中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结38.docx

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中学初中高中第一学期上学期秋季学校工作总结38

宜春中学20xx届高一年级

20xx至20xx学年第一学期工作总结

1、指导思想与工作任务

以党的教育方针为指导，以“厚德博学、弘毅致远”的校训精神为引领，在“团结拼搏、快乐和谐”的年级文化环境下，坚持一切以学生为本，以培养德智体美劳等多方面全面发展的新时期新青年为目标，以现代教育教学理论武装课堂，扎实推进高效“6+1”新课改，提高教育教学质量；注重学生习惯养成，培养科学健康的学习和生活习惯，重视学生自主管理和自主实践，努力提高学生综合素质；加强家校联系，充分开发和挖掘教育资源，形成教育合力；重视制度和文化建设，建立健全年级教学管理、学生管理等各项规章制度；以社会主义核心价值观为引领，向学生传递社会正能量，培养身心健康的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、基本情况

1、班级分析

20xx届高一年级共有38个班级，2600余名学生。

其中19至30班为三类重点班，16至18班为实验班，31至38班为二类重点班，1至15班为一类重点班。

2、学生分析

本届学生的生源分布面广，城乡生源参半，择校生近500人，学生素质较以前有所下降，部分学生存在不良习惯，教育教学和管理难度较大，工作压力较大。

3、教师分析

高一年级共有教师130余名，绝大部分教师是20xx届高三年级教师，大部分老师在学校已工作多年，教学经验丰富，新教师（含选调教师）仅8人，师资配备有利有弊。

班主任方面，38位班主任可谓中青年结合，大部分班主任都有较丰富的带班经验，少部分年轻班主任工作积极主动，点子多、方法多，能够花时间和精力在班级管理和学生教育上。

班主任队伍整体素质较高，有较强的组织协调能力和执行力。

三、主要工作总结

20xx年8月份开学以来，高一年级在学校党政的正确领导下，在各中层职能部门的帮助下，在全体师生的配合下，本着“抓落实、抓基础、抓质量”的工作理念，积极主动推进教育教学各项事业，各方面都取得了一定的成绩，现将本学期的主要工作情况予以总结。

（1）狠抓教学常规，突出教学核心地位

1、扎实推进“6+1”高效课堂改革

“6+1”高效课堂改革是学校正在大力推行的教学制度创新，是新时期课堂教学改革的创新性实践。

高一年级高度重视“6+1”新课改。

利用每周一次的备课组会、每月两次的教师大会积极宣传和推进“6+1”新课改，认真组织学习有关材料，使全体教师熟悉适应并运用“6+1”课堂教学模式，邀请了高三年级帅光明老师进行专题讲座，组团赴河北石家庄、衡水等地学习“6+1”新课改先进经验；各班也已按照“6+1”高效课堂要求建立了学习小组，逐步完善学习评价等体制机制，逐步开始探索“6+1”高效课堂；各学科结合本学科教育教学特点开始“6+1”课堂教学，重在发挥学生的主体性和积极性。

2、加强教学常规工作和备课组建设管理

按照学校要求认真组织周考、补课、早晚自习等教学常规工作，抓好教学巡查工作。

严肃考风考纪，要求学生把每次考试当作高考给予认真对待。

截至目前，已组织周考10次、月考（含期中考试）3次，并及时进行了考试总结和表彰优秀等工作，先后刊出两期表彰专刊。

注重语数外等基础科目的积累和学习，启动了“激情早晚读”。

加强备课组建设和管理，认真开展好每周的备课组活动，创新学习和交流方式，引入说课等集体备课模式，提高集体备课的质量。

注重青年教师的教育和培养，认真组织开展“青蓝工程”，要求各青年教师在备课组内至少上一次公开课。

组织参加了学校第二届“青蓝杯”青年教师教学技能大赛，荣获特等奖6人次、一等奖7人次、二等奖16人次。

严把学案关、训练关、试题关，各备课组编写了适合学生学情的导学案，重视导学案的质量。

启动了各学科的限时训练，注重命题的质量和有效性，重视纠错、试题讲评、作业布置及检查等各项教学常规动作，努力提高学生的学习效率，帮助学生养成良好的学习习惯。

其中，语文备课组先后开展了书法比赛、朗诵比赛、征文大赛等有利于学生学习的活动，取得了良好效果。

数学奥赛班和物理奥赛班已经开班上课，进展顺利；化学奥赛班和生物奥数班正在积极准备和筹划中。

（2）狠抓学生管理，展现学生良好素质

1、组织学习学校和年级的各项规章制度，养成纪律意识和守纪观念

高一年级是高中阶段的基础年级，学生行为习惯培养和组织纪律观念形成的关键时期。

入校伊始，年级高度重视对学生的纪律教育。

组织学习《宜春中学入学教育材料汇编》，使学生了解熟悉学校的各项规章制度；利用为期一周的军训培养了学生吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的坚强意志，增强了他们组织纪律性和集体意识。

