作文我为自己拼搏800字.docx
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作文我为自己拼搏800字
篇一:
《奋斗的飞奔(800字)作文》
精选作文:
奋斗的飞奔(800字)作文在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待
着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地
等待着,孙海平教练也在静静地等待着。
所有队员一起站在同一条起跑线上。
刘翔那豹子般
的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手&&预备砰!
刘翔像平原上疯
狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!
用力下压,左脚用上
全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了&&又是那凶狠的豹眼,盯住
前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:
一步,两步,三步,右腿抬到最高点,
啪!
用力下压,左脚用上&&第二个栏也过了!
此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平
教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。
第三个栏开始,
依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步&&右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他认
为他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了&&进入倒数第二个栏。
依然是那双凶猛的豹
眼,只不过眼神中流露出更多的自信。
一步,两步,三步,右腿向上抬到最高点,啪!
&&又
轻松地过了。
刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。
身旁的法
国被刘翔的气势锁住了,倒下了!
开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到
了最高点,啪!
用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上&&主持人嘴
里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子
甩头&&无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平&&完美的前
三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹
子飞奔!
优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。
这是一个成功的速度,这是新时
代需要的速度。
漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。
豹子在加速!
中国
在飞奔!
高三:
boll888
篇一:
青春因拼搏而精彩600字作文
青春因拼搏而精彩600字作文
生命因拼搏而美丽,
青春因拼搏而精彩!
青春,它真正的含义
就是在于勇敢地去拼搏,即使面对的是失败,我也会高兴地去面对,因为我拼搏过。
记得那是在初一的
时候,学校开校运会,我参加了两个项目:
跳远和800米耐力跑。
很快校运会就如期进行了,
那天,观众席上是座无虚席。
我开始有点害怕,害怕自己是最后一名出洋相。
首先我参加了
跳远拿了篇二:
作文{作文我为自己拼搏800字}.
描写家乡秋天的作
文
九月,从
“叮铃铃?
?
”哎
呀!
不好,上课铃声响了。
这时,外面的同学更是心急火燎。
就在大家不知所措的时候,吴
老师踏着铃声走了过来。
“老师!
你快来呀!
”
“教室的门不知是{作文我为自己拼搏800字}.
被谁关上了。
”
“是呀,我们进不去
了。
”
“怎么办呀?
”
大家争先恐后地向
老师报告。
“别说了,让我来试试,能不能打开。
”吴老师一边说,一边用力推着门。
可惜,
吴老师是个女教师,没什么力气,尽管又是推、又是踢,费了九牛二虎之力,汗都流了下来,
可教室的门依然是纹丝不动。
这时同学们也来帮忙了,个个都使出了吃奶的力,可这门太“顽
固”了,忙了半天,仍旧是外甥打灯笼——照旧。
正在大家不知道该
怎么办时,吴老师做了个停止的手势,皱着眉头想了想。
然后一声令下:
“外面的同学分两队,
排好后,用力往里推;里面的同学也分成两队,使劲向后拉。
”吴老师大声地说,“我喊
一、二,大家一起使
劲,听见了么?
”
“听见了!
”
“好!
现在开始!
一
——二,加油!
”
此时,外面的同学面
红耳赤,里面的同学咬牙坚持。
“嚓啦”门稍微隙开了一条缝,这条小缝无疑给了大家希望。
于是,大家干得更加起劲了。
“哐当!
”一声“惊
天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇让
大家纠结了半
天的门终于被完全打开了!
大家推门而入,多么
开心呀。
每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠,就像钻石一般的耀眼。
坐在教室里,我们望
着老师笑了,老师望着我们也笑了?
?
是呀!
看着同学们兴
奋的笑脸,听着同学们开心的笑声,我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。
我想,对这句话的理解,今日有了更深的感悟。
升旗仪式
自从踏入校门的那
一天,我就深深地喜欢上了星期一的早晨。
因为这个早晨很有意义,我可以瞻仰着那鲜红的
五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞?
?
每到了这一刻,同学
们都争先恐后地来到中院集合。
个个身着校服,佩戴着红领巾,为自己是少先队员而自豪,
都期待着国旗再一次升起。
因为国旗的再一次升起,就代表着中国人民有一次站一起了,代{作文我为自己拼搏800字}.
表着中华儿女不断地英勇奋进,代表着龙的传人是顶天立地的,代表着炎黄子孙不再受到欺
凌?
?
升旗仪式开始了,大
家的表情顿时严肃了许多,目光一齐投向了升旗台。
来,怦怦直跳。
当国歌快奏完时,我想到了正是这高昂的声音,曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗;
正是这激动的声音,曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲?
?
当国旗快升到最高处时,我
想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗,让国旗迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜
利时国旗升起,随风飘扬?
?
拍球。
一个小朋
友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。
他当时吓得目瞪口呆,说不出话来;其他小朋友
也你看看我,我望望你,束手无策。
这时我拍拍脑袋,想到从前有个小朋友从树洞里取出皮
球的故事,立即去教室拿来小桶、面盆,发动大家提水往洞里灌,洞里水满了,球浮上来了,
球失而复得,那个小朋友笑了。
小朋友都夸我聪明,我乐开了花。
读小学后,我在老师
的教导下,掌握了不少知识。
我会背诵很多唐诗宋词,参加古诗朗诵比赛,我还得奖了呢,
这可把我乐坏了。
我学会了巧算:
十位上相同,个位上加起来是十的两个两位数相乘(46×
44),方法很简单,只要个位上两数相乘,再把十位上其中一个数加1,乘以十位上的这个数,
不用竖式,结果就出来了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,结果就是2024),
计算起来既快又准确。
找到了窍门,我学习数学的兴趣越来越浓,成绩越来越好。
这真是“学
而时习之,不亦说乎”!
