苏教版四年级上册单元复习资料.docx

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苏教版四年级上册单元复习资料

第一单元复习　　　

一、生字词。

编织　闪耀　创造　智慧　浸透　波涛　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品尝　观赏　屈指可数　形影不离　阴晴圆缺　十全十美　心绪不宁　古今中外　情不自禁　地北天南　茁壮成长　秋月　青螺　湖光　白银　明丽　珍藏　烦恼　照耀　井井有条　酿造　梳子　羊肠小路　缺少　梳理　想念　辛苦　悲欢离合　柔韧　皓月当空　时隐时现

五、照样子写词。

１.ABCC式：

白发苍苍　凉风习习　笑语盈盈　生机勃勃　书声琅琅　喜气洋洋　小心翼翼

２.四字并列：

阴晴圆缺　悲欢离合　喜怒哀乐　酸甜苦辣　笔墨纸砚　衣食住行　亭台楼阁

３．赞美老师的成语：

废寝忘食　呕心沥血　夜以继日　谆谆教诲　孜孜不倦

４．描写秋天的成语：

秋高气爽　硕果累累　天高云淡　瓜果飘香

５.带有“人”字的成语：

一鸣惊人　后继有人　聪明过人　百年树人　

６.形容关系好、情意深的词语：

亲密无间　情深义重　手足情深　形影不离

７.描写夜空晴朗的词语：

皓月当空　万里无云　月明星稀　群星闪耀

六、句子。

１．描写山水的诗句：

⑤飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

２．描写月亮的诗句：

　　①举头望明月，低头思故乡。

３。

描写怀乡思亲、送别的佳句：

　①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

　　　　③海内存知己，天涯若比邻。

④春风又绿江南岸，明月何时照我还。

４．要默写的古诗。

①《水调歌头》节选　　　②望洞庭　　　　　　③峨眉山月歌　　　　　④风

宋　苏轼　　　　　　唐　刘禹锡　　　　　唐　李白　　　　　　　唐　李峤

人有悲欢离合，　　湖光秋月两相和，　　峨眉山月半轮秋，　　　解落三秋叶，

月有阴晴圆缺，　　潭面无风镜未磨。

　　影入平羌江水流。

　　　能开二月花。

此事古难全。

　　　遥望洞庭山水色，　　夜发清溪向三峡，　　　过江千尺浪，

但愿人长久，　　　白银盘里一青螺。

　　思君不见下渝州。

　　　入竹万竿斜。

千里共婵娟。

七、选词填空。

　文思敏捷　聪明过人　青出于蓝　桃李争妍　后继有人　一鸣惊人　十年树木　百年树人

１．王小芳是个（聪明过人）的孩子。

２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。

３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：

“我们班人才济济，竞争激烈。

（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。

但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。

”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝。

八、按课文内容填空。

１.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的：

（心绪不宁）→埋怨→（宽慰）。

２.苏轼由中秋圆月想起（手足情深，分别七年）的弟弟，在深深的思念中体会到（“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”）的人生哲理，用（“但愿人长久，千里共婵娟”）表达自己的美好祝愿。

３.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，作者借助丰富的想象和形象的打比方，描绘了（秋月映照下的洞庭湖）的美景。

４.诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

”中的“和”的意思是（和谐、协调）。

“未”的意思是（没有、未经）。

诗句的意思是（秋夜，月光如水，水中映月，那么的宁静、和谐；无风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜）。

可以用成语（水平如镜）来形容此时的洞庭湖。

５.《峨眉山月歌》是（唐）代诗人（李白）的作品。

诗人在（秋天的晚上）乘船远行，从（清溪）出发，驶向（三峡），最后到达（渝州）。

读了古诗，我的眼前出现了（峨眉山、月亮、平羌江）等景物。

６.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

”中的“发”是（出发）的意思，“下”的意思是（顺流而下）。

诗句的意思是（诗人连夜乘船从清溪出发，驶向三峡。

没有见到思念的友人，只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了）。

途中见到月亮，勾起了诗人思念（故乡和友人）的思想感情。

７。

刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“（遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

）”这两句就描写了（白、银、青）三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。

８。

《老师，您好！

》中“（哪个人的成长不浸透着教师的心血！

）”和“（哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

）”这两句诗最能体现老师工作的崇高。

诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作（园丁、蜡烛、铺路石）。

９.《老师，您好！

》中，老师用（真理）和（智慧）把人才塑造，让（春晖）和（朝霞）在心灵闪耀。

读了这首诗，我想对老师说：

“（老师，你真伟大！

）。

”