在教育教学工作中，通过班会课、集体活动等多种形式结合不同主题进一步加强对学生的纪律宣传和教育，从学生的言行、仪容等细节处入手抓好行为习惯的教育和培养。

一个学期以来，高一年级学生行为习惯取得明显变化，有了较大的改观。

2、组织成立了年级学生会，推行学生自主管理和监督

组织成立了高一年级学生会。

经过两轮筛选，精心选拔了200余名优秀学生充实到学生会干部队伍中来，由教师监管逐步过渡到学生自主管理。

内设主席团、综合部、学习部、卫生部、宿管部、体育部等部门，从仪容仪表、行为举止、纪律卫生、集会跑操、学习生活等多个方面规范管理每一名学生。

印发了《高一年级学生会致全体同学的一封信》，各部门部长、副部长每周一次工作例会，总结上周工作，部署下周主要任务；每月一次全体学干大会，及时总结各部门工作并提出新要求。

通过各种形式加强和改进年级学生会的建设和管理，完善各类检查的运行机制和评分机制；每月召开一次学干培训大会，每次考试后开辟专栏表彰优秀学生会干部，期中考试后召开了一次高规格的总结表彰大会，加强对学生会干部的鼓励和培训，提高学生会干部的履职能力和综合素质。

3、狠抓安全宣传和教育，创造优良学习生活环境

安全责任重于泰山。

注重心理安全宣传和教育，提倡和鼓励班主任、科任老师多找学生交流谈话，要求班主任尽早发现问题学生，关爱引导问题学生，对异常学生要密切关系并保持和家长的交流沟通，认真做好心理疏导工作，向学生传递正能量，利用谈心谈话、班会教育等多种方式提高学生的心理素质，培养乐观开朗、积极向上的阳光心态。

组织开展各类专项检查，确保教学区、寝室区的安全。

严格落实班主任中午和晚上巡查及住寝制度，加强对“两休”纪律、自习纪律等监督检查。

开展了违规乱停车、校园内飙车、违规使用手机、吸烟喝酒打架、男女交往过密等专项检查，通报批评和处分违纪学生100余人，查缴手机近20余部，配合学校政教处开展了9次“夜不归宿”专项整治，尽力杜绝一切可能的安全隐患，打造良好的学习和生活环境。

（3）狠抓文化和制度建设，打造优质和谐的年级文化

1、加强制度建设，建立健全年级和班级各项规章制度

加强制度建设，各班建立健全符合“6+1”高效课堂的班级管理制度。

在学生学习方面，各班调整完善了各学习小组的评价考核机制，充分激发各学习小组的学习兴趣；在班级管理方面，各班尤其注重对学生的仪容仪表、“自休”（自习和休息）纪律、“三区”（教学区、寝室区、外场清洁区）卫生、行为举止等的管理和规范，建章立制，用校规班纪来约束和教育每一名学生。

年级不断完善健全了班主任值班巡查制度、学生会管理和运行制度、教育教学管理制度，明确了班主任例会纪律、教师大会纪律、升旗纪律等各项纪律，通过纪律来约束规范老师的言行，展现新时期教师的光辉形象。

2、加强文化建设，用优秀文化来教育学生，传递青春正能量

利用优秀传统文化和社会主义核心价值观来熏陶和教育学生，积极向学生传递青春正能量，使学生内化于心、外化于行，落实到日常学习和生活中去，培养品学兼优、全面发展的新青年。

