七年级英语下册复习资料1.docx

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七年级英语下册复习资料1

七年级英语下册复习资料1

　　◆Unit1.where’sthepostoffice?

　　目标语言：

askforandgivedirectionsonthestreet

　　重点句型：

Isthereabanknearhere?

　　yes,there’sabankoncenterStreet.

　　Isthereasupermarket?

yes,thereis.No,thereisn’t.

　　where’sthesupermarket?

It’snexttothelibrary.

　　Thepayphoneisacrossfromthelibrary.

　　Thepayphoneisnexttothelibrary.

　　Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.

　　ThepayphoneisonGreenStreet.

　　justgostraightandturnleft.

　　It’sdownBridgeStreetontheright.It’snexttoasupermarket.

　　Isthereabigsupermarketnearwhereyoulive?

　　重点词组：

acrossfrom,onthestreet,between…and…,nextto,intheneighborhood,gostraight,turnleft,ontheright,ontheavenue,takeawalk,inthehotel,thebeginningof,havefundoing,onabench,thewayto,takeataxi,godown,gothrough,haveagoodtrip,welcometo+n.，thewayto+n去。

。

。

的路，hopetodo

　　知识点：

　　．therebe句型

（1）therebe句型常用来表示某地/某时有某物/某人。

（2）各种句型结构：

　　肯定句：

There＋be（is/are）＋某物/某人＋地点/时间。

　　否定句：

There＋be（is/are）＋not＋某物/某人＋地点/时间。

　　一般疑问句：

Be（Is/Are）＋there＋某物/某人＋地点/时间？

　　特殊疑问句：

特殊疑问词＋be（is/are）＋there＋其它？

　　　e.g.Thereisapencilonthedesk.桌子上有一支铅笔。

　　　否定句：

Thereisn'tapencilonthedesk.桌子上没有铅笔。

　　　一般疑问句：

Isthereapencilonthedesk?

桌子上有铅笔吗？

　　　特殊疑问句（划线部分提问）：

what'sonthedesk?

桌子上有什么？

　　　注意：

　　Therebe后面所接的某物有多个时，谓语动词be要根据最靠近它的那个名词的单复数来确定，即就近原则。

　　e.g.Thereisapen,apencil-boxandsomebooksonmydesk.

　　我的桌子上有一支钢笔，一个铅笔盒和一些书。

　　　Therearesomebooks,apenandapencil-boxonmydesk.

　　2．where引导的特殊疑问句

　　句式：

where+一般疑问句？

　　用法：

表示“在哪儿”，提问地点，方位等。

　　）询问来自何处

　　-whereareyoufrom?

　　-IamfromEngland.

　　2）

　　询问去何处

　　-whereareyougoing?

　　-Iamgoingtothezoo.

　　3）

　　询问物品位置

　　-wherearemyshoes?

　　-Theyareunderyourbed.

　　4）

　　询问某人位置

　　-whereisTom?

　　-Look!

Heisinthetalltree.

　　【注意】1和不熟悉的英美人见面打招呼时，不能问whereareyougoing?

因为这涉及到对方的隐私。

否则，对方有可能说“It’snoneofyourbusiness.”这不管你的事。

　　2．在英语中，询问某人地址在哪，用what’syouraddress?

　　3.在回答某人，某物所处的位置时，一定要用准表示方位的介词。

如at,in,on,nextto,near等。

　　3．本单元的方位介词

　　acrossfrom在。

。

。

对面

　　nextto紧挨着

　　between…and在。

。

。

与。

。

。

之间

　　on在。

。

。

。

上

　　in在。

。

。

。

里

　　4.词语辨析across&through

　　Across和through两个介词都有“穿过”的意思，用法却不同。

Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行，常指从宽度意思上讲的“横穿/跨”。

Through的含义in有关，表示动作在某物体的空间进行。

　　Arrivein&arriveat

　　Arriveat表示到达较小的地方；arrivein表示到达较大的地方。

　　5．Letsb.dosth.让某人做某事。

Let后面的动词要用动词原形。

　　6．问路的句式小结：

　　）“特殊疑问句”类句型

　　a）Excuseme.whereisthe…,please?

　　b）Excuseme.whichisthewaytothe…,please?

　　c）Excuseme.HowcanIgettothe…,please?

　　2）“一般疑问句”类句型

　　a）could/canyoutellmehowIcangettothe…?

　　b）could/canyoutellmethewaytothe…?

　　c）could/canyoutellmehowtogettothe…,please?

　　d）could/canyoutellmewhichisthewaytothe…?

　　e）Excuseme.Isthistherightwaytothe…?

　　f）Excuseme.Doyouknowthewaytothe…?

　　◆unit2whydoyoulikekoalabears?

