九年级历史上册《第五单元 第15课 血腥的资本积累》教学案无答案 新人教版.docx
《九年级历史上册《第五单元 第15课 血腥的资本积累》教学案无答案 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册《第五单元 第15课 血腥的资本积累》教学案无答案 新人教版.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级历史上册《第五单元第15课血腥的资本积累》教学案无答案新人教版
2019-2020年九年级历史上册《第五单元第15课血腥的资本积累》教学案（无答案）新人教版
课题
备课日期
教法
学、问、探、练、结
主备人
学法
自主、合作、探究
教具
教学目标
通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。
通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。
通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。
重点
“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺
难点
“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响
板书设计
最先开始：
葡萄牙
教后感
教学过程
一、自主学习：
1、认真阅读教材概括罪恶的“三角贸易”贸易的背景
2、阅读课文第二段文字及《“三角贸易”示意图》，西欧的奴隶贩子们是如何进行‘三角贸易’的，请结合地图加以说明。
3、认真阅读教材概括罪恶的奴隶贸易给西方殖民者带来的影响
4、概述“日不落帝国”的建立的简单过程
5、阅读课文第五段文字，对照地图《英国对印度等地的侵略》及相关小字部分内容，回答：
①英国从什么时候开始对印度进行殖民活动
②负责在印度进行殖民活动的机构叫什么？
③英国对印度的殖民活动有什么特点？
6、阅读课文最后一段文字思考英国对印度的殖民掠夺的影响，
二、小组内部交流，初步完善自学提纲，提出自学疑问。
三、班级内部交流，完善自学提纲，合作探究自学疑问。
1、我的问题：
2、我们的问题：
3、老师的问题：
①英国对印度的殖民活动有什么特点？
②动脑筋 想一想，“三角贸易”对资本主义发展有什么作用？
③拓展延伸：
有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。
收集相关资料，谈谈你对这个问题的认识。
四、教师拓展提升：
1、罪恶的三角贸易：
可从三个方面来把握：
一是奴隶贸易的背景，二是“三角贸易”的简单经过，三是罪恶的奴隶贸易给西方殖民者带来的影响。
黑奴贸易的原因，新航路开辟后，西方殖民者对殖民地进行野蛮的统治和剥削美洲印第安人被大批屠杀，造成美洲劳动力短缺，是奴隶贸易的原因。
更深层次，则是西方殖民者野蛮的屠杀政策导致的结果。
奴隶贸易获利丰厚。
根据“三角贸易示意图”，按照出程、中程、归程的顺序把三大洲连接起来，并把每条路线上运输的主要商品标出来。
想像当时的历史情景，直观地感受黑奴贸易这段历史。
黑奴贸易是人类历史上最黑暗的一幕。
“三角贸易”是一本万利的买卖（如，卖给美洲种植园的奴隶价格比在非洲的买价高30至50倍），“三角贸易”中牟取的巨额利润源源不断转化为资本，加速资本的原始积累，推动了工业革命。
所以欧洲几乎所有海运发达国家都参与了这一贸易，英国凭借实力，逐渐成为世界最大的黑奴贩子。
黑奴贸易的影响，可从对欧洲、对非洲、对美洲三方面的不同影响进行思考。
三百多年的黑奴贸易，使非洲丧失近亿人口，这相当于1800年非洲大陆的总人口数，极大地制约了非洲社会经济的发展，造成非洲传统文明衰落、经济社会倒退。
黑奴贸易加速了欧洲资本原始积累，促进了当地资本主义经济的发展，也为美洲地区的开发提供了劳动力。
总的来说，“三角贸易”给非洲带来巨大的灾难。
2、英国殖民扩张和殖民掠夺的后果
①暴露了英国在印度殖民扩张和殖民掠夺的贪婪、残酷和血腥，反映了殖民统治的罪恶。
②通过殖民扩张和殖民掠夺，英国夺取了广大的殖民地，建立了“日不落帝国”，聚敛了巨额的财富，这样，加快了英国资本主义经济的发展，使英国完成了资本的原始积累，推动了英国工业革命的开展。
③广大的殖民地为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义工业强国。
④给被征服地区带来了贫穷和灾难，但与此同时，也给落后地区带来了先进的资本主义生产方式，有利于落后地区的社会发展进步。
五、中考命题分析：
本部分不是中考的重点内容，所占分值比重较少，考查的重点主要集中在黑奴贸易（三角贸易）上，题型多为选择题、材料分析题、识图题，偶尔也会出现简答题。
六、巩固训练，提升：
同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。
历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是
A．三角贸易B．独立战争C．南北战争D．非洲独立年
右表是某研究报告的一部分。
由其内容可见，该部分的研究主题应是
时间：
1771年
查阅的报纸：
《美洲海报》和《美洲海报增刊》。
奴隶船只数：
30艘
船只从何处来：
（1）几内亚族群（黄金海岸9艘；几内亚海岸1艘）
（2）班图族群（安哥拉海岸17艘）（3）苏丹族群（冈比亚和塞内加尔3艘）
