全国助残日主题图片.docx
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全国助残日主题图片
全国助残日主题图片
【篇一：
助残日活动方案】
上湖中学2014年助残日活动方案今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道
主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教
育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。
一、活动主题“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
”
二、活动宗旨
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快
乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
１、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、
不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿
童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。
四、组织机构
组长：
肖国胜
副组长：
游继光贾勇陈水根习席杨永文成员：
黄辉陈景明杨军黄鹏
五、活动筹备分工
1、肖国胜校长：
主持全面活动。
2、游继光：
负责活动方案的制定。
3、黄鹏：
负责主持
4、黄辉：
负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。
5、杨军：
负责拍照。
6、陈景明：
负责宣传板报。
7、参加人员：
上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：
2014年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。
”活动现在开始。
活动第一项：
全体起立，奏国歌。
（白板投影国旗、播放国歌）活动第二项：
介绍来宾。
活动第三项：
请肖校长讲话。
活动第四项：
请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：
教育局局长讲话。
活动第六项：
捐赠仪式。
随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。
（小音量播放：
《爱
的奉献》—韦唯）。
第七项：
受捐者代表讲话。
第八项：
全体学生唱《感恩的心》，活动结束各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，
培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。
要求各班积极开展“一
帮一”“众帮一”募捐活动。
上湖中学
二〇一四年五月篇二：
2015年全国助残日活动方案2015年全国助残日活动方案
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、关心、帮助残疾人
的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日期间联合市内多家公益组织举办一次助残
关爱活动。
一、活动宗旨
关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。
二、活动主题
牵起爱心之手同看美丽风景
三、活动目的
明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。
四、活动日程
2015年5月17日（周日）8：
30（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。
到现
场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。
参观xx县xx
镇景区，下午3点返回。
中午在xx国际大酒店吃自助餐。
五、活动机构
主办单位：
xx市阳光志愿服务基金会、xx县文明办、xx镇人民政府承办单位：
xx
市双岗助残队、安徽正能量联盟、xx顺风车队、xx孤独症康复协会、xx市康福残疾人服务
中心、xx爱心驿站、xx星火志愿者家园、xx阳光爱心社。
六、活动方式
1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织
残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；
2、到达活动点后，每位参与活动的爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；
3、残疾人50名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者65名。
七、活动细则
1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不
得随意脱离团队，保管好自身财物。
2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。
3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。
4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。
八、活动费用
整个活动费用约xxxxx元，其中车辆及饮用水费用约xxxx元，就餐费用约xxxx元，由
xx市阳光志愿服务基金会据实支付。
xx市阳光志愿服务基金会2015年5月12日篇三：
助残日活动方案（助残志愿者）xx县残疾人联合会
关于第二十五次全国助残日“爱心助残，春色游园”活动的实施方案2015年5月17日是第二十五次全国助残日。
为在全社会大力弘扬人道主义思想，形成
扶残助残的良好社会风尚，促进残疾人发扬身残志坚、自强不息、奋发有为的精神，推动残
疾人与健全人一道迈向小康社会。
xx县残疾人联合会联合助残志愿者认真组织开展“爱心助
残，春色游园”活动，现制定如下方案：
一、活动目的：
1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大
交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。
2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，
扩大义工团队的影响力，促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。
二、活动主题：
爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然
三、活动安排：
（一）活动准备：
2、分组负责。
助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。
每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服
务做好心理准备；二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择；三是在活动当日安排该
小组服务对象的活动事宜。
3、路线踩点。
在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动
路线进程做好准备。
对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，
提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。
考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。
4、宣传联络。
制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，
拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。
联系xx、电视台等新闻媒体，发布助残
日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪报
道做好准备。
积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。
（二）当日安排:
1、8：
00
小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出
用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往xx湖公园。
3、8:
30-9：
00
各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：
（1）不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。
4、9:
00-11；00
春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念；残联
工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。
5、11:
00-11:
30
游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾
人分发奖品。
参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。
6、11:
40
义工小组送服务对象回家，活动结束。
四、应急预案
1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。
若
发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。
五、经费预算
宣传横幅：
100元
水费：
160元活动奖品费：
交通费总计：
六、活动意义：
此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之
情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和
谐幸福新xx！
篇四：
助残日活动方案2014南河中心小学开展助残日活动方案
一、活动目的：
通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建
和谐社会，具有重要的现实意义。
在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他
们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学
生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确
的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。
二、活动主题：
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
三、活动内容及安排
1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，
部署助残日活动。
2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。
3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。
