银行业初级资格考试《个人贷款》高频考点总结笔记.docx

银行业初级资格考试《个人贷款》高频考点总结笔记.docx

《银行业初级资格考试《个人贷款》高频考点总结笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《银行业初级资格考试《个人贷款》高频考点总结笔记.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

银行业初级资格考试《个人贷款》高频考点总结笔记

2016银行业初级资格考试

《个人贷款》高频考点总结

本人觉得自己在笔记本上整理出知识点很重要，甚至比做题都重要，因为这个考试就是考知识点，只要你把知识点记住了，考试就没问题了，当你整理好了笔记后，基本上就可以甩开厚厚的书本了，只看笔记，反复记忆。

以下就是参考别的老师的讲义整的笔记供大家参考。

购买本文档，赠送本科目最新全套视频课件

个人低押授信贷款

一、个人抵押授信贷款的含义

个人抵押授信贷款，是指借款人将本人或第三人（限自然人）的物业抵押给银行，银行按抵押物评估值的一定比率为依据，设定个人最高授信额度的贷款。

其抵押物一般为借款申请人本人或第三人（限自然人）名下的拥有房屋所有权，且产权处于自由权利状态下的住房或商用房。

二、个人抵押授信贷款的特点

1.先授信，后用信

2.一次授信，循环使用

3.贷款用途综合

三、个人抵押授信贷款要素

1.贷款对象

2.贷款利率

3.贷款期限：

抵押授信贷款有效期限最长为30年。

4.还款方式

5.贷款额度

（1）贷款额度的确定

①以所购新建商品住房作抵押的，贷款额度一般不超过所购住房全部价款的70%。

②以所购再交易住房、未设定抵押的自有住房作抵押或将原住房抵押贷款的抵押住房转为抵押授信贷款，贷款额度根据抵押住房价值和抵押率确定。

抵押住房的价值须由银行认可的评估机构进行评估。

将原住房抵押贷款转为抵押授信贷款的，如抵押住房价值无明显减少，可根据原办理住房抵押贷款时确定的房屋价值确定抵押住房价值。

抵押率根据抵押房产的房龄、当地房地产价格水平、房地产价格走势、抵押物变现情况等因素确定，一般不超过70%。

贷款额度计算公式：

贷款额度=抵押房产价值×对应的抵押率

如经贷款银行核定的贷款额度小于原住房抵押贷款剩余本金的，不得转为抵押授信贷款。

③以在银行的原住房抵押贷款的抵押住房设定第二顺序抵押授信贷款的，可根据上述②款的规定确定贷款额度。

（2）可用贷款额度的确定

四、个人抵押授信贷款操作流程

1.贷款的受理和调查

（1）贷款的受理

（2）贷前调查

2.贷款的审查和审批

（1）贷款的审查

（2）贷款的审批

3.贷款的签约和发放

4、贷后与档案管理

（1）合同内容变更

（2）贷后检查

个人经营贷款风险管理

　　合作机构管理

　　合作机构风险主要表现为合作机构的欺诈风险和担保风险。

商用房贷款主要面临是开发商带来的项目风险和估值机构、地产经纪等带来的欺诈风险;有担保流动资金贷款则更多的是面临担保机构的担保风险。

　　1.商用房贷款的合作机构管理

　　商用房贷款开展中应规范与外部合作机构的合作，既要充分发挥合作机构在业务拓展、客户选择和贷后管理等方面的积极作用，又要有效防范合作中可能产生的风险，把握好风险控制的主动权。

（1）商用房贷款合作机构风险主要包括：

　　①开发商不具备房地产开发的主体资格、开发项目五证虚假或不全;

