学年四川省内江市高一下学期期末检测生物理试题.docx
《学年四川省内江市高一下学期期末检测生物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年四川省内江市高一下学期期末检测生物理试题.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![学年四川省内江市高一下学期期末检测生物理试题.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-7/13/53abf079-f5d8-4921-971a-080ae490cc7e/53abf079-f5d8-4921-971a-080ae490cc7e1.gif)
学年四川省内江市高一下学期期末检测生物理试题
内江市2019-2020学年度第二学期高一期末检测题
生物(理科)
本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。
全卷满分90分,考时间90分钟。
注意事项:
1.答第I卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在试题卷上。
2.考试结束后,监考员将答题卡收回。
第I卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题共35小题。
第1-25题每小题1分;第26-35题,每小题2分,共45分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片过程,正确的步骤是
A.解离→漂洗→染色→制片B.染色→漂洗→解离→制片
C.解离→染色→漂洗→制片D.漂洗→染色→解离→制片
2.下列生物或结构中的DNA,能形成染色体的是
A.某些病毒体内的DNAB.受精卵细胞核内的DNA
C.细菌和蓝藻体内的DNAD.叶绿体与线粒体中的DNA
3.生物的主要遗传物质和真核生物遗传物质的主要存在部位分别是
A、DNA、细胞质B.核酸、细胞核
C.RNA、细胞核D.DNA、细胞核
4.下列关于细胞生命活动的叙述,错误
A.细胞凋亡过程中并非所有基因的表达都下降
B.造血干细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式
D.细胞主要在分裂期完成DNA复制和蛋白质的合成
5.下列关于高等动物细胞的减数分裂及受精作用的描述,正确的是
A.受精作用与卵细胞和精子相互识别无关
B.卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
C.受精作用实质是精子和卵细胞的细胞核相互融合
D.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞
6.羊的白色对黑色为显性,现有一对杂合白羊产仔8只,8只小羊的表现型可能是
A.六黑二白B.全部黑色
C.全部白色D.以上都有可能
7.原发性低血压是一种人类遗传病,为研究其发病率与遗传方式,正确的方法是
①在患者家系中调查并计算发病率②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查并计算发病率④在人群中随机抽样调查研究遗传方式
A.①②B.②③C.③④D.①④
8.DNA分子具有多样性和特异性的原因是
A.碱基的种类不同B.碱基对的排列顺序不同
C.碱基的配对方式不同D.脱氧核糖的排列顺序不同
9在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是
A.促进细胞生长B.抑制DNA复制
C.促进细胞分裂D.抑制纺锤体形成
10.一个基因型为AaXbY的精原细胞在减数分裂过程中,产生了一个AAXbY的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是
A.aa、Xb、YB.a、a、XbYC.a、a、AAXbYD.aY、aY、Xb
11.癌胚抗原(CEA)因只在癌组织和胚胎组织中表达而得名,广泛存在于内胚层细胞分化面来的癌细胞(如结肠癌、乳腺癌、肺癌等)表面。
下列关于癌细胞和癌胚抗原的说法,正确的是
A.癌细胞的呼吸速率减慢,细胞核体积增大
B.癌胚抗原基因只存在于癌细胞中,正常细胞没有
C.癌症的发生是原癌基因或抑癌基因单一突变的结果
D.不能通过检测血清中癌胚抗原的含量来确诊肿瘤发生的部位
12.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是
A.基因型相同的生物表现型一定相同
B.子一代所表现出的性状就是显性性状
C.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和短毛都是相对性状
D.生物在正常情况下不能表现的性状称为隐性性状
13.用豌豆进行遗传实验时,下列操作正确的是
A.自交时,不需要进行套袋处理B.杂交时,在开花后除去母本的雄蕊
C.杂交时,在开花后除去父本的雌蕊D.杂交时,只有人工授粉后才需套袋处理
14.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株性别决定为XY型,若将其雄配子离体培养,再将得到的幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是
A.18+XXB.18+XY
C.18+XX或18+YYD.18+XX或18+XY
15.右图是果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关说法正确的是
A.果蝇的基因都位于染色体上
B.图中基因在后代中不一定都能表达
C.控制朱红眼与深红眼的基因属于等位基因
D.该染色体上的DNA分子中A+G/T+C的值无法确定
16.在下列图解表示的过程中,可以发生基因自由组合的是
A.①②B.④⑤C.③⑥D.③④⑤⑥
