高考语文作文素材之我见 doc.docx
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高考语文作文素材之我见doc
高考语文作文作文素材之我见
●学生进入高三后学习时间变紧,任务加重，阅读的时间无形中被严重剥夺了，但是离开了阅读，写作就成了无源之水，无本之木，写作必须要有阅读来作保障。
怎样解决这一矛盾呢？
笔者认为最重要的就是灵活利用身边触手可及的材料提高阅读的效率，以此来给写作输入源源不断的动力。
一.语文课本，高考作文素材的无尽宝藏
凡教师,一定知道“以纲为纲、以本为本”这句话。
其中“以本为本”的含义就是教学必须以教材为根本,一切教学活动都要紧扣教材。
但是在现实的教学过程中,却不乏抛开教材、泛泛而谈的例子。
特别是语文教学,这种现象尤其严重。
比如写作教学,就几乎无人“以本为本”。
教师到处收集大量的写作资料,学生也是人手抱着一本甚至几本“作文大全”之类的书猛看。
结果效果不甚理想,学生一上考场,就什么也想不起来了,即使勉强写下去,也是材料单薄、胡编乱造、生拉硬扯,或者使用别人反复使用过的材料、毫无新意。
到了高三,许多学生更是谈作文而“色”变，其实真正的“作文大全”——课本就在我们手上。
三年高中语文课程下来，按苏教版现行高中语文课本统计，共有近140篇文章，如果再加上“读本”，共有500多篇。
课本中所选课文，绝大多数都是久经考验的名篇。
如果认真挖掘课文内涵，你会发现，从时代背景、作者介绍、文本解读，直到单元小结，课下注释，课文链接，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。
对课本的挖掘可从以下几个方面
（一）深处挖掘
《谏太宗十思疏》：
1、敢于直谏，是一种执着，一种操守，居其位，必谋其政，孔子说得好：
“陈力就列，不能者止。
”魏征，代表着一种精神，成为了一个象征。
2、从善如流，勇于纳谏，是人们对统治者、领导者的期待。
然而，“忠言逆耳”“善言不美”，真正能听得进善言的人，必然是有极高修养的人、胸襟开阔的人、真正为民谋福利的人。
因此，考察一个人是否敬业为民，关键要看他是否能听得进批评的“善言”，反对的“信语”。
4、水能载舟，亦能覆舟，一个政权如果不能为民谋福利，一个政党如果不能立党为公，执政为民，那么，它就会走到人民的反面。
因此，党中央提出的“三个代表”重要思想的伟大理论，指明了共产党新时期执政的方向。
4、和平时代，我们往往麻痹大意；一帆风顺时，我们很少想到困难之处。
人生道路，又怎么会平坦笔直？
魏征就告诫过唐太宗，“不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
”（可用于“居安思危”“戒奢以俭”等话题）
（二）横向拓展
可以再进行一番相关拓展形成一个小专题，比如《赤壁赋》的作者是苏轼，我们在高一学习文章的时候就已经对苏轼进行粗略了解，高三复习时，我们可以补充上苏轼的经典小事例，以及苏洵，苏辙的有关事例，苏轼人生的大事件，苏轼的诗词名句
（三）积累文中的好句名句
二、试卷练习，高考作文素材的源头活水
高三一年中，所有的考生肯定要做大量的试题，就目前高考语文试卷的构成来看，文学作品阅读、古诗文阅读、科技文阅读可以直接为高考作文提供丰富多样的素材，毋庸赘言。
在笔者的课堂教学实践中，始终坚持贯穿着“大语文”的教育理念，这里的“大语文”观念，不是我们通常意义上讲的语文的生活外延之大，而是打通高考语文各个考点之间的界限，建立各考点之间的横向联系，统一为语文能力和语文素养。
在此理念的观照下，语文基础知识是建筑作文大厦的砖瓦。
具体而言，语言基础知识的识记，是积累建筑作文殿堂的材料，语文知识的综合运用，是作文片段的单兵操练。
扩写、缩写、通顺、连贯、得体、简明、修辞等的训练都可看作是作文片段练习，把每一段写好了，组合成一篇作文也就水到渠成了。
举例言之，笔者曾经从一道字音题的识记讲到作文素材的积累。
我在“字音”这个专题的复习过程中这样处理“焚膏继晷”这个词语的，先让学生明确“晷”读（guǐ），其次让他们抄写该成语三遍，熟记字形，然后告诉他们成语的意思是：
点燃灯烛来接替日光照明，（膏：
灯油，晷：
日影），形容夜以继日地用功读书或努力工作。
再告诉他们此成语出自韩愈的《进学解》：
“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