公布的黑人人数：
6990人
逃亡奴隶最多的族群：
班图族（刚果人），根据大约950份通告计算。
A、殖民地人民的抗争B．欧美主要国家的社会巨变C．黑人奴隶贸易D．第一次工业革命
下面是一组关于“三角贸易”的图片。
图片反映了
猎捕黑奴黑奴装船黑奴抵港
A、欧洲对劳动力的需求B、三角贸易的全过程C、非洲人口过剩的状况D、三角贸易的血腥性
三角贸易”是欧洲殖民者对非洲进行的罪恶贸易。
下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是
在现在的南美大陆，巴西的官方语言是葡萄牙语，其余大部分国家使用西班牙语，这主要源于（）
A．文艺复兴运动B．南美各国的独立运动C．新航路开辟D．罪恶的三角贸易
[xx·广东]下面是一组关于“三角贸易”的图片。
图片反映了：
③
②
①
A.三角贸易的血腥性B.欧洲对劳动力的需求C.三角贸易的全过程D.非洲人口过剩的状况
[xx·绵阳]右图为“三角贸易”示意图。
图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。
在三角贸易中，获得惊人财富的洲是：
A、①（北美洲） B、②（南美洲）C、③（欧洲） D、④（非洲）
罪恶的“三角贸易”航程路线是
A．欧洲→非洲→美洲→欧洲B．欧洲→美洲→非洲→欧洲
C．非洲→美洲→欧洲→非洲D．非洲→欧洲→美洲→非洲
阅读材料，回答问题（6分）
材料一马克思在《资本论》中说：
“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性猎获黑人的场所：
这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
”
材料二只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
材料三有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。
“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”。
（1）结合材料一，说出欧州殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。
（列举两项即可）（2分）
（2）在材料二中玻利瓦尔由于功勋卓著，被人们誉为什么？
（2分）
（3）材料三反映的英国的行为最终导致了印度1857-1859年什么事件的发生？
（2分）
2019-2020年九年级历史上册《第四+五单元近代社会的开端+蒸汽时代的世界》讲学稿新人教版
课题：
第四+五单元近代社会的开端+蒸汽时代的世界
学习目标与要求:
知道但丁、达·芬奇、哥伦布的主要活动，认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；通过英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的对比，了解资产阶级革命的历史意义；讲述工业革命进程，评价工业革命的伟大意义；知道美国南北战争、日本明治维新的主要内容，知道确立资产阶级政治统治的意义。
专题内容
摘记
一、文艺复兴与新航路的开辟
时间
14——16世纪
实质
通过弘扬古希腊、罗马文化的形式，反映了的解放运动。
目的
反对教会的精神奴役
指导思想
主要思潮:
（以人为中心）
代表：
但丁
意大利文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人（文学）
代表：
达•芬奇
意大利艺术大师，《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》
代表：
莎士比亚
英国文学巨匠，《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》
作用
二、新航路的开辟
1、1492年，向西横渡大西洋，发现了，开辟了通往美洲的新航路。
2、新航路的开辟影响：
欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切，世界开始连成一个整体。
欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
三、资产阶级的革命运动
第一阶段
1、1640—1688年英国资产阶级革命2、1775—1783年美国独立战争
3、1789年开始的法国大革命
第二阶段
4、1861—1865年美国南北战争5、1861年俄国农奴制改革6、1868年日本明治维新
四、工业革命
五、美国南北战争（1861——1865年）
（1）根本原因：
北方资本主义制度和南方种植园奴隶制两种不同经济制度之间的矛盾激化。
（2）矛盾焦点：
奴隶制废存问题。
（3）导火线：
1861年林肯就任美国总统。
（4）转折点：
1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》
（5）影响：
它是美国的“”，美国从此废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
六、日本明治维新
性质：
自上而下的资产阶级性质的改革
影响
（1）积极：
使日本从一个闭关锁国的国家逐步转变为国家，摆脱了沦为______国家的命运
（2）消极：
改革留下了大量的_____。
