衡水市保育员能力考试试题试题及答案.docx

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衡水市保育员能力考试试题试题及答案

衡水市2018年保育员能力考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

2、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

A．风力B.阴晴C.气温D.风向

3、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

4、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

5、幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

6、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

8、成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后

9、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

10、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

11、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

12、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

14、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧

15、应使用（）消毒体温表。

A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒

16、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。

A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上

17、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

18、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

19、擦过的地面应（）。

A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

20、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

21、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

22、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

23、为婴幼儿准备的饭菜应该（）。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

24、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

25、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

2、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前（）分钟左右，不可（），避免（）。

4、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

7、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

8、煮沸消毒的时间是（）分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是（）分钟。

9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

10、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

12、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

13、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

14、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

15、缺乏维生素A可患（）。

16、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

17、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。

19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

20、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

2、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

4、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。

5、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

6、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

7、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

8、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

9、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

10、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

11、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

12、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

13、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

14、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。

15、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、紫外线消毒注意事项：

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

3、儿童动作发展的一般规律是什么？

4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、D

3、A

4、B

5、D

6、C

7、A

8、A

9、D

10、B

11、D

12、B

13、C

14、C

15、B

16、A

17、A

18、D

19、C

20、B

21、A

22、C

23、D

24、D

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、25,30人,35人

2、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

3、答案：

更换、20—30、过早、污染

4、饮食、睡眠、盥洗、排泄

5、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

6、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

7、消毒水，太阳底下晾晒

8、答案：

15～30；10～15

9、胸骨偏下方

10、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

11、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

12、答案：

隔离、3

13、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

14、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

15、夜盲症

16、答案：

明、清、丢失、记录

17、日光、空气和水

18、良好的卫生习惯

19、个人

20、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

1）、紫外线消毒时，室内儿童必须全部离开。

2）、紫外线有效距离较短，一般距离照射物不注意超过2.5米，空气消毒时，10～15平方米面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40～60分钟，活动室一般为50～60平方米，一般需3～4盏紫外线灯同时进行消毒。

桌面、玩具、图书等消毒时，距离为1米，时间为30分钟。

3）、每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次，除去上面和油垢，否则会影响紫外线灯的穿透效果。

4）、每次用后记录使用时间，一般紫外线灯的使用时间为1000小时，应及时更换。

5）、房间内消毒时，空气地面应保持干燥、清洁，否则影响消毒效果。

6）、消毒图书、衣物、玩具等时，要定时翻动，使各个面都得到紫外线的照射。

2、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

3、答：

⑴从整体动作到分化动作

⑵从上部动作到下部动作

⑶从大肌肉动作到小肌肉动作

⑷从无意动作到有意动作。

4、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

5、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、答：

（1）运动和操作能力；

（2）认识能力（即智力）；

（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；

（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。