　　目标语言：

Describeanimals;expresspreferences

　　重点句型：

Let’sseethelions.

　　whydoyouwanttoseethelions?

Becausetheyarecute.

　　whydoeshelikekoalabears?

Becausetheyarekindofinteresting.

　　wherearelionsfrom?

TheyarefromAfrica.

　　whatanimalsdoyoulike?

Ilikeelephants.

　　whatotheranimalsdoyoulike?

Ilikedogs,too.

　　重点词组：

wanttodosth.想要做某事，kindof有点儿，befrom=comefrom来自，…yearsold。

。

。

岁，playwith与。

。

。

一起玩，atnight在夜里，在晚上，getup起床，everyday每天，lookat看,givesb.sth=givesth.tosb.把某物给某人，befriendlytosb对某人友好（强调对某人的态度）befriendlywithsb和某人友好（强调和某人的关系）inafriendlyway以友好的方式，gotosleep就寝，入睡gettosleep入睡（由于某种原因睡不着，想方设法入睡）fallasleep入睡（入睡的状态）gotobed上床睡觉（不一定睡着）

　　知识点：

　　．why,what,where引导的特殊疑问句及其回答

　　）句型结构：

why/what/where+一般疑问句？

　　2）语法功能：

why用来询问原因，what一般用来对物提问，另外what还用来对职业提问，如，whatishe?

他是做什么的？

，where对地点提问。

　　2．kind的用法

　　kindof有点，稍微；akindof一种；kindsof各种

　　kind作形容词，为“善良的，好心的”Sheisakindwoman.她是个善良的女人。

　　3．other作形容词时，为“其他的，另外的”，用做定语。

后接不可数名词或可数名词复数形式。

　　4．年龄的表达方式

　　Heis12yearsold.

　　Heis12.

　　Hisageis12.

　　5.

　　Isn’thecute?

此句为否定疑问句，表达一种赞赏，往往不需要对方回答，句末用降调。

如，Isn’tthefilmveryinteresting?

难道这部电影不是很有趣吗？

　　Doesn’thelikewatchingTV?

难道他不喜欢看电视吗？

　　【注意】在回答这种否定疑问句时，和汉语的习惯不同。

如果是肯定回答，用yes开头，如果是否定回答，用no开头。

但是翻译成汉语时，yes或no要按其反意翻译。

如，Doesn’thewanttogothere?

yes,hedoes.难道他不想去那里吗？

不，他想去。

　　6.during在…期间，在某段时间内，如Iliketravelingduringsummerholidays.我喜欢在暑假旅游。

　　7.atnight&inthenight

　　atnight意为“在夜里”“在晚上”“天黑时”，指在一天的部分时间，常常是下午6时至午夜这一段时间；inthenight指“在夜里”指从天黑到天明这一整段时间。

　　8.also位于句中；either位于句尾，用于否定句；too也表示“也”，一般位于句尾。

　　9.第10页的1要求记住；第9页的3a要求记住。

　　0.关于“like”的问句

　　）whydoyoulike…?

这是提问者问对方为什么喜欢某人或某物，直接寻求对方所说话的原因。

-whydoyoulikethepanda?

你为什么喜欢熊猫？

-Becauseitisverylovely.因为它很可爱。

　　2）Doyoulikedoing..?

这是提问者问对方习惯上喜欢什么，意为“你喜欢。

。

。

吗？

”其中likedoing指喜欢干某事，相当于enjoydoing。

-Doyoulikeworkinginchina?

你喜欢在中国工作吗？

　　3）Doyouliketodo..?

这是提问者问对方目前的一时爱好。

其中liketodo指现在想干某事，相当于wanttodo。

表示某种愿望。

Doyouliketohaveacupoftea?

你想喝杯茶吗？

　　4）Howdoyoulike…?

这是用来询问对方对某人或某物的看法，意为“你觉得。

。

。

怎么样？

”Howdoyoulike…?

相当于whatdoyouthinkof…?

Howdoyoulikechina?

你觉得中国怎么样？

　　5）whatdoyoulike?

这是用来询问对方一贯性的爱好，意为“你喜欢什么？

”注意这一句式与whatwouldyoulike?

你想要什么？

不同。

wouldlike为一固定表达方式，用来询问对方当时的意向。

　　-whatdoyoulike?

你喜欢什么？

-Ilikebooks.我喜欢书。

　　-whatwouldyoulike?

你想要什么？

-I’dlikesomeapples.我想要些苹果。

　　6）what’stheweatherlike..?

这句用来询问天气情况，意为“。

。

。

天气情况怎么样？

”此句可用How’stheweatherlike…?

替换。

　　◆unit3I’dlikealargepizza.

