城西完小年终目标管理考核汇报材料.docx

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城西完小年终目标管理考核汇报材料

千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金

——城西完小2018年教育目标管理考核汇报材料

我校现有教学班42个，在校学生3096人，在职教师126人。

学校以“弘道正人”为办学理念，紧紧围绕“外塑形象、内强素质、强化管理、和谐发展”的办学思路，谋求素质教育的新发展。

学校连续九年被评为衡山县“教育教学质量先进单位”和“目标管理考核先进单位”。

2011年下学期以高分通过“合格学校建设”检查；2018年上学期在湖南省“三评合一”督导评估中被评为优秀；2018年下学期在衡山县教育教学常规检查中被评为优秀。

现将我校一年来教育教学各项工作做如下汇报：

一、高度重视，强化学习，优化队伍。

（一）学校非常注重对教师师德师风建设和教学基本功的培训，采取大集中、小分散的培训方式，积极创造条件苦练教师基本功，充分发挥骨干教师的学科带头作用，教师专长的作用。

如：

经常让计算机教师赵晓辉对全体教师进行计算机培训，因此我校能运用多媒体进行教学的教师达100%，开展电化教学的学科达100%。

另外，我校非常重视中青年、骨干教师的培养工作，经常选派骨干教师外出听课和培训，教师培训回来都会撰写心得体会，并与全校教师交流，促进教师共同进步。

2018年上学期到本学期先后派出张璟、袁艳芬和刘玲参加了国培。

4月18日，侯小丽参加了市“中小学心理健康教学研讨会”。

4月23日至25日，陈秋平、谭燕参加了“湖南省小学语文阅读教学观摩研讨活动”。

5月2日至4日，杨艳凤参加了人民教育出版社教师培训活动。

6月5日至6日，周艳参加了衡阳市小学语文老师“传承国学知识，醇化道德人格”研讨活动；2018年上学期主管德育副校长、教导主任赴衡阳参加了“魏书生班主任专业化成长专题报告会”；2018年下学期，9月24日熊美珍参加了“衡阳市小学英语教学比武暨观摩活动”；11月5日欧阳绪辉参加了衡阳市品德与生活学科培训等。

（二）“专家引领”是教师专业成长的“导航灯”，我校在11月19日邀请了全国著名教育专家王沛清来我校就课改工作进行了现场指导。

（三）鼓励教师自学。

　　我校为教师购置了大量的教育、教学书刊，学校图书室藏书达4.3万册，电子图书10万册。

教导处在学习内容上给予具体的指向，并把读书笔记作为常规检查的一项内容，期末进行评比，每学期教师的读书笔记达5000字，内容丰富、书写美观、设计精美。

通过学习有效地提高了教师的整体素质。

二、加强德育，培养习惯，塑造品质。

（一）重视德育工作队伍的建设，通过周前会、班主任工作经验交流等方式，不断提高班主任的班级管理能力。

本学期9月17号举行了班主任工作经验交流会，由优秀班主任陈端芳、肖乐平做了经验介绍，对一些平常工作中棘手的一些问题展开了充分的讨论。

在2018年上学期，117班被评为“衡阳市优秀班集体”，谭丽娟老师被评为“衡阳市优秀班主任”。

（二）加强学生养成教育，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

教导处制定了《班级管理评分细则》，大队部坚持开展班级量化考核月评比活动，每天主管德育的副校长带领教导处副主任和大队辅导员对学生卫生、安全等日常行为规范进行检查，并将检查情况在升旗仪式上予以通报。

通过流动红旗评比、评选文明班级等方式，大力加强学生管理，促进了良好学风、校风的形成。

（三）构建“学校、家庭、社会”三结合的教育网络。

学校将毛泽建烈士陵园、康王庙农民运动纪念馆定为革命传统教育基地，采用“请进来，走出去”的形式进行革命传统教育。

学校组建了家长委员会，定期举行“教育教学开放日活动”和家长培训，引导家长更新教育观念，掌握科学的育人方法。

各班建立了家校联系册，充分利用“家校通”信息平台，加强与家长的联系与沟通。

本学期有声有色地开展了“走进家庭、携手育人”大家访活动，进一步促进了家庭、学校教育的有效衔接。

在元旦举行的“我的家访故事”演讲比赛中，会场的所有领导和家长无不被老师们讲述的家访故事感动的潸然泪下。

（四）让孩子们在活动中快乐成长。

每周一举行升旗仪式，校长和主管教育教学工作的领导做专题讲话，学生做主题发言，让学生在活动中受教育。

各班每周五第六节课都会举行主题队会，少先队辅导员按时检查；另外，学校每学期会开展一个主题活动，2018年上学期3月份举办了“学雷锋”黑板报、手抄报比赛。

2018年“六一”儿童节举行了大型“游艺活动”；2018年下学期举行了“祖国在我心中”手抄报比赛。

2018年下学期胡熙怡、蒋思思同学被团县委推荐到团市委参加“四好少年”评选。

刘雅萱同学在全国青少年“五好小公民”主题教育“文明美德伴我成长”活动中被评为“文明美德之星”

