届高考英语语法填空类阅读练习及答案词侧重时态和语态B.docx

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届高考英语语法填空类阅读练习及答案词侧重时态和语态B

云南临沧市2018高考英语语法填空类阅读练习及答案：

词侧重时态和语态B

****被动语态

1）一般形式

Be+done

2）具体时态的被动

一般现在时的被动：

is/am/are+done

一般过去时的被动：

was/were+done

现在完成时的被动：

have/hasbeendone

过去完成时的被动：

hadbeendone

3）特殊用法

（1）英语中有很多动词，如break，catch，clean，drive，look，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义，主语通常是物；在这种情况下，常常和easily，well等副词连用。

Thiskindofclothwasheswell.这种布好洗。

Thesignreadsasfollows.这牌子告示如下。

Thismaterialwon'twear.这种材料不耐穿。

Themachinerunswell.这种机器运转良好。

特别提醒：

主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。

（2）表示感受、感官的系动词feel，sound，taste，look等后跟形容词、名词构成系表结构，无被动形式。

Yourreasonsoundsreasonable.

你的理由听起来合理。

（3）在need，want，require，deserve，bear等动词、worth等形容词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

Thehouseneedsrepairing/toberepaired.

这所房子需要修理。

（4）在某些“主语（人/物）＋be＋形容词＋不定式”中不定式的主动形式表达被动意义。

这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting等。

Theproblemisdifficulttoworkout.

这道题很难计算出。

（可看作toworkout省略了forme）

（5）betorent/blame/let也属于主动形式表被动意义。

Whoistoblameforthemistake?

谁应为这个错误接受谴责？

Thehousesaretolet.

这些房子有待出租。

（6）介词in，on，under等＋名词构成介词短语表被动意义。

表示方位的介词与含动作意义的名词合用，含被动之意，其意义相当于该名词相应动词的被动形式，名词前一般不用冠词。

常见的有：

undercontrol受控制；undertreatment在治疗中；underrepair在修理中；underdiscussion在讨论中；underconstruction在施工中；beyondbelief令人难以置信；beyondone'sreach鞭长莫及；beyondone'scontrol无法控制；

beyondourhope我们始料不及；forsale出售；forrent出租；

inprint在印刷中；insight在视野范围内；onsale出售；onshow展出；ontrial受审；outofcontrol控制不了；outofsight超出视线；outofone'sreach够不着；outoffashion不流行。

如：

Therumorisbeyondbelief（＝can'tbebelieved）．

那个谣言令人难以置信。

Todaysometreasuresareonshow（＝arebeingshown）inthemuseum.

今天一些珍宝正在博物馆展出。

（1）非谓语动词

A.非谓语动词与谓语动词的区别

形式不同：

谓语动词do/does/did，谓语动词的基本功能是做谓语，因此时态语态一定属于谓语动词。

非谓语动词doing/todo/done（基本形式），其实质还是动词，但在句子中不做谓语而是做除谓语以外的其他成分。

B.非谓语动词的使用范围

非谓语一定用在简单句中或复合句的单句中

C.非谓语动词的形式（包含变式结构）及意义

Doingtododone

主动，进行将来，主动被动，完成

Beingdonetobedone

被动，进行将来，被动

Havingdone

主动，完成

非谓语的否定是在非谓语前面加not：

notdoing/nottodo

Viewingfromthetopofthemountain,Icanseeabeautifulcity.

View和主语I是主动关系，所以用doing。

Viewedfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.

View和主语thecity是被动关系，所以用done。

D.不定式的用法

1）表将来（分为被动和主动两种形式）

2）表目的，一般能翻译为“为了......，来......”就用todo

TogetthereontimeIgotupveryearly.

3）表结果，一般用onlytodo

Thereporterhurriedtotheairport,onlytobetoldthestarthadleft.

4）表原因

Wewereveryexcitedtohearthenews.