在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用
升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的
重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并
没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的
温暖。
4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。
以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家
里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。
5.5月20日献爱心送温暖。
在助残日（5月18日）当天，学校部分学生代表，带着全体师
生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。
在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾
儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。
四、活动要求:
1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。
广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的
重要意义。
要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大
师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。
2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。
各班要在5月25日前将献爱心礼品
箱上缴学校大队部。
南河中心小学
2014年5月篇五：
2012年助残日活动方案菜子镇2012年全国助残日活动方案今年5月20日是第22次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道
主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，
经研究，决定在全镇开展第22次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。
一、活动主题同在蓝天下，牵手共成长
二、活动宗旨
利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约１分
钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学
生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
１、积极组织宣传教育活动。
各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，
营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰
号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，
幸福地生活，健康地成长。
2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。
各小学负责对招生范围存在
的盲、聋哑、弱智、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾
儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。
3、开展献爱心捐助活动。
在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿
童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。
各学
校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主
义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。
同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，
在捐款过程中防止学生攀比倾向。
各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残
捐款。
各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。
4、举行捐助仪式。
5月10日（星期五）上午8：
30—10：
00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校
长及学生代表（每校10--20人）参加。
特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，
并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。
四、组织领导
我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。
组长：
周智奇副组长：
许俊忠许月明张静林成员：
李亚洲李一平庞维燕
五、活动筹备分工
1、基教科：
负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。
2、安全办：
负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助
仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。
3、特校：
助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导
等。
附：
“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书二〇一二年五月十日“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书同学们：
当许多的孩子健康成长，尽情欢歌笑语享受快乐的时候，你可曾想过，就在我们的身边，
还有一群这样的孩子，他们外表看起来与常人无异，可是他们一出生就注定比我们缺少一点
什么，他们的生活里没有声音，没有旋律，他们不会叫“妈妈”，不能听爸爸的呼唤，他们只
能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐，比画着对生命的无奈。
他们就为了能发出一声“啊”，
在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。
同学们，在我们感受生活的美好，在宽敞的教室里学习的时候，不知想到了没有，还有
这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体：
聋哑儿童、弱智儿童，他们是多么需要我们的关怀
【篇二：
5月17日是第二十五个全国助残日】
5月17日是第二十五个全国助残日，根据团中央要求，各地要动员指导广大青年志愿者，以“心手相牵共享阳光”为主题开展丰富的志愿助残服务活动，并做好活动的相关宣传工作。
有关活动方案、开展活动情况及图片等材料请于18日前报送到团市委组宣部，我们将收集整理报送团省委宣传部，在中国青年志愿者网站、微信、微博等平台统一宣传。
收到请回复！
谢谢！
【篇三：
一年级全国助残日班会教案
（1）】
全国助残日教案－关心帮助残疾人
一年级
教学目标：
1、了解全国助残日相关知识。
2、学会尊重、关心、帮助残疾人，自觉养成乐于助人的好品质。
教学过程：
一、主题导入
我们每天健健康康地成长着生活着，然而有一群人并没有我们健全的体魄，他们被称为“残疾人”，今天，我们一起去了解了解他们的生活。
二、中国助残日
中国全国助残日是中国残疾人节日。
1990年12月28日审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第48条规定：
“每年五月第三个星期日，为全国助残日。
”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。
全国每年都进行“助残日”活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
三、感受残疾人的生活
1、多媒体播放残疾人生活。
2、看到这些图片，你有什么感受？
3、我们应该怎样对待残疾人？
4、小结：
残疾人是一个特殊而困难的群体。
与正常人相比，残疾人在学习、生活等问题上会遇到更多、更大的困难，他们比正常人更需要别人关心、帮助、支持和鼓励。
希望小朋友们在公共场所要处处礼让残疾人，尽可能为他们提供方便和帮助。
绝不要歧视残疾人，对他们使用侮辱性的称呼，更不应该将残疾人作为逗乐、欺侮的对象。
嘲笑别人的生理缺陷，是一种可耻的不文明行为。
四、贡献我的一份力量、自愿捐款助残
五、总结
希望同学们在日后的生活中，要时刻尊重、关心周围的残疾朋友，学会帮助别人，为他人送去一份温暖。
全国助残日倡议书
老师们、同学们：
我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。
当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望；当您尽情享受到音乐带来的快乐时，而那些聋儿却生活在无声的世界；当您尽赏祖国河山秀丽风光时，而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉?
?
送人玫瑰,手有余香；同在蓝天下，携手共成长。
全国助残日（五月十八日）即将来临,今年助残活动的主题是“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”。
残疾人需要大家的全心扶持,更需要大家的爱心关怀。
我们倡议全体师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。
因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望；帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，您就改变了他一生的命运。
亲爱的老师、同学，请伸出您温暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，也许由于您的付出和善举，一个失明的儿童从此坚定了生活的信心，感受到世界的光明；一个聋儿从此听到了母亲的呼唤，重新融入社会?
?
爱心是石，擦亮生命之火；爱心是火，点燃希望之灯；爱心是灯，带领我们走向黎明！
让大家积极行动起来，用我们的爱心温暖这个特殊的群体，用我们的微笑来妆点美丽的家园，用我们的行动来共建和谐，用我们的善举圆所有残疾少年的梦。
2005年5月18日
一年级开展助残日班会信息
5月18日一年级开展班会，活动内容包括残疾人的生活情况进行了解，并了解全国助残日的相关知识。
班会上通过看视频，感受残疾人的生活。
班会最后，各说一说怎样帮助残疾人？
向残疾人捐赠各种物品，或帮助整理打扫庭院等。
通过此次班会的开展，学生们在日常生活中，会时刻尊重、关心周围的残疾朋友，学会帮助别人，为他人送去一份温暖。
让残疾人充分感受到社会主义大家庭的关爱。
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