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高二语文上学期第二次月考试题
四川省岳池县2016-2017学年高二语文上学期第二次月考试题
考试时间150分钟总分150分
第I卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题
儒家“孝”的内涵
喜俊霞
孝是中华民族传统美德，它是人类对父母生育、养育和教育之恩的感怀之情的自然流露，是天地间最可贵的情感之一。
以“仁”为核心的儒学文化在中国传统文化中占有极其重要的地
位，而儒家视“孝”为“仁”之根本。
孝是对子女晚辈而言的，它主要包括奉养父母、尊敬父母和赡养父母等。
孝的基本意义就是敬老爱老，事亲善行，“善父母为孝”，它是基于亲子之间天然深厚的爱敬。
我们要以恭敬的态度、愉快的心情来奉养父母，使其在日常物质生活方面得到保障和满足。
《诗经》中云：
“哀哀父母，生我劬劳……欲报之德，昊天罔极。
”意思是父母生我养我多么不容易，而想要报答他们的恩德，这种恩德就像天一样浩瀚无际、广大无边。
儒家的经典《礼记·曲礼上》中又说：
“凡为人子之礼，冬温而夏清，昏定而晨省。
”意思是说作为儿女，在日常生活中我们应该按照礼的要求来行孝道，对父母要谦恭尊敬、彬彬有礼，无论严寒酷暑都要让父母生活得舒服安心，心情舒畅等等。
要永远保持愉悦，关键是对父母要有发自内心的、真切的、深情的敬爱。
《论语·为政》记载：
“子夏问孝。
子曰：
‘色难。
有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？
’”这就是说，人的表情是内心情感的表露，人们难做的事情是对父母和颜悦色、发自内心、由内而外地表达出敬爱之情。
我们不应该把奉养父母看作是累赘；相反，要发自肺腑地深爱、孝敬自己的父母，并为此感到无比欣慰和莫大享受。
作为子女，我们要爱惜自己的生命，不要让父母承受“白发人送黑发人”之痛。
《孝经·开宗明义章》说：
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”意思即我们身体的毛发和肌肤，都是父母给予的，我们不能随意损伤毁坏它，这才是行孝的开端。
我们应该注意，在中国古代传统伦理道德中，并非一味地要分分秒秒珍惜自己的生命、在必要特殊的情况下，而是鼓励提倡杀身成仁，舍生取义。
儒家认为愚孝并不是真正的孝，而谏争是孝的表现。
意思是说当父母有过错时，子女就不能和以前一样无原则
地言听计从，而是要善于劝导父母，这样才能使父母醒悟过
来，以至于不误入歧途，陷于不义，遭受伤害。
孔子“事父母几谏”说的就是对父母的过错应当进行委婉的批评。
同时，儿女在进谏时，要特别注意耐心劝导，言语真切委婉，不可操之过急，如果父母听不进去，也不要抱怨，更不能勃然大怒，甚至拳脚相加。
子承父业，成就前辈未竞的事业。
这就要求儿女要敢于继承父母的遗志，完成并发扬他们没有完成的事业。
孔子说：
“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
”（《论语·学而》）周武王继承文王的遗志讨灭了商纣王，司马迁继父志而成就《史记》等，这都是流芳千古的典型。
同样，在现实生活中，也有类似的典型榜样值得我们去学习。
总之，百善孝为先。
孝道是我们中华民族自古以来相传的美德，它在中华民族精神中有着举足轻重的作用。
我们深知，行孝不是作秀，更不是一句口号，我们必须要以身作则、付诸行动。
（选自《首都师范大学学报》，有删改）
1．下列关于儒家“孝”的表述，不正确的一项是（3分）
A．以“仁”为核心的儒家文化的基础是“孝”，儒家文化在中国传统文化中占有举足轻重的地位。
B．我们要以恭敬的态度、愉快的心情来孝顺父母，保障
和满足他们在物质生活方面的需求。
C．我们侍奉父母要永远保持愉悦的心情，对父母的孝心要有发自内心的和真切的敬爱，毫无造作。
