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精选老师的爱作文集合15篇

  老师的爱作文(集合15篇)

  有一种爱,叫父爱,他用那严厉的双眼关注着我,用那宽厚的双手抚育着我;有一种爱,是母爱,她每天为我默默地奉献,洗衣、做饭、缝衣服等,付出了她所有的心血;还有一种爱,那是老师对我们无私的爱,促成我幼小心灵健康的成长。

  那还是我上幼儿园的时候,一天中午,午睡时,我到了床上,准备躺下,可正当我准备躺下的时候,我的眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下,我疼得哇哇大哭起来,血不停地往下流,正在吃中饭的张老师听到我的哭声,飞快地跑到我的床前,小宝宝,你怎么啦?

看到我血流满面,毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾,为我除去血迹,用她那弱小的手臂,一把抱着我,冲向医务室,嘴里不停地说:

小宝宝,没事的,医生就帮宝宝包扎,别怕。

  当张老师抱着笨重的我,赶到医务室时,已是上气不接下气。

刘医生,快,快,帮我把我班这位学生包扎一下,流了好多血。

一边帮医生清洗我的伤口,一边通知我爸爸,这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。

虽然张老师现已不在教我,可她对我的关心,让我永远铭记在心,永远无法忘却。

  老师虽然对我要求很严厉,那是对我的爱,正是因为有老师那无私的爱,对我像爱自己的孩子一样,为我撑起一片蓝天,让我快乐健康地成长。

所以,我要记住爸爸对我说过地一句话:

常怀善念。

  生活中,爱无处不在:

父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。

我要讲的,是几年前一位老师的爱。

  那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的家,直到那一天……

  “孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!

”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。

教室里的小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。

过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。

我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。

老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。

虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。

那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的路。

  直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。

  每每遇到下雨天,我就会想起那辆自行车,以及那个远去的身影。

  还记得那年我六岁,爸爸妈妈的工作非常忙,再加上才满两岁的弟弟需要人照顾,他们花在我们身上的时间也是少之又少了。

平常,都是爷爷奶奶来照顾我。

那是个挺闷热的下午,知了热得“知了、知了”地直叫。

我们这群小毛孩就更不用说了,尽管头顶上的电风扇“呼呼”直响,但我们还是满头大汗,趴在桌子上,无精打采地听老师讲课。

  突然,耀眼的阳光被乌云遮住了,到处狂风四起,又时不时有几道闪电将天空撕开一个大口子。

快下雨了。

我心想。

果不其然,没过多久,雨就下起来了。

像泼。

像倒。

这雨一直下到放学都没有停。

眼看着同学们逐渐都被父母接走了,而我还不能走,我的泪水在眼眶里打着滚,似乎随时都会落下来。

最后,空荡荡的教室里只剩下了我。

我再也忍不住了,泪水如同窗外的雨点落在桌子上。

老师走了过来,轻轻地问我:

“你爸爸还没来接你吗?

”我重重地点了点头,泪珠又一次滴在了桌上。

“那老师送你回家吧!

”老师牵起我的手,走到一辆自行车上,拍了拍后座上的灰尘,把我抱了上去。

随后,自己又坐上去,递给我一把雨伞,我撑开雨伞,老师就骑着自行车,往我家方向驶去。

一路上,老师的衣服都被雨点打湿了,我努力往前拿雨伞,也无济于事。

  到家了。

老师接过雨伞,向我挥了挥手,就回家了。

她的身影逐渐在我的视线中远去,直至消失……

  生活是五彩缤纷的,有着关怀与爱,但也有一个过平凡而又美丽的误解,老师,默默耕耘着祖国的花朵,无私,但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。

  那日是期末考,考完后的一小时,我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。

“嗒嗒嗒…”周围静悄悄,高跟鞋的声音显得更加轻快了,不用说一定是蒋老师了,从声音中来看她可也是心中怀喜着。

一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好,我们…。

”这不是重点,而是后面全班顿时鸦雀无声,只剩下手表轻快的“嘀嗒”声,黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。

”“什么”大家异口同声,就这点作业,就一个预习?

