精品新人教版必修4高中语文 第12课 苏武传优质课教案.docx
《精品新人教版必修4高中语文 第12课 苏武传优质课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品新人教版必修4高中语文 第12课 苏武传优质课教案.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精品新人教版必修4高中语文第12课苏武传优质课教案
《苏武传》解读与探究
（一）
预习提示
本文选自《汉书•李广苏建列传》。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，作者班固（32——92年），是继司马迁《史记》之后的又一部重要史学著作，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共290年的史实。
《汉书》体例承《史记》，只是改“书”为“志”，取消“世家”并入“列传”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，八十余万字。
《汉书》不仅在中国历史著作中占有重要地位，在文学史上也有着重要影响，旧时“班马”并论，“史汉”相提。
汉族和匈奴族的矛盾，是我们古代主要的民族矛盾之一。
汉武帝即位之后，对于在北部边陲一再骚扰、侵袭的匈奴族，修改汉初一味纳贡、和亲的忍让政策，多次进行武力征讨，给骄横的匈奴以沉重打击，迫使他们有所收敛，转而采取两国通好的和平政策。
但两国之间仍然互相猜疑，借通使之机窥探军情，所以来往使者多被扣留。
苏武就是被匈奴扣留的使者之一。
《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，被扣留十九年，面对种种威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，为了民族尊严与国家利益而视死如归的英雄形象。
作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。
文章语言千锤百炼，俭省精净，刻画人物入骨三分，将史家笔法与文学语言较好地结合起来，具有极高的史料价值和鉴赏价值。
学习本文宜采用如下方法：
1．把握行文特点。
古人评班固叙事，“不激诡，不抑抗，赡而不秽，详而有体”，这是说，作者在描绘苏武这个忠君爱国的光辉形象时，信守“史家”笔法，不虚构、不溢美，只叙史事，不妄加评议，作者赞佩推崇之情，蕴含于叙事之中。
因此，阅读时，要善于透过平实质朴的叙述，体会内蕴的丰富而深刻的含意。
2．把握正确观点。
《汉书》评价历史人物往往从封建正统观念出发，以儒家的伦理道德作为标准。
苏武忠君爱国的思想，即“臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨”，是儒家思想的集中表现。
对此，要运用历史唯物主义的观点具体分析，固然不宜全盘肯定，但也绝不可简单地斥之为“愚忠”。
要从中吸收精华，学习苏武坚毅忠贞，大义凛然，视死如归的民族气节和视国家与民族利益高于一切的爱国精神。
课文解读
（1）武，字子卿。
少以父①任，兄弟②並为郎③。
稍④迁⑤至栘中厩⑥监⑦。
（苏武，字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。
①父：
指苏武的父亲苏建，有功封平陵侯，做过代郡太守。
②兄弟：
指苏武和他的兄苏嘉，弟苏贤。
③郎：
官名，汉代专指皇帝的侍从官。
汉制年俸二千石以上，可保举其子弟为郎。
④稍：
渐渐。
⑤迁：
升迁、升任。
⑥栘中厩：
汉宫中有栘园，园中有马厩,即马棚，故称。
栘，yí。
厩，jiù。
⑦监：
管事的官员，此指管马厩的官，掌鞍马、鹰犬等。
）[起笔简要交待苏武的姓名、字号、家史、官职，这是传记休的基本格式。
]时汉连伐胡①，数②通使③相窥观。
匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈④。
匈奴使来，汉亦留之以相当⑤。
（当时汉朝廷接连讨伐匈奴，屡次互派使节彼此窥探观察对方军情。
匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等，前后有十余批人。
匈奴使节前来，汉朝廷也扣留他们用来抵押。
①胡：
此处指匈奴。
②数：
shuò，屡屡、多次。
③通使：
派遣使者往来。
④辈：
批。
⑤当：
dànɡ，抵押。
）天汉元年①，且鞮侯②单于③初立，恐汉袭之，乃曰：
“汉天子我丈人④行⑤也。
”尽归汉使路充国等。
（天汉元年，且鞮侯刚刚立为单于，唯恐受到汉军的袭击，于是说：
“汉皇帝，是我的长辈。
”全部送还了汉廷使节路充国等人。
①天汉元年：
公元前100年。
天汉，汉武帝年号。
②且鞮侯：
单于嗣位前的封号。
且鞮：
jūdī。
③单于：
匈奴首领的称号。
单，chán。
④丈人：
对老人和长辈的尊称。
⑤行：
hánɡ，辈。
）[这里交代苏武出使的背景。
文章着重指出汉匈之间历来有互相扣留使者的积习，为下文写苏武被扣留匈奴埋下伏笔。
文章同时指出匈奴尽管答应“尽归汉使路充国等”却只是因为“且鞋侯单于初立，恐汉袭之”，用的是缓兵之计，并非真心和好，说明了苏武出使时的严酷环境。
]武帝嘉其义①，乃遣武以中郎将②使持节③送匈奴使留在汉者④；因厚赂⑤单于，答其善意。
（汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁机送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。
①义：
宜，做事合符情理。
②中郎将：
皇帝的侍卫长。
③持节：
指持代表皇帝的旄节出使。
节，使臣所持信物，就是凭证，以竹为杆，柄长八尺，上缀以旄牛尾，共三层，故又称“旄节”。
旄，máo。
④匈奴使留在汉者：
定语后置结构，即“留在汉之匈奴使”。
⑤赂：
lù，赠送财物。
）武与副中郎将张胜及假吏①常惠等募②士③斥候④百余人俱⑤。
（苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。
①假吏：
临时委任的使臣属官。
假，代替。
②募：
招募。
③士：
士卒。
④斥候：
军中担任警卫的侦察人员。
⑤俱：
一同前往。
“俱”后省略动词谓语，如“往、去”。
）[这里交代苏武出使的任务和随行人员，为下文故事的展开作必要的铺垫。
]既至匈奴，置①币②遗③单于。
单于益骄，非汉所望也。
（到了匈奴那里以后，摆列财物赠给单于。
单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。
①置：
摆放。
②币：
泛指车马皮帛玉器等礼物，后专指钱币。
③遗：
wèi，赠送。
）[最后写苏武来到匈奴的感觉，开始营造一种紧张的气氛。
]
第一部分（第1段），交代苏武出使的原因、背景、出使的任务和使团的主要成员。
为后文写苏武被扣留匈奴，埋下了伏笔。
（2）方欲发使送①武等，会②缑王③与长水虞常④等谋反匈奴中。
（单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。
①发使送：
打发、送走，这是三个动词同义复用。
②会：
碰上、逢上。
③缑王：
匈奴的一个亲王。
缑，ɡōu。
④长水虞常：
指汉朝投降匈奴的原长水校尉虞常。
长水，水名，源出今陕西省蓝田县西北。
）缑王者，昆邪王①姊子也，与昆邪王俱降汉；后随浞野侯②没③胡中，及④卫律⑤所将⑥降者，阴相与⑦谋劫单于母阏氏⑧归汉。
（缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯赵破奴陷没胡地，他与卫律统率的那些投降的将士，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。
①昆邪王：
匈奴一个部落的王，其地在河西，今甘肃省西北部。
昆邪王于汉武帝元狩二年即前121年降汉。
昆邪，húnyé。
②浞野侯：
汉将赵破奴的封号。
汉武帝太初二年即前103年，率二万骑击匈奴，兵败而降。
浞，zhuó。
③没：
陷没、沦没。
④及：
和、与。
⑤卫律：
本为长水胡人，但生长于汉，被协律都尉李延年荐为汉使出使匈奴。