D．我们要有健康的体魄，爱惜自己的生命，须避免遭受“白发人送黑发人”这样的苦楚。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．孝是敬老爱老，事亲善行，涉及子女晚辈与父母之间的关系，是奉养、尊敬和赡养父母的行为。
B．《论语·为政》谈论对待父母的态度，最难能可贵的是和颜悦色、由心而生，绝非勉强所能为。
C．《孝经·开宗明义章》谈论我们身体毛发皮肤是父母给我们的，须珍惜和爱护它，这是行孝的开始。
D．我们劝导父
母，须言语真切委婉，避免操之过急。
抱怨、勃然大怒甚至拳脚相加等行为不可取。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．我们需要报答父母生我养我的恩德，而对父母须谦虚尊重、彬彬有礼，力求父母舒服安心，心情舒畅。
B．儒家认为愚孝不是真正的孝，当父母有过错时，为了避免给父母心灵留下沉重的阴影，须耐心劝导。
C．儿女要敢于继承父辈的遗志，完成并发扬他们没有完成的事业，因为周武王和司马迁都继承父业。
D．孝道是中华民族的优秀品德，继承和发扬孝道，不是作秀和空喊口号，需要我们以身作则、付诸行动。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4〜7题
刘璠字宝义，沛国沛人也。
璠九岁而孤，居丧合礼。
少好读书，兼善文笔。
年十七，为上黄侯萧晔所器重。
范阳张绾，梁之外戚，才高口辩，见推于世。
璠年少未仕，而负才使气，不为之屈。
绾尝于新渝侯坐，因酒后诟京兆杜骞曰：
“寒士不逊。
”璠厉色曰：
“此坐谁非寒士？
”璠本意在绾，而晔以为属己，辞色不平。
璠曰：
“何王之门不可曳长裾也！
”遂拂衣而去。
晔辞谢之，乃止。
后随晔在淮南璠母在建康遘疾璠弗之知尝忽一日举身楚痛寻而家信至云其母病璠即号泣戒道绝而又苏。
当身痛之辰，即母死之日也。
居丧毁瘠，遂感风气。
服阕后一年，犹杖而后起，及晔终于毗陵，故吏多分散，璠独奉晔丧还都，坟成乃退。
梁简文时在东宫，遇晔素重，诸不送者皆被劾责，唯璠独
被优赏。
解褐王国常侍，非其好也。
璠少慷慨，好功名，志欲立事边城，不乐随牒平进。
时寇难繁兴，未有所定。
还至白马西，属达奚武军已至南郑，璠不得入城，遂降于武。
太祖
素闻其名，先诫武曰：
“勿使刘璠死也。
”故武先令璠赴阙。
璠至，太祖见之如旧。
谓仆射申徽曰：
“刘璠佳士，古人何以过之。
”徽曰：
“昔晋主灭吴，利在二陆。
明公
今平梁汉，得一刘璠也。
”时南郑尚拒守未下，达奚武请屠之
，太祖将许焉，唯令全璠一家而已。
璠乃请之于朝，太祖怒而不许。
璠泣而固请,移时不退。
柳仲礼侍侧曰：
“此烈士也。
”太祖曰：
“事人当如此。
”遂许之。
城竟获全，璠之力也。
世宗初，授内史中大夫。
寻封平阳县子，邑九百户。
在职清白简亮，不合于时，左迁同和郡守。
璠善于抚御，莅职未期年，生羌降附者五百余家。
前后郡守多经营以致赀产，唯璠秋毫无所取，妻子并随羌俗，食麦衣皮，始终不改。
洮阳、洪和二郡羌民，常越境诣璠讼理焉。
其德化为他界所归仰如此。
天和三年卒，时年五十九。
（选自《宋史﹒列传卷六十三》，有删改）
4．对文中加点词语解释正确的一项是（）（3分）
①诟：
骂，辱骂②谢：
感谢
③慷慨：
大方，不吝啬④过：
责备，责骂
⑤烈士：
有志之士⑥竟：
竟然
⑦期年：
一周年⑧诣：
到……去
A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．④⑤⑥⑧D．①⑤⑦⑧
5．对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．后随晔在淮南／璠母在建康／遘疾璠弗之知／尝忽一日举身楚痛寻／而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏
B．后随晔在淮南／璠母在建康遘疾／璠弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏
C．后随晔在淮南／璠母在建康遘疾璠／弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣戒道／绝而又苏
D．后随晔在淮南／璠母在建康遘疾／璠弗之知／尝忽一日举身楚痛／寻而家信至／云其母病／璠即号泣／戒道绝而又苏
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）（3分）
A．孤，指幼年失去父亲，类似这种委婉的说法还有“失恃”指失去父亲，“失怙”指失去母亲。
B．服阙，是指古代服丧三年后除去丧服。
古代，父母死后，子女按礼须持丧三年，官员须离职三年。
C．东宫，指封建时代太子所居住的宫殿阁。
借指太子本人，太子就是封建时代君主的儿子中被预定继承君位的人。
历朝历代都是以长子做太子。
D．解褐，是脱去粗布衣服，比喻入仕做官，和“出仕”“致仕”等同义。
7.把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）寻封平阳县子，邑九百户。
在职清白简亮，不合于时，左迁同和郡守。
（2）前后郡守多经营以致赀产，唯璠秋毫无所取，妻子并随羌俗，食麦衣皮，始终不改。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。
南征
杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。
此时距他去世只有一年。
8．与杜甫《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？
请简要分析。
（5分）
9．本诗尾联说“百年歌自苦”，诗人在诗中写出了哪些“苦”？
请联系全诗，简要概括。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6）
（1）.李白《蜀道难》中“，”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道之高危。
（2）.白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：
“，。
”
（3）李商隐在《锦瑟》中曲折地表达自己惆怅苦痛的句子是“____________?
______________”。
三、实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成
（1）〜（4）题。
（25分）
余光中----中国文字的炼丹人
1928年重阳节那天，余光中出生于南京。
余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅学习古文。
《谏太宗十思疏》《留侯论》《赤壁赋》《阿房宫赋》这些经典文章，他都特别喜欢。
他觉得文字有一种力量，“我愿意跟着它走”,“我将来一定要当作家”。
整个青年时代，余光中都在寻找着“精神上的家人”，屈原、李白、杜甫、苏东坡、济慈，雪莱、王尔德等都是他的“家人”。
1954年，他的“精神家人”又增添了一大批。
余光中与钟鼎文和邓禹平等人共创了“蓝星”诗社。
他们经常聚会，讨论诗歌，勤奋创作，不是一首一首的写，而是一辑一辑的写。
毕业没几年，余光中被派去美国爱荷华大学留学。
那时，台湾和美国的现代化程度差别很大。
余光中虽然热爱西方诗歌，但一想到美国人瞧不上台湾，心里就觉得委屈。
加上那年家里也发生一些大事：
母亲去世，自己同妻子新婚才两年，大女儿刚出生，还没看清孩子的脸，他就匆匆地出发了。
每一个孤寂的长夜里，他都想回到台湾，回到“蓝星”诗社，和朋友们一起为中国的现代诗奋斗。
1964年，三十六岁的余光中回到台湾，他质问自己，怎么都已经三十六岁了?