蒋老师又补充说;“只要考试计算不错,没其它作业,保证真的。

”窗外风生呼呼,也为我们喝彩,我们心中欢天喜地,看来这个暑假可爽透了,而在此时。

冯老师也采取同样方式,大家心中都赞赏着老师,万分感激。

  在几天后,我万幸地考试没错计算,自信满满地参加休业式,蒋老师也早就在讲台上等我们了,蒋老师眨了眨眼说:

“现在开始宣布要自练的人。

”听着,我们还正为此高兴,耐不住的是那心中的喜悦,可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。

”“什么”大家在心中暗暗疑问,说好的保证呢?

我们不是只一个作业吗?

窗外的风也为我们哀叹着,我与李佳乐相视一对,眼神充满的全是愤满与愤慨,“一张,两张,三张,四张,五张,六张…。

”这么多,这还叫一点点,在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条,变成了一个骗人之人,谁叫她是我们的老师呢?

没办法,但小孩是不可以被骗的,大家都垂头丧气地低下了头,但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情,“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。

  回到了家,这时暑假的第一天,我正向妈妈抱怨着,而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想,她多让你们做些题不都是为了你们好,而且还要多批些,对吧?

”设身处地为别人想,站在别人的角度来想,这一下可还真明白了不少,原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱,她是多么无私地为我们付出着,而我们却为了多几个作业而抱怨。

  是啊,往往多数是老师的用心与爱都被视而不见,反而有时,我们还误解了老师的爱,把它当作了恶意,真是不应该啊,老师,默默奉献的园丁,灌概着祖国的花朵,也是船夫,把握我们人生的航向,老师——一个伟大的职业。

  我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。

我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的爱。

  魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。

虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。

比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的老师。

  胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。

她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

  岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。

还会让我们练习对话,提高语言表达能力。

她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

  魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

  没有长江黄河的奔腾大气之美;没有历史史歌的唯美悠扬之美;没有……但老师的爱却细腻温暖……

  我智慧的导师是您,是您把我从一个无知的、天真的小女孩,变成了现在的一个聪颖活泼的一名高年级学生;是您把我无聊的生活变得充实;把我从什么都不知道的孩子变成了一个懂事的小学生,我是多么感激您!

  还记得一年级时,第一次上课,见到了自己的小学老师。

我觉得有些害怕,有些怯怯的,但是老师偏偏还挑到让我站起来回答一个很难的问题,我紧张得手心直冒汗,话都说不出来了,断断续续地回答完了问题。

我想老师一定会批评。

可没想到老师温柔的摸了摸我的脑袋,说:

“你以后放松回答问题,回答错了,老师也不会怪你的,因为我们都是来学习的,如果会了,就不用来了,难道不是吗?

”虽然这只是一句平淡的话,但是对于我来说,这是一句让我特别温暖的话,虽然我那时不懂什么叫做温暖……

  三年级时,我们班新转来了许多新同学,您的任务加重了,每天的86本作业和课课练变成了88本,虽然只多了两本,但本来就晚下班的工作变得更晚了,有时改不完,还要带回家,让您的身体更加疲惫。

但您却还在课前勉强做出精神倍佳的姿态给我们上课,我们有不会的,您还要不耐其烦的给我们讲解……

  玫瑰花感谢阳光的温暖;雏鹰感谢让它翱翔的天空;而我们,感谢您!

=

  爱像一瓶纯净水在你干渴之际为你解渴;爱像一阵清凉的春雨滋润你我;又像一粒种子正在我们心中生根、发芽、开花,为你带来一阵花香。

  记得,那一次我的舞蹈在县“三独”比赛中获得了二等奖,可是,你知道吗?

在那闪耀的奖牌后面有多少汗水?

又有多少感人的故事?

  我的身体柔韧性差,奶奶说我从小骨头便很“硬”,一点儿也不柔软,不适合跳舞。

可是我一直对跳舞有股不服输的劲,很想像大哥大姐们一样在舞台上随着音乐翩翩起舞。

然而,每次舞蹈老师都会最终淘汰我,这一次连我自己也疑惑了。

  舞蹈老师——王老师今天来我们班挑舞蹈选手,我低着头,心里忐忑不安:

我皮肤黑,而且还是个“硬骨头”……可又忍不住瞟了老师几眼,“怎么,王老师站在作文宣传栏边了”,我盯着老师,王老师仔细看着我墙上的作文《我的梦想》,不时点头,又回头看了我。

王老师特意走到我座位前,用坚定而又慈祥的眼神看着我:

“你愿意跟着我跳舞吗?

