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管乐队训练方案

2021年管乐队2021年训练方案

一、乐队的管理

1)人员管理:

首先应选出一名具有较强责任心、业务能力的学员担任队长,负责乐队的辅助管理,其次是制定各种制度,如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。

三是经常给队员介绍国内外管乐队,欣赏精彩的管乐曲目等,对学员进行音乐修养方面的培养;

建立铜管乐队队员守则

(1)热爱音乐,爱惜管乐乐器。

(2)尊敬管乐老师,认真听讲,不懂就问,勤学苦练。

(3)互相帮助,共同进步,高质高速的学会所持的管乐演奏技巧。

(4)一切行动听指挥,召之即来,来之能战,战之能胜

(5)参加大队每周一的升旗仪式的吹奏,开展各种类型的文体活动,让队员在锻炼中提高演奏技巧。

2)乐器的管理

铜管乐器现状:

小号:

3个

长号:

3个

圆号:

3个

中音号:

5个

次中音:

5个

低音号:

5个

太阳号:

3个

打击乐:

16人(小鼓6人、大鼓4人、多音鼓2人、療4人)

由于铜管乐器价格昂贵,所以乐器的管理尤为重要,在这点上务必要做到:

训练时戴上手套,吹前检查按键是否出现松动,是否灵活,训练后把气水放干,最好用布擦净,平稳放好,木管类要小心拆卸,放人盒内。

外出演出一定要放入箱内携带,尤其是强调不准在训练休息时,手持乐器疯跑打闹。

二、培养目标

1、乐队训练目标:

热爱音乐,爱惜管乐乐器,开发学员的音乐潜能,练就能力,并在愉悦的教学中以美辅德,以美益智,以美促体,以美怡情。

2、分阶段达成目标:

第一阶段训练目标:

(1)向新学员介绍乐器构造、演奏姿势、演奏方法、及管乐

器演奏的气息运用原理实际操作和保养。

(2)基本发音技巧的训练,本入门训练预计用一个半月的时

间。

(3)管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练,并能演奏小乐曲;鼓的训练着重基本节奏,力度的轻重,掌握打击技巧。

(4)本训练预计用一至二月的时间来完成。

(5)各乐器在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练,训练一些常用曲目,培养合奏能力,同时注重学生个人能力的训练,要因材施教,增强学员学习的兴趣。

(6)完成曲目《出旗曲》、《退旗曲》、《行进曲》。

第二阶段训练目标

完成曲目《歌唱祖国》、《祖国、祖国我爱你》、《运动员进行曲》、《迎宾曲》《中华人民共和国国歌》等。

第三阶段训练目标

行进间吹奏

三、管乐训练时间安排

1、掌握正确的吹奏运气方法,能把号吹响并能吹一组音阶

即可。

(乐器演奏姿势、呼吸、指法)

(1)长音练习。

它对于乐句的连贯和乐曲的优美程度,起着至关重要的作用。

要求学生尽量用一口气吹奏,先每个音吹8拍,以后再适当延长拍数。

(2)音阶练习。

不同调的音阶指法不同,重点要在指法速度和节奏上下功夫。

(3)吐音练习。

分单吐、双吐、三吐,可以发

“tkt”用来练习。

(4)琶音、模进练习。

这项练习的方式较多,可参照钢琴琵音、模进练习。

(5)力度练习。

包括:

强奏,弱奏,渐强、渐弱、突强后弱等方式,目的在于增强气息与唇部肌肉的控制能力,使音量与力度控制自如,同时力求获得音质纯净的音响。

(6)养成看指挥的好习惯。

首先要培养全体队员的合奏整体意识,使每个成员都能清醒地意识到自己在乐队中的地位与作用,使个人的意志与力量统一融合在乐队整体意志与力量中去。

其次,在初期的训练阶段,要注重合奏音准统一融合的训练,各种节奏及合奏节奏统一的训练,统一的力度变换、速度变换的训练以及注意看指挥、动作一致的训练等等。

正式合奏时,一般用慢速作不间断的完整的试奏,试奏中发生音准、错音,节奏,声部进出等方面的问题,等试奏完了再由指挥讲明存在的问题及解决方法。

合奏排练要有绝对良好的秩序,养成看指挥的好习惯,这样不仅能够理解和看懂指挥有关节拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手势,及在音乐表现上的意图,而且能防止队员“开小差”、思想走神,提高排练的效率。

