初中语文文言文总复习.docx
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初中语文文言文总复习
初中语文文言文总复习
童趣一、解释加点词的含义 答案1、项为之强 项：
颈，脖颈。
强：
通“僵”，僵硬。
2、徐喷以烟 徐：
慢慢地。
以：
用3、果如鹤唳云端 果：
果真，果然。
唳：
鸟鸣4、以从草为林 林：
树林5、兴正浓 兴：
兴趣6、方出神 方：
正7、鞭数十，驱之别院 鞭：
用鞭子打，抽打。
驱：
赶8、必细察其纹理 细：
仔细。
察，观察9、昂首观之 昂：
抬。
首：
头。
之：
它，代蚊子10、为之怡然称快 怡然：
愉快的样子二、译句1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
2、昂首观之，项为之强。
2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。
3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
三、阅读全文，回答下列问题。
1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？
1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么？
2、见藐小之物必察其纹理。
3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？
3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？
4、总领全文或引起下文。
5、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？
5、恰当。
这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。
它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
七年级上册：
《论语》十则一、解释加点词的含义。
答 案1、学而时习之，不亦悦乎？
1、同“悦”，愉快2、吾日三省吾身 2、多次进行自我检查3、学而不思则罔，思而不学则殆。
3、罔：
迷惑。
殆：
危害4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、齐：
相同5、由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
5、女：
通“汝”，你。
是，这。
知，通“智”，聪明。
6、温故而知新 6、故，旧的知识7、士不可以不弘毅 7、弘毅：
宽广，刚毅8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。
施，施加。
二。
写出这课至今还用的成语。
温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
三。
填空。
1、子曰：
“学而时习之， 。
” 孔子说：
学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？
2、子曰：
“学而不思则罔 。
” 孔子说：
光读书学习而不思考，就会迷惑不解。
光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
3、子曰：
“见贤思齐焉， 。
” 孔子说：
看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
4、子曰：
“三人行， . ， .” 孔子说：
三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
5、子曰：
“ ， 可以为师矣。
” 孔子说：
复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
6、子曰：
“岁寒， 。
” 孔子说：
碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
7、子曰：
“其恕乎，， 。
孔子说：
那大概就是”恕“了！
自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
8、子曰：
“由，诲女知乎！
是知也。
“ 孔子说：
仲由，教导你的话明白了吗？
知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
七年级上册：
3、山市一、解释加点词语义。
答 案1、数年恒不一见 数，几。
恒，经常。
2、层层指数 数，数数3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。
楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。
历历在目：
清晰地出现在眼前。
4、奂山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景5、而楼上人往来屑屑 屑屑，忙碌的样子6、或凭或立，不一状 不一状7、相顾惊疑，念近中无此禅院。
相顾，你看看我，我看看你8、倏忽，如拳如豆。
倏忽，突然。
二、翻译句子。
1、孙公子禹年与同人饮楼上。
公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
2、或凭或立，不一状 有的靠着，有的立着，形状不一。
3、然数年恒不一见 但是这几年总不出现一次。
三、阅读全文，回答问题。
1、作者是借哪些人的观察描写山市的？
1、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？
3、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释4、出自本文的成语有哪些？
4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程 5、孤塔—宫殿—城市—危楼6、请你用一两个词语概括山市的特点 奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、
七年级上册：
4、《世说新语》两则一、解释加点词的含义 答案1、俄而雪骤，公欣然曰 1、俄而：
片刻。
骤：
急速。
欣然：
高兴的样子2、撒盐空中差可拟 2、拟：
比，比拟3、未若柳絮因风起 3、未若：
比不上4、太丘舍去，去后乃至 4去：
离开。
乃：
才5、与人期行，相委而去 5、期：
约定 . 委：
舍弃6、下车引之，元方入门不顾 6、引：
拉 . 顾：
回头看7、尊君在不？
7、“不”通“否”
8、谢太傅寒雪日内集 8、集：
集会二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想 本文主要阐述的是为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
三、阅读《世说新语》回答问题 答案1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？
你对此有何感受？
营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。
和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
2、为什么样“公大笑乐”？
你从中受到什么启发？
“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。
我们应该注意培养自己的想像力。
3、你认为陈纪这个孩子怎么样？
他有哪些特点？
你受到什么启发？
陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。
待人接物要诚实、守信、尊重他人。
七年级上册：
5、智子疑邻一、解释加点词的含义 答案1、天雨墙坏 雨：
下雨 坏：
毁坏2、智子疑邻 智：
以……为聪明3、不筑 筑：
修补4、其邻人之父亦云 亦云：
也这样说5、暮而果大亡其财 暮：
晚上 果：
果然 亡：
丢失6、其家甚 智其子 其家：
那富人家二、《智子疑邻》的寓意是？
凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
1、 塞翁失马一、解释加点的词的含义 答案1、马无故亡而入胡 亡：
逃跑2、人皆吊之 吊：
慰问3、此何遽不为福乎 何遽：
为什么就，怎么就。
为：
是。
4、居数月 居：
过，经过5、其马将胡骏马而归 将：
带领6、死者十九 十九：
十分之九7、胡人大入塞 大：
大规模二、中心思想 这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
三、这则寓言的寓意是：
事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。
人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
七年级试卷-七年级（上）诗词名句背诵积累
1、《论语》：
①阐述学习与思考关系的句子是:
学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：
知之为知之，不知为不知，是知也；
⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:
“有朋自远方来，不亦乐乎？
”
2、曹操的《观沧海》：
这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；
详细写诗人见到的景象的句子是：
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起；
描写诗人想象中的景象的句子是：
曰月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里；
