强烈推荐五年级作文重点.docx

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强烈推荐五年级作文重点

五年级作文重点

五年级作文重点

三单元：

说明文，介绍一种物品。

四单元：

从生活中一件事获得启示；从一句名言中得到的启发；漫画“文明只差一步”

六单元：

世界上最疼爱你的人是你的父母。

可是在生活中有没有你不理解父母或父母不理解你的时候，让我们借着本次习作机会，和他们交流、沟通吧！

写出你最想和父母说的话，表达自己真情实感。

（父母之爱）

七单元：

读后感

八单元：

选取一个场景，按时间顺序写下来；写梗概。

作文要点：

写人：

突出人物特点，选择能突出特点的事件加以说明

记事：

写清楚事件起因、经过、结果，突出重点，重点描述。

无论写人或者记事文章，都要表达真情实感。

写文章需要感动自己才能感动别人。

一、读书，做摘抄

列出必读文章：

朱自清《背影》王树槐《父亲的菜园》许地山《落花生》

《那一碗韭菜饺子》

儿子回农村的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

临睡前，儿子有些遗憾地说：

“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时候您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。

”

之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：

“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。

”

躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：

“好，好。

”然后迅速穿上衣服，下了床。

母亲又说：

“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。

”

此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。

父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。

村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。

接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。

接下来是擀饺子皮，然后包馅。

这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。

这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。

5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛，一大锅韭菜饺子在翻滚呢。

看到儿子，母亲连连说：

“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。

”吃呀，先吃，先吃。

”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。

儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。

那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。

看到这里，您想到了什么呢？

？

在这个世界上父母永远是最爱我们、最关心我们的人。

无论我们现在过的怎么样，父母永远都不会抛弃我们，无条件的为我们付出，别人能行吗？

扪心自问一下我们对得起他们吗？

希望您在看到这篇文章的时候，好好想一想家里的父母他们现在过的是什么样的生活？

我们有什么资格去给自己那么多借口不成功！

难道我们真的要等到他们离开了，才去努力吗......

背影

作者:

朱自清

　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！

”

　　回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。

这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

　　到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房，甚是仔细。

但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。

他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。

我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！

”

　　我们过了江，进了车站。

我买票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

　　我说道，“爸爸，你走吧。

”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！

”我望着他走出去。

他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。

那知老境却如此颓唐！

他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同往日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。

唉！

我不知何时再能与他相见！

父亲的菜园王树槐

一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。

我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。

　　终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。

全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。

望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：

“我们去开一块新的菜地！

”

　　于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。

每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。

一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。

　　父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。

那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。

　　父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。

父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。

看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。

　　春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。

望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：

“豌豆真的能长出来吗？

”

　　父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：

“当然能！

”

　　我似信非信地点点头。

没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。

　　就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。

我有些疑惑不解。

父亲说：

“我们不能光顾眼前。

也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。

就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。

这一季豌豆就用来肥土吧。

”

　　以后的日子，我们便四处拾粪。

有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。

在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。

远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

　　直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。

春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。

一年四季，都是一片诱人的翠绿。

落花生

　　我们家的后园有半亩空地。

母亲说：

“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。

”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。

　　母亲说：

“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？

”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。

　　那晚上天色不大好。

可是父亲也来了，实在很难得。

　　父亲说：

“你们爱吃花生吗？

”

　　我们争着答应：

“爱！

”

　　“谁能把花生的好处说出来？

”

　　姐姐说：

“花生的味儿美。

”

　　哥哥说：

“花生可以榨油。

”

　　我说：

“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”

　　父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

　　我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”

　　我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

　　父亲说：

“对。

这是我对你们的希望。

”

