人教版九年级上册化学 21多组分的空气 单元检测.docx

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人教版九年级上册化学21多组分的空气单元检测

人教版九年级上册化学2.1多组分的空气单元检测

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列关于空气的说法中，错误的是              （）

A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源

B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐

C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％

D．空气中的氧气化学性质非常活泼，在常温能与许多物质发生化学反应

2.类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是

A．室温下，氯化钠溶液PH=7，同理PH=7的溶液是氯化钠溶液

B．CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素

C．—定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

D．CaO与水反应生成Ca（OH）2，同理Na2O与水反应生成NaOH

3.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气的是（）

A．观察颜色

B．插入带火星的木条

C．插入燃着的木条

D．闻气味

4.空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（）

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等

C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

5.下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A．测定空气中氧气的 

B．水的电解

C．用等质量等浓度的双氧水分别制氧气

D．加热高锰酸钾制氧气

6.下列关于空气的说法错误的是（）

A．工业制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同，将氮气从空气中分离出来

B．空气是一种宝贵的自然资源，用途广泛

C．污染空气的气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等

D．空气的成分按体积分数计大约是:

稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%

7.相比环境恶劣的太空，地球却是生命的绿洲，从我们生活的地表，到山巅云层，直至宇宙边缘，是空气庇护着我们。

下列对空气的说法中正确的是

A．空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B．臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

C．SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

D．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

8.下面使用酒精灯方法中正确的是

A．酒精灯里的酒精不能超过酒精灯容积的2／3

B．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

C．向燃着的酒精灯里添加酒精

D．酒精灯不用时，用嘴巴吹灭

9.下列说法中，正确的是（）

A．空气中的氮气、氧气混合均匀，而且保持着各自的化学性质

B．空气中氧气质量占空气质量的21%

C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

D．氧气具有可燃性

10.空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气能支持燃烧，可做燃料

B．空气中各成份的含量不是恒定不变的

C．空气中的有害气体和烟尘对空气造成污染

D．空气中的稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼

11.饼干和薯片放在空气中一段时间变软，这说明空气中含有（）

A．二氧化硫

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

12.与城市空气污染日益严重无关的是（）

A．

高温酷暑

B．

工业废气

C．

汽车尾气

D．

工业烟尘

13.空气中氧气的体积分数约为（）

A．78%

B．58%

C．21%

D．11%

二、填空题

14.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。

请用适当的化学用语填空。

（1）空气中含量最多的气体_____。

（2）用于配制生理盐水的盐是____。

（3）“西气东输”工程中输送的天然气的是____。

15.某制备氢气的新工艺的主要流程如图所示。

（1）设备1中的反应在常温下进行，该反应属于基本反应类型中的______________反应。

（2）设备2是太阳能电池电解气。

氧化铝在该设备中发生化学反应，该反应的化学方程式是____。

（3）与电解水相比，该制备氢气的新工艺的主要优点是______________________。

16.现有

五种元素：

请选择适当元素写出符合要求的化学式一个：

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；

（2）可以作燃料的气体单质是________；

（3）充入食品包装袋以防腐的是________；

（4）导致酸雨的物质是________。

17.空气的成分按体积计大约是：

氧气______%、氮气_____%、稀有气体等其他成分_____%。

18.如图是一种防霾新产品—鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶的主要成分为SiO2

（1）新鲜的空气成分中含量最高的是____

（2）SiO2读作_________ 

（3）下列物质中，不会造成空气污染的是____

APM2.5  B二氧化碳 C二氧化硫 D二氧化氮

（4）硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有____性。

有学生认为PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多，这种说法_____（选填“正确”或“错误”）

19.现有①碳酸氢钠、②氮气，③浓硫酸、④活性炭、⑤硝酸铵、⑥二氧化碳，请按下列要求填空（填物质序号）：

（1）可用来填充灯泡的气体是_____。

（2）可用作氮肥的是_____。

（3）溶于水能放热的是_____。

（4）用于冰箱除异味的是_____。

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_____。

（6）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_____。

20.化学实验是进行科学探究的重要手段。

请填写下列空格：

（1）黄铜是铜锌合金，将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的______大小。

（2）用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。

 据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与______有关。

（3） 用图A所示的装置可测定空气中氧气的含量。

 该实验的原理是通过________（选填“化学”或“物理”）方法分离或除去混合物中的一种成分，从而测定混合物中某成分的含量。

（4）用图B所示的装置探究酸碱中和反应。

将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液（滴有酚酞试液） 中至过量，观察到的现象是________。

从微观角度分析，中和反应的实质是________。

 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式________。

三、实验题

21.利用下图所示装置研究氧气的性质，并测定空气中氧气的含量。

（1）实验1中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，_________。

该反应的化学方程式为________。

（2）实验2中，点燃红磷前需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是________。

四、简答题

22.走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。

如图是一包薯片。

回答下列问题．

（1）薯片主要有土豆、盐等成分，属于__________（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）填充气体的主要作用是__________________________

（3）你认为食品充气包装时,对所充气体的要求是（回答两点即可）：

①________________②_________________。

（4）薯片暴露在空气中一段时间后,会发现薯片变软了,说明空气中含有______________。

（5）小明同学对所充气体提出两种猜想：

①氮气：

②二氧化碳。

请你设计一个实验验证猜想②．所需要的仪器有_______________（填序号）。

A．量筒

B．小试管

C．注射器

D．小烧杯

五、科学探究题

23.用下图装置（夹持装置已略去）测定空气中氧气的含量。

已知:

①白磷的燃烧最低温度为40℃；②带刻度玻璃管读数从上往下增大。

I.实验步骤

（1）检查图1装置的气密性:

往管B中加适量水,塞紧管A上端的橡胶塞,调整管B的高度,使管B内液面高于另一侧液面,过一段时间,当观察到现象：

___________，说明装置气密性良好。

（2）如图2所示,将稍过量的白磷放入燃烧匙,塞紧橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V0。

（3）用激光笔点燃白磷,可观察到管A内现象：

_________，若白磷燃烧的产物与红磷相同，则白磷燃烧的文字表达式为：

_______________。

待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V1（如图3所示）。

（4）如图4所示,打开管A上端橡胶塞,将管A位置下移,管B上移,至管A中充满水,立即再塞紧上端橡胶塞,调整管A与管B内液面处于同一水平线,读取管B内液面读数V2。

Ⅱ.实验评价

（5）与教材实验（装置如右图所示）比较,本实验的优点是__________。

（写一条）。

（6）若测定氧气的含量小于理论值，则可能的原因是_____________。

Ⅲ.数据记录与处理

（7）某次实验记录数据如下表,请根据数据计算并填写表中空格。

V0/mL

V1/mL

V2/mL

管A中氧气所占的体积（mL）

管A中空气的体积（mL）

空气中氧气含量（用数值列式即可）

1.87

8.02

31.60

①___________

②_________

③______________

重复3次实验,计算出空气中氧气含量的平均值。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

三、实验题

1、

四、简答题

1、

五、科学探究题

1、