20XX年厦门市高中各类学校招生计划.docx
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20XX年厦门市高中各类学校招生计划
20XX年厦门市高中各类学校招生计划
篇一：
20XX厦门各校招生计划表
篇二：
20XX年厦门各高中录取分数线及20XX情况分析
【20XX厦门各校录取名次】
20XX年中招投档分数和位次
厦门一中思湖片区最低投档分580分，最低位次为全市718位；双十中学思湖片区最低投档分578分，最低位次为全市844位
外国语学校面向全市最低投档分571分，最低位次为全市1262位
厦门六中思湖片区最低投档分546分，最低位次为全市3466位科技中学面向全市最低投档分543分，最低位次为全市3799位厦门二中面向全市最低投档分530分，最低位次为全市5275位
同安一中思湖集海片区最低投档分为556分，最低位次为全市2395位集美中学面向全市最低投档分532分，最低位次为全市5001位；
松柏中学思湖片区最低投档分519分，最低位次为全市6527位。
湖滨中学思湖片区最低投档分511分，最低位次为全市7574位。
厦门实验中学面向全市最低投档分517分，最低位次为全市6749位。
厦门十中思湖片区最低投档分508分，最低位次为全市7860位。
海沧实验中学思湖片区最低投档分516分，最低位次为全市6817位。
翔安一中思湖集海片区最低投档分为496分，最低位次为全市9254位。
厦门三中最低投档分498分，最低位次为全市9073位。
华侨中学最低投档分487分，最低位次为全市10334位。
大同中学最低投档分484分，最低位次为全市10696位。
禾山中学最低投档分478分，最低位次为全市11354位。
海沧中学最低投档分452分，最低位次为全市13882位。
康桥中学普通生最低投档分450分，最低位次全市14152位。
英才学校最低投档分460分，最低位次为全市13169位。
【中考学情分析】
今年（:
20XX年厦门市高中各类学校招生计划）约6万名考生参加刚结束的中考物理、化学和生物实验考查。
参加考试的6万人中，2.9万人来自初三年，3.1万人来自初二年。
这样看来，今年中考考生是2.9万人，比去年的27700人多了1300多人；现在初二年的考生人数是3.1万人，如果这个数字保持不变，那么，明年中考考生又要比今年多。
不过，3.1万中会流失一部分外来考生。
普高是不是更难考了？
普职比将维持去年水平
今年预计中考考生30700人（市质检的数据之所以是2.9万人，是因为民办
学校没有参加），比去年的2.78万多了
2900人。
不过，普职比将维持去年水平，即平均每百名学生，大约54人上普高，46人上职业学校。
所以，有些名校的老师在所谓的公益讲座上宣称的厦门普高比例40%是大错特错的。
按照这个比例，今年普高还得增加1400人左右。
市教育局说，目前已经可以确定增加1400多人的普高招生，普高的招生计划主要来源于:
1、厦门一中、双十中学、外国语学校、集美中学的“四校联考”原本面向外地市招生总共230人，“四校联考”取消后，230个计划全部投放厦门。
2、厦门一中、双十中学、外国语学校、集美中学中美中澳班原本面向本地招生190人。
3、同安一中、海沧实验中学、禾山中学、海沧中学、灌口中学、杏南中学、五显中学、内厝中学扩招。
4、普高的每个班招生人数从原来的48人左右扩至50人。
人数会一直上升吗？
原本每年初三考生增加的人数，一般都在几百人，现在基本上都是上千人了，20XX年中考人数2.78万人（比20XX年多了3008人），20XX年预计为30700人，20XX年预计为31800人，20XX年预计为33800人。
当然，除了20XX年，其余年份的数据都是测算出来的。
据介绍，现在不仅普高，连职业学校学位也紧张了，原本厦门考生是100%上高中（含中职），但是，如果人数一再增加的话，是否能确保也是一个未知数。
市教育局说，今年要求厦门的中职学校减少外地招生数，把招生名额都放到厦门。
家长们也不要太过于焦虑，厦门是按照招生片区（思明湖里，集美海沧，同安翔安）招生，总的增加人数是要分摊到各个片区的。
（数据、信息来源网络）
篇三：
20XX年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
20XX年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
语文
（试卷满分：
150分考试时间：
120分钟）
1．全卷三个部分，七大题，17小题。
试卷共6页，另有答题卡。
二、语言运用（23分）
2．根据情境，将下列对话补充完整。
（4分）
除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心上前询问：
“
（1）”王阿姨说：
“唉！
我分不清上下联，怎么办呢？
”小新看了看那副春联（如右图），指着它的末字，笑着解释道：
“
（2）”
【提示：
上联的末字是仄声（三声、四声），下联的末字是平声（一声、二声）】
aB
3．阅读下面的语段，完成
（1）—（3）小题。
（8
分）
我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。
我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀啼鸣低回宛转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。
我何其幸
运，。
生命是不会有真正的黑暗的。
（1）请将语段中的词语“何其幸运”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。
（3分）
（2）以下四组词语字音字形都正确的一项是：
（）（2分）
a．变幻多姿zhī低回宛wǎng转B．花团锦簇cù义愤填膺yīng
c．风尘苦旅lǔ幽yoū游自在d．根生蒂dì固麟次栉chì比
（3）仿照以上语段中的划线句，将句子补充完整。
（3分）
4．综合性学习。
（11分）
20XX年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。
为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。
请你参与并完成以下任务。
【梅氏风华】
（1）小华收集到以下有关梅氏家风的资料。
请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面？
（4分）
材料：
家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。
当时，戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样，应充分尊重孩子的天性。
梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：
?
