小学教导处主任竞职演讲精选多篇.docx
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小学教导处主任竞职演讲精选多篇
小学教导处主任竞职演讲
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗,我作为长安小学的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样,我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。
本人出生于1972年3月,现任职称是小学一级教师。
年7月毕业于三明师范学校,8月踏上教学岗位。
1992年8月至XX年8月在长安小学任教,XX年9月调入小学任教至今。
从教11年来,我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。
在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。
1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历;XX年到XX年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。
并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。
在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。
我到长安小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象。
近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。
所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手:
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。
1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。
四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。
1、定期开
展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。
对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。
谢谢大家!
第二篇:
小学教导处主任职责
小学教导处主任职责
1.主持小学的日常行政工作。
组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。
负责排课、调课、安排教师代课。
积累教学资料,检查教育、教学工作。
2.协助校长按时召开学校、学科或年级任课教师会议,分析前阶段教学工作,总结经验,提出下阶段教学工作要求。
负责小学部教风建设。
3.每学期按学校要求制定教导处工作计划,学期末提出下学期教师任课安排意见。
审阅教师的小学教学工作计划,指导教师开展教学工作。
4.抓好小学办公室内务管理,负责对教师及教务人员的教学常规管理,督促教师履行岗位职责,保证小学教学工作的顺利进行。
5.通过参加备课、听课、检查课时计划等方式,调查了解教师的教学情况,并及时进行分析研究,总结推广先进经验,提出改革教学、提高教学质量的意见和建议。
6.负责小学部学风建设。
组织调查学生知识掌握情况,能力发展,学习方法、素质教育情况等,发现问题及时组织力量拟补,或限期改进。
检查、处理抄作业的学生。
7.协助班主任加强对学生的学习管理,做好学困生的转化工作。
8.组织小学教研组教师学习教育理论,学习各科课程标准,组织教师业务进修,帮助教师总结经验,及时组织交流,提高业务水平,不断提高教师队伍素质。
密切配合教研组长开展好教研活动,抓好集体备课工作和校本教研工作。
9.负责小学教研组评价教师,每学期组织填写教师教学档案,负责考核小学部教师的能、绩,组织评选校级骨干教师,对教师提出奖惩意见。
负责教学常规检查。
组织小学期中、期末考试和有关学科的抽查工作,做好成绩等级评定,并存档。
10.搞好小学学籍管理,及时填报“两基”档案,做到数据准确,资料齐全。
11.组织安排小学部教学活动。
如公开讲课、教改实验、观摩课、运动会等。
负责检查第二课堂的计划和落实开展情况。
12.抓好多媒体教学工作,负责小学教师的多媒体教学的培训。
13.负责自习课辅导教师的到位情况和学生的学习情况。
14.完成学校安排的其他工作。
每周做好三件事:
(1).检查一位教师的备、批、辅工作;
(2).抽查一名教师的课堂教学情况;(3)检查一个班的图书阅览情况。
每日做好三件事:
(1).检查教师的课堂到位情况和课堂教学情况,检查学生的学习情况;
(2).督促值日教师搞好小学办公室的卫生;(3).检查自习课教师的到位和辅导情况。
第三篇:
小学教导处主任竞聘报告
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,
谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗,我作为长安小学的教师,本着锻炼、提高的目的,
参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样,我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。
从教11年来,我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。
在工作中,本
在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。
我到长安小学工作的时间
最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务
素质。
二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象。
近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。
所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手:
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压
担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。
1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的
同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。
四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进
教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又
要查找失败的原因。
对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。
谢谢大家!
第四篇:
小学教导处主任竞聘报告
文章标题:
小学教导处主任竞聘报告
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先,我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,
谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。
我校实行中层干部竞争上岗,我作为长安小学的教师,本着锻炼、提高的目的,
参与了这
次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。
不管怎样,我都会珍惜这份经历。
本人竞争的职位是教导处主任和副主任。
如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。
本人出生于1972年3月,现任职称是小学一级教师。
年7月毕业于三明师范
学校,8月踏上教学岗位。
1992年8月至XX年8月在长安小学任教,XX年9月调入小学任教至今。
从教11年来,我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。
在工作中,本
人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。
1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历;XX年到XX年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。
并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。
在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。
我到长安小学工作的时间
最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。
也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。
我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。
我是这么想,也是这么做的。
因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。
假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:
一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务
素质。
二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象。
近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。
所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
我主要从以下几点着手:
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。
故意给他们压
担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。
1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。
改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的
同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。
把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。
四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。
1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。
促进
教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。
教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又
要查找失败的原因。
对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。
谢谢大家!