17.下列关于人类红绿色盲遗传的分析,正确的是
A.在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大
B.患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象
C.该病不符合孟德尔遗传规律且发病率存在种族差异
D.理论上患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者
18.下图表示某种生物不同个体细胞中的基因组成,将两两进行杂交,其子代可得到2种表现型和6种基因型的杂交组合是
A.①×②B.②×③C.①×④D.③×④
19.摩尔根从野生型果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。
他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现红眼。
再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:
1,红眼占3/4,但所有♀全为红眼,白眼只限于雄性。
为了解释这种现象他提出了有关假设。
你认为最合理的假设是
A.白眼基因表现出交叉遗传B.红眼性状为隐性性状
C.白眼基因存在于X染色体上D.红眼基因位于¥染色体上
20.在肺炎双球菌的转化实验中在培养有R型细菌的①、②、③、④四个试管中依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA,DNA和DNA酶,蛋白质,多糖,经过培养检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是
A.①②B.②③④C.①③④D.①②④④
21.下列关于赫尔希和蔡斯用T2菌体侵染大肠杆菌的实验叙述,错误的是
A.实验利用了放射性同位素标记法
B.实验时不可用15N代替32P标记DNA
C.T2唯菌体DNA合成原料来自大肠杆菌
D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
22.下图是真核细胞内一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链的示意图,下列有关叙述错误的是
A图中1、2、3依次表示mRNA、多肽链、核糖体
B.相对于mRNA而言,核糖体运动方向是从右向左
C.图中3与1的结合部位会形成2个tRNA的结合位点
D.图中多个核糖体同时合成的多条肽链的氨基酸序列相同
23.下列描述能够揭示基因化学本质的是
A.基因是遗传物质的功能单位B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列D.基因通常是有遗传效应的DNA片段
24.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病。
调查发现患者男性与正常女性结婚,他们的儿子都正常,女儿均患此病。
若患病女儿与正常男性婚配,对其所生子女的预测,正确的是
A.基因型有5种B.儿子不可能是患者
C.患病女儿的概率是1/8D.子女都有可能是正常的
25.若不考虑变异,下列遗传信息一定相同的是
A.来自同一株玉米的花粉B.来自同一植株上的豌豆粒
C.来自同一株柳树的扦插枝条D.来自同一只红眼雌果蝇的卵细胞
26.某真核生物控制酶A的基因发生了一个碱基的替换,下列有关叙述正确的是
A.若酶A的氨基酸数目不变、活性不变,则碱基替换可能改变酶A的氨基酸序列
B.若酶A的氨基酸数目不变、活性下降,则碱基的替换造成酶A多个氨基酸替换
C.若酶A的氨基酸数目不变、活性增强,则碱基的替换可能改变酶A的空间结构
D.若酶A的氨基酸数目减少、活性丧失,则碱基的替换使得酶A的翻译滞后终止
27.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟活动的叙述,正确的是
A.模拟活动中两条颜色相同的染色体代表同源染色体
B.模拟活动中只能体验染色体行为变化,无法体验染色体数量变化
C.模拟活动可以解释减数分裂产生配子中染色体组合多样性的原因
D.模拟活动中新细胞内所含的两条染色体颜色必然相同,长短必然不同
28.玉米的甜和非甜是一对相对性状随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是
ABCD
29.番茄的缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状。
某同学用缺刻叶植株甲进行了以下实验,其中能够判定甲为杂合子的是
①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离
②用植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代均为缺刻叶
③用植株甲给马铃薯叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为1:
1,
④植株甲给另一缺刻叶植株授粉,子代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为3:
1
A.①④B.②③C.①③D.②④
30.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系的花粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系的花粉遇碘呈红褐色。
下面是对纯种非糯性与纯种糯性水稻杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明基因分离定律的是
A.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
B.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色