１０.李峤的《风》这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜。

）使人感受到风很大。

我能默写一首描写自然景物的诗：

（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

）

第二单元复习　　　

一、生字词。

庄严宣告语言栋梁政府证明努力陈列欧洲日夜奔驰清苦励志不知疲倦绘画嫉妒震惊中外承认鞠躬道歉山寨历史销毁欺侮值班盐巴公斤彻底　以身许国礼貌敢怒敢言成绩咆哮横眉冷对疾恶如仇忧国忧民浩气长存大义灭亲碧血丹心勇往直前优异雄伟壮丽仪式自告奋勇义不容辞雕梁画栋格外挺拔遥遥相对花团锦簇姹紫嫣红嚣张五彩缤纷激怒临摹收缴水泄不通应邀出租功夫不负有心人有眼不识泰山犯错误翩翩起舞华灯齐放金光闪闪无比向往纵情歌唱礼花飞舞格外挺拔奋发努力彩旗林立

三、按要求写词语。

１.描写建筑物的词语：

富丽堂皇金碧辉煌雄伟壮丽雕梁画栋高楼大厦鳞次栉比

２..形容人学习努力、勤奋的词：

夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光

３.描写人多的词：

水泄不通热闹非凡熙熙攘攘摩肩接踵人山人海人流如潮

４.描写人高兴的词：

兴高采烈欢呼雀跃喜气洋洋欣喜若狂眉飞色舞

５.表现爱国主义的词：

以身许国碧血丹心精忠报国舍生取义大义凛然永垂不朽视死如归　大义灭亲　疾恶如仇　浩气长存

６.象声词：

咕嘟咕嘟呼噜呼噜丁冬丁冬哗啦哗啦丁零丁零

７.描写花多的词：

花团锦簇万紫千红百花争艳五颜六色

８.描写欢庆场面的词：

欢天喜地　热火朝天　

９.表示气质、品质的词：

视死如归　大义凛然　精忠报国　以身相许　疾恶如仇

五、爱国名言。

1．人生自古谁无死？

留取丹心照水汗青。

这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。

2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）。

六、俗语。

1．功夫不负有心人2．有眼不识泰山３．有志者，事竟成。

４．失败是成功之母

九、句子。

十、填空。

１．姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

我想用对联：

“（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

）”来劝她。

３．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是（功夫不负有心人）。

那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己（有眼不识泰山）。

４．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：

（励志学画）的著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）的民族英雄（林则徐），令世人震惊。

我还知道（精忠报国）的（岳飞）和（收复台湾）的（郑成功）都非常爱国。

５．天安门广场上有（天安门）、（人民英雄纪念碑）、（毛主席纪念堂）、（中国国家博物馆）、（人民大会堂）等建筑物，其中（天安门）是新中国的象征。

由于天安门广场举行过（开国大典），所以它是（全国各族人民）无比向往的地方。

６．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！

此时此景，我想到了很多成语：

（水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海）。

８.（天安门）是新中国的象征．（1949）年（10）月

（1）日，北京（30）万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖（毛泽东）在（天安门城楼）上向全世界庄严宣告：

（中华人民共和国中央人民政府成立了）！

９.五星红旗与（旭日）一同升起．

10.（1839）年（6）月（3）日在（广州虎门）举行了虎门销烟,整整持续了（23）天,（二百多万）斤鸦片化为烟渣.

11.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了（外国侵略者的嚣张气焰）.它向全世界表明,（中国人民是不可欺侮的）!

12.我最喜欢（文天祥）说的爱国名言:

（人生自古谁无死?

留取丹心照汗青.）

13.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,（华灯齐放）,（礼花飞舞）,天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们（翩翩起舞）,（纵情歌唱）.（鲜花与彩灯）辉映,（礼花伴歌声）齐飞,天安门广场沸腾起来了.