强大起来的日本，走上了对外侵略扩张的道路。
随着资本主义的发展和资产阶级力量的进一步壮大，资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚，以启蒙思想作为思想武器，迎来了17—18世纪的早期资产阶级革命时代，经过激烈的斗争，最终建立起资产阶级统治，为资本主义发展扫除了障碍。
与此同时，随着工业革命的兴起和扩展，大大促进了资本主义经济的发展，资本主义制度显示出了充分的优越性，资本主义制度取代封建制度已成为人类社会发展的趋势，19世纪60—70年代，一些国家顺应历史发展的潮流开始进行改革和革命，资本主义制度在世界范围内得以确立。
专题延伸
七、资产阶级的法律文献
在资产阶级革命过程中，不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，颁布了一系列法律文献。
1、英国：
《权利法案》对国王的权利进行明确的制约，为限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。
2、美国：
《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立；1787年美国宪法确立美国为联邦制的国家；《宅地法》保证了人民对土地的需求，《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得了人身自由，调动了他们的积极性，直接推动了南北战争的进程。
3、法国：
《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，维护了资产阶级利益；《法典》确立了资本主义社会的立法规范。
以法律的形式确定了资产阶级的革命成果。
八、对资产阶级革命的评价（意义）
1、英国资产阶级革命推翻了封建专制统治，确立了资产阶级统治，为英国资本主义的发展扫清了道路。
推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史发展的进程，标志着世界近代史的开端。
2、美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
对以后的欧洲和拉美的革命起了推动作用。
3、美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
4、法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，有利于法国资本主义的发展。
同时也震撼了欧洲的封建统治秩序，对世界历史的发展有很大影响。
四、对资产阶级革命中的历史人物的评价
（一）华盛顿：
是美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行英勇斗争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，被美国人民誉为“国父”。
同时，制订了1787年美国宪法，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。
（二）林肯：
是南北战争期间一位著名的总统，他领导联邦政府开展斗争，颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民的积极性，打败了南方叛乱军队，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，促进了资本主义发展，成为美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。
（三）拿破仑：
是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
1799年发动政变，夺取了政权，1804年，建立法兰西第一帝国。
对内制订和颁布《法典》，确立了资本主义社会的立法规范，巩固了资产阶级统治。
对外战争打退了反法同盟，捍卫了资产阶级革命成果，沉重打击了欧洲的封建统治。
但后期战争侵犯了欧洲许多国家的独立，掠夺了各国人民，实行军事独裁统治，引起了被征服地区人民的反抗，最终，拿破仑帝国在穷兵黩武中覆灭。
当堂训练：
1．下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是①都处死过国王②都成立过共和国③都打败了外国军队的进攻④都确立起君主立宪制的资产阶级统治（）
A．①②B．②③C．③④D．①④
2．右图所示为某国政府机构的组成形式，请你结合所学知识，判断该国是（）
A．英国B．美国C．法国D．日本
3．下列历史文献中不属于巩固资产阶级革命成果的是（）
A．英国的《权利法案》B．法国的《拿破仑法典》
C．美国的《独立宣言》D．美国的《1787年宪法》
4．14世纪到19世纪上半叶是欧美主要国家发生社会巨变的时代，下列史实不能反映这一特征的是（）
A．《神曲》 B．《权利法案》
C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
5．“他通过政变夺取了政权，登上皇帝宝座；他具有非凡军事才能，征服了许多国家而成为欧洲霸主；他主持编制的《法典》，成为欧洲各国资产阶级法典的范本。
”引文中的“他”指的是（）
A．达·芬奇B．哥伦布C．华盛顿D．拿破仑
6．西方“步入近代”的社会巨变：
首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是