C.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
D.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色
31.在一个自然种群的小鼠中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:
黄色长尾:
灰色短尾:
灰色长尾=4:
2:
2:
1。
实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。
以下说法错误的是
A.含有YY或DD的基因型致死
B.F1中致死个体的基因型共有4种
C.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
D.每种表现型的小鼠的对应的基因型都只有1种
32.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。
该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。
若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
A.突变型(雌)×突变型(雄)B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)D野生型(雌)×突变型(雄)
33.表观遗传是指生物基因的核苷酸序列不发生改变的情况下,其基因表达发生可遗传变化的现象。
下列关于表观遗传现象的叙述,错误的是
A.同卵双胞胎之间的微小差异可能与表观遗传有关
B.正常的细胞分化可以体现出细胞层次上的表观遗传
C.表观遗传中核内遗传物质在亲子代之间的传递不遵循孟德尔遗传规律
D.表观遗传可解释为基因在转录和翻译过程中发生了一些稳定性的改变
34.牡丹的花色多种多样,花青素含量的多少决定着花颜色的深浅,白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多。
花青素含量由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制,显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
将深红色牡丹与白色牡丹杂交,可得到中等红色的个体,若这些个体自交,其子代将出现的各种花色的比例是
A.9:
6:
1B.1:
2:
10:
2:
1
C.1:
4:
6:
4:
1D.1:
4:
3;3:
4:
1
35.右图表示某种细的一个反应程序,其中1-6代表不同的氨基酸(对生命都是必需的),V-Z代表不原始种的细菌只要培养基中有氨基酸1就能生长,而某突变种菌只有在培养基中有氨基酸1、3、6时才能生长,则该突变菌中存在的酶是
A.X酶、Y酶
B.X酶、W酶
C.Ⅴ酶、W酶、Z酶
D.V酶、W酶、Y酶
第Ⅱ卷(非选择题共45分)
二、非选择题(共45分)
36.(9分)
探究长期高温和增施CO2对黄瓜叶片净光合速率(Pn)的影响,某兴趣小组设置了四个组:
常温(20~25℃)、高温(35~40℃)、常温(20~25℃)+CO2(1000~1500μmol/L),高温(35~40℃)+CO2(1000-1500μmol/L),进行了相关实验部分实验结果如图所示。
回答下列问题:
处理天数
(1)外界CO2通过叶片气孔进入叶肉细胞后,首先与植物体内的结合,然后在有关酶的催化作用下,利用光反应提供的而被还原,最终可形成糖类。
(2)据图可知,与常温组比较,常温+CO2组对黄光叶片净光合速率的影响表现为;与高温组比较,高温+CO2组净光合速率更高,其原因可能是。
(3)该兴趣小组同学欲进一步比较四组条件下黄瓜叶片总光合速率的大小,需要补充的实验步骤是。
(写出思路即可)
37.(9分)
在有丝分裂过程中,染色体的正确分离需要细胞内的监控机制来保证,其中,纺锤体组装检验点(即SAC,一种蛋白质)监控着纺锤体与着丝点之间的连接,一开始SAC蛋自位于染色体的②上,经过图B和图C过程后染色体与纺锤体正确连接并排列在赤道板上,SAC蛋白会很快失活并脱离②,当所有的SAC蛋白都脱离后,细胞进入图D时期,才激活后期促进因子(APC),完成正常的有丝分裂,如下图所示。
回答下列问题:
(1)图中结构②的名称是,细胞内合成SAC的细胞器是。
(2)图中所示为(填“动物”或“高等植物”)细胞的有丝分裂(部分)过程图解,与该过程相比,细胞进行减数分裂过程中染色体特有的行为有。
(3)结合所学知识解释,SAC调节机制对细胞有丝分裂正常进行的重要意义是能保证,从而保证染色体经过复制之后,维持细胞的亲代和子代之间遗传性状的稳定性;若此机制出现异常则发生的变异可能是。
38.(10分)
新型冠状病毒(2019-nCoV)是一种RNA病毒,由蛋白质衣壳、RNA和包膜组成,包膜表面的刺突蛋白可以识别宿主细胞膜上的血管紧张素转换酶(ACE2)并与之结合,随后病毒衣壳与遗传物质进入宿主细胞,其遗传信息方式如图所示。
回答下列问题:
2019-nCoV在宿主细胞中的遗传信息传递方式
(1)2019-nCoV进行RNA复制时需要等基本条件;与DNA复制比较,RNA复制所特有的碱基配对方式为。
(2)据图可知,在宿主细胞内2019-nCoV遗传信息传递过程图解可表示为,其中翻译是指。
(3)目前针对2019-nCoV引起的肺炎并没有特效药。
请你结合题目信息及所学知识,为研发治疗新冠肺炎的药物提供一些思路:
。
(写出两点即可)
39.(9分)
我国大约有20%-25%的人患有各种遗传病,透传病不仅给个人带来痛苦,还给家庭和社会造成负担。
回答下列问题:
(1)人类遗传病通常是指。
(2)为了能够有效地预防遗传病的产生和发展需要对遗传病进行检测和预防,其手段包括遗传咨询和
等。
(3)现有一怀孕的正常女性,她的父母及丈夫表现正常,但是其弟弟患了一种单基因遗传病。
①请根据以上信息画出其遗传系谱图,用“?