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
曰月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
东临碣石，以观沧海
3、王湾的《次北固山下》：
诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
海曰生残夜，江春入旧年。
4、李清照的《如梦令》：
追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
常记溪亭曰暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：
兴尽晚回舟
5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
６．杜牧的《泊秦淮》:
抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》
７、李商隐的《夜雨寄北》：
超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
８．曹操的《龟虽寿》：
最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
出自本文的成语：
老骥伏枥
９、朱熹的《观书有感》：
借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：
问渠那得清如许，为有源头活水来。
出自本文的成语：
源头活水
１０．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：
本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”
１１、常建《题破山寺后禅院》：
"曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示
1２、马致远的《天净沙 秋思》：
描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：
枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；
表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：
夕阳西下，断肠人在天涯。
马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
1３、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:
着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：
无可奈何花落去，似曾相识燕归来；
说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
1４、白居易的《钱塘湖春行》
:
直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子：
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
1５、孟浩然的《过故人庄》：
①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：
绿树村边合，青山郭外斜。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
待到重阳曰，还来就菊花。
综合专题部分
1.写出古今诗文中表达雄心壮志的名句：
曹操的“烈士暮年，壮心不已”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
2．请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐）
3.请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（陆游）王师北定中原曰，家祭无忘告乃翁。
（陆游）天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武）
4.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含"雨"字）:
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（杜牧：
《清明》）
夜来风雨声，花落知多少。
（孟浩然：
《春晓》）
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（陆游：
《十一月四曰风雨大作》）.
5.请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。
国破山河在，城春草木深。
（杜甫：
《春望》）
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍：
《己亥杂诗》
6.请写出古代诗词中有关山的诗句。
会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫：
《望岳》）国破山河在，城春草木深。
（杜甫：
《春望》）
种南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明：
《归园田居》）
7.请写出古代诗词中有关花的诗句。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
（杜牧：
《清明》）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（晏殊：
《浣溪沙》）
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫：
《春望》）
人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理
一《龟虽寿》
①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：
⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：
⑧配乐所加与内容无关的句子是：
⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：
⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：
⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：
⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：
⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：
⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：
⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：
⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：
①-3老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
⑤神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑥老骥伏枥
⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
⑧幸甚至哉！
歌以咏志。
⑨烈士暮年，壮心不已
⑩神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑾-16老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
二《过故人庄》
① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：
②借树、山来表现夏景的诗句是：
③描写乡村秀丽景色的诗句是：
④写出农家劳动生活的句子是：
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
①-3绿树村边合，青山郭外斜。
④开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑤待到重阳日，还来就菊花。
三《题破山寺后禅院》
①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：
②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：
③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：
④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：
⑤被誉为千古名联的句子：
⑥写景的句子是：
⑦表明入寺时间的句子：
①3-4-6曲径通幽处，禅房花木深。
②-5山光悦鸟性，潭影空人心。
⑦清晨入古寺， 初日照高林。
四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
①表达对友人深切同情的诗句是：
②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：
③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：
①-3我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