　　②估值机构、地产经纪和律师事务所等联合借款人欺诈银行骗贷。

（2）商用房贷款合作机构风险的防控措施

　　①加强对开发商及合作项目审查

　　②加强对估值机构、地产经纪和律师事务所等合作机构的准人管理。

　　③业务合作中不过分依赖合作机构。

　　2、有担保流动资金贷款的合作机构管理

　　与商用房贷款不同，有担保流动资金贷款的合作机构主要是担保机构、为了有效规避担保机构给银行贷款带来的风险，银行应采取如下防控措施：

（1）严格专业担保机构的准入

　　在有担保流动资金贷款开办初期，应严格有担保流动资金贷款外部担保机构的准入。

（2）严格执行回访制度

　　严格执行回访制度，关注担保机构的经营情况，对担保机构进行动态管理，以应对担保机构经营风险，不合格的应及时清出。

对于已经准人的担保机构，应进行实时关注，随时根据业务发展情况调整合作策略。

　　在动态管理过程中，要随时评价与担保机构的合作情况，建立优质机构档案及不良机构黑名单，为将来合作提供决策依据。

个人教育贷款基础

　　一、个人教育贷款的含义和分类

　　个人教育贷款是银行向在读学生或其直系亲属、法定监护人发放的用于满足其就学资金需求的贷款。

根据贷款性质的不同将个人教育贷款分为国家助学贷款和商业助学贷款。

（1）国家助学贷款

　　国家助学贷款是由国家指定的商业银行面向在校的全日制高等学校中经济确实困难的本专科学生（含高职学生）、研究生以及第二学士学位学生发放的，用于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费，并由教育部门设立“助学贷款专户资金”给予财政贴息的贷款。

它是运用金融手段支持教育，资助经济困难学生完成学业的重要形式。

　　国家助学贷款采取借款人一次申请、贷款银行一次审批、单户核算、分次发放的方式，实行“财政贴息、风险补偿、信用发放、专款专用和按期偿还”的原则。

　　其中，财政贴息是指国家以承担部分利息的方式，对学生办理国家助学贷款进行补贴;风险补偿是指根据“风险分担”的原则，按当年实际发放的国家助学贷款金额的一定比例对经办银行给予补偿;

　　信用发放是指学生不提供任何担保方式办理国家助学贷款;专款专用是指国家助学贷款仅允许用于支付学费、住宿费和生活费用，不得用于其他方面，银行以分次发放的办法，降低一次发放的金额，予以控制。

　　中国工商银行、中国农业银行、中国银行和中国建设银行为中国人民银行批准的国家助学贷款经办银行，负责办理国家助学贷款的审核、发放和回收等工作。

为保证国家助学贷款政策的顺利实施，由教育部、财政部、中国人民银行和国家助学贷款经办银行组成全国助学贷款部际协调小组，负责制定国家助学贷款政策，确定中央部委所属高校年度国家助学贷款指导性计划。

（2）商业助学贷款

　　商业助学贷款是指银行按商业原则自主向个人发放的用于支持境内高等院校困难学生学费、住宿费和就读期间基本生活费的商业贷款。

商业助学贷款实行“部分自筹、有效担保、专款专用和按期偿还”的原则。

　　与国家助学贷款相比，商业助学贷款财政不贴息，各商业银行、城市信用社和农村信用社等金融机构均可开办。

例如，中国农业银行的“金钥匙”助学贷款和中国建设银行的“圆梦”助学贷款等都属于商业助学贷款。

　　二、个人教育贷款的业务特征

　　从各国发展情况来看，个人教育贷款具有与其他个人贷款所不同的一些特点，主要体现在以下两个方面：

　　一是具有社会公益性，政策参与程度较高。

　　二是多为信用类贷款，风险度相对较高。

　　三、个人教育贷款的发展历程

　　在我国，个人教育贷款是作为支持教育事业发展的政策性举措推出的。

1999年，为推动科教兴国战略的实施，解决贫困学生求学问题，中国人民银行、教育部和财政部等有关部门联合下发了开办享受财政贴息的国家助学贷款业务的通知，并首先以中国工商银行为试点在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安和南京等8个城市进行。

　　从2000年9月1日起，国家助学贷款在全国范围内全面推行，所有普通高等学校均能申办国家助学贷款，此项业务经办机构范围也有所扩大，成为四大国有商业银行均可办理的业务。

　　2002年2月，三部委联合出台了个人教育贷款开办的“四定三考核”政策，即对国家助学贷款业务要定学校、定范围、定额度、定银行，并按月考核经势银行国家助学贷款的申请人数和申请金额、已审批借款人数和贷款合同金额、实际发放贷款人数和发放金额等指标。

　　为抑制不良贷款的增长，2003年8月，中国人民银行出台助学贷款“双20标准誓;即国家助学贷款违约率达到20%，且违约学生达到20人的高校，经办银行可以停止发放助学贷款。

　　2004年年初，为扭转助学贷款业务停滞不前的状态，中国人民银行、中国银监会和教育部联合下发了《关于加强和改进国家助学贷款工作的通知》，提出停止执行“双20标准”等政策措施。