”这句话让我垂下的头挺起来了,我望着王老师不住的点头。

  于是,每天放学后我被王老师叫到了舞蹈室,她教我一个充满民族风味的傣族舞,我的头又一次次垂下了,傣族舞就是以柔取胜,我这“硬骨头”怎么……汪老师发现我情绪低落,每次只是抱着我,鼓励我:

“不要紧!

我相信你!

你行!

”我依偎在王老师温暖的怀抱,这似花香般的爱抚慰着我幼小的心灵。

  音乐响起,我随着音乐伸展双手,投入到舞蹈中,可是,过了一会儿,那些“小狗仔”们又悄悄推开了门,一下子我感觉到了不自在,动作也变得僵硬了,他们看着我发出了嘲笑声,终于我忍不住了,那不争气的泪像断线的珠子落了下来,滴在地板上,也仿佛在嘲弄我。

  王老师发现我又哭了,但并不是赶走那些“小狗仔”们,而是一把抱住我,说了一句:

“你应该跳出最好,让他们刮目相看!

”这句简单的并没有太大哲理的话深深的烙在我心中。

是的,我不能流泪,我要做好每一个舞蹈动作,我要做一个真正的硬骨头!

以后的日子里,我还是在练习舞蹈,“小狗仔”还是在偷偷的看着我,只不过嘲笑声没了,而是投来了许多赞许的目光。

我渐渐自信了,王老师不时夸奖我,不断的鼓励我。

比赛那天,我刚出场只跳了几个动作,评委们便纷纷点头,观众们也发出啧啧的赞叹声。

我陶醉了,在傣族舞的乐曲声中,我时而似蝴蝶在花丛中飞舞,时而似蜜蜂在花丛中采蜜,又恰似一只蜻蜓立在小荷叶上……

  跳舞伴我一路成长,我收获了许许多多的爱。

那些爱,像花香一样让我幸福,让我心中充满了甜蜜。

  有爱,一路花香。

  岁月匆匆,花开花谢。

我在实验小学已生活了快五年了,在这里,我最难忘的就是老师对我殷切关心和淳淳教诲。

肖老师,您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里,您从一年级教我们学枯燥的拼音到现能写出郎朗上口的作文,这过程中,您为我们操了多少心,流了多少汗。

  我们都是知道的。

您常常为我们批改作文直到深夜,但即使这样,第二天您还是能早早的来到学校陪着我们早读。

还记得读四年级的时候,那天中午,同学们都在教室里吃午饭,吃着吃着,教室里不知什么时候来了一只小野猫,我们一边拿起棍子把它赶出去,一边则去报告您,您听到之后立马赶过来,告诉我们不要慌张,接着您自己拿了把扫帚把猫赶了出去,赶到走廊的时候,这只猫好像特别喜欢跟我们唱反调一样,你越要它出去它就越不出去,还一边挑衅般的嘶叫着,您费了九牛二虎之力把它抓住准备把它丢出去的时候,它却在您的手臂上留下了一排整齐的牙印,周围的皮肤还流着鲜红的血迹。

以至于现在您的手臂上都留有一块疤。

有人说:

“老师这个职业是天底下最伟大,最无私的职业”。

  我觉得这句话说的一点儿也不夸张,以上事例就足以说明,不是吗?

老师您就像辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。

老师,此时,我想大声的跟您说一句:

“您辛苦了”!

  世界上有一种职业是老师,这个职业是常见的,但也是无私的。

它就如蜜蜂般,奉献自己;就如春风般,沁人心脾;就如蜡炬般,默默照亮了心扉。

  凌晨的批注

  那是一个天还未亮的早晨,我正洗漱,突然想起,老师让我们昨晚抄下的批注还一字未动。

我如同在寒冷的冬天被浇了一身的冷水,心里顿时冷若冰霜。

就在这时我猛地想起:

我不是有老师的微信吗?

我急忙冲进房间,向外婆要了手机,发送短信后才反应过来:

这才凌晨四五点,老师怎么会回我呢?

我心中的石头猛的提了起来,一想到今天可能会被老师批一顿,我就止不住的.心颤。

  就在这时,被我忽略在一旁的手机响了起来,入眼便是暖心的话语:

怎么了?

