有效纠错主题班会教案设计主持稿.docx

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有效纠错主题班会教案设计主持稿

有效纠错主题班会教案设计主持稿

　　篇一：

20XX班风主题班会主持稿

　　20XX班风主题班会主持稿

　　班风主题班会主持稿

　　甲：

同学们，乙：

大家好!

　　齐：

我宣布初二班增强班级凝聚力主题班会现在开始!

本次主题班会由

　　甲：

我，甲乙：

我，乙齐：

共同主持

　　甲：

首先，向大家解释一下"增强班级凝聚力"这个主题。

班级是一个群体，领导这个群体的人要有一定的号召和领导能力让同学信服，这样有着明确的方向和目标自然就会产生凝聚力。

一个有凝聚力的班级同学和睦，师生融洽，勇往直前，每一个成员都积极肯干、全力以赴，乐于将自己的一切奉献给班集体。

整个集体弥漫着一种积极向上的氛围。

20XX班风主题班会主持稿20XX班风主题班会主持稿。

所以增强一个班级的凝聚力是很重要的。

　　乙：

可是，空口无凭，实际到底如何才能增进班级的凝聚力呢?

这正是本主题班会所要讨论的问题。

请看相声表演《我爱我班》。

　　甲：

不知同学们看了相声之后，有何感触?

现在我来提问。

20XX班风主题班会主持稿钟后会随机抽点同学宣读该小组讨论情况。

　　甲：

接下来请欣赏三句半《尊重他人》，由XX表演

　　乙：

同学们，刚才他们的表演怎么样啊?

尊师爱友1537、互帮互助，确实是一个班级凝聚力产生的基石啊!

　　甲：

现在有请XX进行诗朗诵《班级有我更精彩》

　　乙：

同学们，让我们铭记，我们是班级的一份子，班级有我更精彩。

我们所付出的每一滴汗水，每一份心血，都将在班级这块肥沃的土壤生根发芽，形成一份份凝聚力，为我们的班级增光添彩，给我们自己一份荣耀与成就。

20XX班风主题班会主持稿提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。

　　齐：

时间总是在我们不知不觉中流逝，今天的主题班会也快要接近尾声了，相信今天的"增强班级凝聚力"主题班会可以坚定大家建设优秀班级的信心，让我们一起努力吧，一起期待我们班的美好明天。

最后让我们一起在歌声《同桌的你》中，结束我们的班会课吧。

　　齐：

初二班增强班级凝聚力主题班会到此结束，谢谢大家!

　　篇二：

珍爱生命,健康成长主题班会教案主持稿打印

（一）、导入

　　1、教师导语：

　　生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。

据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校有必要组织召开

　　《珍爱生命、健康成长》的主题班会

　　2、主持人宣布班会开始：

　　老师们、同学们，你们好！

我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕：

　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

　　2、主持人宣布班会开始：

　　老师们、同学们，你们好！

我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的一代青年。

　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕：

　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

　　接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：

（二）、同学们积极发言

　　——同学发言：

（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。

）

　　过度：

大家说的非常好，影响我们健康安全的主要包括下面几个方面，接下来我们逐条分析：

　　（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析

　　1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗？

不是！

是心理健康出了问题。

　　我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

　　他们遇到什么难事不能活了吗？

不是！

他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。

　　是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。

　　那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！

——同学发言：

　　总结：

主要有：

挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题

　　既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。

2、校园安全

　　我们先看一个短片：

　　由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊！

接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

　　——同学发言：

　　（主要有：

拥挤（上下楼梯、集体活动）课间体育课危险动作、危险位置）主持人总结：

　　咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。

3、交通安全

　　我们先看一个短片：

　　交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。

　　接下来大家说说我们需要注意的都有什么？

——同学发言：

　　（主要有：

步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等）主持人总结：

　　说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。

4、交友安全先看视频：

　　总结：

交友需谨慎，危险远远不止这些，我们还有什么需注意的，大家说说。

　　——同学发言：

　　主要有：

矛盾（打架、危险品）刑事案件（侵害、防盗）

　　矛盾是影响交友安全的最大障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

　　总结：

咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。

我们只要生活在这个地球上，我们之间就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

　　5、食品安全

　　我们先看一个短片：

　　虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天我们的身体会吃不消的。

那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢？

　　——同学发言：

　　总结：

对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而食之。

　　6、其他安全

　　用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在话下。

接下来大家先说说我们用电的注意事项：

　　——同学发言：

　　总结：

我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。

　　水火无情，人有情，每年溺水的人数也不在少数，我们身边也时有发生，那我们如何防溺水呢？

请大家再说说我们如何防止溺水。

——同学发言：

　　总结：

水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！

！

　　火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？

先看屏幕

　　总结：

我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！

！

（四）、班主任总结、寄语：

　　同学们：

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！

从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

了解更多

　　的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。

　　让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

（五）、主持人宣布结束。

　　根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一份心得体会（不少于300字，周五之前交到德育处）珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

　　班主任总结、寄语：

　　同学们：

这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现的都很棒！

从同学们的积极投入，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

了解更多的安全知识，在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成好习惯。

　　让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；切记珍爱生命，让我们健康成长！

　　篇三：

《告别陋习走向文明》主题班会教案设计

　　《告别陋习，走向文明》主题班会教案设计（48

　　活动目的：

班）

　　通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守《中学生行为规范》《中学生守则》及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。

　　活动内容：

　　1.理解文明礼仪的重要性。

　　2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。

　　3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。

　　活动形式：

　　小品、讨论、朗诵等。

　　活动流程：

　　1、主持人宣布班会开始，引入主题。

　　2、讨论与小品。

　　3、幻灯片展示六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。

　　4、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪。

　　5、主持人小结，布置作业。

　　6、主持人宣布班会结束。

　　活动过程：

　　1、主持人导入：

　　主持人A：

华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。

时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

　　主持人B:

　　礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。

一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

　　主持人A、B:

《告别陋习走向文明》主题班会开始。

　　2、主持人A：

文明在哪里？

我来告诉你。

文明就在你身边，就在你的生活里。

然而生活中很多同学却有着这样或那样的生活陋习，举例说明。

　　主持人B:

下面请同学们讨论身边的生活陋习，讨论完后由小组长负责汇报，也可表演小品。

　　9个小组讨论并由组长汇报。

　　进行小品表演。

3、主持人A:

各个小组总结的非常好，小品也不错。

我们的同学在生活中的确存在不少的生活陋习。

这些生活陋习危害很大，小则有损个人形象，大则危害国家形象！

　　主持人B:

下面请同学们一齐来了解六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。

　　主持人A:

以上是我们生活中六大最令人深恶痛绝的生活陋习，我们要充分认识这些不文明行为的危害性，有则改之，无则加勉！

　　主持人B：

同学们，告别陋习，走向文明，请从现在做起，从自己做起，从小事做起。

　　4、主持人A：

我们作为新世纪的中学生，在学校里最应当遵守哪些文明礼仪呢？

下面请同学们集体大声朗诵《中学生应当遵守的文明礼仪》。

　　（课件）中学生应当遵守的文明礼仪:

　　、言语要文明，见面问声好。

友善共相处热情礼相待。

　　、衣着应端庄，仪态要规范。

　　、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

　　、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。

　　、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

　　、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。

　　、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

　　、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。

　　、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。

　　、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

5、主持人A和B总结：

同学们，相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。

古人云：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”文明行为，贵在实践，要真正做到文明守礼并不容易。

我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。

　　6、主持人A、B：

八年级（48）班《告别陋习，走向文明》主题班会到此结束，谢谢各位！