本文由论文联盟盟http:
//收集整整理料、专著和实务访谈谈，将管理会计的职能分分为成本费用管理、预算算管理、财务预测、数据据分析、为管理者提供财财务信息和非财务信息、、风险管理、绩效考核、制定和参与战略规划划和财务规划。
调查问问卷结果表明管理会计的的各种职能的比例是相近近的，其中“绩效考核””的比例较低，管理会计计更多发挥的是预算管理理等这些传统的职能，但但是一些新的职能，如制制定和参与战略规划和财财务规划还未能发挥应有有的作用。
在管理会会计的实务工作时，参与与讨论的企业代表认为管管理会计的工作包括制定定各部门的业务指标，并并与相关部门讨论制定的的业务指标的合理性。
有有些企业的管理会计会进进行市场调研，分析产品品和客户的利润，分析竞竞争对手的业务状况，有有时也会列席各业务部门门的会议，提出疑问，有有的企业的管理会计有时时还会参加销售会议、市市场会议等。
对不同行业业的管理会计职能进行分分析后我们发现，几乎在在所有的行业当中管理会会计的职能还停留在传统统层面上，这些例行的职职能包括成本费用管理、、预算管理和财务预测。
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3.管理会计的岗岗位职责和胜任能力
管理会计的岗位职责
岗位职能通俗的说是工工作范围，是某个工作岗岗位所要完成的工作内容容和应承担的责任范围，，对“管理会计的岗位职职责”进行调查问卷的结结果显示，40%的企业业可以描述管理会计的岗岗位职责，60%的企业业则没有对管理会计的岗岗位职能进行描述。
如果果岗位职责不明确，管理理会计就无法明晰自己要要做哪些工作内容，而是是被动的按照上级领导的的要求进行工作，致使企企业的管理客观性太差，，主观性比较强，工作效效率就会大大降低。
企业的所有制形式不同同，对管理会计岗位职能能的描述程度也不同，其其中外商独资企业和中外外合资企业对于管理会计计岗位职责的描述比较明明确，他们会对管理会计计的职责范围进行积极的的设定。
在进行谈访时我我们感觉外资企业对管理理会计的职责划分明确，，员工对于自己的能力要要求也较明确。
外资企业业的每个员工都有岗位责责任书，根据职位的特点点设定具体的能力要求。
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参与讨论的国企代表表表示，在进行人员招聘时时企业会对岗位进行明确确的描述，但是在与员工工进行沟通时很少明确对对他们的能力要求。
管理会计的胜任能力
会计专家刘玉廷认为为会计人才的相关法律制制度体系已经建立，《中中华人民共和国会计法》》、《中华人民共和国注注册会计法》、《总会计计师条例》陆续出台并开开始进行具体实施。
法律律制度有了，接下来就是是会计人才相关制度的健健全。
对相关制度进行分分析后发现，很多年以来来我国对会计人才的评价价注重的是会计专业技能能，但很少注意会计人员员专业胜任能力。
现在全全球会计界，关于管理会会计的胜任能力界定的组组织是美国管理会计师协协会、美国注册会计师协协会以及国际会计师联合合会。
美国管理会计计师协会根据管理会计师师的发展现状建立了一个个分为四个阶段的模型，，每个阶段的管理会计师师应具备相应的硬技能和和软技能。
美国注册会计计协会提出了管理会计的的三种胜任能力：
功能性性胜任能力、个人胜任能能力和商业视野，其中功功能性胜任能力包括决策策模型、风险分析、计量量、报告、功能性胜任能能力等，个人胜任能力包包括制定决策、解决问题题、和各部门的协作、与与领导的沟通、提高个人人的胜任能力等，商业视视野包括批判性思维、战战略性思维、部门视野野、国际视野、资源管理理、法律规章、市场关注注度、客户关注度、商业业视野等，我们将功能性性胜任能力和商业视野称称为硬技能，个人胜任能能力称为软技能。
国际会会计师联合会发布《管理理会计实务及管理会计师师的胜任能力档案》，对对管理会计师的胜任能力力分为五级，这五级分别别是认识和行为技能、分分析设计技能、个人技能能、人际交往技能和组织织技能，这对于胜任能力力的界定也是从硬技能和和软技能两个方面来进行行的。
美国管理会计计师协会规定，管理会计计师要工作伊始的硬技能能包括掌握会计的相关知知识，如会计核算、会计计预算、成本会计、税法法等，随着企业的经营不不断向前发展，管理会计计要协助领导预测企业的的风险、项目管理，掌握握会计技能来进行经营流流程的设计以及规避企业业风险。
企业的高级会计计人才包括高级会计师、、总会计师和财务负责人人，高级会计人才应该具具备匹配的职业能力，这这些职能能力包括财务管管理、对财务会计信息进进行运用、为企业的决策策层提供意见和建议。
