办公楼网络培训室改造项目可研报告.docx
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办公楼网络培训室改造项目可研报告
国网xx(省名称)xx供电公司xxxxxx楼xxxx分系统xxx改造
可行性研究报告
项目单位:
XXXX供电公司
编制单位:
XXXX电力设计公司
项目名称:
XXXX可行性研究报告
日期:
XX年XX月XX日
公司生产辅助技改项目可行性
研究报告
一、项目概况
1.项目名称
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
2.项目申报单位
XXXXXXXXXXXXXXXXX
3.项目地址
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
4.可研报告编制单位
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
5.可研报告编制依据
(1)《国家能源局关于颁布《电网技术改造工程定额及费用计算规定》(2015年版)和《电网检修工程定额及费用计算规定》(2015年版)的通知,国能电力[2015]270号;
(2)《电网技术改造工程预算编制与计算标准(2015年版)》国家能源局;
(3)《电网技术改造工程概算定额(2015年版)第一册建筑修缮工程》国家能源局;
(4)《电网技术改造工程概算定额(2015年版)第二册电气工程》国家能源局;
(5)《电网技术改造工程概算定额(2015年版)第三册通信工程》国家能源局;
(6)《电网拆除工程预算定额(2015年版)第一册电气工程》国家能源局;
(7)《电网拆除工程预算定额(2015年版)第二册输电线路工程》国家能源局;
(8)《电网拆除工程预算定额(2015年版)第三册通信工程》国家能源局;
(9)《关于发布2015版电网技术改造和检修工程预算定额2016年下半年价格水平调整系数的通知》电力造价与定额管理总站文件,定额[2016]52号;
(10)工程勘察设计取费和工程监理取费执行《电网技术改造工程预算编制与计算标准(2015年版)》;
(11)设备价格按现行市场及近期招投标价格计列。
6.项目主要改造内容及投资
在办公楼教室内进行网络培训室建设,包括网络培训室的基础改造,教师机1台(另外采购),学生机40台(另外采购),教学管理系统1套,扩声音频系统1套,液晶拼接系统1套,中控系统1套,网络配线单元1个等。
概算投资表(单位:
万元)
项目投资
建筑工程费
安装工程费
其他
费用
静态投资
多媒体教室改造
20.57
44.34
8.19
73.10
二、项目现状
1.建筑物的基本情况
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX办公楼于2017年4月建成投运,项目房产编号XXXXXXX,主要用途为员工办公,培训区域总面积约73.2米2,本次主要是对本楼的网络培训室进行改造。
并附建筑物外观照片。
2.网络培训室近三年维修、改造情况
多媒体教室近三年未进行过维修或改造。
3.网络培训室的现状
XXXXXXXXXXXXX供电公司现有网络培训室始建于2007年,附属设备已运行十余年之久,设备数量少,工位不足,无法满足正常培训班40-50人的培训。
由于设备陈旧老化,许多设备已属于淘汰设备。
室内布局不规范、不合理,受当时经济条件限制,电脑、桌椅等设备数量少、技术等级低,培训教室环境较差,缺少教师讲台、音响设备、投影仪等设备,设备故障率较高,只能临时使用,功能效果已远远落后,十分影响培训效果,不能满足培训需求。
三、项目建设必要性
根据《国家电网有限公司生产辅助技改、大修项目管理办法》、《国家电网有限公司教育培训管理规定》和《国家电网有限公司教育培训管理办法》关于实训设备设施类技改项目相关要求,网络培训室的建设必要性来自于以下几个方面:
(1)生产人员专业理论需随技术进步日益提升
随着电力技术的进步,生产人员专业理论水平需要随之提升,多媒体培训中心的缺失,导致生产人员不能及时得到培训,人员理论水平得不到提升,从而影响生产人员专业技能水平,因此新建多媒体培训中心是十分必要的。
(2)岗位培训需求
相应岗位人员的岗位培训需求,包括供电所安全员、线路员专业技术培训,配电运维检修人员培训、新员工上岗培训,老员工转岗培训,新系统上线,老系统升级培训,办公自动化、以及国网、省市公司统一安排的各类网络教学培训及考试、或者远程音视频会议、教材教务的交流等,因此新建多媒体培训中心是十分必要的。
加强网络培训室建设,提高生产技能人员的理论水平,是电网安全稳定运行的保证,根据国家电网公司有关队伍建设和培训规划要求,为进一步做好培训教育工作,必须对现有培训室进行完善、改造和建设,使其标准化,规范化,合理化,才能适应新设备、新技术对专业人才的需要,才能满足企业发展的培训需求。
四、项目可行性