年级和各班在各楼层、各班醒目位置都张贴了文化宣传标语100余幅，用优秀文化来鼓舞和激励学生。

利用考试总结和表彰等有利契机，在班级内外墙等醒目位置开辟表彰栏，让学生自主设计班级文化墙或文化走廊，在各班形成“赶超先进、争当先进”的热潮。

通过组织开展军训、“红歌会”、校运会、迎新晚会等集体活动开展集体观念和责任意识教育，增强学生的集体荣誉感和责任意识，进一步增强班级凝聚力和向心力。

3、加强班主任能力建设，提高班主任工作效率和水平

高一年级班主任队伍是一支中青年结合的优秀队伍，38位班主任老师责任心强，工作到位。

利用每周班主任工作例会的时间组织班主任集体学习班级管理的有关文章或材料，交流沟通班级管理的好思路、好经验、好方法。

注重对紧急事件的应对和处理，提高班主任处理突发事件的能力和水平。

认真参加学校组织的心理健康教育专题讲座，助力班主任老师开展心理疏导工作。

其中，罗羽老师代表学校参加安全说课教育大赛，荣获全省二等奖；黄小梅老师荣获学校首届“桃李杯”班主任专业技能大赛之主题班会展示课比赛一等奖，钟明生老师和王鹏军老师荣获二等奖。

（4）狠抓工作落实，弘扬务实高效的年级作风

高一年级是高中阶段的起始年级，活动任务比较多，工作量较大。

在学校党政的正确领导下，高一年级秉承着务实高效的年级作风，在全体师生的共同努力下，先后圆满完成了学校和各中层职能部门交办的各项工作任务。

高一年级军训工作顺利完成，锻炼磨砺了广大同学的意志力，为高中的学习和生活打下了坚实基础；圆满完成了放飞孔明灯任务，展现了宜中学子的良好形象，为月亮文化节的完满成功作出了贡献；积极推进“6+1”高效课堂改革，组织开展好了青年教师教学技能大赛；完满完成了各类各项奖助学金的推荐和评比，近千名贫困学生获得了相关资助；积极参加学校组织的各项大型活动，在校运会、“红歌会”等集体活动中表现优异，屡获佳绩；引入阳光教育云平台软件，提供在线视频服务，促进了家长和学校的联系；成功召开了3次家长会，为年级各项工作的开展争取了家长的宝贵支持。

4、工作亮点和存在的主要问题

工作亮点：

在近半年来的教育教学工作中，高一年级始终以全体师生利益为重，全心全意为广大师生创造良好的学习和工作环境，亮点频现，精彩纷呈。

在军训期间，在杨校长的亲自带领下，年级管委会成员和全体班主任老师每天晚上准时下寝，安抚学生情绪，关心学生生活，鼓励学生尽快适应高中学习生活。

在平常工作中，关心帮助年级教师，在节假日、教师生日等关键时刻及时送上年级的问候和祝福，使年级教师感受到组织的关怀和温暖。

组织召开了年级教师家长座谈会，对教工子女“高看一眼”，多一份鼓励和帮助。

每天利用校讯通短信平台向全体教师发送“每日一语”，传递知识和正能量，提升教师的境界和觉悟。

文理分科工作方面，高一年级结合学校教育教学实际情况，针对学生的个体差异，筹划组建文科艺术实验班和文科体育实验班，为艺术和体育特长生实现梦想提供优质平台；结合教育国际化发展趋势，考虑到部分同学有出国意愿，国际合作班也在积极筹备中。

存在的主要问题体现在以下几个方面：

1，教学管理方面，由于对“6+1”高效课堂改革的了解不够，部分教师在贯彻落实“6+1”新课改方面力度不够、措施仍不到位，部分班级小组评价体制机制仍不健全。

在上下课、考试监考及命题、作业布置及批改等教学常规工作上还存在一些问题，作业布置和批改不及时、命题难易度把握不准，上课和考试时存在学生睡觉、看小说等不良现象等。

化学奥赛班和生物奥数班由于条件限制尚未开课。

有些备课组的备课活动形式还比较单一，还需要进一步创新活动形式，提高集体备课的水平和效果。

师资配备不够均衡，年轻教师较多，部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高，教学经验不足。

2，班主任工作方面，年轻班主任工作经验不足，部分管理工作落实不够细致，处理突发事件的能力有待提高。

不能充分调动科任教师参与班级工作的积极性和主动性。

不能很好地进行总结反思，缺乏整体和长远谋划班级工作的思路和眼光。

班级文化建设和制度建设还有待加强，班会课等集体活动的形式还需要进一步创新，心理疏导和心理健康教育工作还需要进一步加强。

要进一步密切家校联系，加强与学生家长的交流沟通。

班主任自身学习不够，工作能力和素质还有进一步上升的空间。

部分班主任上交材料不及时，存在拖拉等不和谐现象。

由于工作多、压力大，少部分班主任存在工作懈怠等不良情绪，工作主动性和积极性有所减退。

3，学生管理方面，由于高一年级有2600余名学生，其中择校生较多，管理难度和工作压力较大。

部分学生存在不良的学习和生活习惯，纪律意识和守纪观念淡薄，迟到早退、上课睡觉、违规乱停车、校园内飙车、违规使用手机、吸烟喝酒打架、男女交往过密等现象依然存在。

年级学生会工作还需要进一步加强，学生会干部的综合素质和履职能力还有待提高，还需要从细节环节上逐步完善和改进各部门的运行机制和检查评比机制，提高年级学生会的工作效率和水平。