　　我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

一、写自己事情的作文类型

　1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

　2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

二、写自己事情的参考题目

　1.《这件事给了我教育》

　2.《我学会了____》

　3.《我做了一件傻事》

4.《我从中得到了快乐》

5.《我为此而自豪》

6.《我养成了一个好习惯》

7.《我尝到了动脑筋的甜头》

8.《老师夸奖了我》

9.《当我被误解的时候》

10.《我的爱好》

11.《我第一次______》

12.《学习中的一次教训》

13.《我心中的一个小秘密》

14.《我在假日里》

15.《我的星期天》

16.《玩得最开心的一次》

17.《我的心事》

18.《我的烦恼》

19.《想起这件事就____》

20.《我爱_______》

21.《童年趣事》

22.《我长大了》

23.《关怀》

24.《留在照片上的记忆》

25.《雨中情》

26.《______见闻》

五、写自己事情的参考段落

1.;预备，跳！

”一声令下，我立即摆开双臂快速摇动绳子，双脚轮换踩着。

才跳了一会儿，真怪，平时跳惯的绳子，今天显得特别重，跳步也慢了。

我瞄了一下对面王港队的选手，她跳得多快，多轻松呀！

猛然间，耳畔响起教练常说的跳绳要领：

“别慌，脚步要踩稳，速度要平均，作好呼吸。

”我照着要领跳着，跳着。

时间一分一分地过去了，我大口大口地喘着气，额角的汗珠向下滑，手也慢慢不听使唤，渐渐地向下垂。

我暗暗地责怪自己：

真没用，才这么一会儿就挺不住了，这样怎能为校争光？

时间不多了，一定要作最后的冲刺！

我咬紧牙关，又一次地加快了速度，心中只有一个念头：

跳得快些，跳得再快些……“到！

”突然一声令下，我停了下来，深深地吸了一口气，绳子也从手中滑了下去。

这时我顾不得擦汗，忙转到裁判员身后，一瞧，啊，一分半钟我竟跳了340下！

这是我有史以来最好的成绩呀！

（跳绳本来是应该全神贯注的事情，但小作者却写了好几处的心理活动。

这些描写应该还是可信的。

它放在文章中，能够使得内容丰富，把人物写活。

划一划，哪些是描写人物心理活动的？

）

2.轮到我跳了，我想，我也露一手给你们看看，让你们也知道我的厉害。

也许太大意了，也许是太小心了，不知怎么的，我连第一局也没有跳下来就被罚了下来。

过了一会儿，又轮到我了，这次我稳定了情绪，跳的时候稍微放松了一点儿。

果然跳得顺利了，皮筋一个劲儿地上升，眼看就要超过孙丽了。

我得意地看了孙丽一眼，谁想到就在这时，脚下误踩了皮筋，真倒霉！

（以第一人称为写作方式的作文，看起来描写心里的想法是很重要的。

你看，这一段又有不少心理描写。

）

3.第二天，我仍在校门口值日，左等右等不见陈老师来。

我心里暗暗庆幸，也许陈老师早就进去了，用不着我再为难了。

正当我关上校门时，一辆自行车飞驰而来。

我定睛一看，正是陈老师。

我有些慌乱，“放”还是“拦”？

两个念头同时撞击着我的脑袋，我又犹豫了。

我看见站在对面的严鹤正注视着我，好像在说：

“班主任老师来了，你敢拦车吗？

”但想到陈老师那爱蹙起的“川”字眉头，我又畏缩了。

我头一低，看见了胸前的红领巾，想起了值日员的职责，便鼓起勇气，上前一步，叫了一声：

“陈老师早！

”接着便结结巴巴地说：

“陈老师，请您下车，推车进校门。

”我说得很轻，说完，又偷偷地看了他一眼。

陈老师脸一红，点了下头，一句话也没说，下了车，推着车走进了校门。

（写作文一定要选择那些新鲜有趣的材料，很少有人写过的。

这一段可以说是一个很好的例子。

）

4.这天下午，一个难忘的时刻来到了！

从主席台上传来了会议主持人的声音：

“请三年级一班周瑜上台发表竞选演说！

”我从座位上站了起来，心扑通扑通地跳着，走到台前，举起右手，行了个队礼。

接着，大声地向大会发表竞选演说：

“我叫周瑜，原来是三年级一班的大队委员，我平时学习成绩优良，一、二年级时分别获得语文和数学的年级第一名……”发言快要结束的时候，我不禁停了停，心里想，那句话是说还是不说呢？