(1)项目实施的环境和场地已经满足对培训教室改造的条件。
(2)按照国网下发的《国家电网公司实训基地建设指导原则》及《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》,公司进行了前期可行性研究、技术调研和论证工作,在此基础上再进行方案设计,风险不大。
(3)施工场地以及人员已经准备充分,满足项目实施需要。
公司培养和锻炼了一大批有知识、懂技术、掌握工程建设经验的年轻项目管理人员。
有这支队伍做基础,本工程实施及后期的管理与运行维护都可以得到充分的人才保证。
(4)针对项目内建筑施工和改造施工部分,结合施工环境条件已做好详细的安全施工措施、文明施工措施。
综上所述,本项目建设条件是具备的,项目建设是可行的。
五、项目改造规模
在办公楼教室内进行网络培训室建设,包括网络培训室的基础改造,教师机1台(另外采购),学生机40台(另外采购),教学管理系统1套,扩声音频系统1套,液晶拼接系统1套,中控系统1套,网络配线单元1个等。
六、主要技术方案
1.设计说明
本期工程拟对XXXXXXXXXXXXX供电公司现有电教室在满足网络培训室建设总体安排的前提下进行设计,符合项目设计要求,符合现行的规程、规范,以保证项目质量。
设计要全面、经济、合理、科学,紧贴电网生产实际,以培训需求为向导,保证设备、设施满足培训需求或适度超前。
2.设计依据
本项目依据《国家电网有限公司生产辅助技改、大修项目管理办法》、《国家电网有限公司教育培训管理规定》和《国家电网有限公司教育培训管理办法》关于实训设备设施类技改项目相关要求,为满足生产技能岗位人员专业技能培训,在现有建筑的基础上进行改造。
3.技术方案
(一)主要技术方案
(1)场所布局
网络培训室拟建在XXXXXXXX供电分公司办公楼内,总面积73.2平方米。
设备区安装机柜一架。
培训区安装3*3液晶拼接屏1套,教师讲台1套,学生翻转式桌椅40套,安装音箱4台,监控摄像头4台,控制系统1套。
(2)各主要系统方案
多媒体视频系统:
配置3*3液晶拼接系统,完成对各种图文资讯的大屏幕显示;
多媒体电教室扩声系统:
扩声系统由功放、音箱、话筒等设备构成;完成对各种声音的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。
具体包括4台音箱,2台功放;1台16路音频处理器,有线话筒1只,无线麦克2只,头戴耳麦40套。
(3)智能型多媒体中央控制系统:
新增1套16路系统。
(二)设备选型方案
采用国内先进设备。
主要设备参数如下:
(1)液晶拼接系统:
使用液晶拼接屏;拼缝不大于3.5毫米。
(2)智能型多媒体中央控制系统:
能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能;
能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;
能够控制实物展台进行放大、缩小等功能;
能够控制音量,进行音量大小的调节功能;
能够实现音视频、VGA信号自动切换控制等功能。
(2)多媒体教学系统
全面支持Windows系列操作系统,包括Windows10(32位、64位)操作系统、可进行部分窗口广播教学,采用核心的动态局部截屏及实时压缩技术,在网络条件较差时亦能体现良好的性能;采用流媒体技术,实现教师机播放的视频同步广播到学生机,且达到流畅无延时,文件清晰度几乎无损耗,支持几乎所有常见的媒体音视频格式,WindowsMedia文件,VCD文件,DVD文件,Real文件,AVI文件。
软件的加密方式支持:
加密狗加密、服务器端授权、在线序列号加密、离线文件加密、自定义短码激活、mac地址预置激活等多种方便的激活方式。
屏幕广播:
将教师机屏幕和教师讲话实时广播给单一、部分或全体学生,可选择全屏或窗口方式。
窗口模式下或教师机与学生机分辨率不同情况下,学生机可以以不同的窗口方式接收广播;屏幕广播的同时,支持教师指定学生演示教师机屏幕;广播多媒体课件,可使用屏幕笔添加批注,广播同时可进行屏幕录制。
网络影院:
实现教师机播放的视频同步广播到学生机,支持几乎所有常见的媒体音视频格式,WindowsMedia文件,VCD文件,DVD文件,Real文件,AVI文件,MP3等主流文件格式,支持720p、1080p的高清视频。
视频直播:
通过USB摄像头将教师的画面实时广播到学生机,达到更形象的教学效果,具有引导客户选择视频设备的提示画面,以便客户快速完成摄像头设备的设置。
学生演示:
教师选定一台学生机作为示范,由此学生代替教师进行示范教学。
分组管理:
教师可以新建,删除,重命名分组,添加和删除分组中的成员,设置小组长。
分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组。
分组教学:
通过分组教学,将学生分成几个组进行合作学习。
小组长可使用多种功能来辅导同伴,例如:
广播教学、监视、文件分发和网络影院。
