现代汉语考点.docx
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现代汉语考点
现代汉语考点整理
注:
红字部分为考试要点;如发现错误请自行纠正。
第一部分:
绪论
一、现代汉民族共同语:
以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以模范的现代白话文为语法例范的一般话。
二、语言是一种音义联合的符号系统。
(索绪尔
三、现代汉语的形成和发展(考研要点,有待整理
四、七大方言即代表话
1、北方方言(北京话2.吴方言(苏州话3、湘方言(长沙话4、赣方言(南昌话
5、客家方言(广东梅县话6、闽方言(厦门话7、粤方言(广州话
五、现代汉语的特点
六、语言文字工作的三大任务:
“促使汉字改革,推行一般话,实现汉语规范化”第
二部分:
语音
语音:
语音是语言的物质外壳(语音是人类经过发音器官来传达拥有必定信息的
声音
第一节语音概说
一、语音的性质:
1、物理属性
1音高:
音高是指声音的高低,它取决于发音体抖动的快慢。
(与发音体的大小、
粗细、薄厚、长短、松紧有关
2音强:
音强是指声音的强弱,它与发音体抖动幅度的大小有关。
3音长:
音长指的是声音的长短,它决定于发音体抖动的时间的久暂。
4音色:
音色又叫音质,指的是声音的特点。
音色的差异主要取决于物体抖动所
形成的音波涟漪的波折形式不一样。
造成音色不一样的三个条件:
①发音体不一样
②发音方法不一样
③发音提示共识器形状不一样
2、语音的生理属性(发音器官可分为呼吸器官、喉头、声带、咽腔、口腔和鼻
腔
3、语音的社会属性(语音最根本的属性可出阐述题,看课本。
三、语音单位
(一音素---辅音、元音
音素是最小的语音单位。
它是从音色的角度区分出来的。
辅音:
辅音是气流在口腔或咽头受阻挡而形成的音素,又叫子音。
元音:
元音是气流抖动声带,在口腔、咽头不受阻挡而形成的音素,又叫母音。
辅音和元音的差异:
1、从受阻与否看,发辅音时,气流经过咽头、口腔的时候遇到某个各部位的阻挡;发元音时,气流经过咽头、口腔不受阻挡。
这是两者最主要的差异。
2、从紧张度看:
发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张;发元音时,发音器官各
部位保持均衡的紧张状态。
3、从气流强弱看:
发辅音时,气流较强;发元音时,气流较弱。
4、从响亮度看:
发辅音时,声带不必定振动(m、n、l、r除外,声音一般不响亮;发
元音时,声带振动,声音比辅音响亮。
(二音节
音节由音素构成,是谈话时自然感觉的语音单位。
一般来说,一个汉字表示一个音节。
儿化音一个音节代表两个汉字。
(三声母、韵母、腔调
声母,位于音节前段,主要由辅音构成。
(ng除外
韵母,位于音节后段,由元音或元音加辅音构成。
腔调,指的是依赖在声韵结构中拥有差异意义作用的音高变化。
(四音位
音位是一个语音系统中能够差异意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
拼音音标
第二节声母
(一辅音声母的发音部位
发音时,气流遇到阻挡的地点叫做发音部位。
1双唇音:
b、p、m
2唇齿音:
f
3舌尖前音:
z,c,s
4舌尖中音:
d,t,n,l
5舌尖后音:
zh,ch,sh,r
6舌眼前音:
j,q,x
7舌面后音:
g,k,h
(二辅音声母的发音方法
1、看阻挡的方式
塞音;b,p,d,t,g,k
擦音;f,h,x,sh,r,s
塞擦音;j,q,zh,ch,z,c
鼻音;m,n
边音;l
2、声带能否抖动
M,n,l,r浊音,发音时抖动,其余都是清音,发音时不抖动。
3、看气流的强弱(送气,不送气
注意:
送气和不送气是有关于塞音和塞擦音来说的
送气:
p,t,k,q,ch,c
不送气:
b,d,g,j,zh,z
(三声母发音部位和发音方法的全面描绘
格式:
部位+【(不送气】+清音(浊音+发音方法(阻挡方式
详尽描述看课本
第三节韵母
一、元音的发音
(一单元音的发音
单元音就是发音时口型(包含舌位、唇形、张口度一直不变的元音。
1、舌面元音:
7个(a、o、e、ê、i、u、ü
看舌位的高低能够分为:
高元音,半高元音、半低元音、低元音
看舌位的前后能够分为:
前元音,央元音,后元音
看唇形的扩展能够分为:
圆唇元音,不圆唇元音
详细描述看课本,从发音口型三方面去描述。
2、舌尖元音:
2个(i的两个音位变体,一个是和zh,ch,sh.r相拼的写法,一个是和
z,c,s相拼的写法
3、卷舌元音(er卷舌、央、中、不圆唇元音。
(二复元音的发音
复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。
1、前响复元音(前一个元音的张口度大于后一个元音
(ai、ei、ao、ou
2、后响复元音(前方的元音都是高元音,音质较稳
(ia、ie、ua、uo、üe
3、中响复元音
(iao、iou、uai、uei
(三鼻韵母的发音
(an、en、in、un、ang、eng、ing、ong、iong
(四四呼
张口呼(韵母不是i、u、ü而且不开端的韵母
齐齿呼(i或以i开端的韵母
合口呼(u或u开端的韵母
撮口呼(ü或以ü开端的韵母
三、韵母的结构:
韵头(i,u,v、韵腹(骨干,最重要的部分、韵尾
能够没有韵头和韵尾,但必定要有韵腹。
要熟记汉语拼音音标的书写
第四节腔调
一、调值和调类
1、腔调:
腔调指的是整个音节的高低起落的变化过程,是依赖在音节上的超音
段成分,主要由音高构成。
注:
汉语的腔调能够差异意义。
腔调是指相对音高,相对音高就是用比较的方法确立的同一基调的音高变化形
式和幅度。
2、调值:
调值是指音节高低起落曲直长短的变化形式,也就是腔调的实质音值
或读法。
3、五度标志法:
用五度竖标来标志调值相对音高的一种方法(赵元任
阴平:
55
阳平:
35
上声:
214
去声:
51
4、调类:
调类是腔调的种类,就是把调值同样的字归纳在一同所成立的类。
注:
在这里,阴平、阳平、上声、去声属于调类,5
5、35、214、51属于调值。
第五节音节
一、音节的结构:
声母(包含零声母+韵母(包含韵头、韵腹、韵尾
详细的音节剖析看课本。
注意:
在进行音节结构剖析的时候,必定要复原本来的结构,如lun要写成luen来进行剖析。
二、音节的拼写规则
(一隔音字母y,w的用法
1、韵母表中i行的韵母,在零声母音节中,假如此后还有其余元音,就把i改写成y,假如此后没有其余元音,就在i前方加上y。
如:
ia写成ya,i写成yi。
2、韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,假如此后还有其余元音,就把u改
写成w,假如此后没有其余元音,就在u前方加上w。
如:
ua写成wa,u写成w。
3、韵母表中v行的韵母,在零声母音节中,不论此后有没有其余元音,一律要在v前加y,加上y后,其头上的两点要省略。
(二隔音符号‘的用法
(三省写
1、韵母iou,uei,uen的省写
此3个韵母前方加辅音声母在标明汉语拼音的时候要写成iu,ui,un,而剖析结构的时候不可以够省写。
2、v上两点的省略,v跟n,l之外的声母相拼时都省写两点。
第六节音变
一、变调
(一上声的变调
1、214+214变为:
35+214
2、214+55/35/51变为:
21+55/35/51
3、三个上声相连,联系密切的先发生音变,而后再依据上述两个规则进行音变
(二“一、不”的变调
1、在去声前,一律变35
如:
同样、一直、必定、不要、不怕、不够
2、在非去声前,“一”要变为51调
如:
一般、一边、一成、一手、一两
3、嵌在同样的动词的中间,读轻声
如:
想想,看一看,来不来,好不好
二、轻声:
轻声也是变调,轻声是四声在必定条件下变为比原调又轻又短的腔调变体,不是与四声并列的第五种腔调。
注:
阴平字后轻声读一度,阳平字后轻声读3度,上声字后轻声读4度,去声字后轻声读1度。
三、儿化:
儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特别音变现象,儿化
音中,一个音节代表两个汉字。
四、语气词啊的音变看课本
第七节音位部分看课本
音位分为音质音位(辅音音位、元音音位和非音质音位(腔调音位,也叫超音段音
位。
音位变体:
一个音位常常包含一些不一样的音,这些音就叫做这个音位的“音位变体”,需要掌握的音位变体要记好。