我们在以后工作中努力将努力克服这些困难和问题，按照学校要求严格落实各项规章制度，积极主动按时按量完成各项目标任务，不断自我加压、与时俱进，开拓进取，为实现学校教育教学目标作出自己应有的贡献。

五、具体工作任务

八月份：

1，20日高一新生报名，26日学生报到。

2，21日至27日高一军训。

3，制订年级工作计划，召开年级教师大会，布置各项常规工作。

4，召开5次班主任会议，及时解决出现的问题，安排前期各项任务。

九月份：

1，扎实推进“6+1”高效课堂改革，认真组织备课组长会、备课组会。

2，加强班级制度建设，组织开展班主任培训工作，组织学生学习学校的校规校纪，建立完善适应“6+1”高效课堂的班级管理制度，召开“做最好的自己”主题班会。

3，组建新一届高一年级团委和学生会，加强对学生会干部的选拔和培养工作，学生会各部门逐步开始运转；9月上旬每天通报出勤、卫生及纪律等情况，组织召开学生会干部培训大会，对综合部、卫生部、学习部、宿管部等部门的学干培训，提高学生会干部的管理能力。

4，加强寝室管理和教育工作，成立宿管部并开始轮值检查，9月上旬每天总结通报“两休”情况，召开寝室长会和宿管部会，培训宿管部学生干部。

5，成立巡查队，加强年级巡查工作，严查使用手机、早恋、吸烟喝酒等不良现象，严格规范学生的行为习惯，加强纪律观念教育。

6，认真组织好放飞孔明灯工作，确保安全有序。

7，做好教学日常工作，组织好周练、补课、早晚自习等工作，抓好教学巡查工作。

十月份：

1，继续推进“6+1”高效课堂改革，邀请高三年级优秀班主任帅光明老师进行了课改讲座。

2，组织开展了本学期第一次月考，及时进行了考试分析与总结，开辟宣传专栏表彰优秀学生和教师团队。

3，收集学生会干部的生日信息，加强对学生会干部的人文关怀；组织撰写了《高一年级学生会致全体同学的一封信》；各部门召开例会4次，加强对学干的培训和锻炼。

4，学生正式开始跑操，成功组建体育部，开始跑操检查。

5，开始新一轮班主任值班表，班主任到岗情况良好；加强对早读迟到、自习纪律等巡查，增强学生的纪律意识。

6，配合政教处开展各类检查，完成商业保险和医疗保险的信息统计和贫困生信息入库工作，完成校运会报名工作。

7，严查使用手机、吸烟喝酒、违规停车等不良现象，规范学生的行为习惯。

8，加强安全教育，注重学生人身安全和心理健康教育。

9，利用班会课时间，宣传诚信考试，进行考试总结，开展学习经验交流。

10，增加文明示范班的名额，提高各班争创文明示范班的积极性，形成争当先进、争创文明示范班的良好氛围。

十一月份：

1，继续深入推进“6+1“高效课堂改革，各备课组每周集体备课活动引入说课等模式，提高导学案质量和教师教育教学水平。

2，认真组织期中考试工作，做好考试分析总结工作，通过班级表彰、年级展板表彰优秀学生个人和集体，表彰各班前20名、年级前20名、单科之星、总分优秀班集体。

3，召开了期中考试后家长会，家长检阅了高一年级学生跑操表演，取得良好效果。

4，成功开展年级学生会上半学期总结表彰大会，年级管委会成员全部出席，进一步激发学生会干部的工作积极性，提高学生会干部的履职能力和综合素质。

5，认真开展安全宣传和教育，注重学生人身和财产安全；开展心理健康教育，培养积极向上的阳光心态；配合保卫处联合巡查吸烟违纪等违纪现象。

6，继续开展迟到早退、使用手机、早恋打架、吸烟喝酒、违规停车、夜不归宿等各类专项整治，规范学生的行为习惯，增强学生的纪律意识和守纪观念；重点检查学生的仪容仪表，展现高一年级学生的良好风貌。