凌晨这么火急火燎的找老师要批注,下次记得早点抄上啊!

随后发来了老师那工整的批注。

我看着老师满是关心的信息,顿时觉得生硬的文字好似拥有了灵魂。

  老师啊,您那温柔的话语如同春风般,一缕一缕地沁入我的心脾,无声中滋润安抚我的内心。

  正午的试卷

  当一轮耀眼的太阳升到天空中央时,意味着正午的到来。

我不可置信地看着发下的试卷,即使面无表情,但内心一直是惶恐不安的。

上课了,老师走上了讲台,听着老师一个一个报完本次考得好的同学的名字,我低下头,只觉得眼睛一阵发酸,随之而来的不是我意想中的责怪,而是一句平常的话语——这次也有同学考的不是很好,我想她一定也很伤心,我就不念名字了。

  想想老师那包容的语句,又想想我近期的种种不认真,我的心中一阵悔恨。

老师,您就如同那春天的泥土般,带着大自然的香气悉心照料着我们,我不会忘记您的淳淳教诲,定将您那蜡炬般无私奉献的精神永记于心。

  下午的辛劳

  结束了中午自习的舒适,我们又进入了下午新一轮辛苦的学习中。

我如往常般抱起那一大堆数学课作跌跌撞撞地向办公室走去。

费力地打开门,只见老师正低头安静地批改着作业。

而那张窄小的办公桌,早已被一堆又一堆的作业资料摆满了。

我看着手中无处安放的作业,手足无措地看着老师。

老师拿开批改作业的手,示意我放在那里,我瞪大眼睛看着老师说:

“老师,如果我放在这儿,你岂不是只有一只手在上面改作业的空间啦?

”老师似乎是无所谓般对我说:

“这一堆马上改完了,你就放这儿吧,马上上课了,快点放下去做作业,不要迟到了。

  我漫步走在门口,最后看了一眼老师那操劳的身影,只觉得眼睛一阵酸涩。

老师啊,您就像那辛勤的蜜蜂,经过辛苦的劳作,只为让我们体会到那蜜的甘甜。

  啊!

老师您就像灯塔的那一束亮光,给我们那摇曳的帆船指引了方向;您就像茫茫黑夜中突现的一抹萤光,光亮虽小却温暖人心;您就像人生路上的挚友,为我们一遍一遍诉说着逆耳忠言。

这就是我们的老师,平凡而又伟大。

  从小到大,多少老师曾给过我多少的爱,老师的爱是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。

  那是一个星期二早上的自读课,闲着没事干,我便把从好友江小辰那里拿来的新奇玩意儿——命运签拿出来玩。

哈,准能引起大家的兴趣!

我举起命运签,对身旁的小滢说:

“来来来,闭上眼睛抽一下!

”小滢好奇地伸出手,闭上眼睛,抽出了6根签。

“嘻嘻,你的一生坎坷啊!

”我翻开小本子,对了一下签条,煞有介事地说。

周围的同学看了,也都围了过来,和我一起玩了起来。

  “叮铃铃——”早会铃声响了,老师带着微笑,快步走进了教室:

“值日班长,汇报一下今天早读的情况。

”值日班长站了起来,毫不留情地把我的“壮举”抖给了老师,尽管我一直狠狠地朝他瞪眼。

老师听了,脸上的微笑不见了,微微皱了皱眉头。

显然,老师对我的表现很不满意。

她疑惑地望了我一眼,那眼神就像在说:

你也会这样做?

“下课后到办公室找我!

”老师轻轻地说了一声,便上早会了。

我,到办公室?

我的心直往下沉,要知道,我一个中队长可从来没被老师“请”进办公室!

这下完了!

老师重申的纪律我一个字儿都没听进去。

  下课了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。

老师会说什么呢?

她会批评我吗?

站在老师跟前,我才觉得犯错误的滋味是那么不好受。

“你觉得这样做对吗?

”老师开门见山地问。

我大气都不敢出,直愣愣地盯着办公桌。

老师看我这副样子,语重心长地说:

“你呀,身为中队长,又是大队长,是我们班、也是全校同学的领头人,应该懂得‘以身作则’这四个字的意义吧!