《小学教导处主任竞聘报告》小学教导处主任竞聘报告。
第五篇:
小学教导处主任述职报告
务本求实敬业奉献
感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任。
我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下。
一、不断充实自己,完善自我
作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余。
正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养。
我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程。
二、落实教学计划,狠抓教学常规管理
常规教学管理常抓不懈。
落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒。
所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。
因此,我始终按照教学“六认真”来要求教师。
教学中要做到“三心”:
备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每学月进行阶段反思;每学月不少于2篇的教学随笔。
认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。
2、开展多种形式的校本教研活动。
每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动(语文组、数学组),每位教师都要上一次公开课,年龄在50岁以下的必须使用多媒体进行教学。
课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处。
使教师们迅速成长。
3、成功组织毕业班教师进行一诊考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。
三、加强师资培训,提升素质
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的。
1、建立教师读书制度。
强化自身的理论学习,学校给每位教师50元经费,教师每人都必须订阅一份有关的教育教学报纸、杂志,并对学习的内容进行摘录,以便于在集中学习中交流自己的学习体会,并进行反思讨论,共促成长。
2、建立健全教师的外出学习制度。
教师外出学习,要保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果。
3、大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台。
如参加“市区”骨干教师培训;参加学区、区级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高。
4、校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的快速成长。
(1)新教师必须与本校的骨干教师结成师徒,使新教师尽快适应工作岗位。
(2)让骨干教师有更好的学习、提升的机会。
(3)签定结对协议书,明确师傅和徒弟的相应职责。
(4)学校将定期检查“帮带”情况,并作出评价,每学期将根据“帮带”情况,新教师的教学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励。
5、建立校园qq群(好),教师们可以随时交流自己在教学中的一些心得、反思、体会。
6、建立教师业务档案袋。
为了对全体教师实行多元管理,关注教师发展,关注教师的教学过程,学校应为每位教师建立业务)个人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;
(2)作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量分析及专题教育等;
(3)教学经验或论文;
(4)专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;
学校教师业务档案袋不但为学校提供了教师评价的依据,而且也便于教师对自我工作的反思和改进。
四、加强服务意识,发展学校
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。
协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
4、加强学籍管理。
提高了学生入学率,巩固率,毕业率。
5、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
五、反思存在不足,下期设想
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。
教导处工作还需改进的地方:
1、组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强。
2、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量。
3、继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导。
根据学校和个别老师的具体情况(如年龄、个别弱项等),主要采取自我训练与其他指导相结合的方式(行政指导、骨干指导等),重点在普通话、粉笔字、教学技能(如板书、导入、问题设计等)和信息技术上进行了培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用。
4、教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员。
对检查结果进行了科学分析并及时反馈。
形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正。
5、加强对教学点教师的深入指导。
6、随时随地了解毕业班工作动态,指导毕业班教师教法,召开毕业班家长会,做好毕业班学生思想工作和考试工作。
一年来,经常感到时间不够用,感受最深的那就是累并快乐着,苦却收获着,繁忙之中成长着。
在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己。
“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
”相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!
我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为小学的明天添砖加瓦
述职述廉报告
平南镇中心小学
教导主任:
丁寒冰
小学教师《洒向学生都是爱》师德演讲稿;
首先请让我代表全体女职工向各位女同胞道一声节日好!
今天我很荣幸能在这里发言,此时此刻最想说的是作为一名女教师,我是幸福的。
在教育这片沃土上,我们一起并肩耕耘,播撒着汗水在教育这个平台上尽情施展着才华,甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的生活和事业。
所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女教师的节日的时候,我们也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们说声“谢谢,谢谢你们!
”
一年前,我踏入四小工作。
心里有那么点疑惑这所学校为什么能做到有口皆碑?
很快,从许多老师身上我明白了他们用自己不同的方式诠释了爱。
爱,一个有温度的词语,透着温馨的光,散着暖人的热。
在四小工作的每一个日子,这个字眼在我的心底越印越深。
今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》;
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望。
“用爱撒播着希望”成了我们全体女教师无言的承诺,为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔。
多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。
倾注爱心,关注每一个学生的成长,是我们全体女教师的一致追求。
女教师的爱不同于一般人的爱,它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
刚到这个学校,每次都会路过一年级的教室,都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。
她是谁?
是模范?
是优秀的班主任?
后来我知道她是高老师,一名普通而又真诚的老教师。
有一次我去她班上品德课,她可能咳嗽得厉害,虚弱得没了力气。
我劝她请假休息几天,她却微笑着“别担心,我没事!
班上的孩子很听话,我请假别的老师要代我的课,我拖累人家多不好意思!
”可笑容掩盖不了脸上的苍白,言语占据不了不停的咳嗽,唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。
爱是风,有风的脚步,就能闻到爱的气息。
爱在树梢,爱在草坪,爱就在四小的角角落落。
记得去年,我们班的一位男同学的母亲不幸病逝了,这位同学也因此变得孤僻、寡言,后又因父子之间的关系闹僵,最后这位同学的性格变得暴躁、厌学,进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。
我看在眼里,急在心头。
多少个的夜晚,我和他父亲去各个网吧去找他,给他买面包,送矿泉水,劝他回家,有时还把他接回自己的家,与他谈理想,谈人生,用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。
多少个休息日,我来到他家,与他父亲谈对孩子的教育,希望父亲对孩子多点关心,多点赏识。
多少个中午,我牺牲自己的午休时间,义务为他补课,使他重新树立起学习的信心,学期末成绩在前十名。
像这样的例子在我们四小的女教师中举不胜举,我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。
说实话,面对外面精彩的世界,谁不崇尚前卫的生活?
谁不向往舒适的日子?
可作为一个女老师,每天下班后,想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛,想想案头堆积如山的作业,我们哪能忘情于享受?
我们只能像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献。
在我们的普教中心,多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔;多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记。
虽然我们知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。
但是为了一切学生,为了学生的一切,为了托起四小教育明天的太阳,我们四小的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱!
路在脚下延伸,而我刚刚起步!
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
十几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊;的。
”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
我的演讲完毕,谢谢大家!