5）一些形容词如：

difficult,hard,easy,happy,pleasant等后面接todo

6）固定句型：

itis+adj/nfor/ofsb.+todo

E.非谓语的特殊用法（被动形式表主动意义）和with复合结构

1）特殊用法

部分过去分词来源于系表结构，作状语时不表示被动关系，其前不用being。

这样的过去分词及短语常见的有：

seated（坐着的）、hidden（躲着）、stationed（驻扎）、lost/absorbedin（沉溺于）、bornin（出身于）、dressedin（穿着）、tiredof（厌烦了）等。

Lost/Absorbedindeepthought，hedidn'thearthesound.

2）With复合结构

with复合结构（with＋宾语＋宾语补足语）作状语，是用现在分词、过去分词还是动词不定式作宾语补足语，关键是看宾语和宾语补足语之间的关系。

Withtimepassingby（time和pass之间为主动关系），healmostforgoteverythinginthepast.

随着时间的流逝，他几乎忘记了过去所有的事情。

Hesatonthechair，withhishandstied（hands和tie之间为被动关系）behindhisback.

他坐在椅子上，双手在背后捆着。

3）独立主格

如果分词作状语的逻辑主语不是句子的主语，须在分词前面加上它自己的主语，这种结构叫独立主格结构，其作用相当于状语从句；有时也用with复合结构（with＋宾语＋宾语补足语）作状语。

（1）名词/主格代词＋现在分词

名词/主格代词与现在分词之间是主谓关系。

Thegirlstaringathim（＝Asthegirlstaredathim），hedidn'tknowwhattosay.

女孩两眼望着他，他不知道说什么好。

（2）名词/主格代词＋过去分词

名词/主格代词与过去分词之间是动宾关系。

Theproblemssolved（＝Astheproblemsweresolved），thequalityhasbeenimproved.

随着问题的解决，质量已经提高了。

（3）名词/主格代词＋不定式

名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的动作。

Heisgoingtomakeamodelplane，someoldpartstohelp.

借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。

F.动词后接doing和todo的区别

动词

接动名词作宾语

接不定式作宾语

remember

记得曾做过某事

记得要做某事

forget

忘记曾做过某事

忘记要做某事

try

尝试做某事

努力做某事

regret

对做过的事表示后悔

对要做的事表示遗憾

mean

意味着做某事

企图（打算）做某事

can'thelp

禁不住做某事

不能帮助做某事

goon

继续做未完成的事

做完一件事后，接着做另一件事

stop

中断正在做的事

中断正在做的事，去做别的事

注意

1．动名词作宾语时，可以带逻辑主语。

此时，逻辑主语可以是物主代词、人称代词的宾格或所有格。

Doyoumindmy/mereadingyourpaper?

你介意我看你的考卷吗？

2．作宾语的动名词和不定式除了一般式和主动式，还有完成式、被动式。

完成式表示该动作比谓语动作先发生。

否定式在doing/todo前加not。

（1）Iregretnothavingtakenheradvice.（not须放在having前）

我感到遗憾，没有听从她的建议。

（2）Theycouldn'tstandbeingtreatedlikethat.

他们不能忍受被那样对待。

（3）HedecidedtohelpmebutIpretendedtohavefinishedmyjob.

他决定帮我，但我假装已经完成工作了。

G.高考中常见非谓语固定搭配

（1）afford，agree，choose，determine，expect，decide，learn，offer，manage，hope，want，wish，promise，refuse，fail，pretend，happen等动词后跟不定式作宾语。

（2）appreciate，avoid，bear，consider，dislike，delay，enjoy，escape，finish，hate，imagine，keep，mind，miss，practise，postpone，resist，risk，stand，suggest等动词后跟动名词作宾语。

（2）情态动词与虚拟语气

A.情态动词

1）情态动词基本含义

一、can/could与beableto

1．can/could用来表示“一般能力”；beableto有多种时态，且用来表示在特定条件下的“具体能力”。

如：

Mygrandmaisoverseventy，butshecanstillreadwithoutglasses.