”让学生记住这一名句。
讲到学习的刻苦用功，还可以引申到古代勤奋好学的事例，如囊萤映雪，凿壁偷光，悬梁刺股，把这些综合起来，便是刻苦用功，发奋苦读的作文材料。
最后还可以引申到对学生学习态度和学习精神的思想教育上来。
这样，我们就由一个字的字音，到字形，到字义，到词语，到名句，甚至到古文化，到作文，到德育一线贯穿，由点到面，由树木到森林，全面激活。
把孤立的字音、字形、词语的复习融入无限丰厚的汉语言文化的土壤中，便化孤立为整体，化枯燥为有趣，化繁琐为系统，收到事半功倍的效果。
下面是一道名句默写题：
补写出下列名篇名句中的空缺部分
人就是要不断的工作，孔子说：
“生无所息。
”孟子说：
“生于忧患，死于安乐。
”诸葛亮在《出师表》中说：
“_____________，________________。
”屈原《离骚》说：
“_____________，________________。
”而欧阳修《伶官传序》则说：
“_____________，________________。
”
这是一道名句默写题，所有篇目都在初高中语文课本里面出现过，而这些句子组合在一起便是“人生要积极探索、努力奋斗、执着追求”这一观点的绝好论据。
当讲到这道题时，我告诉学生，首先，你应该正确填空，其次，把这些文字稍稍组合便是一篇文章的绝好开头，示例如下：
孔子说：
“生无所息。
”孟子说：
“生于忧患，死于安乐。
”诸葛亮在《出师表》中说：
“鞠躬尽瘁，死而后已。
”屈原《离骚》说：
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”而欧阳修《伶官传序》则说：
“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”余秋雨说：
“行者无疆”。
我说：
“人生的意义在于劳作。
”
三．生活积累，高三作文备考之源
新颁的《语文课程标准》指出：
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
”“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”新的语文教学大纲也指出，“写作要善于观察生活，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，“内容充实，感情真挚健康。
”然而，不少学生的作文宿构，缺少生活气息和真情实感。
近几年高考作文特别强调学生关注社会，关注人事，关注人生，强调学生写出自己的真情实感。
这就要求学生及时、广泛、深刻地了解时事、生活见闻。
而这些信息来源要从新闻媒体或报纸杂志中去获取，从生活中去感悟。
然而学生天天看的，读的都是遥远的生活，领略到的也是成人化、艺术化的写作风格，学生即使跳得再高他也摘不到半空的桃子啊！
久而久之，学生就会形成为“作文”而作文的心理，任凭教师讲得口干舌燥，学生真正动起笔来还是套用“公式”，说假话、大话、空话、套话。
以至学生的作文千人一面，千部一腔，千篇一律，完全丧失了自己的思想、感情和个性，丧失了应有的灵气和活力。
生活积累是作文素材之源陆游在《示子》一诗中说道：
“汝果欲学诗，功夫在诗外。
”写文章也是如此，临阵磨枪，为时已晚。
要攻克写作中的“难”字，十分重要的是重视平日的知识积累、生活经验积累、语言积累，功夫在文外。
而生活蕴涵着许多素材，我们教师如果能设计好，分析好每堂作文课的内容与生活本身的联系，借助生活材料，拨动学生的心弦，就能使作文课堂鲜活起来，激发起学生写作的兴趣。
《语文课程标准》也指出“在作文教学中，教师应该鼓励学生积极参与生活，体验生活，关注社会热点，激发写作欲望。
”这首先要求我们老师要拥有一双敏锐地发现，捕捉利用生活资源的慧眼，具备整合生活素材的能力。
点拨学生积累生活素材的能力。
引导学生走进生活，观察生活，对大千世界形成自己的感受和思考。
人们常说：
“登山则情满于山，观海则义溢于海，”生活中处处充满情感。
如果在作文课堂教学中，我们教师都能充分挖掘学生的情感资源，让学生在情感的共鸣中，受到熏陶，得到情感的升华。
久而久之，学生就会逐渐养成勇于流露真情的习惯。
作文时，真情便会自然地在字里行间彰显出来。
生活积累是作文创造发挥之柱“创造精神”被苏霍姆林斯基视为科学的作文教学的三大“支柱”之一，也是语文课程所倡导的时代理念。