我脑子里闪过一个念头：

“想什么就说什么吧！

”最后，我给大家念了一首我发表在《中国儿童报》的小诗《望天空》。

下台时还说了一句：

“请大家投我一票！

谢谢大家！

（选材的确很重要，有了较好的材料，才能写出较高质量的文章。

你看，这一段写我的一件难忘的事，是不是与众不同呢？

）

5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起来：

“俺岳元帅来了！

”大家都笑了起来。

他悄悄告诉我：

“喂，我们想选你当演员。

”“演谁？

”我问。

“我不告诉你，你看我做个动作，再猜一猜。

”说完，他两手放在腰间，一扭一扭地学着老太太过马路的样子。

我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！

徐一鸣见了，忙对我说：

“啊，这下我们的胡光要叫你母亲大人了。

演岳云的李宾要叫你奶奶了！

”说完，他调皮地在我面前跪了下来，说：

“拜见岳老夫人！

”引起大家哈哈大笑。

我却难为情地低下了头。

（文章中的谁写得最成功？

是胡光还是徐一鸣？

读读他们的对话和行动就知道了。

）

6.在沉思的时候，我们不知不觉地进入了大森林。

老师的坟墓到了。

上面是新土，还挺湿的。

我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱的歌：

“鸽子啊，在蓝天中飞翔……”一曲唱完，大家抱头痛哭。

哭声是那么悲伤，连天上的小鸟，周围哗哗作响的树林，山中的小草，都静了下来。

（把老师喜爱的一首歌的歌词摘录在里面，是非常感人的。

所以，在自己文章中，如果需要，适当地引用一些歌词呀，诗歌呀等等，能够增加你的文章的文采。

）

7.我推开病房的弹簧门，他被惊动了。

抬起头，他一眼便看见了我。

只见他惊讶得嘴巴张得老大老大的，眼睛也瞪得滚圆滚圆的。

我笑着走上前，说：

“怎么，不欢迎我吗？

”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，用蚊子一样的低声说：

“啊，欢迎，欢迎，请坐！

”我在他床前坐下，笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些新闻，让他告诉我病房里的一些新闻。