进入中学以后,我通
过《社会和品德》的学习,积极参加社会实践,提高了思想认识,懂得了关心他人,有了爱
心。
当家庭困难的同学生病要钱动手术时,我把储蓄罐里的零花钱取出来捐给同学;在同学
住院期间,我还买了水果去探望他。
得知四川地震发生以后,我当机立断取出“压岁钱”寄
往灾区。
我觉得帮助需要帮助的人,是自己的责任,是中华民族的美德。
这叫“助人为乐”。
我在成长的路上,充
满快乐,笑对人生,不断成熟。
这真是:
世间处处有愉悦,人生时时有快乐。
下页篇三:
为——点赞半命题作文
半命题作文“为______点赞”(作文指{作文我为自己拼搏800字}.
导)
真题回放:
“为这些善良的人
点赞”、“为我们伟大的祖国点赞”、“为美好的青春点赞”?
?
最近“点赞”一词风行网络,并
且进入许多普通人的生活,成为使用频率很高的口头用语。
在《咬文嚼字》编辑部发布的“2013
年十大流行语”中,“点赞”名列其中。
那么,在你的生活中有值得点赞的人和事吗?
请以“为
_____点赞”为题写一篇作文,要求:
①把题目补充完整;②除诗歌外体裁不限;③不得套作
仿作;④字数在600字以上。
写作指导:
1.准确解题,补出个
性。
这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。
根据作文题中引用的相关句
子,就能品读出“点赞”的含义,即对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。
因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为_____赞叹”、“为_____鼓掌”、“为
_____叫好”等题目。
读懂了题目,那如何
补题呢?
正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身
残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。
但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题
与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。
比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把
题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。
所以,同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高,素材求
新。
文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递
正能量的言行喝彩。
着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同{作文我为自己拼搏800字}.
学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然
高人一筹。
3.构思巧妙,引人入
胜。
文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好开头、结尾,形成呼应之势;更要对文
章的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波澜不断,人物形象呼之
欲出。
比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝
啬,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爱心行动中捐款
范文二
2.为网络点赞
比尔盖茨曾这样说:
网络正在改变人类的生存方式。
在当今社会,这句话得到了很好地证明。
今天,互联网正飞{作文我为自己拼搏800字}.
速的向前发展,它不仅出现我们的生活中,而且更是很好的融入了进去。
不论是什么年龄,
都能享受网络带来的便利。
暑假,上一次去爷爷
家吃饭时,谈论起时事政治的问题,爷爷笑眯眯的提问我:
“首届中国慈善论坛在哪举办的呀?
”
我抿抿嘴莞尔一笑达到:
“北京嘛!
”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间
看到的新闻。
爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这么牛?
我嘿嘿一笑,耸耸肩。
以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,我急忙把爷爷拉到电脑前,百
度了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一边嘀咕着说他也要学学。
我自
当乐意奉陪。
自从那次以后,爷爷用电脑也算是得心应手了。
只不过不会拼音,常需用手写
打字。
现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻的,我一边拍着胸脯说,您得
感谢我教您是由网络看新闻吧。
爷爷对我表示了感谢后,还调侃道:
真是,没想到老了老了
还做了回秀才。
我接着说道:
秀才不出门,便知天下事!
而立之年用网络
来到舅舅家,早了解
他的工作特别忙,可却又不用去公司,我心里十分好奇这到底是份什么工作。
借着表妹的邀
请,我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。
实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。
可是只
见舅舅坐在电脑前,名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去,头疼得很。
回家时,我不禁感叹道,
原来这就是老妈口中的程序编写员。
还真是个用电脑挣钱的工作。
豆蔻年华爱网络
作为众多步履匆忙
的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知
或乳臭未干的被教育对象。
但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。
现在,我们可以在网
上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识,遇到不会的问
题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了学生不出门,便得好老师。
网络不仅可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐身心。
我们可以通过网络发表自己对事物
最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用假名说真话。
在网络世界我们足
不出户可以与同学老师及时交流,向亲人问候。
即使远隔千里,也可以做到天涯若比邻。
从
豆蔻年华到年近古稀,网络无时不刻不在展现着自己的魅力。
有时看过去的谍战片时,真的
幻想到,如果那个时候有网络,特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌
的打入敌人内部勘察敌人信息了。
再看现在,我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天
下事而感到幸福!
我为网络点赞。
范文三
3.为他们点赞
赞许是一种美意,一
种满意,一种鼓励。
赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有
时会使他振奋信心,
继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满?
?
.如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也
许会改变他,改变生活,改变自己。
依稀记得那篇文章:
一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,
他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我
告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。
”女孩十分可爱,在
父亲身边跑来跑去,无聊的她在父亲的鼓励下把“楼梯”踩成“钢琴”,她在空无一人的步梯
上起舞,尽管没有美妙的音乐,没有华丽的舞裙,但只要有这曼妙的舞姿就足够让人称赞,
足够如诗如画。
步梯旁集中了许多人,不知不觉中女孩成了整个火车站的焦点,中心。
身旁
已不是质疑,而是惊叹!
一个乞丐样子的老年男人,拉住女孩,把50元塞到她手中说:
“孩
子,加油,你会成功的!
告诉爸爸,老舅来过了。
”女孩点点头,向爸爸飞奔而去,她的眼睛
中含有泪花?
?
故事结束了,而我的
思绪却还没有停止。
女孩用自己的行动证明:
只要自己肯为自己点赞,外界的一切声音都不
足以改变自己的行动,有爸爸关怀的目光,有把“楼梯”踩成“钢琴”的勇气,别人会为你