回汉后，正值延年因罪全家被捕，卫律怕受牵连，又逃奔匈奴，被封为丁灵王，成为单于的亲信。
丁灵，匈奴的一个部落。
⑥将：
率领。
⑦相与：
共同、一起。
⑧阏氏：
yānzhī，匈奴单于配偶的封号。
）会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：
“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸①蒙其赏赐。
”（正好碰上苏武等人到匈奴。
虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说：
“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。
我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉廷的照顾。
”①幸：
希望。
）张胜许之，以货物①与常。
（张胜许诺了他，把财物送给了虞常。
①货物：
指一般财物。
）[苏武此次出使，是因为匈奴向汉朝表示善意，“尽归汉使路充国等”，苏武的任务是将匈奴的使者送回，并且“厚赂单于，答其善意”。
这本是一次和平之旅，任务单一而且明确，但副使张胜贪功心切，违背朝廷旨意，背着苏武与匈奴叛将秘密勾通，暗中酝酿大祸。
]
（3）后月余，单于出猎，独阏氏子弟①在。
（一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。
①子弟：
泛指子侄辈年青后生。
）虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告①之。
（虞常等七十余人将要起事，其中一人夜晚逃走，告发了这件事。
①告：
告发，检举揭发。
）单于子弟发兵与战。
缑王等皆死，虞常生得。
（单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死，虞常被活捉。
）单于使卫律治其事①，张胜闻之，恐前语发，以状语武②。
（单于派卫律审处这一案件，张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。
①治其事：
审理这个案件。
②以状语武：
把情况告诉苏武。
语，yù，告诉。
状，情况。
）武曰：
“事如此，此必及我。
见犯①乃死，重②负国！
”（苏武说：
“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。
受到侮辱才去死，更对不起国家！
”①见犯：
受到侵犯、侮辱。
见，被。
②重：
zhònɡ，更加。
）欲自杀，胜、惠共止之。
（因此想自杀。
张胜、常惠一起制止了他。
）虞常果引①张胜。
单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。
（虞常果然供出了张胜。
单于大怒，召集贵族们前来商议，想杀掉汉使者。
①引：
牵攀、招供。
）左伊秩訾①曰：
“即谋单于，何以复加？
宜皆降之。
”（左伊秩訾说：
“假如有人谋杀单于，又用什么更严的刑法呢？
应当都叫他们投降。
”①左伊秩訾：
匈奴的王号，有“左”、“右”之分。
訾，zī。
）[苏武出使中途遇到意外的变故，缑王和虞常谋劫阏氏，副使张胜卷入其中。
苏武知晓后，料定此事必然牵累及他，“见犯乃死，重负国”，于是“欲自杀”。
读这段文字，难点在“重负国”三字，这是苏武的自责之辞，含意深刻。
苏武与此事全无关系，为什么反而责备自己深深地对不起国家，以致执意自杀呢？
原来在苏武看来，副使张胜私自参与叛乱阴谋，损害了汉朝的信义，有悖于两国通好的宗旨，使汉朝处于理亏的不利地位，自己作为正使没有及时发现制止，这是失职，已经对不起国家；如果在被匈奴拘捕审讯，受到侮辱之后才屈辱而死，使国家的尊严又受到伤害，那就更加对不起国家。
所以，他“欲自杀”，是为了避免受审，说明苏武把维护国家民族尊严作为自己出使匈奴的崇高使命和行为准则。
]
（4）单于使卫律召武受辞。
武谓惠等：
“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！