参参照以上专业协会和政政策法律对管理会计人员员的技能要求，我们的调调查问卷将管理会计人员员的胜任能力分为：
成本本管理技术、管理会计的的工具的知识及方法、数数据分析的技巧、懂运用用科技及相关的软件、对对潜在风险的认识、熟识识企业的商业模式、对战战略选择的评估能力、能能把握宏观经济对企业的的影响、行业前沿与把握握。
对上述这九项胜胜任能力的重要性进行排排序，不论是哪个层次的的管理会计人员，比较重重要的胜任能力是熟识企企业的商业模式、数据分分析的技巧、成本管理技技术，以上这三项都是基基础技能，这充分体现出出现在大多数企业对管理理会计人员的考核重点是是基础技能，这虽然是很很重要的方面，“把握宏宏观经济对企业的影响””等这些高技能的能力则则在企业中千差万别，这这样的分析结果和管理会会计职能的分析结果是一一样的。
高层管理会会计人才和低层管理会计计人才的区别是十分明显显的，对于低层管理会计计人员来说，成本管理技技术、管理工具的运用等等这些基础技能类的能力力是非常重要的，高层管管理会计人才对基础技能能能力的要求则较少，但但是不论是高层管理会计计人才还是低层管理会计计人才，在数据分析的技技巧方面则差别不大。
讨讨论会的企业代表指出管管理会计必须根据过去的的数据资料进行趋势分析析，没有数据做指引就无无法做出正确的决策。
但但是对于高层管理会计人人员来说，高级技能类的的能力的要求较高。
对管理会计人员的胜任任能力的界定
调查问问卷的填写人当中，管理理会计人员的胜任能力可可以明确设定的占30%%，对管理会计人员需要要的胜任能力进行明确设设定的调查，企业的所有有制形式不同，比例也不不同，其中国有独资企业业占17%，国有控股企企业占13%，民营企业业占23%，外商独资企企业占35%，中外合资资企业占12%。
从总体体上来说，不论是哪种所所有制形式的企业，对管管理会计人员的胜任能力力进行明确设定的企业非非常的少。
3.管理理会计人才培养模式
进行管理会计人才培养养的部门
所有的问卷卷填写人当中，18%的的认为企业有专门进行管管理会计人才培养的部门门，50%的认为企业将将管理会计人才的培养工工作放在了其他的部门，，28%的认为企业根本本没有管理会计人才的培培养计划。
大多数企业都都没有专门的部门来进行行管理会计人才的培养，，只是有相关的部门进行行人才的培养，如果企业业设置了专门进行管理会会计人才培养的部门，这这些企业应该继续加强管管理会计工作，规范管理理会计人才的培养流程。
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管理会计人才的培养方方式
现在很少有针对对财务人员胜任能力培养养方式的文献研究资料，，《会计职业胜任能力培培养现状分析》算是比较较权威的一篇文章了，，这篇文献介绍了我国高高校会计教育的培养目标标、教学内容和方法、课课程设置、能力培养等，，这些东西对于培养在校校学生会有所帮助，但是是我们的调查目标是在职职人员的培养方式。
在职人员的培养方式包括括对外考察交流、在本职职工作上自学、在职进修修、组织内训、取得专业业资格、上级领导的指导导、跨部门讨论、参与与企业外部的培训和论坛坛、在其他业务部门轮岗岗等，调查结果显示，企企业对提高管理会计人才才的胜任能力的培养方式式为：
在成本管理技技术方面，培养方式为在在工作岗位的自学、在职职进修、组织内训；
在管理会计工具的运用方方面，培养方式为取得专专业资格、在职进修、在在工作岗位的自学；
数据分析技巧方面，培培养方式为在工作岗位自自学、取得专业资格、组组织内训；
在懂得运运用科技及相关的软件方方面，培养方式为在工作作岗位自学、组织内训和和轮岗；
在熟识企业业的商业模式方面，培养养方式为跨部门讨论、上上级领导的指导、了解解业务部门；
在对潜潜在风险的知识方面，培培养方式为上级领导的指指导、跨部门讨论、在工工作岗位自学；
在对对战略选择评估能力方面面，培养方式为上级领导导的指导、在工作岗位自自学、跨部门讨论；
在“能把握宏观经济对企企业的影响”方面，培养养方式为参与外部培训和和论坛、上级领导的指导导、对外考察交流；
在行业前沿与把握方面，，培养方式包括参与外部部培训和论坛、对外考察察交流和上级领导的指导导。
管理会计人员对对培养方式的满意度
通过进行调查问卷显示示，问卷填写人对于企业业的管理会计人才培养是是不太满意的，有19%%表示满意，44%表示示中立，37%表示不满满意。
如果企业对会计人人员进行胜任能力的绩效效考核，则填写人对企业业比较满意，反之如果不不进行绩效考核，则填写写人则不满意。
实际的情情况是大多数企业没有对对会计人员的胜任能力进进行绩效考核。
