研究生开题报告撰写的具体规范.docx

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研究生开题报告撰写的具体规范

硕士论文开题报告撰写规范

硕士研究生开题报告

论文题目：

学科专业：

研究方向：

所在学院：

姓名：

学号：

导师姓名：

开题日期：

一、论文选题的背景、研究目的和意义

本部分主要阐述为什么要研究这个课题、这个课题是否值得研究，包括选题的背景、研究目的、研究的价值意义等方面。

二、国内外关于本课题研究现状、研究成果与发展趋势述评

本部分内容即所谓文献综述，主要展示你对国内外关于本课题的相关研究文献的查阅与梳理把握情况，为你进行本课题研究奠定坚实的基础。

这是开题答辩委员会要重点考察的内容，是开题报告的重点之一，也是论文的重要构成部分，至少要查阅文献50篇、部以上，且综述不得少于5000字。

v文献综述的基本框架

Ø首先，梳理本课题研究的基本过程：

研究的主要阶段；每个阶段主要研究解决的问题，有代表性的观点、方法、结论；这些研究之间的关系。

Ø其次，重点阐明当前研究的重点与热点问题，以及有代表性的方法、观点、结论、缺陷或空白；

Ø最后，得出文献研究结论：

阐明本课题要研究的问题、目的、意义，以及自己关于本课题研究的基本设想。

v文献综述的技术细节

Ø1、根据研究变量操作性定义，选择与当前研究问题有直接关系的文献；

Ø2、围绕与研究相关的关键点抽取、组织文献综述，并适当引用代表性的文献、观点，但不要把文献综述搞成资料罗列；

Ø3、要把各种研究成果、观点联系起来，揭示它们的联系，而不是当作互不相干的若干独立实体处理；

Ø4、要清楚表明已有研究的局限性（缺陷或空白），从而确认开展当前研究的必要性，包括目的、价值意义；

Ø5、要分析文献成果与当前课题研究内容的关系，如可资利用的实验结果、对收集分析资料有用的观点、概念、理论框架等；

Ø6、最后，一定要对重点内容加以总结和概括，从而形成自己的结论与观点，而非简单罗列已有成果。

三、本课题研究的具体内容（研究的重点与难点分析）

本部分是在对已有研究文献考察的基础上，确定你要研究解决的具体问题、界定课题研究的范围。

也就是说，关于本课题，为了实现你前面所确定的研究目的，你到底要重点研究哪些方面的具体问题？

你计划做什么事情？

这部分需要对关键词给出操作性定义，在此基础上把研究的具体问题阐述清楚。

另外，结合课题实施以及自己实际情况估计一下研究这些问题可能遇到的困难。

四、本课题研究思路或技术路线、方法步骤及其可行性分析

本部分是前面问题的自然延续——你采取什么样研究思路或技术路线、方法步骤展开对上述问题的研究？

所采取的研究方法能够解决上述问题吗？

研究思路（或技术路线）即对研究过程的总体设想，包括本课题研究的方法论性质（定性或定量）、这种研究过程包括哪几个大的阶段、每个阶段主要研究处理那些内容等。

研究方法即展开课题研究过程要用到的具体方法工具，一定要揭示方法对研究本课题的针对性、有效性和可行性，而不能仅仅写出或罗列一些研究方法的名字而已。

研究步骤即展开课题研究过程的具体环节，要描述各种研究活动的具体细节，而且它们之间连贯性要明显，如研究活动的时间顺序、怎样具体实施以及实施步骤之间的连接等。

Ø定性研究如实地调查之类的研究，研究的方法步骤往往涉及到如下活动：

调查场所的选择和抽样；研究者的角色是参与者还是单纯观察者；收集资料的方法，如观察、访谈、问卷调查、文献分析等；分析资料的方法；研究设计或研究方法的局限性以及弥补或消除的方法等。