归纳音位的重要标准:
语音的辨义功能、互补散布、音感差异。
第三章文字
第一节汉字概说
一、文字的性质:
文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的协助性社交工
具。
注:
最重要的社交工具是语言。
二、汉字的产生
汉字是记录汉语的书写符号系统。
它是汉族人的先人在长久社会实践中渐渐创建出来的。
三、汉字的特点
1、汉字的主要特点是它是属于表意系统的文字。
增补:
文字分类:
1表音文字(记录音素、音节的文字叫音素文字,音节文字
2表意文字(记录语素、词的文字叫语素文字、表词文字
2、汉字拥有必定的超时空性。
几千年来,汉语的语音变化很大,可是汉字的字形
和所记录的语素意义却变化不大。
3、同音不一样形,这拥有分化同音词的作用。
4、汉字不分词连写
5、汉字的结构是个方块字
第二节汉字的形体
汉字的形体演变:
甲骨文、金文、篆书、楷书五种正式字体以及草书、行书等
协助字体。
注:
隶书是古今文字的分水岭。
秦隶又称古隶,秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点;汉隶又称今隶。
隶书使汉字符号化、点画化,笔划分散,结构化繁为简,分张颠簸。
第三节汉字的结构
一、结构单位
(一笔划:
笔划是构成汉字字形的最小连笔单位。
笔划的组合有三种方式:
相离、相接,订交
(二零件:
零件又称偏旁,是由笔划构成的拥有组配汉字功能的构字单位。
注:
部首是字书中各部的首字,拥有字形归类作用。
大多数部首是汉字的零件,有的部首是单调零件中的一个笔划,有的部首能够分为几各零件。
二、笔顺:
笔顺是书写汉字时笔划的先后次序。
三、造字法
(一象形:
象形就是用描述事物形状来表示字义的造字法。
如:
月、雨、口、牛、羊、车、舟、泉、瓜、出
(二指事:
指事就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字
法。
如:
上、下、三、本、末、朱、甘、刃
(三会心:
用两个或几个零件合成一个字,把这些零件的意义合成新字的意义。
如:
武、休、取、明、涉、益、从、森
(四形声:
由表示字类义属的零件和表示字音的零件构成的新字。
如:
芬、吩、氛、纷、绳、拄、啥、担、竿、勇、袋
第四节汉字的整理和标准化
汉字的整理:
简化笔划、精减字数、其余整理(整理异读字、整理异形字
汉字的标准化:
定量、定形、定音、定序
不用异体字的三个原则:
从俗、从简、书写方便
第四章词汇
第一节词汇和词的结构
一、词汇
词汇又称语汇,是一种语言里全部的(或特定范围的词和固定短语的总和。
二、
几种词汇单位
(一语素:
语素是最小的有音又有义的语言单位。
1、确立语素能够采纳代替法。
2、语素分类:
①成词语素:
能够独立成词的语素叫做成词语素,又叫自由语素。
如:
天,人
②不行词语素:
不可以独自成词的语素叫不行词语素,一定跟其余语素组合成词。
不行词语素的分类
1不定位不行词语素,如:
伟、农
2定位不行词语素,如:
老、第、儿、头
注:
成词语素和不定位语素叫做词根,定位不行词语素叫做词缀,分为前缀和后
缀。
(二词
1、词是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。
在这里,独立运用是指能够单说(独自成句或单用(独自做句法成分或独自起语法作用
2、短语:
短语是由词逐层构成的语言单位,和词同样也表示必定的意义,也是造句成分。
它是能够分其余,中间常常能插入其余成分(即扩展。
区分词和短语的方法叫做扩展法,或许插入法。
如骑兵是词,而骑马是短语。
注
意:
离合词,如沐浴、剪发、出来,合起来算一个词,分开时用如我洗了个澡、我这个月理了两次发、大家取出课本来,算两个词。
(三固定短语:
固定短语是词跟词的固定组合,一般不可以随意增减、改换其中的词
语。
与之相对的叫自由短语,自由短语是词跟词按表达需要的暂时组合。
(四略语:
略语是语言中经过压缩和省略的词语。
1、简称:
比较复杂的名称的简化形式。
2、数词略语:
关于一些联合结构,选择其中各项的共同成分加上所包含的项数,
即构成数词略语。
三、词的结构
由一个语素构成的词,叫做纯真词。