吾敬我师是本分?
。
梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化；在生活中待人接物谦和大度。
【梨园风采】
（2）小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。
请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，陈述理由。
（要求：
参照示例，结合某一情节）（3分）备选人物：
孙悟空、李逵、武松、关羽
示例：
我选择张飞。
我认为张飞适用黑色脸谱。
因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。
a红脸（代表忠心耿直）B黑脸（代表强悍勇猛）c金脸（代表神妖）
【铮铮风骨】
（3）小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。
结合材料一、二，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。
（4分）
材料一：
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
材料二：
1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。
他对友人说：
?
别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。
日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。
?
后来日本人找上门来，梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。
第二部分阅读（满分：
54分）
三、名著阅读（7分）
5.
（1）写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意。
（3分）冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蝉
在夏天尽情歌唱，没有储存食物。
蚂蚁说：
?
如果你夏天唱歌，
冬天就去跳舞吧！
?
——《蚂蚁和蝉》
（2）动画片《西游记》主题曲中唱到“白龙马蹄儿朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟”，可有些读者认为，白龙马是小说中可有可无的角色。
对此，你有什么看法？
请结合相关情节说说理由。
（4分）四、阅读甲、乙两则文言文，完成6-9题（16分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：
?
公亦尝闻天子之怒乎？
?
唐雎对曰：
?
臣未尝闻也。
?
秦王曰：
?
天子之怒，伏尸百万，流血千里。
?
唐雎曰：
?
大王尝闻布衣之怒乎？
?
秦王曰：
?
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
?
唐雎曰：
?
此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
?
挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
?
先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
?
（节选自《战国策?
唐雎不辱使命》）
【乙】专诸者，吴堂邑人也。
（伍子胥）乃进专诸于公子光。
四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒请王僚。
王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，
③④皆王僚之亲戚也。
夹立侍，皆持长铍。
酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，
使专诸臵匕首鱼炙之腹中而进之。
既至王前，专诸擘⑤鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。
左右亦杀专诸，王人扰乱。
公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。
（节选自《史记?
刺客列传》）
注释：
①甲士：
身穿铠甲的武士。
②窟室：
地下室。
③长铍：
长矛。
④详为足疾：
假装脚有毛病。
详通?
佯?
，假装。
⑤擘：
拆，掰开。
6.解释下列句子中加点的字词。
（4分）
（1）秦王怫然怒
（2）仓鹰击于殿上
（3）王僚使兵陈自宫至光之家（4）酒既酣
7.与甲文“以头抢地耳”中的“以”字意思和用法相同的一项是：
（）（2分）
a．徒以有先生也B．因以匕首刺王僚
c．计日以还d．不以物喜，不以己悲
8.将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）天下缟素，今日是也。
（2）光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。
9.简答题。
（6分）
（1）外交辞令往往藏有“潜台词”，委婉含蓄。
请说出甲文中“与臣而将四矣”的“潜台词”。
（2分）
（2）孔子曾说：
“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”（《论语·子路》）请结合甲乙两文，分别说说唐雎和专诸作为“士”，在“不辱君命”方面的具体表现。
（4分）
五、阅读《一本可以“喝”的书》，完成10-12题（12分）
一本可以?
喝?
的书
张君燕
①这是一本从外形看起来和普通的书本差不多的书。
不过，这本书却被《时代》周刊评为20XX年最棒的25个设计之一。
这本书的封面和扉页，都赫然标注着?
drinkableBook?
（可以喝的书）。
②这本书的发明者是一个叫特丽莎的美国姑娘。
20XX年，特丽莎到非洲旅行，发现那里根本没有纯净的饮用水，孩子们口渴了，就直接从垃圾堆旁肮脏的水坑里捧水喝。
因此，当地百姓得病的几率特别高。
特丽莎还得知，全球每年有6.63亿人口由于缺乏最基本的净水设备而喝不到干净的饮用水，由此导致的疾病、死亡更是难以计数。
作为一名化学博士，她顿生一种使命感：
要发明一种消灭病菌的物质。
③经过8年反复的试验和研究，特丽莎惊喜地发现了病菌的克星——一种叫?
纳米银?
的离子。
为了让纳米银更方便地投入使用，特丽莎将纳米银离子嵌入纸中，做出一张史上最强的过滤纸。
这是一种抗菌性极强、质地优良的黄色纸。
经验证，它能去除水中99%的霍乱弧菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌（这些都是水中的隐形杀手），使水的饮用标准接近美国的直饮水。
④这个结果让特丽莎倍感振奋。
她立刻带着这种纸跑到肯尼亚、海地、印度等国家，测试了25种受到严重污染的水样，和当地居民一起试用这些纸。
?
难道这些水不可以直接喝吗？
?
?
为什么要用这些纸过滤一下呢？
太麻烦了。
?
?
我们一直都是这样喝水的！
?
当地居民的种种疑问和不配合的举动让特丽莎明白：
最可怕的不是水源受到污染，而是当地居民缺乏最基本的安全卫生饮水的常识。
⑤知识的传播远比这张滤纸更重要！
在认识到这一点之后，特丽莎想到了一个绝妙的主意：
用食用级的墨水，将安全卫生饮水的常识印在纸上，做成一本书。
如此，过滤纸摇身一变，不仅可以滤水，还能传播知识。
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