　　目标语言：

orderfood

　　重点句型：

I’dlikeapizza.

　　whatwouldyoulikeonit?

mushrooms,greenpepersandonions,please.

　　I’dlikealarge/medium/smallpizza.

　　whatkindofpizzawouldyoulike?

I’dlikeapepperonipizza,please.

　　whatsizepizzawouldhelike?

He’dlikeasmallpizza.

　　what’syouraddress?

It’s223GreenStreet.

　　I’d=Iwould

　　he’d=hewould

　　they’d=theywould

　　重点词组：

wouldlike,greenpepper,icedtea,orangejuice,hotdog,atPizzaExpress,houseofpizza,aswellas,amediumpizza

　　知识点：

　　１．名词的单复数形式

　　在英语中，名词分为可数名词和不可数名词，凡是能一个一个或一件一件数的人或事物，其名词就是可数名词。

可数名词可分为单数或复数两种形式，表示一个人或事物的名词用单数形式，表示两个或两个以上的人或事物的名词用复数形式。

名词单数形式就是通常在课本单词表或词典中出现的形式。

绝大多数复数形式是在单数名词后加-s或-es构成。

　　名词分可数名词和不可数名词，可数名词有复数形式。

可数名词复数的构成有如下规则：

　　①一般加-s，如：

desk→desks

　　②s,x,ch,sh结尾加-es，如：

bus→buses,watch→watches

　　③以f,fe结尾，改f,fe为v，再加-es，如：

leaf→leaves

　　④以“辅音字母＋y”结尾，改y为i，再加-es，如city→cities

　　⑤以“辅音字母＋o”结尾，加-es，如：

tomato→tomatoes

　　⑥一般复合名词，只将主体名词变复数，如：

boystudent→boystudents

　　⑦以man,woman开头和结尾的复合名词，规则不同：

　　　Frenchman→Frenchmen,womanteacher→womenteachers

　　⑧不规则变化：

foot→feet,child→children

　　　单、复数同形的情况：

sheep→sheep,chinese→chinese（中国人）

　　　只有复数形式的情况：

people,clothes,trousers

　　２what引导的问句

　　）问姓名：

whatisyourname?

你叫什么名字？

　　2）问职业：

what’syourfather?

你爸爸是做什么的？

　　3）问事物：

what’sthatonthedesk?

桌子上是什么？

　　4）问颜色：

whatcoloristherainbow?

彩虹是什么颜色的？

　　5）问号码：

what’syourphonenumber?

你的电话号码是多少？

　　６）问尺码：

whatsizewouldyoulike?

你想要多大号的？

　　７）问地址：

what’syouraddress?

你的地址是什么？

　　８）问种类：

whatkindofanimalsdoyoulike?

你喜欢什么样的动物？

　　３．情态动词would的用法

　　１）用以提出建议或邀请。

如，wouldyoulikeasandwich?

你想吃三明治吗？

　　２）与like,love连用表示教合意愿的做法。

如，I’dlove/likeacoffee.我想喝杯咖啡。

３）句式结构：

wouldlikesth.想要某物=wantsth.

　　　I‘dlikeapizza.我想要一份比萨饼。

　　　wouldliketodosth.想要做某事＝wanttodo

　　I’dliketohavesupper.我想要吃晚饭。

　　　wouldlikesb.todo.希望／想要某人做某事＝wantsb.todo

　　I’dlikeyoutoplaywithme.我想要你和我一起玩。

　　４）含wouldlike的陈述句变一般疑问句，直接把情态动词would提前，wouldyoulike/love…？

比Doyouwant…？

语气委婉，常用于口语。

对此问题的肯定回答一般为yes,I’dlike/loveto,还可以是yes,please./Allright./yes./ok.等。

　　4．就餐用语全接触

　　）mayItakeyourorder?

　　2）whatwouldyouliketoeat/drink?

　　3）I’dliketodrinkcoffeewithoutmilk.

　　4）I’dlikesomemeatballs.

　　5）Hereisthebill.这是帐单。

　　6）wait,letmehavethebill.等一下，我来买单。

　　5．名词所有格

　　英语中有些名词加“'s”表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为名词所有格。

名词所有格的构成有如下规则：

　　①有生命的名词一般加“'s”构成，以s结尾的复数名词加“'”。

　　②无生命的名词一般用“所有物＋of＋所有者”。

　　　amapofjapan一幅日本地图

　　　adooroftheclassroom教室的门

　　　thenameoftheschool学校的名字

　　　thesonofmyfriend我朋友的儿子

　　　但请注意下列说法的不同含义：

　　③表时间、距离、国家、城镇、机构、团体、价格等的名词，可用以上两种方式构成所有格。

　　④并列的名词表各自所有，须在各词词尾分别加“'s”；表共同所有，须在后一个名词词尾加“'s”。

　　　Tomandjack'scar汤姆和杰克的小汽车（两人合用）

　　　Tom'sandjack'scars汤姆和杰克的小汽车（两人各有一辆）。

　　◆unit4Iwanttobeanactor.