第三单元复习　　　　

一、生字词。

大约　吊桶　洞穴　占领　冒充　源头　悬崖　雪堆　敏捷　村寨　恰似　继续　山沟　藏族　县城　姿态　帮忙　吩咐　糕饼　尤其　新鲜　沉浸　左右　高低不平　林深叶茂　图画　　　　蔚为壮观　色彩斑斓　诗情画意　憨态可掬　五彩缤纷　异兽珍禽　若无其事　极目远眺　　仪态端庄　悠然自得　辽阔无垠　绿意盎然　默默无闻　舒缓平稳　骠悍强壮　水声喧腾　　昼夜不息　顽皮　闪烁　笨笨拙拙　香飘十里　牲畜　悬念　清澈　一泻千里　古木参天　　洪大　低细　高低错落　白浪翻滚　晶莹剔透　狐朋狗友　龙马精神　鸡犬不宁　龙吟虎啸　高楼大厦　雨后春笋　月明人静　天空地宽

竹篮打水------一场空　　　　十五个吊桶打水------七上八下　　　　擀面杖吹火------一窍不通

八仙过海-------各显神通　　　小葱拌豆腐-------一青（清）二白　　月亮里有桂树------高不可攀　　　

　　黄鼠狼给鸡拜年------没安好心　　　哑巴吃黄连------有苦说不出

　猪八戒照镜子------里外不是人　　　丈二的和尚------摸不着头脑

４.文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。

５.听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青（清）二白，很快就解了出来。

６.我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。

７.别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心，在动你财产的脑筋。

８.一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。

.

六、有关读书的名人名言。

１．“书犹药也，善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。

２．“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

”这句话高尔基把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。

九、按课文内容填空．

１．荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的（郁金香），碧绿如丝绒般的草原是天然的（牧场），碧绿色的低地镶嵌在（一条条运河）之间．荷兰的确是水之国，（花之国），牧场之国。

２．《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画：

雪峰插云，（古木参天），（平湖飞瀑），（异兽珍禽）。

３．桂花的用处可多啦！

桂花可以（泡茶），可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）。

４．每当天气晴朗时，（蓝天）、（白云）、（雪峰）、（森林），都倒映在湖水中，构成了一幅幅（五彩缤纷的图画），难怪人们把这些湖泊叫做“（五花海）”、“（五彩池）”呢。

５．趵突泉里的水很清，（游鱼水藻）都可以看得清清楚楚．泉池正中有（三股比吊桶还粗）的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒，如同（三堆白雪）。

６．说到济南，自然会想到济南的七十二泉．这些泉有的（白浪翻滚），好像银花盛开；有的（晶莹剔透），好像明珠散落；有的（声音洪大），听起来如虎啸狮吼；有的（声音低细），听起来如秋雨瀟瀟．其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。

（趵突泉）被誉为“第一泉”。

７．我最喜欢（珍珠）泉，因为（那泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠）。

８．济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“（泉城）”。

９．因为（周围散布着九个藏族村寨），所以人们称它为九寨沟．

10．“雪峰插云，（古木参天），平湖飞瀑，（异兽珍禽）……九寨沟真是个（充满诗情画意）的人间仙境！

”这一节在全文中起（总结全文）的作用。

第四单元复习　　

一、生字词。

板斧　加厚　柱子　小心翼翼　精疲力竭　合拢　血液　皮肤　纵横交错　躯干　惩罚　啄食　迈步　希腊　触犯　盗取　大发雷霆　驱寒取暧　烟火袅袅　不远万里　烈日暴雨　悬崖绝壁　不屈不挠　张弓搭箭　水罐　完好无损　惭愧　渗出　日复一日　花瓶　开天辟地　冉冉上升欣赏　骄傲　铁链　不禁　混沌不分　昏天黑地　大刀阔斧　与日俱增　顶天立地　变化万端　改天换地　宇宙　重新　崩裂　成就　滋润　破损　法规　欣喜　偷盗　驾驶　流淌　奔腾

二、按要求写词语。

１.带有反义词的成语：

纵横交错　左右为难　前因后果　东张西望　

２.ABCA式的成语：

精益求精　微乎其微　痛定思痛　为所欲为　防不胜防　忍无可忍　

３.出自神话故事的成语：

开天辟地　精卫填海　夸父追日　愚公移山　女娲补天

４.描写人物神态的成语：

精疲力竭　有气无力　目不转睛　目瞪口呆

５.带“火”字的成语：

火冒三丈　刀山火海　水深火热　热火朝天

６.带“天、地”的成语：

谈天说地　开天辟地　改天换地　上天入地　顶天立地　昏天黑地

天南地北天高地厚天经地义天昏地暗

７.描写秋色的成语：

秋高气爽　天高云淡　硕果累累　秋色宜人　桂子飘香　

８.描写神情专注的词语：

专心致志　聚精会神　全神贯注　目不转睛　

八、按课文内容填空。

１.盘古（左）手持凿，（右）手握斧。

盘古（头）顶（天），（脚）踏（地），站在天地当中。

２.（轻）而（清）的东西冉冉上升，变成了天；（重）而（浊）的东西慢慢下沉，变成了地。

３.传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（大鸡蛋）。

盘古昏睡了（一万八千）年，他醒来后，用（板斧）和（凿子）猛劈猛凿，将天地分开。

盘古又顶天立地了（几千万）年，含笑倒下。

４.盘古以他的（神力）和（身躯），开辟了天地，化生出（世间万物）。

学完课文，我想对盘古说：

“（盘古，你真是个大英雄！

）”