卓越的作文感，十分重要的一个方面就是善于从贫瘠荒凉的山沟里发掘出闪光的金子，从漫山遍野的植物中发现奇花异草，从天涯海角的沙滩搜索到价值连城的珍珠和五彩斑斓、形状新奇的贝壳。
从平凡的、熟悉的世界中探测到新颖的东西。
生活是多姿多彩的，生活体验是有滋有味的，信手拈来化用在话语中，你的话语就格外富有生机和活力，新意盎然。
例如有位中学教师在向同学讲高考作文的特点和注意事项时说了这样一段话：
第一，高考作文是几十万人同题的作文，特别容易撞车。
平时写作文，一个班几十个同学撞车，那是田间小路的手扶拖拉机之间的“撞车”，灾难不太大。
高考作文的“撞车”，这是高速公路上的集体大“撞车”，灾难特别的严重。
第二，高考作文和平时作文相比，要多一点二锅头，少一点碧螺春，高考阅卷者无法慢慢品尝碧螺春。
也就是说说话语言要“冲”一点。
第三，高考阅卷，不是在阿尔卑斯山谷的浪漫之旅，而是炎炎烈日下茫茫沙漠中的急行军，这时最需要的是什么？
是路标。
因此作文的段落层次要十分清晰。
上面这段话中，这位老师要说的几个要点，就是从直接或间接的生活经验中，找到与高考作文相通的概念或事物，进行了创造性的发挥。
“手扶拖拉机”、“碧螺春”、“二锅头”、“浪漫之旅”、“急行军”等形象的比喻，让学生产生了丰富的联想，并对问题有了形象的认识。
所以在高三备考阶段，教师要引导学生做个有心人，多读书，勤做读书笔记，关注世界科技的发展进程，了解学科前沿知识，如克隆技术、转基因技术、航天技术、电子技术、环保工程等等，就能为自己的思想插上奋飞的翅膀。
同时在积累素材的基础上，我们教师应该指导学生体会、反思生活，从纷繁复杂的现象里理出头绪，发现规律，提炼本质。
使学生找到属于自己的独特的感受，富有创意的表达，并且敢于想，敢于说，敢于提出创见，这是培养学生作文创造精神和才能的最有效的途径之一。
搭建作文和生活的桥梁是一句老话，也是一句行话，人人都可以说，做起来却很难漂亮。
但是一旦把作文与生活巧妙对接，它便显示出了可以挖掘的无限空间。
这就是生活积累与作文关系的真正的魅力，也是高三师生作文备考之源。
●高考作文时新素材运用点拨
1、把自己看小，把事情做大
有一次，林志玲所代言的浪琴表要举行记者会，由于主题是“舞伶”，所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈，但经纪人认为不合适，怎么也不同意。
林志玲在旁听到了，等到出场时，她自己偷偷脱了鞋，光着脚上台，在原本只是要摆摆Pose的段落中，跳起一段长长的舞。
让张正勋惊讶的还不止于此。
2006年6月，浪琴表邀请林志玲到西安宣传，与当地100多位经销商一起吃饭，当一桌一桌的经销商走到台上，和林志玲合照、握手时，张正勋注意到，身高174公分又穿高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。
“她就那样总共蹲了八十多次，我从来没看到任何一个艺人这么做过。
”
【分析感悟】在一个文明的社会里，良好的素质和修养是一个人一生受用的名片，也是获得别人认可的第一要素。
天下大事，必作于细，大成就源自于每一个细节的完美。
学会把自己看小，你就能把事情做大。
【适用话题】大与小、细节、修养、素质、尊重、自己和他人
2、一支香烟重创美国核航母
美国海军2008年7月30日公布的“华盛顿”号核动力航母火灾原因让美国媒体一片哗然。
尽管美国军方已经下令将航母指挥官撤职查办，但仍然暴露出美国海军存在着严重的管理问题。
据美国《海军时报》网站报道，2008年5月22日，“华盛顿”号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。
水兵奋力搏斗12个小时才把大火扑灭。
船上的核反应堆没有被波及，可谓不幸中的万幸。
这次火灾波及80个舱室，大量电缆与数据线被烧毁，造成至少7000万美元的损失。
这次公布的调查结果显示，火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟，点燃了附近储存不当的易燃物。
而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷缩机油更是“火上浇油”。
这已不是美国海军战舰管理第一次出现类似问题。
【分析感悟】一个不起眼的烟头，却导致一场严重的火灾，造成了巨大的损失。
这告诉我们：
严格地管理，认真地执行，注重每个细节，对于一个人和一个集体来说，都是相当重要的。