每月排练1-2首成品管乐曲目,从而激发学员的学习兴趣。

打击乐训练时间安排

打击乐器在乐队中主要是用来突出节奏,营造乐队气氛,增强乐曲的感染力。

节奏又是音乐的灵魂,它的重要性不可取代。

在训练时要注重整齐度,和各种节奏型的练习,对于相对较难的附点和切分节奏,可以单独分出来练习。

另外相对来说,打击乐的练习较枯燥,好多人都是刚来的时候,很有新鲜感,可过不了多久,就感觉兴趣全无。

可以适当减少训练的次数,一定要保证打击乐有较稳定的队员,保证演奏乐曲时音乐的感染力。

周次

训练内容

形式

掌握吹奏时口型和发音技巧,学习演奏姿势。

练习正确的演奏指法,音阶练习。

学习各种乐器的吹奏音域

分组进行后单独训练

指法练习,吐音练习,音阶练习,练习吹奏进气流的稳定性。

音阶练习,掌握吹奏时气流的稳定性。

练习《闪烁的小星》。

分组进行

小组检查

音阶练习,指法练习。

练习简单小曲《羊娃与小熊跳舞》

指法练习,练习简单小曲子

音阶练习,指法练习,综合练习

分组进行

单独训练

音阶练习,指法练习,练习《闪烁的小星》。

《羊娃与小熊跳舞》

练习《羊娃与小熊跳舞》,音阶练习,指法练习

分组进行

单独训练

音阶练习,指法练习《欢乐颂》练习《羊娃与小熊跳舞》

音阶练习,指法练习《欢乐颂》,自我练习

分组进行

单独训练

音阶练习,指法练习,考试总结

分组进行

小组检查

演奏曲目的安排。

01.中国人民解放军进行曲

02.义勇军进行曲03.军威进行曲

04.将士的骄傲

05.光荣的凯旋

06.人民海军向前进

07.骑兵进行曲

08.军旗下的步伐

09.胜利在召唤

10.新四军军歌

11.志愿军战歌

12.摩托化部队进行曲

13.火箭部队进行曲

14.三大纪律八项注意

15.航空兵进行曲

16.女兵进行曲

17•骑兵团进行曲

18.战车进行曲《共青团员之歌》等乐曲为主。

四、基础训练方面

1、管乐器大多为吹奏乐器,正确的呼吸方法不仅保护了身体,而且直接影响到今后吹奏音乐的表现效果。

一般采用胸腹式相结合的呼吸方法。

练习时,用鼻子和嘴角同时吸气,吸气要深,使横隔膜适当下垂。

可用闻花香、喝水、半打哈欠等方法寻找吸气感觉。

呼气要平稳、均匀,有控制地将气息呼出,还可用吹纸条、吹蜡烛等方法练习,寻找呼气均匀的感觉。

2、基本功练习一般包括:

吐音练习、长音练习、音阶练习、技巧练习、小合奏练习等等。

其中尤其要注重耐力的练习,没有耐力就谈不上掌握力度和音准,更谈不上表现力,提高吹奏耐力的主要途径是经常练习吹奏长音,长音的吹奏有综合性效果,其中包括在不同音区锻炼气息的延续力与均衡用气的控制力。

现在有很多正规的管乐教材可以供老师参考,如:

《管乐队标准化训练教程》、《管乐团实用教程》(解放军军乐团编)、《管乐器的演奏与训练》等等,都是很全面、很实用、循序渐进的基础教材。

3、个人基本技能的训练,内容包括视谱、音准、节奏、力度、速度、音色等。

其次是乐队整体合奏能力的训练,内容包括音准、节奏感、力度、速度、音色、演奏法及控制能力等,要严格避免“快、高、响”。

4、训练方法

学生乐队往往是集学习乐器与训练演出为一体,这一点与专业乐队不同,根据学生在校园特点,采取课上和课外结合,课上全体和部分,全体指所有学生都要练习“吐音练习”,“吹呼气”,号队队员进行重点练习。

课外主要训练方法为:

(1)识谱能力训练

严格准确的读谱是提高乐队演奏水平的先决条件,因此学生乐队视谱能力的训练十分重要。

对于用五线谱还是简谱,学生乐队不必只用一种模式,可根据实际情况决定,无论简谱还是五线谱,只要能正确视奏出来都是可以的。

当然,从提高乐队水平,逐步走向正规训练的专业角度而言,能统一视奏五线谱更理想。

(2)音准训练

学生乐队音准问题是训练中最重要的内容。

每个人、每个声部的音准直接影响乐队的音准,应高度重视。

解决音准问题首先要通过视唱、练耳训练学生的内心听觉,音准正是通过这种内心听觉再用口与手反映出来的。

每次训练前要检查乐器本身的音准,帮助学生把乐器的音定准。

(3)节奏、力度、速度训练

节奏是音乐的骨干,节奏训练的目的是培养多层次的节奏观念,音乐活动是在节奏的不断变化中展开的,乐队没有很好的节奏感就无法演奏。

教师可动手编写节奏练习曲,练习曲要体现出节奏的多样化、短小化,还可以加入力度变化,可用各种不同的速度、力度演奏同一个节奏型,让学生体会到速度快、节奏紧凑,速度慢、节奏宽松的关系。

学生乐队往往控制不住演奏的速度,训练时要多做不同速度的练习。

五、奖惩

1、迟到早退次数超过训练总次数10%的给以队内警告;超过15%的给以队内通报批评,超过30%的给以通报批评并勒令退出乐队。

2、病假次数超过训练总次数25%的作自动退队处理。

3、无故不参加训练3次以上或无故不参加演出者,给以全校通报批评,扣除操行分并勒令退队。

4、管乐队实行不定期的考核制度,一次不合格的给以警告,

两次不合格的进行劝退,三次不合格的给以勒令退队。

5、每次参加的演出后将视情况给以通报表扬,根据演出的级别给予3-15分的操行分加分。

6、每学年进行1次评优,优秀队员为管乐队队员总数的20%。

7、态度不端正,训练期间不遵守纪律者给予队内通报批评,屡教不改者扣除操行分5分并给以勒令退队。

8、对训练积极主动、有上进心,进步明显者给予队内通报表扬。

队内通报表扬1次加操行分1分,一学期此项加分最高不超过10分。

9、管乐队成员提出退队申请,须经大队批准方可退队。

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