Solidworks详细安装教程图解精品文档10页.docx

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Solidworks详细安装教程图解精品文档10页

Solidworks2019详细安装教程（安装方法图解）

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

安装过程断开网络。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

一、用虚拟光驱打开SW2019_sp0文件或用解压工具解压后双击setup.exe图标：

要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：

有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。

对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。

长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

二、选择单机安装然后按下一步：

三、按照安装图片的序列号输入进去：

0001000107360361JK3QHDJ3，按下一步：

四、选择取消：

五、选择生成solidworks2019的新安装：

六、选择安装位置，这个位置可以更改，不会影响使用：

七、开始安装：

继续安装……

安装过程到50%左右可能杀毒软件会出现风险提示，全部选择允许程序执行：

八、安装过程大概20-30分钟，安装好后按完成，接着提示重启。

选择了以后重启：

桌面出现了solidworks2019的图标：

九、打开下载下来的文件：

SW2019_SP0.0_SSQ\_SolidSQUAD_\SW2019-2019.Activator.SSQ.exe

双击SW2019-2019.Activator.SSQ.exe

由于下载过程中提示KeyGen.exe有毒，所以没有管它。

十、接着会安装一个东西，直接选择Install即可，安装完后他会自动清除临时文件：

十一、接下来一连串点击“是”

这里可以点“否”，点“是”的话会弹出一个网页

十二、点finish完成。

十三、双击桌面solidworks2019图标

启动画面开启，启动过程有点慢……

出现这个框点“是”

十四、点击接受

十五、安装完成