”引佩刀自刺。
（单于派卫律召唤苏武来受审讯。
苏武对常惠等人说：
“丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！
”说着拔出佩带的刀刺杀自己。
）卫律惊，自抱持武，驰召医。
（卫律大吃一惊，亲自抱住、扶持好苏武，派人骑快马去找医生。
）凿地为坎①，置煴火②，覆武其上③，蹈④其背以出血。
（医生在地上挖一个坑，在坑中放置微火，把苏武脸朝下放在坑上，轻轻地敲打他的背部，让淤血流出来。
①坎：
坑。
②煴火：
无焰的火。
煴，yún。
③覆武其上：
指苏武面朝下，覆其身于坑之横木上。
④蹈：
踩。
但文中此处可能通“搯”，叩。
杨树达《汉书窥管》：
“背不可蹈，况在刺伤时耶！
‘蹈’当读为‘搯’……搯背者，轻叩其背使出血，不令血淤滞体中为害也。
”据此，蹈其背，指搯其背，轻轻敲打其背。
搯，tāo。
）武气绝，半日复息①。
惠等哭，舆②归营。
（苏武本来已经断了气，这样过了好半天才重新呼吸。
常惠等人哭泣着，用车子把苏武拉回营帐。
①复息：
又能呼吸。
息，气息。
②舆：
轿子。
此处用作动词，犹“抬、扛”。
）单于壮其节①，朝夕遣人候问武，而收系②张胜。
（单于钦佩苏武的节操，早晚派人问候苏武，而把张胜逮捕监禁起来。
①壮其节：
认为他气节壮烈。
壮，形容词意动用法。
②收系：
逮捕监禁。
）[这一段写苏武引剑自刺，欲以死殉节。
苏武后来终于“受辞”，遭受匈奴审讯，苏武认为这是“屈节辱命”，“虽生，何面目以归汉！
”因此，断然“引佩刀自刺”。
苏武原先听从同事劝告不死，而选择在这样的场合死去，有着深远的计虑。
一是向匈奴表白自己没有参与谋反，二是向匈奴表明汉朝与谋反之事无关，三是教育属下坚守气节，不要贪生怕死。
但对于苏武这种大义凛然，视死如归的壮烈行为，作者仅用两个句子简要叙述，不着一字评论，而把主要笔墨放在侧面烘托。
先写卫律的“惊”，说明苏武的举动非常人所敢为；后写常惠的“哭”，说明苏武的举动感人至深；再写单于的“壮”，说明苏武的举动，直可惊天地泣鬼神，不仅使敌人惊心，而且使敌人钦佩。
同时，作者也不吝笔墨，对救治的过程进行了详细的描叙，让读者对性命垂危的苏武悬心不已，渲染了一种紧张悲壮的气氛。
]
（5）武益愈，单于使使①晓武，会论②虞常，欲因此③时降武。
（苏武的伤势逐渐痊愈。
单于派使者通知苏武，一起来审处虞常，想借这个机会使苏武投降。
①使使：
派遣使者。
前一个“使”是动词，后一个“使”是名词。
②论：
判罪。
③因此：
趁这个机会。
）剑斩虞常已，律曰：
“汉使张胜谋杀单于近臣①，当死②。
单于募降者赦罪③。
”举剑欲击之，胜请降。
（剑斩虞常后，卫律说：
“汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，应当判处死刑。
单于招募投降的人，你愿意投降就赦免死罪。
”举剑要击杀张胜，张胜请求投降。
①近臣：
卫律自指。
虞常曾与张胜谋“伏弩射杀”卫律。
②当死：
判处死罪。
当，判刑。
③单于募降者赦罪：
这是文言文中的一种紧缩句，写成两句话当是：
单于募降者，降者赦罪。
）律谓武曰：
“副有罪，当相坐①。
”（卫律对苏武说：
“副使有罪，你也应该连坐治罪。
”①相坐：
株连治罪。
古代法律规定，凡犯谋反等大罪者，其亲属和有牵连的人也要跟着治罪，叫做连坐，或相坐。
）武曰：
“本无谋，又非亲属，何谓相坐？
”（苏武说：
“我本来就没有参与谋划，又不是他的亲属，怎么谈得上连坐治罪？
”）复举剑拟①之，武不动。
（卫律又举剑装作要杀苏武的样子，苏武岿然不动。
①拟：
模拟，装做。
）[卫律借“会论虞常”的场面，对苏武逼降，手段可谓无所不用。
先剑斩虞常，妄图杀鸡唬猴；再迫降张胜，向苏武示警；接着诬以连坐，进行威胁；最后又故伎重演，剑指苏武。
但苏武先是冷眼相看，接着据理反驳，剑指之处，稳如泰山，纹丝不动。
作者通过这个惊心动魄，生死系于一念的场面描写，表现了苏武大义凛然，视死如归的精神。
]律曰：
“ 苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王①。
拥众数万，马畜弥山②，富贵如此！