讨论:
教师可能组织学生使用文字、图片、手写板等多种方式开展讨论,可进行分组讨论或主题讨论,分组讨论允许教师将学生分成若干组,同组的组员之间可以相互讨论,教师可以参加任意组的讨论;主题讨论是由教师建立若干个主题,学生选择自己感兴趣的主题开展讨论。
文件管理:
有文件分发、收集、提交功能,可拖拽添加文件,可限制学生提交文件的数目和大小。
屏幕监视:
教师机可以监视单一、部分、全体学生机的屏幕,教师机每屏可监视多个学生屏幕(多达36个)。
可以控制教师机监控的同屏幕各窗口间、屏幕与屏幕间的切换速度。
可手动或自动循环监视。
课堂策略控制:
在课堂上,教师可以设置上网策略、应用程序策略,对不同学生设置不同策略,查看当前的学生策略,上网限制支持多浏览器,IE、Chrome、QQ、Firefox、360等都可以限制。
随堂小考:
教师启动快速的单题考试(可在试题中添加图片)或随堂调查,限定考试时间,学生答题后立即给出结果,结果显示学生答案柱状图分析和答题时间,可作为抢答依据。
学生端属性查看:
教师可以获取学生端计算机的名称、登录名和其它常用信息,并可以列出学生端的应用程序、进程和进程ID,教师还可以远程终止学生端的进程。
(三)配套工程方案
(1)基础环境建设
多媒体教室拟建在XXXXXXXXXXX供电分公司办公楼内,培训区域总面积约73.2米2。
按标准化机房及培训教室建设基础环境。
地面:
除尘,安装600*600防静电活动地板。
棚顶:
轻钢龙骨铝扣板吊顶。
墙壁:
两遍防火涂料,龙骨+吸音板饰面。
窗:
遮光窗帘。
隔断:
新增设备区域轻钢龙骨隔断。
(2)综合布线
采用三线分离方式,地板下设走线道,暗敷管线。
(3)设备供电
需要在室内新增1个20kVA配电箱。
配电箱引电由大楼基建工程完成。
4.设计图纸
。
七、项目投资估算
工程总投资73.10万元。
其中,建筑工程费20.57万元,安装工程费44.34万元,其他工程费用8.19万元。
投资估算书单独成册。
八、项目经济性与财务合规性
1.项目经济性
本项目实施后,可以满足生产配套楼的配置环境多元化要求,提升楼提功能配置水平,降低培训设备日常运行的维护成本和使用成本,大幅改善生产配套楼培训教室的工作环境,提高培训设备设施可靠性、稳定性和安全性。
(1)选取类似项目情况介绍:
XXXX年XXXXXX供电公司多媒体培训中心改造工程,实际总投资为75万元,工程内容:
教师机1台,学生机38台,教学管理系统1套,扩声系统1套,中控系统1套,拼接屏1套。
(2)与类似项目相似程度分析:
两个工程都在XXXXXXXXX公司管辖范围内,从项目内容、施工时间、施工环境等方面看,这两个工程相似度较高,具有可比性。
(3)与类似项目投入成本量化比较分析:
XXXX年XXXXXXXXXXXX供电公司多媒体培训中心改造工程涉及云端教师机1台,云端学生机38台,教学管理系统1套,扩声系统1套,中控系统1套,拼接屏1套。
实际投资成本为75万元,本工程教师机1台,学生机42台,教学管理系统1套,扩声系统1套,中控系统1套,拼接屏1套,量化分析参考公式=类似项目实际投资成本*项目投资规模的修正系数*通货膨胀率=0.961*75*1.086=78.27万元,本项目预算金额72.09万元,与类似项目修正后金额相差-8.57%,在合理范围内。
(项目投资规模修正系数72.09/75=0.961,通货膨胀率为1+2016年CPI2%+2017年CPI1.6%+2018年CPI2.1%+2019年CPI2.9%=1.086)
2.项目财务合规性
(1)本项目不包含小型基建项目、不包含固定资产零购项目、不包含其他项目。
(2)本项目不存在项目分拆立项。
(3)本项目资产成新率低于0.5,且三年内不存在技改记录的项目。
(4)予以资本化的非生产技改项目支出满足项目支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上/延长固定资产的使用年限2年(含两年)以上。
(5)本工程其他费用根据《国家电网公司非生产性技改项目技术规范》相关规定制定,不存在不合理的情况。
(6)本项目投资估算表中的设备清单与拆旧物资清单具的数量一致。
现拆除设备已经无利用价值,视为建筑垃圾进行处理。
项目符合国家财经法规和公司财务制度要求,不包含小型基建类和固定资产零购类项目,不存在拆分立项和不合理频繁改造的情况,资本性支出和成本性支出划分准确,工程其他费用支出合理。
九、项目实施工期安排
本项目批准后,项目单位将严格按照国网公司生产辅助技改项目管理的有关规定和标准,积极开展各项工作。
项目实施计划安排9个月,XXXX年X月开工,XXXX年XX月竣工。
十、现有设备物资处置方案
1.拆除情况预计
无。
2.处置方案
无法重复利用的设备、材料:
固定资产按照流程进行物资报废,其余设备及材料作为施工垃圾及时清理。
十一、附件
1.原图纸资料。
补充。
2.固定资产卡片。
补充。
3.设计图纸。