”我一下子不自在起来,心猛地一沉,随即又“扑扑”跳得令人难受。

老师停了一下,又继续说:

“有多少双眼睛在看着你啊!

要知道作为学生干部,只当手电筒、鸡毛掸,专管别人是不行的,还要以身作则,严格要求自己,这样才能名副其实!

”老师的话音不高,可份量很重很重,那一字字、一句句就像一把小锤子敲击着我的心。

顿时,我的心中不由泛起一阵惭愧,抬头望一眼老师,老师的眼里严厉中饱含着期望。

老师,您总是关心、爱护着我,而我却……我再一次低下了头,恨不得找个地缝钻下去,不知什么时候,那不争气的眼泪也来凑热闹,跑出眼眶,爬上面颊。

“以后可别再这样了!

”老师又笑了,慈爱地望着我。

我憋足了劲儿,重重地点了点头……

  事情已经过去很久了,可它却使我永远难忘。

  老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。

您严格要求、循循善诱。

“严格要求亦是爱!

”老师的爱——永铭我心!

  欧阳老师,虽然您长的实实在在、普普通通,但对我的爱无边无际。

在这里,我想对您说:

“欧阳老师,谢谢您的爱!

  在一个阳光明媚的下午,在学校的我正在班上大扫除。

这时,我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀,麻辣太妹钟雨火气向上冒,迅速拿着扫帚向他们擦过去,把他们的裤腿上都留下了恶心的污迹。

钟雨得意洋洋地抬起头,说:

“哼,姐妹们,你们看看他们,像不像头猪啊!

”钟雨一句话出口,在后面的女生哈哈地大笑。

  但让人意料的是,他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去,把我一双刚买的凉鞋弄脏了!

我忍无可忍,抢走了那扫帚向郑精伟扫去,一不小心,把郑精伟推下了讲台,接着我一脚把扫帚踩断了!

  这时,我一下子怔住了,在混乱的大脑里不停地想:

怎么会……不,我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来,只听到他们跑进办公室的脚步声,告状的声音……时光慢慢地消磨掉,这时,钟雨跑过来轻声地我说:

“办公室潘老师叫你过去,去吧,没事的,有我们在呢!

”这声音仿佛在安慰我,又仿佛在告诫我。

  我艰难地抬起头,一步步提心吊胆向办公室里走,第一次觉得那个地方好近。

进去之后,看到的是潘老师严厉的表情,还有那帮男生得意的笑颜。

这时,潘老师指着我,说:

“你为什么要打断扫帚,你以为你厉害吗!

”潘老师瞪着我,仿佛等着我的回答,我怔怔地说:

“那是因为他们惹……”没等我说完,潘老师却站起来敲了我一个爆粟,说:

“放学后买扫帚到我宿舍!

”说完,生气地把我叫出去。

我心里感觉好委屈,想:

这根本就不给我机会解释吧!

怄着气跑进了女厕所,我像个刚出生的婴儿,大声地哭了……

  时间静静地过去了,但我还是很委屈。

这时,脚步声慢慢地走过来,我转头一看,那是您啊——欧阳老师,但让我惊讶的是,您竟然来女厕所找我,但您却不在乎,拉着我进了办公室,您慈祥地摸着我的头,说:

“孩子,受委屈了吧,老师知道中间一定有他们男生搞的鬼,但是你不告诉我,我怎么解决呀,他们生来调皮,自然会捣蛋的时候嘛,你告诉老师,老师帮你打他们,就像颖颖一样,她敢讲给老师听,别人自然不会再惹她,你怎么不学学人家呀!

  我一听,心情好了起来,终于破涕为笑,说:

“嗯,有了麻烦一定会和老师讲!

”“真的?

”您像个孩子王和我拉拉勾。

接着,拿着后门新买的扫帚给了我。

小声地说:

“嘘,保密,说是你妈妈买给你的,还有,钱就不用还了。

”我听到最后一句话时,说:

“这……”但您却说:

“不用了!

放学了,回家吧!

”我看着您走时伟大又平凡的身影,我不由自主地流下感动的泪……

  欧阳老师,谢谢您对我的爱!

让我重获了自信心!