拜伦、徐志摩，都在这一年结束生命；王勃、济慈，不到这年纪，便合上了诗集，竖起了石碑。
那一年余光中唯一的儿子出生仅三天就夭折了。
丧子之痛加上诗人对于“我是谁”的质问，使他心力交瘁。
好在美国的音乐，在一定程度上使他获得救赎。
余光中非常喜欢美国西部的民歌，南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。
特别是摇滚乐，甚至影响了他一个时期的创作风格。
他在散文集中大量介绍了摇滚乐，并将西方音乐的节奏融入诗中，借此抒发心中的很多不平。
连余光中自己也没想到，他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲，继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮。
“给我一把吉他和一肩风里飘飘的长发……”当时杨弦被余光中这些极富旋律感和节奏感的文字所打动，将《江湖上》等诗改编成歌曲，如今最为海内外读者所熟知的《乡愁》也是其中之一。
1971年至1972年间，余光中在台湾写下了《乡愁》。
他回忆说，当时二十分钟一气呵成的原因，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆二十多年，这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”，后来《乡愁》在大陆被选入教科书，电视台也用，很多人都会背。
1988年，古稀之年的余光中出版了第二卷诗集。
回顾自己的创作历程，余光中说，“以前所想到的能入诗文的题材比较少，以前我主要写自己——你不知道你是谁，你忧郁；你知道你不是谁，你幻灭；你知道你是谁，你放心。
”现在，余光中已经脱离这三个情况了，写作的题材全凭缘分。
2009年，导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。
片中除了日常工作生活状态外，导演还安排余光中带着夫人到垦丁——余光中在台湾唯一写过游记的地方——故地重游。
余光中一路为夫人解释景物，还在海边童心大发，打起了水漂，并传授诀窍——石头要扁，形状要圆，出手要快，脱手要平稳而飞旋——出水为鸟，入水为鱼。
台南小学教科书收录了《雨，落在高雄港上》一诗，导演安排余光中去高雄三民小学听小学生读书。
不料那天余光中的女儿遭了车祸。
行程既定，余光中无法随夫人赶往医院，心情郁闷。
怎料一听小学生读诗，余光中竟然又开心起来，还教他们该怎么念这首诗，拍摄完后还乐呵呵地给他们签名。
最后陈怀恩就片子定名为《逍遥游》一事征询余光中的意见，他幽默地说：
“我哪敢说同不同意？
庄子同意就行了。
”
说到幽默，余光中自有一番论调。
他认为，所谓幽默，就是不正面迎敌，绕一个弯子去排解误会与痛苦。
比如看牙医这样痛苦的事情，也能被他写成诗。
再比如，从“马屁诗人”到“文白之争”，李敖似乎一直在逗余光中和他对骂，但余光中就是不理他，还幽默地说：
“李敖天天骂我，说明他的生活不能没有我。
”在余光中的经验中，幽默其实要比愤怒有用。
当生命走到暮年，对于“我是谁”的问题，诗人早已不再质问，而是报以淡淡的微笑。
如今，已经八十五岁的余光中依旧笔耕不辍。
他目前正在翻译济慈的诗，此时的感觉定与年轻时的不同吧。
（摘自《名人传记》2014年第3期，有删改）
（1）下面对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是（）（）（5分）
A.余光中到美国留学，内心非常不愿意。
异地他乡的孤寂，母亲的去世，他自己新婚不久，孩子刚出世，匆匆而别让他很不舍，每晚他都盼望着能够回到台湾。
B.余光中整个青年时期都在寻找自己的“精神家人”，屈原、李白、济慈、雪莱、钟鼎文、邓禹平等人都曾是他的精神家人，对他
的诗歌创作产生过一定的影响。
C.从美国回到台湾，余光中已经三十六岁，相比大器早成者，他感叹自己“老而无成”，丧子之痛加上他对于“我是谁”的质问，使他心力
交瘁，对前途、对生活失去了信心。
D.余光中在回忆《乡愁》创作时说，“不是因为我才思敏捷，而是因为离开大陆二十多年，这种感觉在心里也就酝酿了二十多年”，表达出一种对祖国的深情。
E.余光中重游垦丁时，一路为夫人解释景物，还像小孩子一样打起了水漂，而且还传授诀窍，这是童心未泯的表现，也是对女儿的深切怀念。
（2）余光中少年立志“将来一定要当作家”，最终成为中国文字的炼丹人。
请结合文本，分析促使其成功的因素有哪些。
（6分）
（3）余光中的许多诗歌，包括为海内外读者所熟知的《乡愁》，被杨弦拿去谱曲并引发了台湾校园民谣风潮。
请结合文本，简要概括余光中诗歌能够引发民谣风潮的原因。
（6分）
（4）记录余光中日常工作、生活状态的纪录片以《逍遥游》为题。
为什么说余光中是“逍遥”的？
请结合文本，谈谈你的看法。
（8分）
第II卷表达题
四、语言文字运用（20分）
12.依次填入下列各句的成语，最恰当的一项是（）（3分）
①．或许真如江志国所称，并非自行车的单价直抵1万元。
但作为官员，不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠，并带有情绪化地。