【适用话题】管理、细节、自觉意识、制度与执行力、祸患常积于忽微
3、汤石
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：
“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。
”
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木柴，就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋地说：
“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。
”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。
陌生人又尝了一口：
“太棒了，如果再放些肉片就更香了。
”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。
”再有一些蔬菜就完美无缺了。
”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧来了其他材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
【分析感悟】那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。
其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。
当每个人都贡献自己的一份力量时，众志成城，成功也就近在咫尺，希望就在前方。
【适用话题】奉献、协作、团结力量大、合作与成功
4、活着就有希望
史蒂芬·霍金22岁时被诊断出运动神经疾病，后来他全身瘫痪，不能行走，也不能说写，只能坐在轮椅上，靠三个手指操作电脑，凭着非凡的智慧和惊人的毅力，研究天体黑洞和宇宙起源，将万有引力、电磁力、强相互作用、弱相互作用四大力学统一起来，开创了现代宇宙物理学最新发展先河。
他从撰写科普读物开始，他的著作《时间简史》和科研成果名扬四海。
他被公认为当代的爱因斯坦，当今最杰出的科学家。
史蒂芬·霍金有一句名言“活着就有希望。
”读大学时他成绩一般，患病后反而努力拼搏，奋发向上，因为想到自己随时可能就没有明天，所以勤奋学习，放开思想，大胆创新，提出惊世骇俗的理论，从而一举成名，一鸣惊人。
【分析感悟】霍金因有了杰出的成就、伟大的人格魅力，成为全世界科学工作者和年青一代学习的榜样。
有志于现献身科学事业的人，不能不以霍金为楷模，不断追求开拓创新的科学精神，向着更高层次的思想境界攀登。
【适用话题】毅力、勤奋、人格魅力、希望、志向
5、用残存机能挑战生命极限
在北京残奥会开幕式上，一位失去左腿的残疾人运动员坐着轮椅，凭借滑轮和绳索，靠双手将自己提升到39米高的半空点燃主火炬。
他就是曾连续获得3届残奥会跳高冠军的中国运动员侯斌。
奥运火炬手其实是侯斌埋在心里多年的一个愿望。
他参加过三届残奥会，只有两届残奥会摸过火炬，还是在传递活动结束以后。
所以，他这么多年来对火炬的热爱和感触是非常深刻的。
侯斌1975年出生在黑龙江省佳木斯市，9岁时左腿不幸被火车压断。
1992年，曾经梦想做一名画家的他受到电视上有关残运会报道的鼓舞，走上了运动员的道路。
这一走就是15年。
不懈的努力换来了回报，他先后在亚特兰大、悉尼和雅典三届残奥会上获得男子跳高F42级项目冠军。
不过，侯斌更看重金牌之外的收获：
“我觉得比赛不仅仅是拿枚金牌拿个结果，更重要的是这个过程和感染力。
3届奥运会的经历让我感触比较深的是，在奥运会的赛场上我们和欧美运动员其实就像朋友一样。
比赛是比赛，但是比赛下来后我们都像朋友一样彼此拥抱祝贺。
”
【分析感悟】身残志坚，不向命运低头，靠努力打拼，去争取优秀的成绩，这就是侯斌。
他是所有残疾人运动员的代表。
这位感动了全世界的英雄，在北京残奥会开幕式的点火仪式上，用残存的机能挑战生命的极限，这正是残奥会的意义所在！
【适用话题】不向命运低头、英雄、挑战生命的极限、付出与收获
6、黄丽莎：
妹妹背出来的冠军
在北京残奥会女子200米T53级决赛中，中国轮椅选手黄丽莎，以29．17秒夺得金牌，并打破世界纪录。
黄丽莎是河北省藁城市常安镇黄家庄村人，一岁时患小儿麻痹症，导致下肢瘫痪。