苏君今日降，明日复然。
空以身膏③草野，谁复知之！
”武不应。
（卫律说：
“苏君！
我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸运地受到单于的大恩，赐我爵号，让我称王。
拥有奴隶数万，马和其他牲畜挤满山岗，如此富贵！
苏君你今日投降，明日也是这样。
你如果执意觅死，白白地把身体给野草做肥料，又有谁知道你呢！
”苏武对此毫无反应。
①称王：
指卫律被单于封为丁灵王。
②弥山：
满山。
③膏：
肥沃，这里是使动用法。
“膏草野”，使野草滋润肥美，也就是给草野做肥料的意思。
）[卫律见逼降不行，改硬为软，以财富地位相引诱，他恬不知耻地夸耀自己当了叛徒之后的地位财富，并许诺苏武“今日降，明日复然”，如果不降，则只会“身膏草野，谁复知之！
”但苏武不为所动，表现了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的伟大气概和高贵品德。
]律曰：
“君因①我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？
”（卫律说：
“你通过我的关系而投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后再想见我，还能得到机会吗？
”①因：
经由、通过。
）武骂律曰：
“女①为人臣子，不顾恩义，畔②主背亲，为降虏于蛮夷③，何以女为见④？
（苏武痛骂卫律说：
“你做为汉朝的大臣和父母的儿子，不顾及恩德义理，背叛汉朝皇上、抛弃父母双亲，在异族蛮邦做投降的奴隶，我为什么要见你！
①女：
通“汝”，你。
下句“女”同此。
②畔：
通“叛”，背叛。
③蛮夷：
古代用以对边远民族的蔑称。
夷，会意字，表示人拿着弓箭。
因为边远少数民族善于弓箭。
④何以女为见：
凭什么要见你。
何以，以何，凭什么。
女为见，即“见女”，动词宾语前置；为，用于前置宾语的助词。
另解：
女为见，即“见女为”；为，呢，表疑问语气的助词。
）且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主①，观祸败②。
若③知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
”（况且单于信任你，给了你决定别人死活的大权，而你却居心不平，执法不公，反而从中挑拨离间，要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，而你旁观两国的灾祸和损失！
你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。
匈奴灭亡的灾祸，将从杀死我开始了！
”①斗两主：
使汉皇帝和匈奴单于相斗。
斗，这里是使动用法。
②观祸败：
即幸灾乐祸的意思。
③若：
你。
）[卫律见苏武不为所动，于是威胁说，今日不降，以后“虽欲复见我，尚可得乎？
”言下之意，现在投降还是我卫律给你一个机会，今日不降，以后即使想要投降，也没有门路了。
苏武至此忍无可忍，于是对卫律严词痛斥，字字千钧，铿锵作响。
苏武首先给卫律以当头棒喝，严厉谴责了卫律“不顾恩义，畔主背亲”的卖国行径，表达了对叛徒不屑一顾的蔑视。
接着揭露卫律对他栽赃诬陷的险恶用心。
卫律不实事求是、平心持正，而是无中生有对汉朝使者栽赃陷害，实际上就是挑起汉匈矛盾，企图“斗两主，观祸败”，使刚刚复苏的和平友好往来，毁于一旦。
接着义正辞严，向卫律发出警告：
如果你胆敢一意孤行，屠戮来使，激起汉朝出兵，匈奴灭亡之祸，“从我始矣”！
苏武此番言词，深中肯綮，击中要害，显然起到了作用。
单于终于明白了事情的原委，仅“收系张胜”一人，对汉朝出使人员没有滥行杀戮，使跟随苏武出使的一批坚守节操的外交人员，如常惠等人得以保住性命，并且最终随苏武返回汉朝。
匈奴与汉朝的矛盾没有因此而激化。
]
（6）律知武终不可胁①，白单于。
单于愈益欲降之。
（卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。
单于越发想要使他投降。
①不可胁：