②．在一般人看来，5名官员，仅收受了价值为4187元的“节礼”5只羊，而平均算来，一只羊就值837元，这是小事一桩，，但是，他们还是受到了“党内警告”处分。
③．有网友说“你再优秀也会有人对你，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。
A．不屑一顾不足挂齿嗤之以鼻B．嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾
C．不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻D.嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿
13.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．衣食住行是人的生活的永恒主题，而伴随着国民收入的快速增长，人的生活需求也呈现出多元化、个性化、生态化和便捷化。
B．在热播的电视剧《芈月传》中，所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上，如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主，完成秦楚联盟。
C．无论是“互联网专车”与“黑车”之争，还是P2P平台的频繁“跑路”，这些问题都折射出监管的空白和标准的缺失。
D．春晚好不好看，在于节目内容能否及时、深刻‘形象地反映社会生活，还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。
14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
名著重拍应有传播民族优秀文化担当，。
，，，。
，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。
某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。
①用当代文化去激活民族优秀文化
②不应是肆意的精神放逐
③无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守
④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园
⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化
⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
A．⑤①②④⑥③B．②④⑥⑤①③
C．②⑤①④⑥③D．⑤①②③④⑥
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
①，包括纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。
其中纯电动汽车技术相对简单成熟，②，比如蓄电池单位重量储存的能量太少、购买价格较贵等。
发展新能源汽车具有可使中国实现从汽车大国到汽车强国的转变、继续开辟中国的汽车市场等重大战略意义，，如财政部出台了政策“对使用新能源的车船免征车船税”，深圳市甚至对购买新能源车车主直接发放牌照。
16.下面是紫砂壶成型过程的简要框架，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）
五、写作（60分）
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
一个小孩儿在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。
小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天，蝴蝶脱蛹而出。
可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪,根本飞不起来。
小孩儿内疚地把它捧回草地。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文，写一篇议论文，自拟标题，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
2016年高二上期语文第二次月考试题答案
1、D（3分）
根据原文“不要让父母承受‘白发人送黑发人’之痛”，“避免有‘白发人送黑发人”的对象是父母，而非自己，D项张冠李戴。
2．A（3分）根据原文“它主要包括奉养父母、尊敬父母和赡养父母等”，A项忽略了“主要”，属于以偏概全。
3．C（3分）根据原文“周武王继承文王的遗志讨灭了商纣王，司马迁继父志而成就《史记》等，这都是流芳千古的典型”，C项属于强加因果。
4.D②道歉；
③胸怀大志；④超过；⑥最终（3分）
5.B（3分）
6.BA“失怙”指失去父亲，“失恃”指失去母亲；B清朝好几代不是长子做太子；D“致仕”指交还官职，即退休（3分）
7.