Theywillbeabletotellyouthenewssoon.

HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.

2．表示允许可用can或could，与may/might意义接近。

could可用于现在时，只是语气更加委婉、客气，回答时则一般要用can而不用could。

—CouldIhavethetelevisionon?

—Yes，youcan./No，youcan't.

二、may与might

1．表示允许，意为“可以，许可”，用法基本上同can与could。

如：

MayIuseyourbicycle?

2．表示可能性，意为“也许，可能”。

如：

Accordingtotheweatherforecast,itmayraintomorrow.

3．may可以放在句首，表示祝愿。

如：

Maygoodluckbeyours!

三、must与haveto

1．must用来表示说话人的主观看法；haveto表示客观的需要，强调外界压力，不得已而为之。

如：

Hesaidthattheymustworkhard。

他说他们必须努力工作。

（主观上要做这件事）

Mybrotherwasill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.

我弟弟生病了，我只得半夜里把医生请来。

（客观上需要做这件事）

2．表示“不必”，须用don'thaveto或needn't。

must的否定式表示“禁止，绝对不可”。

如：

Youdon'thavetotellhimaboutit.

你不必告诉他那件事。

Youmustn'ttellhimaboutit.

你绝不能告诉他那件事。

—Mustwedoitnow?

我们必须现在做吗？

—No,youneedn't.

不，你们不必。

四、shall

1．用于第一、第三人称的疑问句中，用来征求对方的意见或请求指示。

如：

Whatshallhedonext?

他下一步干什么呢？

2．用于第二、第三人称的陈述句中，表示说话人的意愿，有“命令、警告、允诺、威胁、强制”等意思。

如：

Heshallstayinbed.

他必须躺在床上。

Youshallhaveitbacknextweek.

下周一定还你。

Hesayshewon'tgo,butIsayheshall.

他说他不去，但我说他必须去。

五、will与would

1．will用于各种人称，表示“意志、意愿”或“决心”等。

如：

Ifyouwillkeepyourwatchhalfanhourslow,itishardlysurprisingthatyouarelateforyourappointments.

如果你想要让你的表慢半个小时，你约会时迟到就不足为怪了。

2．will表示习惯性的动作，有“总是，惯于”的含义。

如：

AnEnglishmanwillusuallyshowyouthewayinthestreet.

英国人通常是会在街上给你指路的。

3．would可表示过去反复发生的动作。

如：

OnSundayshewouldgetupearlyandgofishing.

星期天他总是早起去钓鱼。

六、should与oughtto

1．should表示“建议”或“劝告”，有“应该”之意。

如：

Youshouldlearnfromeachother.

2．oughtto表示根据某种义务或必要“应当”做某事。

如：

Everyoneoughttoobeythetrafficregulations.

3．should和oughtto也可用来表示推测，意为“想必会……”。

如：

—WhencanIcomeforthephotos?

Ineedthemtomorrowafternoon.

—Theyshouldbereadyby1200.

2）情态动词表推测

1．can用于肯定句中表示客观的可能性，意为“有时会”；用于疑问句中可以表示推测，意为“可能”，有时表示一种惊讶的语气；用于否定句中也可以表示推测，can't意为“不可能”，语气很强烈。

ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes.

我的家乡在三月份通常很暖和，但有时候也会相当冷。

Mr.Bushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting?

布什先生做什么事情都很准时，他怎么可能开会

迟到呢？

—Let'svisitTomtogether,Stephen.

—There'snoneedtodoso.Hecan'tbeathome,becauseIsawhimboardtheflighttoBeijingthismorning.

——Stephen，咱们一起拜访汤姆吧。

——没必要这样做。

他一定不在家，因为今天早晨我看见他登上了飞往北京的航班。

2．may/might用于肯定句中可以用来表示不十分肯定的推测，意为“有可能”；用于否定句中也可以表示推测，maynot意为“可能不”，表示一种不太确定的语气。

Thetrafficisheavythesedays.Imightarriveabitlate,socouldyousavemeaplace?