不可以被威胁屈服。
）乃幽①武置大窖中，绝不饮食。
（就把苏武囚禁起来，放置在大地窖里面，断绝一切供给，不给他喝的吃的。
①幽：
禁闭。
）天雨雪①，武卧啮②雪，与旃③毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神。
（天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。
匈奴以为神奇。
①雨雪：
下雪。
雨，yù，动词，下。
②啮：
niè，咬、嚼。
③旃：
zhàn，通“毡”，毛织的毡毯。
）[苏武越是坚强，单于就愈是想要逼他投降。
于是，匈奴把他幽禁在冰寒的大窖中，断绝一切供给。
但是苏武啮雪吞旃，顽强地活了下来。
对此，匈奴惊讶万分，“以为神”。
]乃徙①武北海②上无人处，使牧羝③，羝乳④乃得归。
（就把苏武放逐到北海边没有人烟的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。
①徙：
迁移，这里是“流放”的意思。
②北海：
当时在匈奴北境，即今俄罗斯境内的贝加尔湖。
③羝：
dī，公羊。
④羝乳：
公羊生小羊。
乳，用作动词，生育。
）[“羝乳乃得归”，公羊不可能生小羊。
匈奴用这个办法，实际是将苏武判为终身流放，使他断绝任何回归汉朝的念头。
]别①其官属②常惠等各置他所③。
（同时隔离了他的下属官吏常惠等人，他们被各自安置到其他地方。
这也是一个紧缩句，当理解为：
“别其官属常惠等，官属常惠等各置他所”。
①别：
分开、隔离。
②官属：
所属官吏、部下。
③他所：
别的处所。
）[匈奴又把苏武与属下官吏隔离开来，让他孓然一人置身荒漠，孤独无助，想用此摧毁他的精神。
]武既至海上，廪食不至①，掘野鼠去②草实③而食之。
（苏武被放逐到北海后，公家的粮食没有运来，只能掘取野鼠并储藏野生果实来吃。
①廪食不至：
公家发给的粮食没有送到。
这是指匈奴故意断绝了苏武的粮食供应。
廪，lǐn，米仓。
②去：
jǔ，通“弆”，收藏。
③草实：
野生果实。
）[匈奴又断绝苏武的粮食供给，使他无以果腹，想用此摧毁他的身体。
徙北海、牧羝羊、别其官属、禀食不至，上述种种苦难，都是单于和卫律的精心安排，把苏武置于九死一生的境地，妄图用这种办法折磨他，日久天长他会消磨意志，屈节易守。
但是苏武“掘野鼠去草实而实之”，日复一日，月复一月，年复一年地顽强地活下来了。
]杖①汉节②牧羊，卧起操持③，节旄④尽落。
（他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿在手中，以致系在符节上的牦牛尾毛全部脱尽。
①杖：
执、拄。
②节：
符节，古代使臣出入关门的凭证或信物。
汉时派往匈奴的使臣所持的节皆以竹为杆，称节杖。
③操持：
拿。
④节旄：
符节上装饰的牦牛尾毛。
）[是什么支撑了苏武，使他在如此极端恶劣的环境中顽强地活下来了呢？
请特别注意文中的这一个细节：
苏武“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”，他手握汉节——国家民族的象征，在九死一生中不忘自己是汉朝的使者。
这就昭示我们，对祖国、对民族的执着的强烈的爱是苏武战胜困难的力量源泉，正是这种伟大的爱国主义精神，使苏武威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。
]积五六年，单于弟於靬王①弋射②海上。
（一共过了五六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。
①於靬王：
且鞮单于之弟，为匈奴的一个亲王。
於靬，wūjiān。
②弋射：
用绳系在箭上而射。
弋，yì。
）武能网①纺缴②，檠③弓弩，於靬王爱之，给④其衣食。
（苏武善长编结打猎的网，纺制丝绳，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。
①网：
用作动词，结网。
②纺缴：
纺制系在箭尾的丝绳。
缴，zhuó，系在箭上的生丝绳。
③檠：
qínɡ，本是矫正弓弩的工具，这里用作动词，用檠矫正弓弩的意思。
④给：
