英语句子成分及练习课件.ppt

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语法复习-句子成分及练习,一、句子成分,

（一）句子成分的定义：

构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。

二）主语：

主语（Subject）表示句子说的是什么人或什么事.是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：

1.Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.2.WeoftenspeakEnglishinclass.3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.4.Toswimintheriverisagreatpleasure.5.Smokingdoesharmtothehealth.6.Therichshouldhelpthepoor.,（名词）,（代词）,（数词）,（不定式）,（动名词）,（名词化的形容词）,7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.8.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.,（主语从句）,（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）,（三）谓语,谓语（Predicate）说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：

1、简单谓语：

由一个动词或动词短语构成。

如：

Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffattenoclock.,（三）谓语,2、复合谓语：

（1）由情态动词加动词原形构成。

如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

（2）由助动词加动词原形,现在分词,过去分词构成。

如：

DoyouspeakEnglish？

Theyareworkinginafield.Hehascaughtabadcold.（3）由系动词加表语构成。

如：

Wearestudents.注意：

谓语与主语在人称与数方面要保持一致。

（四）表语,表语（Predicative）用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。

表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。

例如：

1.OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）2.Isityours?

（代词）3.Theweatherhasturnedcold.（形容词）4.Thespeechisexciting.（分词）5.Threetimessevenistwentyone?

（数词）,6.HisjobistoteachEnglish.（不定式）7.Hishobbyisplayingfootball.（动名词）8.Themeetingisofgreatimportance.（介词短语）9.Timeisup.Theclassisover.（副词）10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）,注意：

系动词（Linkingverb）用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。

1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：

Heisateacher.2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.3）表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look,例如：

Heseems（tobe）verysad.,注意：

系动词（Linkingverb）用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。

4）感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.5）变化系动词表示主语变成什么样，主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如：

Theriverwasbeginningtorundry.6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达结果是;证明是，之意，例如：

Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess.,（五）宾语,宾语（Object）表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。

例如：

1.Heisdoinghishomework.2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.3.Howmanydictionariesdoyouhave?

Ihavefive.,（名词）,（代词、动名词）,（名词、数词）,4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.5.Hepretendednottoseeme.6.Ienjoylisteningtopopularmusic.7.Ithink（that）heisfitforhisoffice.,（名词化形容词，名词）,（不定式短语）,（动名词短语）,（宾语从句）,宾语种类：

（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：

Lendmeyourdictionary,please.To:

write,tell,pass,give,send,promise,show,hand,read,tell,bring,throw等，例如：

HesentthenoveltoWilliamyesterday.For:

leave,buy,build,choose,cook,draw,find,get,order,post,save等，例如：

Sheboughtagiftforhermother.

（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：

Theyelectedhimtheirmonitor.,下列动词只能接不定式做宾语ask,agree,care,choose,demand,dare,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish,desire等，如：

Herefusedtolendmehisbike.,下列动词只能接动名词做宾语admit,avoid,advise,consider,enjoy,excuse,escape,finish,imagine,mind,practise,suggest等，如：

Johnhasadmittedbreakingthewindow.,下列动词既可接不定式，也可接动名词做宾语，但意义不同，如mean,try,remember,forget,regret等。

forgettodo表示“未发生的动作”，forgetdoing表示“已完成的动作”。

如：

Dontforgettocomehereearliertomorrow.（还没来）Iforgotreturningthebooktohim.（书已还给他了）,（六）宾语补足语,宾语补足语（ObjectComplement），用于补充说明宾语的动作，一般位于宾语之后，宾语与宾语补足语一起构成复合宾语。

需接复合宾语的动词有：

tell，let，help，teach，ask，see，have，order，make等。

“宾补”一般可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

例如：

1.HisfathernamedhimXiaoming.2.Theypaintedtheirboatwhite.3.Letthefreshairin.4.Youmustntforcehimtolendhismoneytoyou.5.Wesawherenteringtheroom.6.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.7.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.,（名词）,（形容词）,（副词）,（不定式短语）,（现在分词）,（介词短语）,（从句）,（七）定语,修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语（Attribute）。

定语可由以下等成分表示：

1.Guilinisabeautifulcity.（形容词）2.Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）3.Therearethirtywomenteachersinourschool.（名词）4.HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）,5.Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）6.Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）7.HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）8.Sheisthegirlwhosingsbestinmyclass.（定语从句）,（八）状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语（Adverbial）。

可由以下形式表示：

1.Lighttravelsmostquickly.2.Hehaslivedinthecityfortenyears.3.Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.,（副词及副词性词组）,（介词短语）,（不定式短语）,4.Heisintheroommakingamodelplane.5.Waitaminute.6.Onceyoubegin,youmustcontinue.,（分词短语）,（名词）,（状语从句）,9种状语种类如下：

1.Howaboutmeetingagainatsix?

2.Lastnightshedidntgotothedancepartybecauseoftherain.3.Ishallgothereifitdoesntrain.4.MrSmithlivesonthethirdfloor.5.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.,（时间状语）,（原因状语）,（条件状语）,（地点状语）,（方式状语）,Shecameinwithadictionaryin