中外外企业管理会计人才的培培养特色
通过进行调调查问卷和代表访谈，企企业的所有制形式不同，，其进行管理会计人才的的培养方式也不尽相同，，中外企业都有不同的人人才培养模式，这些管理理会计人才培养模式是好好几种培养方式的结合，，在进行某国有企业的跨跨部门讨论时，该企业将将财务部门分为会计处、、资金处、财务处，财务务处的主要工作是管理会会计，财务人员的配备能能力是最强的，主要从事事企业的预测、预算、考考核、规划等业务，也会会参与企业的生产经营活活动。
公司要求管理会计计人才每个季节要上交一一份调研报告，以调研报报告做为数据分析基础，，然后思考如何提升企业业的运行模式。
调查报告告要上交给总经理，总经经理决定调研报告的可行行性，然后下发给各个部部门，供其他高管层进行行审阅，员工将自己的管管理会计成果在公司演示示，所有业务部门都要参参加，将这样的优秀做法法推广给其他部门。
对于外企来说，进行管理理会计的培养，要用7221模式，其中7指的是是70%进行在职培训，，这些培训包括成本会计计和管理会计的培训，一一个管理会计人员应掌握握的基本功是数据分析，，2指的是20%教练，，不同层级的管理会计，，都要接受一定学时的培培训，上级领导当成管理理会计的教练，根据员工工的工作计划来进行上下下级的交流，这样可以增增强领导和员工的融洽性性，使员工更有存在感，，1指的是10%进行学学校的培训，公司给员工工提供一些专业课程的学学习，并进行课程的考试试，培训结束之后员工将将所学内容在公司进行分分享，721是一种非常常独特的培养风格。
4、小结
调查问卷卷的结果小结如下：
企业文化、领导支持的重重要性
90%的填写写人认为公司绩效的提高高离不开管理会计人才，，讨论会代表也认为管理理会计是企业中的一个重重要岗位，管理会计要发发挥应用的作用，公司的的领导层要正确进行管理理会计岗位的界定。
4.管理会计人员对岗岗位职责的设定
岗位位职责的科学划分会让企企业的组织机构更加合理理，提高企业的竞争力，，更好的发现和使用人才才，50%以上的问卷填填写人反映他们所在的企企业没有进行管理会计人人员的岗位职责界定，这这样就无法提高管理会计计人员的工作效率，导致致他们的工作不符合行业业规范，约束力不强，无无法进行组织考核，工作作中容易出现扯皮。
4.管理会计的胜任能力力
管理会计要发挥这这个职位的职能，必须要要对这个岗位的胜任能力力进行准确的设定。
不仅仅是具备基础技能，如成成本管理、使用会计工具具、数据分析和会计处理理软件等，还需要一些高高级技能类的胜任能力如如识别潜在风险、对发展展战略的评估、把握宏观观经济对企业的影响等，，这也是管理会计必不可可少的，一些软技能对管管理会计也非常重要。
4.培养方式的不同同可以达到不同的培养目目标
企业可以通过不不同的培养方式来提升管管理会计的胜任能力，企企业根据本身的行业特点点和发展阶段，按胜任技技能的要求不同，进行不不同的培养方式，这就需需要了解企业的为务和各各部门的实际情况，师傅傅带动徒弟或者导师制可可以让管理会计人员更好好的领悟业务。
4..管理会计人员的绩效考考核
要判断培养计划划是否达到预期的效果，，管理会计是否具有相应应的胜任能力，就需要对对他们进行绩效考核。
企企业要督促人员确定每年年的工作目标和计划，然然后将它们做为年终考核核的依据。
调查问卷显示示大多数人还是非常满意意于进行绩效考核的企业业的。
企业的经营环环境越来越复杂，市场竞竞争越来越激烈，对管理理会计人员提出了更高的的要求，我们希望通过进进行管理会计人才的胜任任能力、培养方式和培养养模式的调查问卷和数据据研究，每个企业可以找找到适合的培养模式，管管理会计人才不仅要有会会计专业知识，还需要企企业高层的重视、职业规规划的建设、企业文化的的培育等，这些因素也是是企业进行管理会计人才才培养的良好环境因素。
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在对中国的企业管管理会计人才培养模式进进行研究时，我们用对企企业的财务人员进行调查查问卷的形式来进行探讨讨，问卷填写结束之后我我们发现我国的企业管理理会计人才的培养在企业业中还不是很普及，大多多数企业都没有设立进行行专门的人才培养的部门门，往往将管理会计与财财务管理混为一谈，其实实财务管理只是管理会计计的一种工具，管理会计计的培养方式也不够成熟熟，对管理会计人员的专专业胜任能力界定不够明明确，所以这是一项长期期艰巨的任务，需要我国国的各种所有制形式的企企业共同探讨改进。
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