五《夜雨寄北》
① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：
③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
④后来成为离情的代用语的词是：
⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：
⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：
⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
①-2-4-6何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
③巴山夜雨
⑦君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
六《泊秦淮》
①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：
②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：
③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：
④表现作者忧国忧民的一句是：
⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：
①-6商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
① 诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：
②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：
③给人以哲理性启迪的名句是：
④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：
⑥表现诗人沉思形象的句子：
⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“”这两句诗表示慨叹。
①-4-7无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑤一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
⑥小园香径独徘徊。
八《过松源晨炊漆公店》
① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：
①莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；
②正入万山圈子里，一山放过一山拦。
九《如梦令•常记溪亭日暮》
① 写瞬间美的享受的句子是：
② 表现对往事的回忆的句子是：
③ 写回舟迷路的句子是：
④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：
⑤起承上启下的诗句是：
①兴尽晚回舟，误入藕花深处。
②常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
③兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
④常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
⑤兴尽晚回舟。
十《观书有感》
①表现作者哲理性思考的句子是：
②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：
④成语“源头活水”的源出句是：
⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：
⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：
⑦富有哲理的句子是：
⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：
⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：
⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：
①-10问渠那得清如许？
为有源头活水来。
七年级（上）语文期末古诗词复习题
（一）
1、东临碣石，。
2、水何澹澹，。
3、树木丛生，。
4、秋风萧瑟，。
5、日月之行，。
6、星汉灿烂，。
7、，歌以咏志。
8、客路青山外，。
9、潮平两岸阔，。
10、海日生残夜，。
11、乡书何处达？
。
12、孤山寺北贾亭西，。
13、几处早莺争暖树，。
14、乱花渐欲迷人眼，。
15、最爱湖东行不足，。
16、明月别枝惊鹊，。
17、稻花香里说丰年，。
18、七八个星天外，。
19、旧时茅店社林边，。
20、枯藤老树昏鸦，。
21、古道西风瘦马，，。
22、神龟虽寿，。
23、，终为土灰。
24、老骥伏枥，。
25、烈士暮年，。
26、盈缩之期，。
27、养怡之福，。
28、幸甚至哉，。
29、故人聚鸡黍，。
30、绿树村边合，。
31、开轩面场圃，。
32、待到重阳日，。
33、清晨入古寺，34、曲径通幽处，
35、山光悦鸟性，36、万籁此都寂，
37、杨花落尽子规啼，38、我寄愁心与明月，
39、君问归期未有期，40、何当共剪西窗烛，
41、烟笼寒水月笼沙，42、商女不知亡国恨，
43、一曲新词酒一杯。
、
44、、，小园香径独徘徊。
45、莫言下岭便无难，46、正入万山圈子里，
47、常记溪亭日暮，48、兴尽晚回舟，
49、争渡，争渡，
50、半亩方塘一鉴开，51、问渠那得清如许？
52、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是，。
53、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是，。
54、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是
，。
55、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是，。
56、《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是，。
57、《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是
，
58、《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是
，
59、《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是
，
60、《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是
，
61、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是
，
62、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是，
63、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是
，
七年级（上）语文期末古诗词复习题
（二）
1、，以观沧海。
2、，山岛竦峙。
3、，百草丰茂。
4、，洪波涌起。
5、，若出其中。
6、，若出其里。
7、，歌以咏志。
8、，行舟绿水前。
9、，风正一帆悬。
10、，江春入旧年。
11、？
归雁洛阳边。
12、，水面初平云脚低。
13、，谁家新燕啄春泥。
14、，浅草才能没马蹄。
15、，绿杨阴里白沙堤。
16、，清风半夜鸣蝉。
17、，听取蛙声一片。
18、，两三点雨山前。
19、，路转溪头忽见。
20、，小桥流水人家。
21、，夕阳西下，。
22、，犹有竟时。
23、，终为土灰。
24、，志在千里。
25、，壮心不已。
26、，不但在天。
27、，可得永年。
28、，邀我至田家。
29、，青山郭外斜。
30、，把酒话桑麻。
31、，还来旧菊花。
32、，初日照高林。
33、，禅房花木深。
34、，潭影空人心。
35、，但余钟磬音。
36、，闻道龙标过五溪。
37、，随风直到夜郎西。
38、，巴山夜雨涨秋池。
39、，却话巴山夜雨时。
40、，夜泊秦淮近酒家。
41、，隔江犹唱后庭花。
43、，去年天气旧亭台，。
44、，似曾相识燕归来，。
45、，赚得行人空喜欢。
46、，一山放过一山拦。
47、，沉醉不知归路。
48、，误入藕花深处。
49、，惊起一滩鸥鹭。
50、，天光云影共徘徊。
51、，为有源头活水来。
52、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是，
53、《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是，
54、《如梦令》中表现对往事的回忆的句子是，
55、《如梦令》中写回舟迷路的句子是，
56、《西江月》中用互文的方法写景的句子是，
57、《西江月》中表现丰收在望景象的句子是，
58、我们赞扬人到老年仍有雄心壮志，通常引用曹操的《龟虽寿》中的“，。
，”
6.杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：
，。
7.朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是：
，。
8.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：
，。
59、《论语》十则中关于学与思关系的一则是。
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