由两个或两个以上的语素构成的词,叫做合成词。
(一纯真词:
分为单音节词的(天,江和多音节的。
多音节的分类
1、联绵词:
联绵词指两个不一样的音节连缀表示一个意义而不可以打开成两个语素
的词。
1双声的:
指两个音节声母同样
2叠韵的:
指两个音节的韵母同样
其余:
举比如:
蝴蝶、芙蓉、蝙蝠、鸳鸯、蛤蟆
2、叠音词:
由不行语素的两个音节重叠构成,它不过一个语素构成的词。
如:
猩猩、姥姥、饽饽、潺潺、皑皑、瑟瑟
3、音译外来词
如:
葡萄、咖啡、的士、沙发、尼龙、巧克力、歇斯底里
(二合成词
1、复合式:
起码有两个不一样的词根联合在一同构成。
1联合型:
两个词根的意义同样、邻近、相反或有关的词根并列组合而成
①意义同样或邻近:
拼搏、人民、朋友、功绩、价值、封闭、改革、门路、收获、美好、严寒、健美、和善、聚集、治理、系统
②意义相反:
老少、今昔、表里、赏罚、高低、买卖、动静、矛盾、春秋、来往、好歹、忘掉、国家、人物
③意义有关:
口齿、血汗、气度、江湖、河山、描绘、印刷、负担、款待、零
碎
2偏正型:
前一词根修饰。
限制后一词根。
如:
人流、气功、冰箱、热情、小说、密植、游击、腾跃、畅销、挑选、火红、翠绿、蜡黄、雪白、笔挺
3中补型:
后一词根增补说明前一词根
A、前一词根表示动作,后一词根增补说明动作的结果或趋势
如:
提升、说服、颠覆、立正、指正、合成、压缩、推行、延伸、改良、扩大B、前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位。
如:
车辆、书籍、马匹、枪支、人口、羊群、纸张、花束、花朵、船只、房间、稿件
4动宾型:
前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事
物。
如:
司机、管家、司令、站岗、美容、投资、注意、动员、挂钩、达标、有限、失业
5主谓型:
前一词根表示被陈说的事物,后一词根是陈说前一词根的。
如:
地震、日蚀、霜降、海啸、气喘、月亮、民主、年青、心酸、耳鸣、自学
2、重叠式:
由同样的词根语素重叠构成。
如:
哥哥、姐姐、爸爸、不过、刚才
3、附带式:
由词根和词缀构成,词缀分为前加式和后加式,如:
老-、第-、-子、-头、-儿、-性、-者、-儿、-于
第二节词义的性质和构成
一、词义的性质:
词义的归纳性、词义的模糊性、词义的民族性
二、词义的分类:
理性义和色彩义
(一理性义:
词义中同表达观点有关的意义部分叫做理性义,或叫观点义,主要意
义。
理性义的作用就在于给词所联系的事物划一个范围。
(二色彩义
1、感情色彩(褒义词、贬义词、中性词
2、语体色彩(书面语、口语
3、形象色彩
4、行业色彩
5、地区色彩
第三节义项和义素
一、义项:
义项是词的理性意义的分项说明
1、义项的分类:
基本意(基本的,常用的、转义(有关于基本意,又包含引申义和比
喻义
注意:
词源上说的词的原始意义指的是词的本意,即最原始的意思。
词的转义主假如经过引申和比喻两种方法产生的。
在基本意的基础上经过推演
发展而产生的意义是引申义。
借用一个词的基本意来比喻另一种事物,这时所产生的新的意义是比喻义。
(详细的看课本
2、单义词和多义词
单义词:
只有一个义项的词叫单义词。
多义词:
有两个或两个以上的义项的词叫做多义词。
3、同音词:
多义词是一词多义,几个意义之间有联系。
同音词则是语音同样而意义之间并没有联系的一组词,是多词同音。
二、义素:
义素是构成词义的最小意义单位,也就是词义的差异特点。
我们把同组中的共同特点叫做共同义素,把差异特点叫做差异义素。
义素剖析:
①明确剖析的对象,义素一般老是在一些有关的其中进行。
②其次,依据所选定的词,进行词义间的比较,找出共同特点和差异特点
③义素确立以后,还需要采纳各种方法进行表达,用+、-进行区分。
男人:
【+人】【+男性】【+成年】
女人:
【+人】【-男性】【+成年】
孩子:
【+人】【+/-男性】【-成年】
义素剖析的运用:
义素剖析能够突出地显示词义之间的异同及联系。
第四节语义场
一、语义场:
语义场就是经过不一样词之间的对照,依据它们词义的共同点或关系区分出来的类。
注:
同一个词在不一样的语义场中能够有各种词义上的差异。
1、语义场的层次(上位词、下位词