三、安全教育、常抓不懈、确保平安。

（一）学校制定了健全的安全管理制度，校园内装有电子监控系统，随时监控学校的安全；实行24小时门卫值班责任制；实行行政值班制度，每天至少有两名行政人员值班，负责全天的安全值班、安全督查；本学期10月8日至19日，学校在交警队的大力支持下，对学校两个入口进行了安全整治，所有接送学生的摩托车和汽车都只能停到入口，学生和家长步行到学校。

现在每天都安排两名行政人员在两个入口值班，90%的家长都能自觉地将车停在路口，确保了上学、放学时两条道路的畅通和学生的安全。

（二）开展了系列的安全教育活动。

本学年各班多次开展了安全教育主题班会，安全知识竞赛等活动；升旗仪式上主管安全的副校长经常做安全主题讲话；还组织了防火防盗防毒安全知识、交通安全等知识讲座；本学期还组织了“防震减灾”应急疏散演练活动,并通过宣传栏、广播站等渠道向全体师生广泛宣传安全知识，提高全体师生的安全意识和防范能力。

四、规范教学、抓实教研、力求特色。

（一）结合实际、统筹安排。

1、统一部署、协调分工，提高学校的管理水平。

开学初教导处就组织各室、各部门、教研组制定出学期工作计划、学校行事历表，确保学校各项工作有条不紊地开展。

2、加强学习，科学制定学期教学计划。

为了使教学工作有目标、有重点、有计划，开学初教导处便组织教师认真学习相关学科的教学大纲，明确课程理念、目标、性质和实施建议；要求教师通读全册教材，明确重点、难点，结合学生实际确定新学期的教学目标。

科学地拟定教学计划，做到有教材分析，有学生情况分析，有提高教学质量的具体措施，有教学进度安排。

（二）全程管理，建立良好的教学秩序。

1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，科学制定课程总表、班级课表、教师分课表，大大提高了教导处的监管力度。

2、认真备课。

全体教师都能精心设计课堂教学，写好两天以上的储备课，教案做到了目标明确、思路清晰、结构紧凑、方法指导科学。

3、打造高效课堂。

教师努力改变角色，改进教学方式，营造民主和谐、开放合作的教学环境，指导学生掌握自主探究的学习方式，有效地提高了学生的学习能力。

4、规范作业布置与批改。

全体教师做到了有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有讲，作业量和难度适当、批改细致、发放及时、讲评精致，对典型错误加以记录，提高了作业的实效性。

5、加强学生辅导。

各科任课教师认真摸清学生底子，拟定潜能生转化计划，在适时课内辅导的同时有针对性做好课外辅导并做好详细的辅导记录。

6、加强课后反思。

每位教师不仅对课时进行总体反思小结，还针对教学细节进行点批，并在备课组内互相交流、探讨，达到课课有进步，人人有提高。

7、正确使用教材和教学资料。

加强教师理论学习，变教教材为用教材。

教导处组织教师搜集、开发校内外课程资源，2018年上学期收集典型课案编写了一本《优秀教案集》，为教学提供参考。

8、规范教师教学行为。

建立了学校领导巡堂查课制度，除每天定期巡视外，还不定时进行随堂听课，并将检查、听课情况及时向教师反馈，大大地促进了教师教学水平的提高。

9、制定了《城西完小教育教学常规管理细则》，教导处对教育教学常规每月检查完后都会进行小结，全程管理，逐步让教育教学常规工作走上规范化、制度化的轨道。

10、每学期末对教师教学常规工作进行总结、表彰，总结经验，提出问题，力求精益求精。

（三）学籍档案管理规范。

由教导处副主任专人负责学籍管理，控流保学措施得力，无一学生流失；上报人数准确无误，学生异动名册、手续齐全。

（四）教学特色。

1、我校在四年级开设了健美操课，学校健美操队连续三年代表衡山县参加衡阳市“中小学生健美操比赛”2010年获得一等奖、2011年获二等奖，2018年获得一等奖。

利用每天的“阳光体育活动”时间，有序的组织学生参加“做一做”“跳一跳”、“练一练”等体育活动，体育组的老师在蒋春艳教师的组织下正在积极编排一套活泼、优美的“韵律操”作为我们学校的课间操，并正在研究开发一套健康的、可行的“课间游戏”，让孩子们每天快乐的锻炼。