父母带着她四处求医，但病情并没有好转。
6岁时，为了改善她的腿部机能，父母又带着小丽莎到医院做了一次大手术，术后症状有所缓解，但终究还是落下了双腿残疾。
由于经济原因，家里没有钱给她买轮椅，妹妹黄丽静就成了她的“双腿”。
妹妹背着丽莎上完了小学。
为了照顾上学晚自己一年的姐姐，妹妹丽静上了两遍六年级，直到把姐姐送进初中。
2004年底，黄丽莎在河北省残联组织的残疾人青少年运动员选拔中被初选为后备运动员，从此结束了妹妹七年来充当姐姐“双腿”的日子。
黄丽莎说：
“我欠妹妹太多了，自打她不再背我后，最近四年，她的个子一下子长了10多厘米。
”
对黄丽莎来说，入选国家队是一个好机会，但接下来等待她的是艰苦的训练。
轮椅竟速的训练非常艰苦，一天两练，每天五个小时。
每天的训练量是40公里，相当于一个马拉松，无论刮风下雨都要坚持。
黄丽莎说：
“刚开始训练觉得很苦，有时训练了，累得就想睡觉，但咬咬牙也就坚持住了。
”
2005年，训练了一年的黄丽莎开始参加各种赛事，并取得了优异成绩。
在2006年马来西亚首都吉隆坡举行的第九届远南残疾人运动会上，黄丽莎作为首次参赛的中国运动员，包揽了轮椅竞速100米、200米、400米、800米、4Ｘ100米、4X400米6枚金牌，名列个人金牌榜前列。
【分析感悟】一分耕耘，一分收获。
黄丽莎通过自己的努力，取得了辉煌的战绩，而在这一枚枚沉甸甸的金牌牌背后，饱含着她自己多年的辛酸血泪，也饱含着包括她妹妹在内的一家人的浓浓亲情。
【适用话题】亲情、付出与回报、平凡与伟大、坚持不懈。
7、捍卫和保护公民人身安全和健康
在所有经济罪恶中，最令人深恶痛绝的是漠视生命。
在2004年出现安徽阜阳百余名儿童因吃了劣质奶粉成了“大头娃娃”，多名儿童丧命的事件后，近段时间国内又出现了众多婴儿集体患“肾结石”的悲剧，罪魁祸首还是奶粉。
初步调查的结果显示，导致婴儿“肾结石”的原因是他们喝了石家庄三鹿集团有限公司生产的三鹿牌奶粉，而此奶粉受到了三聚氰胺污染。
然而，随着质检部门对各类奶制品的全面检验，一些名优奶制品也卷入毒奶粉行列。
伊利、蒙牛、施恩、雅士利、圣元等22个品牌的婴幼儿奶粉均验出含有三聚氰胺。
震惊全国的婴儿“肾结石事件”发生后，国务院相关部门高度重视。
卫生部、国家质检总局、工商总局等部门已经采取了紧急行动，派出调查组赶赴事件发生地紧急调查处理，并加强了对市场上婴幼儿配方奶粉的监督检查。
有关部门表示，要彻查事件真相，严厉追究相关责任人……
【分析感悟】“毒奶粉”给受害婴儿及其家庭带来很大不幸。
事件发生后，政府立即派出调查组彻查事故真相，公平、公正、公开地给社会公众和受害儿童家庭一个满意的答复。
这是和谐社会公平正义的要求，也是捍卫和保护公民人身安全和健康的基本要求。
希望这样的事情以后尽量不再发生，也希望我们的政府职能部门担负起应有的责任。
【适用话题】真相、责任、安全、监督、利与义、关注民生、以人为本、道德良知、制度监管、尊重生命。
8、北极在人类历史上首次成为孤岛
最亲卫星照片显示，北极在人类历史上首次成为一个孤岛。
日前拍摄的卫星照片显示，由于冰块的融化，著名的西北和东北通道已畅通，这使船只在北极冰帽附近域航行成为可能。
航运公司一直在急切地等待西北和东北通道的畅通，他们希望这将使航线距离减少数千海里。
但对于研究气候变化的科学家来说，这是全球变暖对地球造成破坏的又一个迹象研究海洋冰块的科学家马克．塞雷泽称，这些图像是一个“历史事件”，这些图像加深了人们对北极冰帽正“加速消失”的担心。
由美国宇航航局提供卫星图片首次表明，两条连接大西洋的近道即西北和东北通道首次同时没有冰块的存在，这一情况在125000年内还是首次出现。
2005年，俄罗斯附近的东北通道畅通，但是位于加拿大北部地区的西北通道仍被冰块堵塞。
2006年的情况则刚好相反。
科学家认为，在5年后，北极的7月中旬和9月中旬将是无冰期，北极目前终年封冻。
然而，就在几周之前，由于融化的冰山引了了洪水，加拿大奥育图克国家公园内的游客不得不被疏散，这个国家公园名字的意思是“永不解冻的土地”。
【分析感悟】北极在人类历史上首次成成为孤岛，这不是一个值得称赞的奇观，而是给人类的一个严正的警告：
一定要善待环境，否则一些原始的自然资源会逐渐消逝，人类将会遭受自然的疯狂报复。
【适用话题】环境保护、保护家园、生于忧患死于安乐、变与不变、行走在消逝中、责任。
●作文经典素材一（孔子）