　　四、贷款要素

（1）国家助学贷款的要素

　　①贷款对象。

　　国家助学贷款的贷款对象是中华人民共和国境内的（不含香港特别行政区和澳门特别行政区、台湾地区）普通高等学校中经济确实困难的全日制本专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生。

　　②贷款利率。

　　国家助学贷款的利率执行中国人民银行规定的同期贷款基准利率，不上浮。

如遇中国人民银行调整贷款利率，执行中国人民银行的有关规定。

　　③贷款期限。

　　原国家助学贷款管理办法规定国家助学贷款的期限最长不得超过8年，新国家助学贷款管理办法规定借款人必须在毕业后6年内还清，贷款期限最长不得超过10年。

贷款学生毕业后继续攻读研究生及第二学位的，在读期间贷款期限相应延长，贷款期限延长须经贷款银行许可。

　　④还款方式。

　　新国家助学贷款管理办法的还款方法包括等额本金还款法、等额本息还款法两种，但借款人须在“借款合同”中约定一种还款方法。

　　学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后开始偿还贷款本息，原国家助学贷款管理办法规定学生自毕业之日起开始偿还贷款本息，新国家助学贷款管理办法规定首次还款日应不迟于毕业后两年。

⑤担保方式。

　　国家助学贷款的担保方式采用的是个人信用担保的方式。

　　⑥贷款额度。

　　新国家助学贷款管理办法的贷款额度为每人每学年最高不超过6000元，总额度按正常完成学业所需年度乘以学年所需金额确定，具体额度由借款人所在学校的总贷款额度，学费、住宿费和生活费标准以及学生的困难程度确定。

每所院校的贷款总量根据全国和省级国家助学贷款管理中心确定的指标控制。

（2）商业助学贷款的要素

　　①贷款对象。

　　商业助学贷款的贷款对象是在境内高等院校就读的全日制本专科生、研究生和第二学士学位学生。

贷款银行可根据业务发展需要和风险管理能力，自主确定开办针对境内其他非义务教育阶段全日制学校在校困难誊生的商业助学贷款。

　　②贷款利率。

　　商业助学贷款的利率按中国人民银行规定的利率政策执行，原则上不上浮。

借款人可申请利息本金化，即在校年限内的贷款利息按年计人次年度借款本金。

如遇中国人民银行调整贷款利率，执行中国人民银行的有关规定。

　　③贷款期限。

　　商业助学贷款的期限原则上为借款人在校学制年限加6每辖借款人在校学制年限指从贷款发放至借款人毕业或终止学业的期间。

对借款威毕业后继续攻读学位的，借款人在校年限和贷款期限可相应延长，贷款期限延长须经贷款银行许可。

　　④还款方式。

　　归还贷款在借款人离校后次月开始，贷款可按月、按季或按年分次偿还，利随本清，也可在贷款到期时一次性偿还。

　　⑤担保方式。

　　申请商业助学贷款，借款人须提供一定的担保措施，包括抵押、质押、保证或其组合，贷款银行也可要求借款人投保相关保险。

　　⑥贷款额度。

　　商业助学贷款的额度不超过借款人在校年限内所在学校的学费、住宿费和基本生活费。

贷款银行可参照学校出具的基本生活费或当地生活费标准确定有关生活费用贷款额度。

　　学费应按照学校的学费支付期逐笔发放，住宿费、生活费可按学费支付期发放，也可分列发放。

网上银行营销

　　1.网上银行的特征

　　①电子虚拟服务方式

　　②运行环境开放

　　③模糊的业务时空界限

　　④业务实时处理，服务效率高

　　⑤设立成本低，降低了银行成本

　　⑥严密的安全系统，保证交易安全

　　2.网上银行的功能

（1）信息服务功能

（2）展示与查询功能

　　（3）综合业务功能

　　3.网上银行营销途径

（1）建立形象统一、功能齐全的商业银行网站

（2）利用搜索引擎扩大银行网站的知名度

　　（3）利用网络广告开展银行形象、产品和服务的宣传

　　（4）利用信息发布和信息收集手段增强银行的竞争优势

　　（5）利用交互链接和广告互换增加银行网站的访问量

　　（6）利用电子邮件推广实施主动营销和客户关系管理

合作单位营销

　　1.个人住房贷款合作单位营销

（1）一手个人住房贷款合作单位营销