2、学校根据学生的兴趣爱好，开展了健美操、篮球、美术等各种兴趣小组活动，每学期还组织了各种竞赛活动，2018年上学期举行了四到六年级班级篮球赛、2018年下学期举行了“秋季田径运动会”。

正因为平常训练有素，所以学生在各级各类比赛中成绩斐然，2018年上学期在“衡山县中小学生篮球赛”中获得了男子团体“第一名”和女子团体“第二名”。

2018年下学期在“衡山县中小学生田径运动会”中男子团体、女子团体均获得冠军。

（五）抓实教研教改、改革课堂教学。

1、深入开展说、上、评课系列活动。

教研室在学期初安排好全校教师公开课的具体事宜，建立说课、上课的自评和互评制度，认真开展评议活动，做好记录，提高教学研究水平。

2、加强教研教改工作。

（1）“十二五”省级课题《小学语文信息化教学资源服务平台的应用研究》、《小学数学少教多学的行动研究》已顺利开题,这两个课题都按研究方案有序地在进行。

（2）2018年上学期申报了“衡阳市基础教育课堂教学改革试点建设学校”，确定四年级123班、125班、126班、127班，五年级117班、118班、119班、120班为课改试点班级。

9月18日县教育局在我校课改试点班开展的“教学示导活动”得到了教育局领导的充分肯定，10月24日《衡阳日报》对本次活动给予了高度评价。

11月19日举办的“全国著名教育专家新课堂改革专题讲座暨课堂教学模式观摩活动”，王沛清教授赞叹我校教师的课比省一等奖的课还要精彩；12月20日县教育局对我校的“三环五步”的教学模式进行评估，他们认为我校的教学模式优质、高效、切实可行。

3、鼓励教师踊跃参加省、市教育主管部门组织的各项比赛，2018年上学期、2018年下学期教师撰写的论文获得省、市级奖项的分别有70篇、27篇。

2018年上学期邹敏老师上的《平均数》获市一等奖。

2018年下学期，教师制作的课件获省一、二、三等奖的各有两个，张璟老师参加“湖南省小语会识字教学教研活动”评课比赛中获得二等奖；李桂云老师参加小学科学教师实验创新大赛获县一等奖、市二等奖。

4、加强与其他学校的合作、交流。

2018年6月15日，我校50名教师，到株洲九方小学、银海小学进行参观学习，通过听课和对学生的养成教育、班级管理等专题进行了研讨和交流，达到了相互促进的作用。

2018年3月14日，岭坡中心完小十五位教师来我校听课，张璟、曹艳香、刘瑶、李芳四位老师上的示范课收到了岭坡中心完小的领导和教师的高度评价，并希望我们把我校科学、有效的教育教学常规的管理方法带到岭坡。

5月13日至15日，我校成功的承办了衡阳市小学数学“概念”教学课堂教学观摩及研讨活动，《衡阳日报》的《聚焦新课改》专栏做了这样的报道：

“城西完小课堂气氛活跃，学生训练有素，教研教改成效显著”。

五、民主管理、活动经常、健康快乐。

（一）工会经常组织教师开展丰富多彩的活动，既增强了教师的凝聚力和集体荣誉感，更增加了教师的职业幸福感。

在“三八妇女节”举行了女职工篮球赛；在“五四青年节”与工商局举行了羽毛球联谊赛；在“衡山县教师艺术节”中我校教师表演的《呼唤绿荫》获得一等奖；在“衡山县教职工篮球赛”中过五关斩六将获得第四名的优异成绩。

在元旦四校联欢晚会上，我校师生表演的健美操《活力节拍》、舞蹈《小火苗》和《江南ＳＴＹ》等节目将晚会推向了一个又一个高潮，充分地展示了我校师生积极向上、健康快乐的精神风貌。

（二）为了让老师们有一个更加舒适的工作环境，本学期投入15万元，添置了现代化的办公桌，让每个办公室焕然一新；还投入35万元将校园所有水泥路面铺上柏油，使整个校园更舒适、更漂亮。

六、总结经验、找出不足、再创佳绩。

一学年来，我校在上级主管部门的正确领导下，出色地完成了教育教学各项工作，取得了一定的成绩。

但还有以下三个方面有待改进：

一是要进一步完善教育教学常规管理细则；二是要强化监督检查力度，使各项教育教学工作更规范、更有效；三是进一步打造学校办学特色。

“千淘万漉虽辛苦、吹尽狂沙始到金”在以后的工作中，我们将扬长避短、努力不懈，相信每一份辛勤的付出，都会有一个精彩的展现。