５.临死的时候，他的身躯化成了万物：

口中呼出的气变成了（风和云），发出的声音变成了（轰隆的雷霆），左眼变成了（光芒万丈的太阳），右眼变成了（皎洁明媚的月亮），隆起的肌肉变成了（三山五岳），流淌的血液变成了（奔腾的江河），筋脉变成了（纵横交错的大道），皮肤变成了（万顷良田），就连流出的汗水也变成了（滋润万物的雨露甘霖）。

　请你展开想象，接着往下写：

他的（头发）变成了（绿油油的小草），他的（嘴）变成了（很深的山洞）。

６.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容：

（无火）→（盗火）→（受罚）→（获救）。

读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（勇敢）的神，也是个（极富同情心）的神，我非常（崇敬）他。

７..普罗米修斯小心翼翼地（把火种带到人间），从此，人类就用火来（烧熟食物），（驱寒取暖），用（火来打造工具），还用（火来驱赶凶猛的野兽）。

人类文明（向前迈进了一大步）。

８.火的作用真大，可以（烧熟食物），可以（驱寒取暖），可以（打造工具）可以（驱赶猛兽）。

我知道火还可以（照明），可以（用在烽火台上报警）。

９.“我在你这一边撒下了（花种），于是（每天我们从小溪边回来的时候），你就浇灌了它们。

两年中，我常摘下（这些美丽的花），插在（我主人的花瓶里），如果（没有你），主人哪能（每天欣赏到美丽的花朵呢）？

”

第五单元复习　　　

一、生字词。

警枕　习惯　稍微　基础　社会　远渡重洋　滚瓜烂熟　药材　徒弟　端详　煮饭　晓行夜宿　飞鸟归林　危险　适量　秘密　尸体　物质　浑身　路程　邮递　蜘蛛　信封　跨步资料无所不有　付款　悉尼　查阅　丰富多彩　息息相关　学富五车　满腹经纶　学贯中西　寺庙博古通今　功成名就　著作等身　温文尔雅　文质彬彬　释放　消耗　详细　万水千山　驱动　有所作为　贡献　饥餐渴饮　察访　长年累月　储存　源源不断　名列前茅　隐隐约约　电缆急起直追　断垣残壁　若有所悟　解暑消热　察访民情　蓬头垢面　乘风破浪　不治而愈　　不知不觉　树丛　起死回生　浑身无力　又惊又喜　前程似锦　转危为安　

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

五、按要求写词句。

１.描写勤学苦练的成语：

悬梁刺股　闻鸡起舞　手不释卷　起早贪黑　

２.有关学习的成语：

学而不厌　不耻下问　废寝忘食　学以致用

３.关于勤奋的名言：

①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

-----鲁迅　

②应知学问难，在乎点滴勤。

-----陈毅　③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

----华罗庚

十、用四字词语填空。

１.表姐打算（远渡重洋），去美国留学。

２.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。

３.如果还有差距，就应该（急起直追），努力赶上。

４.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

５.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。

６.这个乞丐（蓬头垢面），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。

７.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）。

８.华佗医术高明，能让病人（起死回生），因而被人们称为神医。

９.生活不可能是（一帆风顺）的，我们只有（乘风破浪），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。

１０.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。

１１.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。

１２.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。

１３.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。

十二、按课文内容填空。

１.学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。

（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）。

２.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。

句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。

举个例子来证明这句话：

（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。

）

３.国际互联网可以做许多事情：

（①上网听音乐、聊天；）（②上网学习；）（③上网购物。

）

４.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是通常的意思）。

５.中心句在片断中起（总起作用）。

６.圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。

７.为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

８.若是两种草药相似，（李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别）。

９.李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）。

１０.表现李时珍生活艰苦的语句：

（庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮）。

１１.体现李时珍严谨与认真的语句：

（李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。

１２.哥伦布是１６世纪（意大利）伟大的（航海家）。

他远航探险的重大贡献是发现了（　　　）。

１３.“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。

产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。

第六单元复习　　　

一、生字词。

故障　厘米　联系　检查　责任　地址　脑海　驱车　歉意　毕竟　蓬松　蹦跳　茶杯　拨开　扭动　信赖　愈发　方案　淘气　陪伴　悬赏　泄露　发誓　灵魂　发财　皇榜　调集　奴仆　斥责　购货　单据　索性　纵身　谢谢　知恩图报　春光明媚　千恩万谢　见利忘义　