7，继续做好各项常规工作，开展好教学常规检查和周练；搞好内外场和寝室区的卫生，维护好教学区和寝室区的正常秩序，创造良好的学习和生活环境。

十二月份：

1，深入推进“6+1“高效课堂改革，健全完善了班级各小组的评价考核机制；认真开展好各备课组的集体备课活动，有序开展了青年教师课堂教学竞赛，推荐了一批优秀青年教师参加学校决赛。

2，总结吸取期中考试的经验教训，做好各项教学常规工作；积极迎战本学期第三次月考。

3，注重语文、英语的学习和积累，帮助学生养成养好的学习习惯。

加强对各类特长生的教育管理，因人而异开展有针对性的教育教学。

逐步探索和研究如何有效地进行文理分科，积极引导学生根据自身实际情况和教育教学特点进行思考分析，为文理分科工作顺利进行奠定基础。

4，加强和完善年级学生会的日常管理，从具体细节和检查环节上完善各部门的运行机制和评比机制，加强对学生会干部的鼓励和培训，提高学生会干部的履职能力和综合素质。

5，认真开展安全宣传教育，注重学生身心健康和人身财产安全，加强对学生的心理疏导和教育，培养乐观开朗、积极向上的阳光心态。

6，积极配合政教处重点开展好夜不归宿专项整治工作，对逃寝学生“重拳出击”，抓好迟到早退、使用手机、早恋打架、吸烟喝酒、违规停车、仪容仪表等各类检查整治工作，努力规范学生的行为习惯，培养学生的纪律意识和守纪观念。

7，成功开展年级“红歌会”预赛，一批表现优秀的班级脱颖而出。

认真组织好每一次跑操活动，鼓励各班有针对性地开展有利于中学生身心发展的班级活动，认真组织筹划好年级和各班迎新活动。

8，重视年级、班级制度和文化建设，利用优秀传统文化和社会主义核心价值观来熏陶和教育学生，积极向学生传递青春正能量，使学生内化于心、外化于行，落实到日常学习和生活中去，培养品学兼优、全面发展的新青年。

其中，高一（10）班、（22）班及（37）班被评为宜春中学“雷锋班”。

一月份：

1，继续深入推进“6+1”高效课堂改革，认真开展好各备课组的集体备课活动，继续开展好各项教学常规工作和第三次月考的考试分析和表彰优秀工作。

2，组织开展好学期结束的教学总结和期末复习工作，重视语文、英语科目的积累和学习，充分利用好“激情早晚读”和自习课等黄金时间，努力提高学生的学习效率，帮助学生养成良好的学习习惯。

3，根据学校实际情况和学生自身特点，积极引导学生进行文理分科的思考，为文理分科工作奠定基础。

4，继续加强和改进年级学生会的日常管理，从具体细节和检查环节上健全各部门的运行机制和评比机制，加强对学生会干部的鼓励和培训，提高学生会干部的履职能力和综合素质。

5，积极开展安全宣传教育，注重学生身心健康和人身财产安全。

6，配合政教处重点开展好夜不归宿专项整治工作，对逃寝学生“重拳出击”，继续开展好迟到早退、使用手机、早恋打架、吸烟喝酒、违规停车、仪容仪表等各类检查整治工作，努力规范学生的行为习惯，培养学生的纪律意识和守纪观念。

7，组织开展好元旦迎新活动，鼓励各班开展丰富多彩、形式多样的文体活动喜迎20xx年的到来，组织开展好“红歌会”决赛等学校活动，鼓励参赛班级争创佳绩，为班级和年级争光添彩。

8，进一步加强年级、班级制度和文化建设，积极向学生传递青春正能量，培养品学兼优、全面发展的新青年。

以下学期即将文理分科、重新分班的现实情况为背景，注重集体观念和责任意识的培养教育，进一步增强班级凝聚力和向心力，激发学生的集体荣誉感和责任感。

9，认真做好学期结束工作总结，布置好寒假各项工作任务。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们深知，我们所做的一切仅仅是开始，我们所做的工作还远远不够。

在新的一年里，高一年级全体师生将在上级教育主管部门和学校的正确领导下，戮力同心、顽强拼搏，一切以学生为本，继续认真开展教育教学各项工作，努力为宜春中学的教育事业发展作出应有贡献。

宜春中学20xx届高一年级

20xx年1月20日