  花园中花似锦,花红要靠养育人,滴滴汗水花上浇,看来日满园春。

每当光明的心曲坐落在心田时,总让我想起的是我们班的班主任盖老师,五年过去了,我们由一棵棵幼苗,已长成棵棵树苗,在这之间数不清有多少汗水,洒在我们身上,虽然汗水是苦涩的,但我们感觉的是无私的温暖。

  夏天,当夕阳的余晖洒在校园时代,老师给我们讲课,头上的汗珠像断了线的珍珠,颗颗留在了老师的脸颊上,我们不免为老师担心,我们纹丝不动的听着课头上吹着电风扇,与老师相比,我们就好多了,我们不得不对老师肃然起敬!

  每一句话都包含着失败这个词,在我的字典中,这种光芒温暖的词总是炽热的。

  讲台上,书桌旁;春夏秋冬,寒来暑往;一本本作业,一张张试卷……

  感谢您,敬爱的老师,您辛苦了!

  您不是演员,却吸引我们求知的目光,为我们全面成长,费尽心血,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您善意的责备,忘不了您热情的鼓励,忘不了您贴心的关怀。

  感谢您,敬爱的老师,人生路上的引领,是您给我们插上腾飞的翅膀。

  您生病了,还放不下自己的学生,声音沙哑还要坚持讲课,腿受了伤,拄着拐杖也要坚持上班。

你用心血诠释着“奉献”。

  您就是我们的另一个母亲,在人生的路上,师恩如海,师恩如山。

  感谢您,敬爱的老师!

  太阳挂在天空中,散发着无尽的光芒,坐在车中的我却不为这美感所动,厄运降临到我的身上,只因为哄闹而撞破了我的额头。

  陈老师开着车子急急忙忙的带我送到了医院,不知为什么我的心情像一首,跌时起伏的歌一样,上下不安好,因为血的稍微有血有点儿多,而晕沉沉的。

太阳照着我的脸,我迎着太阳看着外窗外的美景,安静的画面被老师一声声问侯,打破这一句句问侯,进入了我的心。

这些问候本是不应该有的,我撞破了额头也跟老师是没关系的,但老师还是送我去医院打电话给我的人,一遍遍询问我的状况。

到了医院,进入了一个房间,医生简单的看了之后说道:

“这么大的口子,肯定要缝针”虽然我不怎么怕缝针但是,听见别人说缝针多疼多疼,还要打麻针,我顿时晕了,一个人静静的坐在小椅子上,等待着医生来给我起来,若无其事,内心早已乱成一锅粥,这时候,陈老师在我旁边又在鼓励我,“没事,这一点我相信你能挺过去。

  随着一句句鼓励一根针扎入我的脑中,没什么感觉,不知是真没感觉,还是被鼓励的。

顿时有了自信,一共缝了两针,过程中陈老师一直参与着。

  下了楼,准备去取药,陈老师拿着医生开的单子去找换药处换药。

画好了,回来之后还是陈老师一句句叮嘱,看着医药说明我跟着说着这药一天吃几次,一次吃几片,准备走了的时候,陈老师,又开始准备第二天的计划。

  老师,早安,深入了我的心。

  时代的车轮滚滚向前,岁月伴我茁壮成长,我在启蒙的摇篮里度过了五个春夏秋冬,与小学老师五年的朝夕相处,在我幼小的心灵里留下了很多美好的回忆。

  记得一年级的时候,妈妈把我送到了住宿班,当时我非常不适应住宿生活,不停的哭泣,晚上也是无法睡眠.这时,老师来到我我身边,向妈妈一样抱着我,当时我的鼻涕流在了老师的肩膀上,老师丝毫没有介意,一直安慰着我,鼓励着我,做一个勇敢的男孩,并让其他同学给我讲故事,多陪着我.终于在老师和同学的帮助鼓励下,我适应了住宿的生活,勇敢的迈出了第一步。

  记得二年级的时候,我突然胃痉挛,老师再次来到我的身边,再一次像妈妈一样照顾着我,为我倒来热水,找来暖水袋,并到学校的医务室找来止胃疼的药,很快我的胃疼好转了,我继续走进教室去上课,跑进操作去玩耍。

  记得三年级的时候,有一次我和同学吵架并和同学动手打了起来,老师耐心的把我俩叫到办公室,问我俩原因,为我俩调解。

在老师的耐心调解下,我俩都明白了同学之间要互相宽容,互相帮助,我俩真

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