孔子（前551－前479），名丘，字仲尼。
春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，中国伟大的思想家和教育家。
人物事略
尽善尽美孔子对音乐的内容与形式是非常重视的，它赞美古代乐舞《韶》及《九辩》完善的艺术形式。
《论语"述而》：
“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。
”孔子评价《韶》乐尽善尽美。
而对周朝乐舞《大武》的艺术表现形式给以高度赞扬外，对其表现周武工伐纣灭商的战争功绩的内容却给予批评：
“《大武》，尽美未尽善也。
”
安贫乐道孔子说：
“不义而富且贵，于我如浮云。
”在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。
但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护道。
孔子也曾说：
“富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。
贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。
”“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
”
发愤忘食，乐以忘忧孔子63岁时，曾这样形容自己：
“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头，历尽艰辛，不仅未得到诸侯的信任，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持白己的理想，甚至是明知其不可为而为之。
君子固穷孔子到达陈国，寄居在司城贞子家，居住了三年。
楚国听说孔子在陈蔡之间，便使人聘请孔子，准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。
孔子前往拜见回礼，从陈地往蔡地迁徒被围闲，没法行路，断绝了粮食。
随从的弟子疲惫不堪，饿得站不起来。
但孔子仍“讲诵弦歌不绝”（讲习诵读，演奏歌唱，传授诗书礼乐毫不间断）。
子路生气，来见孔子说：
“君子亦有穷乎？
”孔子说：
“君子同穷，小人穷斯滥矣（君子能固守穷困而不动摇，小人穷闲就胡作非为了）。
”告诫君子任何艰难的时候，不管发生什么事情，也应该维护自己的操守和道德。
逝者如斯夫孔子伫立于尼山脚下，望着滚滚辽河，触景生情，禁不住喟叹：
“逝者如斯夫，不舍昼夜！
”孔子于司空见惯的流水绿波之中发现了深奥的道理，懊丧的情绪也如水般流去了。
后来庄子在《庄子"知北游》中也有类似感叹：
“人生天地间，如白驹之过隙，忽忽而过。
”形容时间流逝得非常快，这也是“白驹过隙”的来历。
苛政猛于虎孔子路过泰山，见有一位妇女在坟莹旁痛哭哀号，于是询问。
妇女回答说：
“我的公爹被老虎吃了！
”孔子让子路问道：
“为什么不离开这个地方呢？
”妇人回答道：
“因为这里没有苛捐杂税的暴政。
”孔子对随从的弟子们说：
“苛政对人的危害，有甚于猛虎啊！
”
待价而沽孔子游说诸侯，想得到重用，却四处碰壁，十分感伤，常暗中自怨自艾。
某日，子贡得一美玉，来问孔子，是要收藏，还是找个识货的卖掉。
孔子大声叹道：
“沽之哉，沽之哉！
我待贾者也！
”意为：
卖掉吧，卖掉吧，我正等着识货的人哩。
比喻等待有了赏识自己的人才会出来效劳出力。
名家点评
（战国）孟子：
孔子，圣之时者也。
孔子之谓集大成。
集大成者，金声而玉振之也。
金声也者，始条理也：
玉振之也者，终条理也。
（汉）司马迁：
天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则己焉。
孔子布衣，传十余世，学者宗之。
自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！
（唐）唐玄宗：
夫子何为者，栖栖一代中。
地犹鄹氏邑，宅即鲁王宫。
叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。
今看两槛奠，当与梦时同。
《经鲁祭孔子而叹之》
（明）朱嘉：
天不生仲尼，万古长如夜。
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