”表示尚未出生的孩子。
②进一步调查发现,上述遗传病在家族中表现出男性明显多于女性。
综合上述信息你认为该遗传病最可能的遗传方式是;若该女性所怀的胎儿为男性,请为该家庭预防遗传病发生提供检测措施和生育建议。
40.(8分)
果蝇是遗传学研究的经典实验材料其焦刚毛和直刚毛是由一对等位基因控制的相对性状。
回答下列问题:
(1)研究者利用一只直刚毛雌果蝇和一只焦刚毛雄果蝇进行杂交实验,所得子代中无论雌雄都出现了直刚毛:
焦刚毛=1:
1。
根据该实验结果(填“能”或“不能”)判断控制该性状的基因是位于X染色体上还是常染色体上,理由是
。
(2)若已知直刚毛与焦刚毛由位于X染色体上的一对等位基因控制。
在一个焦刚毛果蝇种群中偶然发现了一只显性突变(仅有一处突变)雌果蝇(突变型)。
请从纯合直刚毛雌雄果蝇、焦刚毛雌雄果蝇和该突变型雌果蝇中选择材料,设计实验确定突变型、直刚毛、焦刚毛的显隐性关系。
实验思路:
。
预期结果及结论:
①若子代雌果蝇表现型及比例为,则可确定显隐性关系为;突变型>直刚毛>焦刚毛;
②若子代雌果蝇表现型及比例为突变型:
焦刚毛=1:
1,则可确定显隐性关系为;
③若子代雌果蝇全为直刚毛则可确定显隐性关系为。
内江市2019-2020学年度第二学期高一期末检测题
生物(理科)参考答案及评分意见
一、选择题(本大题共35小题。
第1-25题每小题1分;第26-35题每小题2分,共45分。
1-5ABDDC6-10DBBDB11-15DCACB16-20BDACD
21-25DBDDC26-30CCCAA31-35BDCCC
二、非选择题(45分)
36.(共9分)
(1)C5或五碳化合物)(1分)ATP和[H](2分)
(2)短期内增施CO2可提高黄瓜叶片净光合速率(但效果不明显),若时间过长净光合速率会降低(2分)增施CO2可加快暗反应,提高光合作用速率,从而提高了净光合速率(2分)
(3)分别在四组条件下,黑暗(无光)时测定黄瓜叶片呼吸速率(2分)
37.(共9分)
(1)着丝点(粒)(1分)核糖体(1分)
(2)动物(1分)同源染色体联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合(2分,答对其中两点即可)
(3)染色体与纺锤体正确连接并排列在赤道板上(2分)精确地平均分配到两个子细胞中(1分)染色体(数目)变异(1分)
38.(共10分)
(1)模板、酶、能量、原料(2分,答对2点给1分)A-U、U-A(2分,答对1点给1分)
(2)复制
(2分)宿主细胞内的氨基酸,以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质的过程(2分)
(3)可研发能够抑制病毒RNA复制或抑制病毒蛋白质合成的药物、阻止新型冠状病毒剌突蛋白与ACE2结合等(2分,答对1点给1分)
39.(共9分)
(1)由于遗传物质改变而引起的人类疾病(2分)
(2)产前诊断(1分)
(3)①
□男性正常
○女性正常(3分,世代数、个体间关系图、标注各1分)
■男性患病
②伴X染色体隐性遗传(1分)建议对胎儿进行基因检测(1分),一旦检测出胎儿具有致病基因,则建议其终止妊娠(1分)
40.(共8分)
(1)不能(1分)未知直刚毛与焦刚毛的显隐关系(1分),无论控制其等位基因是位于X染色体上还是常染色体上,利用上述表现型亲本杂交都可能得到上述实验结果(1分)
(2)实验思路:
选择该突变型雌果蝇与直刚毛雄果蝇杂交(1分),观察并统计子代雌果蝇的表现型及比例(1分)
预期结果及结论:
①突变型:
直刚毛=1:
1(1分)②突变型>焦刚毛>直刚毛(1分)③直刚毛>突变型>焦刚毛(1分)