　　目标语言：

Talkaboutjobs

　　重点句型：

whatdoyoudo?

I’madoctor.

　　whatdoesshedo?

She’sadoctor.

　　whatdoyouwanttobe?

Iwanttobeanactor.

　　whatdoeshewanttobe?

　　Hewantstobeablankclerk.

　　wheredoesyoursisterwork?

Sheworksatahospital.

　　Doessheworkinahospital?

No,shedoesn’t.

　　Doessheworklate?

yes,shedoes.

　　Isitanexcitingjob?

yes,itis.

　　重点词组：

agirlofsixyearsold六岁的女孩

　　aninternationalcall国际电话

　　assoonaspossible尽可能快地aswellaspossible尽可能好地

　　as…as…象。

。

。

一样

　　inahospital在医院里

　　inhospital（生病）住院

　　workwith与…打交道，与。

。

。

在一起工作

　　belatefor迟到

　　goout出去

　　beafraidof害怕waitforsb.等候某人inthefuture在未来

　　infuture从今以后

　　知识点：

　　．“职业”的几种询问方式

　　）询问某人现在从事何种职业

　　a）what+do/does+某人+do?

　　b）what+be+某人？

　　whatdoyoudo?

你是做什么工作的？

　　what’syourbrother?

你哥哥是干什么的？

　　【注意】what+do/does+某人+do?

句型有时还可以用来询问某人经常做什么事情。

如，whatdoyoudoeveryevening?

你每天晚上干什么？

　　2）询问某人现在的工作地

　　where+do/does+主语+work?

　　wheredoyouwork?

你在哪工作？

Iworkinafactory.我在工厂工作。

　　【注意】当想确认对方的职业时，可用“Areyou+职业？

”如，Areyouadoctor?

你是医生吗？

yes,Iam.是的。

　　3）询问某人将来的工作

　　whatdo/does+某人+wanttobe?

　　whatdoyouwanttobe?

你想要从事什么职业？

Iwanttobeareporter.我想成为一名记者。

　　【注意】动词后面加-er或-r或-or,一般则变成从事这种动作的人，常见的形式有：

write-writer,act-actor,run-runner.cook是兼类词，表示“厨师”，cooker为“炊具”。

　　2．as的用法

　　）Prep.作为

　　youmustworkhardasastudent.作为一名学生你必须努力学习。

　　2）conj.当。

。

。

时候AsIwaswalkingdownthestreet,Imetanoldfriend.我在街上走的时候，遇见了一位老朋友。

　　3）conj.因为Asheisill,heisawayfromschool.因为他生病了，所以没来上学。

　　【注意】as用于表示不是很重要的或众所周知的理由时，语气教弱；如果说话人强调某种理由时，则用because来表达。

　　4）prep.依照。

。

，如。

。

。

常用来引导从句。

　　Iwilldoasyousay.我将按照你说的做。

　　5）as…as..象。

。

。

一样Sheisastallashermother.她和她妈妈一样高。

　　3.名词构词法：

　　-er:

farmer,jumper

　　-or:

inventor,visitor

　　-ist:

scientist,artist

　　-ess:

actress,waitress

　　-ese:

chinese

　　◆unit5Howwasyourweekend?

　　目标语言：

talkaboutrecentpastevents

　　重点句型：

whatdidyoudoovertheweekend?

　　onSaturdaymorning,Iplayedtennis.

　　Howwasyourweekend?

　　Itwasgreat.

　　Formostkids,theweekendwasamixtureoffunandwork.

　　重点词组：

dohomework做作业playsoccer踢足球cleantheroom打扫房间gotothebeach去海滩

　　gotothemovies去看电影overtheweekend=attheweekend=ontheweekend在周末studyforthetest准备考试haveaparty举行晚会stayathome呆在家里dosomereading读书practiceEnglish练习英语playtheguitar弹吉他ontheafternoonoflastSunday在上个星期日下午aninterestingtalkshow有趣的谈话节目

　　知识点：

　　．谈论过去的事用语介绍：

　　）–whatdidyoudolastnight?

-IwatchedTVathome.

　　2）–wheredidyougolastSunday?

-Iwenttothezoo.

　　3）–whomdidyouvisityesterday?

-Iwenttoseemyuncle.

　　4）–Didyoureadabookthismorning?

-No,Ididn’t.Iwrotealettertomyfather.

　　在谈论刚刚发生的事情就需要用一般过去时，这时谓语动词用过去式形式，句中多有lastnight,lastmonth,la