这些天交通很繁忙，我可能会来晚一点，请你帮我保留个位置好吗？

3．must表示推测时只能用于肯定句中，意为“一定，必定”，表示十分肯定的语气（在疑问句中或否定句中要用can/could）。

—It'stheoffice!

Soyoumustknoweatingisnotallowedhere.

—Oh,sorry.

——这是办公室！

所以你一定知道这里不许吃东西。

——噢，对不起。

4．should用来表示推测时意为“应该”，即含有“按道理来说应当如此”的意思。

Thereshouldn'tbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.

因为你在驾校训练了这么多，通过路考应该没什么困难。

3）情态动词+havedone

1．should/oughtto＋havedone，表示“过去本应该做而（实际）没有做的事情”，含有责备或遗憾的语气，意为“本应该……”。

其否定形式为“shouldnot/oughtnottohave＋done”，表示某种行为本不该发生但实际上发生了。

Ishouldn'thavewatchedthatmovie—it'llgivemehorribledreams.

我本不应该看那部电影——它会令我做噩梦。

Yououghttohavecometothepartyyesterday,butwhydidn'tyoucome?

昨天你本来应该参加聚会的，可是你为什么不来？

2．must＋havedone，用于肯定句，表示“过去一定做过某事”，表示一种很有把握的推测。

注意，对过去发生的情况的否定推测常用“can't/couldn't＋havedone”表示。

—YeShiwenwontwogoldmedalsinLondonOlympicGames.

—Shemusthavegonethroughtoughtraining.

——叶诗文在伦敦奥运会获得了两枚金牌。

——她肯定受到严格的训练。

—DoyouknowwhereDavidis?

Icouldn'tfindhimanywhere.

—Well.Hecan'thavegonefar—hiscoat'sstillhere.

——你知道大卫在哪里吗？

我到处找不到他。

——大卫的上衣还在这里，因此他肯定没走远。

3．needn't＋havedone，表示“过去没有必要做某事，但实际上做了某事”。

Markneedn'thavehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.

马克本没必要那么匆忙。

他以最快速度开车，结果早到了半个小时。

4．may/might＋havedone，表示对过去情况的一种不太有把握的可能性的推测，表示“可能已做了某事……”，否定句表示“可能还没有……”。

Sorry,I'mlate.Imighthaveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.

对不起，我迟到了。

我可能把闹钟关掉后又睡着了。

5．could＋havedone表示“过去本来可以做某事，但实际上没有做”；can/could＋havedone表示“过去可能做了某件事”。

Icouldhavesavedthepoorrabbit,butIdidn'thavetherightdrugswithmeatthatmoment.

我本来可以拯救那只可怜的兔子的，可是我当时没有合适的药品。

选练题

语法填空。

（2017·安徽“皖南八校”第二次联考）

Gettingfitnolonger1.　　　　　　（require）apencil-and-paperworkoutplanorafooddiary.Ifyou’relookingforsomenewand2.　　　　　　（create）waystoimproveyourhealth,tryFitTime. 

It’slikeyourpersonaltrainer.After3.　　　　　　（get）alltheinformationitneeds—yourheight,weight,age,andexercisehabits—itgivesyouacustomizedtrainingcourse,4.　　　　　　asksyoutoworkoutfourtimesaweekforabouttwo5.

（month）.Theexercisesfocus6.

adifferentpartofyourbodyeveryday.Forinstance,onMonday,youdopush-ups（俯卧撑）tobuildupyourarms,andonTuesday,youbuildup7.　　　　　　（strong）inyourlegsbydoingdeepkneebends.8.　　　　　　exerciseplanchangesastimegoesby. 

Thebestpartofthisappisthateveryonecanshare9.　　　　　　（they）workoutresultsandfollowtheirtraining.Itisagreatwayforyouandyourfriends10.　　　　　　　　　（encourage）eachothertobuildstrongbodies. 

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