我俩谈得还挺投机的。

最后，我对他说：

“你开始很惊奇，我怎么会来看你，对吗？

我来的目的，就是要破破你们不理女同学的规矩。

为什么我们男女同学之间的界线要划得那么清？

你们那个封建的思想呀，得好好改改了！

”他摸着脑袋瓜，不好意思地笑了。

（写男同学的羞涩非常传神，你看其中的描写：

“低着脑袋，用蚊子一样的声音”等，让人读了以后就好像见到那位男同学一样。

）

　8.我看到这情景，马上对老奶奶说：

“老奶奶，您受骗了，其实他称的时候做了手脚，您这里不足两斤。

”老奶奶还没醒悟过来，那小贩可就急了，他看我是小孩子，以为可欺，就气势汹汹地对我说：

“你小孩子家懂什么？

不要管闲事！

”我赶紧把我亲眼目睹的情形对老奶奶说了一遍，老奶奶半信半疑地走到那儿，让他再称称。

小贩不肯称。

我问他：

“你刚才称时，为什么用小指头先压秤盘呢？

”小贩一时不知怎么回答才好，他找了个可笑的理由，说他这把秤是从外地买来的，称东西时，一定要先压一下秤盘。

我知道他在强词夺理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去称。

到了公平秤那里，我亲自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只称出了1斤7两。

老奶奶这时才知道自己上了当。

这时市场管理处的同志也来了，叫小贩给老奶奶补上了三两草莓，还对小贩做了罚款处理。

（写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。

）

　9.妈妈面带微笑，坐在我的对面讲我小时候的事，她说：

“小时候的你特别可爱，稀稀的微微带黄的头发，有趣得很。

每当妈妈下班，总会先看到你的头露出大门，一双大眼睛盯着远处，寻找妈妈的身影，当我走近，你便会跑过来，我就一把搂住你，亲你光滑的小脸。

有一次，你错把一位妇女当成是妈妈，又跑过去。

可当你看清不是妈妈时，你的小脸泛红了，一溜烟跑回家去了。

”听了妈妈的讲述，我不好意思地把脸靠在了妈妈身上。

（妈妈讲述“我”小时候的事情，让“我”对妈妈生出无限的爱意。

最后一句话写得很深情，也很含蓄。

）

我以为是水放得少了一点，于是我又放了满满一鞋子的水。

正在准备刷的时候，妈妈回来了。

看了我这个样子，她不解地问：

“你在干什么呀？

”我把前后的经过说了一下，妈妈笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思的。

妈妈笑完后，对我说：

“你呀，你呀！

真是个小傻瓜！

奶粉怎么能当肥皂粉洗鞋子呢！

”听了妈妈的话，我难为情地低下了头。

（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。

童年的故事真是幼稚而又可笑。

）

11.我一本正经地走到讲台前，拿出小卡片，带着他们朗读拼音，不一会儿，教室里响起了琅琅的读书声。

听着悦耳的读书声，我真高兴啊！

正当我暗暗得意的时候，情况却大有变化。

自习课上我叫他们读书，他们硬是不听，来到教室以后，有的追追打打，有的大吵大闹。

唉，怎么办呢？

一抬头，我看到了教室里“比一比，赛一赛”的评比表，心里顿时豁然开朗。

于是我拿起粉笔在黑板上写了“一、二、三、四、五、六、七”，代表七个小组，看看哪个小组纪律好，就在上面加一个五角星。

我刚写完，咦？

身后怎么一点声音也没有了？

哦，原来是这些小家伙都想为小组争光呢！

只见他们一个个拿出书本，坐得端端正正的，好像突然都变了一个人似的。

看着这情景，我长长地吐了一口气。

（一个小小的招法，使班级的纪律安静了下来；一个小小的曲折，也使得这个小故事富有变化，增加了读者阅读的趣味。

）

12.“各就各位，预备，跑！

”我一听到口令，撒腿就跑。

跑了不久，我就被抛在了最后。

这时，我并不气馁。

过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。

不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。

我开始加速。

我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。

在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。

就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点！

哈，我得了第一名！

<

（最后一句话的几个词语用得很准确，比如，“往上一纵”、“腾空跃入”。

）

13.我抓住菱桶的边缘，小心地侧着身子，看准一个大菱叶，伸手去抓，可是菱桶倾斜起来，吓得我倒在姐姐身上。

姐姐看见我这狼狈样，不由得笑了起来。

顿时，我脸涨得通红。

姐姐鼓励我说：

“不要紧，再试试看。

”我暗暗为自己鼓劲，别怕，别怕！

我小心翼翼地伸出了手，学着姐姐的样，抓起了菱叶，用力一折，几只红艳艳的水菱，落到了我的手里，我高兴极了，举起了菱，兴奋地说：

“瞧，姐姐，我也采到菱了！

”随手拿起一个，剥去壳，咬了一口，好清甜好爽口。

（由害怕到不害怕，由不会采摘到学会采摘，这个过程写得很具体完整。

最后写菱的味道，实际上是在衬托“我”的喜悦之情。

不过，采菱这种事还是由大人来干比较好，小孩子太危险了。

）

14.看着眼前的这只生西瓜，我一下子泄了气。

妈妈笑了笑说：

“没关系，再开一只。

”说着，她拿起第二只西瓜，“丝”的一声，瓜成了两半。

“哈，太好了！

”我高兴地喊道。

看！

那鲜红的爪瓤，黑黝黝的瓜子，还是薄皮的呢！

妈妈绽开了笑脸，说：

“怎么样？

这下满意了吧！

”接着，她把西瓜一块一块地切成了“小船儿”。

我迫不及待地拿起一块最大的，尝了一口，哈，真是比蜜糖还甜！

那鲜红的瓜瓤里不住地渗出汁水来，我一抹嘴角，说声“味道好极了”，又大口地吃了起来。

　　我正想拿起第二块的时候，忽然看到妈妈正在吃那只生的白瓤西瓜，我的脸唰地一下红了……

　（小作者运用比喻的能力很强，通过“一块一块切成了‘小船儿’”这句话可以看出来；而且，他也很懂事，这在哪里可以看出来？

）

15.我情不自禁地蹲下了身子，轻轻地抚摸着小麻雀零乱的羽毛，我正想把它抱起来，这时候我听见了“汪汪汪”的狗叫声。

我倒退几步，抬头一看，一条强壮的大黑狗正对着我狂叫，吐出血红的舌头，好像要马上扑上来咬我一口似的。

我吓坏了，扔下小麻雀，赶