jǐ，供给。
）[苏武的顽强精神，感动了匈奴，置大窖“数日不死”，匈奴惊讶万分，“以为神”；徙北海，“於靬王爱之，给其衣食”。
]三岁余，王病，赐武马畜、服匿①、穹庐②。
（三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。
①服匿：
亦作“服席”，古时盛酒酪的容器，类似今天的坛子。
②穹庐：
圆顶大篷帐，犹今之蒙古包。
穹，qiónɡ。
）王死后，人众徙去。
其冬，丁令①盗武牛羊，武复穷厄②。
（於靬王死后，他的部下也都迁徙离去。
那年冬天，丁令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。
①丁令：
即丁灵，匈奴北边的一个部族。
卫律被封为丁灵王。
丁令盗苏武牛羊，也许是他所指使。
②厄：
困窘。
）[卫律甚至还偷走他的牛羊，使他“复困厄”。
在漫长的十九年的流放生活中，仅有三年的温饱，整整十六年都是在极端艰难困苦中熬过来。
文章用具体的数字激发读者的想象：
这是怎样的一条钢铁汉子！
]
（7）初①，武与李陵②俱为侍中③。
武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。
（当初，苏武与李陵都为侍中。
苏武出使匈奴，第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。
①初：
当初。
文言文常用此字由顺叙转入插叙。
②李陵：
字少卿，西汉陇西成纪即今甘肃秦安人，汉代名将李广之孙，汉武帝时曾为骑都尉。
天汉二年即前99年出征匈奴，兵败投降，后病死匈奴。
③侍中：
官名，皇帝的侍从。
这是汉时在其本官职外的加衔。
）[从这里开始，文章转入插叙李陵劝降一事。
读这几个句子，需要知道一点李陵的历史。
李陵不同于卫律，他长于骑射，谦让下士，有其祖父李广遗风，以五千步卒深入匈奴，杀败单于所将三万骑兵，单于又召八万骑兵包围了李陵的军队。
正当李陵率军且战且退即可回归汉境之际，军中出了叛徒，投降匈奴并道出军中窘况，致使李陵矢尽粮绝，突围中被俘，不得已而降。
后来汉武帝派公孙敖领兵入匈奴，迎还李陵，但公孙敖无功而还，反而将降将李绪教匈奴兵法一事栽诬到李陵身上，致使汉武帝盛怒之下将李陵全家处斩。
李陵与苏武在汉时俱为侍中，相处素厚。
苏武威武不屈，而他屈膝变节，相形之下，自然赧颜，因此羞于相见。
]久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。
（时间一久，单于派遣李陵去北海，为苏武置办酒宴，安排歌舞。
）[李陵受单于指使，“置酒设乐”与苏武相见。
李陵以老同事、老朋友的身份，以叙旧的方式，与苏武推诚布公，推心置腹，恳切交谈，企图从感情上打动和软化苏武，因此，李陵的劝降与卫律不同，他的劝降之词，具有极大的煽动性和迷惑性，而苏武不为所动，也就从更高的层次表现了苏武矢志不渝、坚不可摧的伟大爱国情操。
]因谓武曰：
“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说①足下②，虚心欲相待。
（李陵趁机对苏武说：
“单于听说我与你交情一向深厚，所以派我来劝说您，愿意谦诚待你。
①说：
shuì，劝说、游说。
②足下：
您。
对对方的敬辞。
）终不得归汉，空自苦亡①人之地，信义安②所见③乎？
（你终究不能回归汉朝了，使自己白白地在荒无人烟的地方受苦，你对汉廷的信义又怎能有所表现呢？
①亡：
通“无”。
②安：
何。
③见：
通“现”。
）前长君①为奉车②，从至雍③棫阳宫④，扶辇⑤下除⑥，触柱折辕⑦，劾⑧大不敬⑨，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。
（以前你的大哥苏嘉做奉车都尉，跟随皇上到雍地的棫阳宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。
①长君：
称别人的长兄，此指苏武大哥苏嘉。
长，zhǎnɡ。
②奉车：
官名，即“奉车都尉”，皇帝出巡时，负责车马的侍从官。
③雍：
汉代县名，在今陕西凤翔县南。
④棫阳宫：
秦
升级会员 