洁白如雪　突发奇想　滥杀无辜　恩将仇报　背信弃义　肝胆相照　开诚相见　同舟共济　

心照不宣　志同道合　亲密无间　荣辱与共　唇亡齿寒　不由自主　郑重起誓　物美价廉

八、按要求写词。

１.表示诚实守信的成语：

言行一致　言必信，行必果　　君子一言，驷马难追　

２.形容气愤的成语：

咬牙切齿　怒发冲冠　火冒三丈　怒不可遏

３.描写九色鹿的成语：

色彩斑斓　见义勇为　奋不顾身　义正辞严

４.描写调达的成语：

背信弃义　恩将仇报　见利忘义　忘恩负义

５.我知道的民间故事有：

《九色鹿》　《牛郎织女》　《孟姜女》　《猎人海力布》

十、关于诚信的短语、名言。

１.人无信不立。

　　　２.言必信，行必果。

　　　３.君子一言，驷马难追。

４.火心要空，人心要实。

　　　　　　　　　　　５.黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

十四、按课文内容填空。

１.你看，珍珠鸟多可爱啊！

用几句话写写的样子或是活动吧！

（①样子：

珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

②活动：

.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

）

２.白天，它（淘气地陪伴着我）；傍晚，它就在父母的两三呼唤声中，（飞到笼子边），（扭动滚圆的身子），（挤开）那绿叶（钻进去）。

３.它先是离我较远，见我不去伤害它，便（一点点挨近），然后（蹦到我的杯子上），（俯下头来喝茶），再（偏过脸瞧瞧我的反应）。

４.人与人之间还有（比金钱更重要的东西），你给我留下了（诚实和信任），这（比金钱更重要）。

５.在一片（景色秀丽）的山林中，有一只鹿。

它双角（洁白如雪），身上有（九种鲜艳的毛色），漂亮极了，人们（都称它九色鹿）。

６.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有（起先）、（随后）、（渐渐地）、（先是）、（然后）、（再）、（后来）等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个（逐步信赖）的过程。

７.看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：

（信赖，不就能创造出美好的境界吗）？

这里的“不由自主”可以用（情不自禁）替换，这里的反问句的意思是（信赖就能创造出美好的境界）。

８.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：

（我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。

笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的家。

）

第七单元复习　　

一、生字词。

夜幕　蒸腾　玉树琼枝　洁白晶莹　描绘　缀满　奥妙　张贴　增添　欣欣向荣　春回大地　千帆竞发　万马奔腾　爆竹　屠苏　旧符　孤独　春满人间　六畜兴旺　五谷丰登　国泰民安　人寿年丰　领略　饱和　雾凇　雕梁画栋　遥遥相对　山花烂漫　青翠欲滴　漫天飞舞　降临　万紫千红　千姿百态　

笼罩　淹没　凝结　冰封　缭绕　摄氏度　十里长堤　词类相当　开卷有益　松花江畔　点缀

气氛　和睦　浏览　和谐　千门万户曈曈日　千山鸟飞绝　万径人踪灭　孤舟　蓑笠翁　声律　

技巧　设计　歌颂　背诵　磨练　模糊揣摩　详细　祥和　

五、要背出的古诗。

元日　　　　　　　江雪　　　　　　　白雪歌送武判官归京

宋代　王安石　　　　唐代　柳宗元　　　　　唐代　　岑参

爆竹声中一岁除，　　　千山鸟飞绝，　　　　　北风卷地白草折，

春风送暖入屠苏。

　　　万径人踪灭。

　　　　　胡天八月即飞雪。

千门万户蝉曈日，　　　孤舟蓑笠翁，　　　　　忽如一夜春风来，

总把新桃换旧符。

　　　独钓寒江雪。

　　　　　千树万树梨花开。

六、对对子。

绿柳对红桃　　桃红对柳绿　　神州对大地　　海角对天涯　　雨雪对风霜　　春风对秋雨

漫山对遍野　　旧岁对新年　　鸟语对花香　　明月对清风　　舒眉对开口　　和风对细雨

蓝天对碧海　　山光对水