器物（技术）方面的变革。
与这些变革不相关的事件是（）
A．文艺复兴B．英国资产阶级革命C．工业革命D．马克思主义的产生
7.马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力，它的能力完全受人控制，……这种原动机是在城市使用的，不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的，在地址选择上不太受地点条件的限制。
……”这种原动机的改进者是（）
A．爱迪生B．富尔顿C．史蒂芬孙D．瓦特
8．法国国旗上的蓝、白、红三种颜色分别象征着“自由、平等、博爱”三种民主思想。
在近代，法国将“自由、平等”的思想以法律形式肯定下来的文献是（）
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
9．人们认识世界经历了一个艰难的过程。
以下分别为欧洲人在15世纪和16世纪中期绘制的世界地图，造成欧洲人对世界地理的认识发生巨大变化的主要原因在于（）
A．新航路开辟 B．文艺复兴C．工业革命 D．资产阶级革命
10.19世纪上半期，英国与法、美、俄、德相比，其最大的优势在于（）
A．确立了君主立宪制B．率先完成了工业革命
C．走上了资本主义道路D资产阶级革命最彻底
11阅读材料
从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要有深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制订新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三、四百年）历史转变过程。
（1）材料中的“深刻的思想解放运动”和“开辟新社会发展的广阔空间”分别指的是什么？
（2）以英法为例，说明新社会的法律框架和基本理念是通过哪些文件构建的？
这些文件对各自国家资本主义的发展起了什么共同作用？
（3）以上材料说明这一时期世界历史发展的什么阶段特征？
参考答案：
当堂训练：
1-5ABCDB6-10DDAAB
11、
（1）文艺复兴和新航路开辟（4分）
（2）文件：
《权利法案》、《人权宣言》、《法典》共同作用：
推动了本国资本主义的发展。
（3）阶段特征：
欧美主要国家的社会巨变（3分）
参考答案：
一、文艺复兴
时间
14——16世纪
实质
通过弘扬古希腊、罗马文化的形式，反映了新兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。
目的
反对教会的精神奴役
兴起
14世纪发源于意大利，15、16世纪以后扩展到欧洲各国
指导思想
主要思潮:
人文主义（以人为中心）
代表：
但丁
意大利文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人（文学）
代表：
达•芬奇
意大利艺术大师，《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》
代表：
莎士比亚
英国文学巨匠，《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》
作用
推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
三、资产阶级革命：
四、工业革命
参考答案：
当堂训练：
1-5ABCDB6-10DDAAB
11、
（1）文艺复兴和新航路开辟
（2）文件：
《权利法案》、《人权宣言》、《法典》共同作用：
推动了本国资本主义的发展。
（3）阶段特征：
欧美主要国家的社会巨变
参考答案：
当堂训练：
1-5ABCDB6-10DDAAB
11、
（1）文艺复兴和新航路开辟
（2）文件：
《权利法案》、《人权宣言》、《法典》共同作用：
推动了本国资本主义的发展。
（3）阶段特征：
欧美主要国家的社会巨变
参考答案：
当堂训练：
1-5ABCDB6-10DDAAB
11、
（1）文艺复兴和新航路开辟
（2）文件：
《权利法案》、《人权宣言》、《法典》共同作用：
推动了本国资本主义的发展。
（3）阶段特征：
欧美主要国家的社会巨变
参考答案：
当堂训练：
1-5ABCDB6-10DDAAB
11、
（1）文艺复兴和新航路开辟
（2）文件：
《权利法案》、《人权宣言》、《法典》
共同作用：
推动了本国资本主义的发展。
（3）阶段特征：
欧美主要国家的社会巨变
参考答案：
一、文艺复兴
时间
14——16世纪
实质
通过弘扬古希腊、罗马文化的形式，反映了新兴资产阶级的思想文化要求的思想解放运动。
目的
反对教会的精神奴役
兴起
14世纪发源于意大利，15、16世纪以后扩展到欧洲各国
指导思想
主要思潮:
人文主义（以人为中心）
代表：
但丁
意大利文艺复兴的先驱，长诗《神曲》，旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人（文学）
代表：
达•芬奇
意大利艺术大师，《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》
代表：
莎士比亚
英国文学巨匠，《罗密欧与朱丽叶》，《哈姆雷特》
作用
推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
三、资产阶级革命：
四、工业革命
升级会员 