Ø定量研究如实验研究，除了进行一般的实验设计之外，则还要描述下列具体活动：

测量手段、参与研究的被试、抽样设计及样本容量、实验步骤、资料收集的方法、资料分析的具体方法等。

抽样设计还要考虑到对选择的被试、抽样分层的标准等重要变量下操作性的定义。

五、本课题研究的预期成果与创新之处

研究的预期成果即本研究欲达到的具体目标：

Ø预期研究成果可以有多种多样的形式：

✓关于预定研究问题的答案

✓关于教育现实的描述报告

✓对教育现象的理论解释

✓解决有关教育问题的决策方案

✓课程教学改革方案

✓指导教学的成功案例

✓改善教学、学习、管理的方式、方法、程序

✓……

研究的创新之处可以阐述如下一个或几个侧面：

（1）研究对教育理论的贡献

（2）研究对解决实际问题或改善实践的贡献

（3）研究在研究方法或研究工具方面的贡献

六、论文撰写的初步框架

根据上述具体研究的问题、研究方法步骤和预期目标，就可以对学位论文的撰写框架提出初步设想了——你准备怎样报告你的选题过程、研究过程与研究成果？

作为开题阶段的论文框架，就是以纲要形式展示论文的基本内容要点框架。

包括引言部分、正文部分、结束语部分、参考文献、附录、后记（致谢）等。

论文初步框架一般不必太细，而且不可能太细，具体到论文章节或几个大部分的一级标题与二级标题即可。

Ø前列部分：

题目、署名、中英文摘要、关键词

Ø第一部分：

引言

问题提出、研究目的意义、文献综述、本研究内容范围、关键词界定

Ø第二部分：

研究的理论基础

阐述理论基础，引出研究假设，凸显理论的具体指导作用。

Ø第三部分：

研究思路与研究方法

根据理论基础和研究假设，设计本论文研究方法、思路：

说明研究方法针对性，实证研究步骤或理论论证思路

Ø第四部分：

研究或分析论证的具体过程

实证研究的实施过程或理论观点阐述与论证过程。

Ø第五部分：

研究结论与讨论（展望）

Ø第六部分：

参考文献与附录

Ø第七部分：

致谢

七、论文研究工作计划与进度安排

这部分内容同样很重要，它是研究方法步骤的具体落实。

即在规定的时间内，你如何具体规划时间精力、一步一步地具体展开各项研究工作呢？

如开题时间、收集资料时间、分析资料时间、撰写论文初稿时间、修改时间、定稿提交时间等等。

不能随便编排时间，既要结合自己的实际情况，还要查阅研究生学院关于毕业论文撰写与提交的时间规定。

八、开题报告参考文献

列出本次开题报告所使用的参考文献，而非毕业论文最后的参考文献。

参考文献一般不少于20篇（部），最好在50篇（部）以上。

v文献类型标识

Ø期刊文章：

［J］

Ø学术著作：

［M］

Ø学位论文：

［D］

Ø论文集：

［C］

Ø报纸文章：

［N］

Ø研究报告：

［R］

v中文期刊规范格式示例

周勇．加拿大的STS科学课程［J］.全球教育展望，2002，31（4）：

29.

周勇．加拿大的STS科学课程［J］.全球教育展望，2002，（4）：

29.

v中文著作规范格式示例

刘知新．化学教学系统论［M］．桂林：

广西教育出版社，1996．134．

刘知新．化学教学系统论［M］．桂林：

广西教育出版社，1996

（2）．134．

v外文文献格式：

外国人名字要把姓放在前面，名字放在后面，且按照姓的字母顺序排序。

❑外文期刊规范格式（我国）

ØBell,T.H..ReflectiononedecadeafterANationatRisk［J］.PhiDeltaKappa,1993,74（8）:

592-597.

❑外文著作规范格式（我国）

ØSizer,T.R..Horace’scompromise:

ThedilemmaoftheAmericanhighschool［M］.Boston:

HoughtonMifflin,1984.134-145.

❑外文期刊规范格式（国外）

ØBell,T.H.（1993）.ReflectiononedecadeafterANationatRisk.PhiDeltaKappa,74（8）,592-597.

❑外文著作规范格式（国外）

ØSizer,T.R.（1984）.Horace’scompromise:

ThedilemmaoftheAmericanhighschool.Boston:

HoughtonMifflin,134-145.

九、学位论文开题报告会应注意的问题

Ø开题报告会的主要目的是评价开题人选题与研究的价值意义、创新性、可行性，并且向开题人提出改善研究的建议。

因此，对开题人而言，开题报告会是一种学习过程，它提供了一次高水平的专业讨论机会。

Ø开题人应该充满自信。

关键是向开题委员会证明：

这是一份精心设计的研究计划，选题是有研究价值的，而且开题人对该领域的研究已有较多了解。

Ø开题成功的关键在于开题前的充分准备。

开题人至少要提前一周向所有开题委员会专家提供正式开题报告（包括电子与书面文本）。

Ø提前准备好一份关于研究设计核心内容的演示文稿，力求精炼，时间控制在10分钟左右。

主要包括如下几部分：

（1）研究题目界定

（2）文献研究的主要结论（3）研究内容或范围（4）研究思路、方法工具及其有效性、可行性分析（5）论文撰写的初步框架。

Ø开题过程中关键是认真倾听专家们提出的问题与建议，并做好记录。

如果不理解其中一些问题或建议，可请求专家做出解释。

Ø对于专家要求回答的问题，要在头脑中精心构思答案，并尽量选择精当的专业术语。

回答问题一定要简洁而完整。

如果真的不知如何回答，就干脆实话实说，切忌不懂装懂。