赴临洮县考察学习简报.docx

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赴临洮县考察学习简报

他山之石，可以攻玉

----赴临洮县考察学习学校教育教学纪实

通渭县通和小学始建于1999年12月，是通渭县政府与市和平区联手共建的一所五年级完全小学。

2004年7月将“通和小学”变更为“通和初级中学”。

2016年7月，通渭县政府第71次常务会议研究决定，恢复设立“通渭县通和小学”，性质为六年制完全小学。

2016年秋季借用县职专旧址开始招生办学，2017年9月搬至通和初级中学校址办学。

办校来，我校坚持“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，积极开展校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，以尽快提高我校教育教学水平。

2016年11月18日我校联合通渭县思源实验学校的全体教师，于18日凌晨4：

38出发赴临洮县椒山初级中学、西关小学两所学校考察学习。

期间采取听取介绍、实地察看、翻阅资料、随机听课、个别交流等方式，重点学习考察这些学校在特色化培育、精细化管理、校园文化建设、课堂教学改革等方面的经验做法。

经过一天的考察学习，我们发现尽管他们在办学上经验各异，学校管理各有特色，但在差异中又透露着共性：

一、办学理念先进。

一是着眼学校的现代化建设和可持续发展；二是着眼学校的办学特色发展；三是着眼教师专业成长发展；四是着眼学生的全面发展和个性发展。

（临洮县西关小学寓意深远的校门）

（椒山初级中学教学楼醒目的展板）

二、校园文化特色鲜明

走进这两所学校，目之所及，学校处处都散发着浓郁的文化气息。

他们的布置，多而不乱，雅而不涩。

有静态的名言警句、诗词歌赋，有动态的评比表彰、成果展览；有激昂的号角，有温馨的提醒。

学校不仅每一面墙都会说话，而且每个角落都能与人作心与心的交流。

学校行为文化更是让人深受感动，教师们昂扬向上的精神面貌、激情飞扬的课堂表现、孜孜以求的学习探索、自由开放的合作研究、鱼水情深的师生关系，学生们自觉规的行为习惯、积极主动的学习状态、热情大方的待人接物、美轮美奂的才艺展示等等，把学校教育人、发展人的社会职责诠释得淋漓尽致。

学校德育橱窗、文化长廊、文化橱窗等都由学生自己设计，教学楼走廊的励志标语，也是从师生中征集而来。

师生们在受到教益的同时，深刻感受到了主人翁的自豪感。

（西关小学充满人文关怀的楼道走廊）

（西关小学楼梯间的空间利用----爱心书屋）

（西关小学温馨的楼梯）

（西关小学教学楼道的“一周一诗”）

三、学校管理规精细。

学校的档案之多记录之详分类之细活动之全，着实让人惊叹，无论是制度建设还是落实，无论从教师的教学和学生的学习、生活，点点滴滴方方面面都制定出很强操作性的方法和措施并详细记录，管理不留死角，事事有人干处处有人管，做到有条有理无微不至。

（我校教师参观学习教育教学管理档案）

四、课堂改革扎实有效。

两所学校十分重视课堂改革，瞄准质量不放松，不断摸索、探索、总结、提炼出了自己的教学模式。

椒山初级中学采用“开放式”课堂教学，无论任何时间，任何人都可以随时进入教室听课。

这样不仅仅学生有了学习的兴趣，教师也随时把每一堂课当做一堂公开课来上，极提高了教学质量。

（我校教师正在椒山初级中学随堂听课）

西关小学围绕“互动激趣教学法”的研究，有意识探求学生全面发展、个性发展、自主发展的有效途径，提高教科研水平和能力。

西关小学把课堂大致划分为四个阶段，即“学”“议”“导”“思”，每个阶段大约10分钟。

四步教学模式大大调动了学生学习的主动性、积极性、真正体现了学生的主体地位，把讲堂真正变成了学堂，大大改变了学生两极分化现象。

（通和小学维元校长正在和西关小学老师交流教学经验）

五、养成教育细致到位。

“好习惯成就一生，坏习惯毁人前程”。

所到学校上课书声琅琅，积极发言，行动规有序，文明有礼，下课无追逐打闹现象。

学生的桌兜用品摆放整齐，井然有序，充分表明学生养成教育十分到位。

校园每个角落干净卫生、一尘不染。

学校食堂，地面打扫干干净净，物品摆放整整齐齐，空气清新宜人，俨然有部队般的高标准、严要求。

这没有细致到位的养成教育是不可能形成的。

（西关小学干净、整洁的楼道走廊）

（临洮县西关小学的“小小解说员”）

六、培养学生多元发展

临洮是马家窑文化的发源地，学校依托马家窑文化实施一个评价三个活动，即：

多元化星级评价，课间活动、第二课堂活动、才艺展示活动。

在活动中学的综合素质得到了培养和提高，我们所看到的精巧的小发明，各式各样的小制作，尤其是各类马家窑瓷泥工、塑雕作品等等都是有力的见证。

（学校的“多元化星级评价表”一角）

（西关小学丰富多彩的“课间”活动）

（临洮县椒山初级中学的“马家窑泥工美术间”）

（西关小学的小朋友正在认真地创作自己的作品）

（西关小学的小朋友们正在参加“第二课堂”活动）

总之，外出考察仅是一种学习的形式，学以致用才是最终的目的。

借名校成功之道，攻自我教育实践；借名校成功经验，攻教育管理新思路。

我们会以这次考察学习为契机，借他山之石，找准突破口，开拓进取、真抓实干，努力缩小与先进学校的差距，使我校教育教学管理再上新台阶。

（通渭县通和小学团结奋进的团队）

通和小学万蛟

2016年11月23日