（1）不久被封为平阳县子，食邑九百户。
任职期间为人清白纯洁坦率，不附和当时风气，被降职为同和郡守。
（寻，邑，合，左迁各1分，大意1分）（5分）
（2）前后郡守大多经营产业来获取钱财，只有刘璠不占取丝毫财物，妻子儿女都随从羌人风俗，吃麦子穿皮衣，始终不改。
（致，获取；赀，通“资”，钱财；妻子，妻子儿女，1点1分，句子大意2分。
）（5分）
8．（5分）①《登高》以哀景写哀情：
借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感；
②本诗以乐景写哀情：
借南征途中所见的秀丽风光，明媚的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。
9（6分）．①羁旅悲愁：
常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪；
②垂老多病之叹：
作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹；
③苦无知音：
仕途坎坷，一生苦吟，没有知音倾听理解。
（每点2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。
）
【解析】
8．景与情关系的一般有：
触景生情、借景抒情、寓情于景、以景结情、以景衬情（乐景衬乐情、哀景衬哀情、乐景衬哀情、哀景衬乐情）等。
本诗借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境，是典型的乐景写哀情。
9．“偷生”二句状写诗人长年颠沛流离的生活，远适南国的诗人光景无多，前途渺茫，泣下沾襟。
“老病”二句，道出了诗人虽身处逆境，但报效朝廷的热忱未减的情怀。
诗人年老多病照理应该还乡才是，而现在却南往衡湘，但仍一片忠心，想望着报效朝廷。
杜甫是有政治抱负的，可是仕途坎坷，壮志未酬，“百年歌自苦”，一生苦吟，“未见有知音”，能有几人理解？
这正是杜甫晚年悲剧生活与思想的自我写照。
10.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
银瓶乍破水
浆迸，铁骑突出刀枪鸣
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
11.1）（5分）BD（选B得3分；选D得2分；选A得1分；其余选项不得分）。
A.“内心非常不愿意”属无中生有；C.“对前途、生活失去信心”依据不足；E.“对女儿的深
切怀念”分析不当。
故选BD。
）
（2）①中国古典文学的熏陶。
余光中从小跟随父亲和舅舅学古文，李白、杜甫等人都给他一定的影响。
②西方现代文化的影响。
比如济慈、雪莱等人对他影响很大，他也曾在美国留学。
③勤奋的诗歌创作。
青年时代和朋友创立“蓝星诗社”，不断进行诗歌创作，到晚年依然笔耕不辍。
④性格开朗而意志坚强。
面对误会与痛苦，他幽默对待；面对失去亲人的巨大痛苦，他依然坚强前行。
（每点2分，答对三点即可得6分。
）
（3）①形式方面，融入了西方音乐节奏，极具节奏感和旋律感；②内容方面，他的诗歌情感真切，内容丰富，有思念大陆之情、客居他乡的孤独，以及自己心中的不平等，特别能打动人。
（每点3分，共6分，意思对即可。
）
（4）①在创作中随缘。
创作上已经摆脱了束缚，写作题材全凭缘分。
②生活上童心未泯。
在故地重游中，余光中童心大发，率性而为。
女儿发生车祸，他心情郁闷，但听到小学生读诗，又开心地给予指导。
③用幽默化解误会和痛苦。
对于李敖的批评，他懂得幽默比愤怒有用。
④不再质疑自我，有成熟的自我认识。
对于“我是谁”的问题，余光中早已不再质疑。
只是报以淡淡的微笑，达到了忘我的境界。
⑤写作自如，母语熟练，一气呵成。
写作时争取写、改、誊一次完成，散文则修改很少。
（每点2分，答出四点即可得8分。
意思对即可。
）
12.B
【解析】（三个成语均有“轻蔑”之意。
“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意，“不屑一顾”则没有；“不屑一顾”有“认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”则没有；“不足挂齿”不值得提起，可用于自谦。
）
13.】C
【解析】解析：
A项成分残缺，句末应加“……的发展趋势”；B项句式杂糅，不能说“目的是为了……”；D两面对一面。
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