2、语义场剖析
①类属义场
②次序义场
③关系义场
二、同义义场和同义词
同义义场:
意义同样或邻近的词构成的语义场叫做同义义场
同义词:
同一义场中的各个词叫做同义词
同义词的差异
先点出在什么方面是同样或邻近的,再写不一样点是什么
1、理性义方面的差异(意义的轻重、范围的大小、集体与个体不一样、搭配对象
不一样
2、色彩方面的差异(感情色彩不一样、语体色彩不一样、词性方面的差异
辨析同义词的方法
1、先要尽可能收集包含有比较对象的句子和短语。
2、相互代替
3、对各种代替状况的分类以及其归纳说明,指出同义词在哪些方面有差异。
三、反义义场和反义词:
两个意义相反或相对的词能够构成反义义场,这两个词互为反义词。
反义义场的分类:
互补反义义场、极性反义义场
反义词的不均衡现象
第六节现代汉语词汇的构成
一、基本词汇和一般词汇
(一基本词汇:
词汇中最主要的部分
基本词汇的三个特点:
牢固性、能产性、全民常用性
(二一般词汇:
语言中除基本词汇之外的词汇是一般词汇。
二、古语词、方言词、外来词
1、古语词,包含文言词和历史词。
古代汉语词汇中,典雅规范的文言书面词语是
现代汉语汲取的主要对象
2、方言词,方言词是一般话从各方言中汲取出来的词,为了达到必定的修辞目
的。
3、外来词,外来词也叫外借词,指的是从外族语言里借来的词。
1、音译:
直接依据原语言词汇的发音变换成汉语词汇。
像汉语翻译规
则规定对於传统上非汉字国家的地理名称、人名依据意译直接翻译:
如斯里兰卡国(SriLanka美国“纽约”(NewYork原苏联领袖“斯大林”(Сталин、“沙发”(Sofa。
2、音译+类名:
芭蕾舞、卡车、吉普车。
3、音译+意译:
马克思主义(Marxism,卡“片”(card
4、直接借用书写形式:
1只借书写形式不借读音:
典型的是日借词,如我们常常提到的“场合”、“踊跃”、“劳动”等等都是从日语借用过来的。
2既借书写形式又借读音:
主假如汉语外来字母词,如CPI、WTO、ECFA
第七节熟语
一、成语:
成语是一种相沿惯用含义丰富拥有书面语色彩的固定短语。
1、成语的特点:
意义整体性、结构凝结性、风格典雅性
2、成语的根源:
神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语
3、成语的结构
①并列结构:
光明正大、古今中外、起承转合
②偏正结构:
一衣带水、世外桃源、后起之秀、苦心经营
③动宾结构:
一应俱全、顾全全局、故步自封
④增补结构:
逃出法网、万古流芳、危在朝夕
⑤主谓结构:
自告备勇、百花齐放、衣冠楚楚
⑥连谓结构:
多此一举、解甲归田、见机行事
⑦兼语结构:
调虎离山、引狼入室、请君入瓮
二、惯用语:
惯用语是指口语中短小定型的惯用的短语,多数是3个字的动宾短语,也有其余格式的。
三、歇后语:
歇后语是近似与谜面、谜底的两部分构成的带有隐语性质的口头固定短语。
歇后语能够分为两类,一类是喻意,一类是谐音。
第八节词汇的发展变化和词汇的规范化
一、词汇的发展变化
1、新词的产生:
新事物不停地浮现,人们需要认识、指称这些新事物;跟着人们认识能力的提升,人们对已知事物加深了认识,为了记录和指称人们对词的新认识;现代汉语中,因为词的双音节化的发展趋势的要求,有些单音节或多音节短语在社交中获得了新的新的双音节形式
2、旧词的渐渐消逝变化
3、词义的演变(可出阐述题,要举例阐述
词义的扩大:
演变后的词义表示的观点外延比本来的词义所表示的大
比方“河”在古代不过指“黄河”,在此刻就指每一条河流,词义扩大了
比方“醒”在古代仅指醒酒,在此刻还有睡醒,觉悟的意思
词义的减小:
演变后的词义所表示的观点外延比本来的词义所表示的小。
“禽”在古文中还有擒获的意思,可是此后汉字改革此后,擒获之意的“禽”就一定加上提手旁来表达,就是“擒”,禽“”就只好表示禽兽的意思
词义的转移:
演变后的词义所表示的观点内涵与本来的词义所表示的不一样。
如:
“闻”古义是“听而得其声也”。
如《礼记?
大学》说:
“置若罔闻”。
其余还有“耳闻不如目见”“言者无罪,闻者足戒”等等,“闻”都是“听”的意思。
此刻,“闻”是指用鼻子嗅。
二、词汇的规范化
1、方言词的规范
2、外来词的规范
3、外来词的规范